校園的新鮮事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的校園的新鮮事作文，歡迎大家分享。
校園的新鮮事作文1
這幾天，校園里發(fā)生了一件新鮮事。
我們學(xué)校圖書(shū)室里莫名其妙的增加了許多新書(shū)，班里的墨水用完了，不一會(huì)又全滿了。班里的衛(wèi)生本來(lái)非常臟，可是過(guò)不多久，教室又變的很干凈……這是誰(shuí)做的好事？
我和幾個(gè)好朋友準(zhǔn)備展開(kāi)一個(gè)秘密“偵探小組”，主要查看是誰(shuí)干了這些好事。我們分成了三個(gè)小組：第一小組看圖書(shū)館里誰(shuí)放了許多書(shū)；第二小組每天要觀看是誰(shuí)把墨水灌滿；第三組主要查看是誰(shuí)經(jīng)常把教室打掃的干干凈凈。這些小組要乘沒(méi)人的時(shí)候才能觀察，還必須在隱蔽的地方就地勘察不能讓人發(fā)現(xiàn)。
可是過(guò)了一星期，沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲，我們很納悶，難道有人知道我們這個(gè)“偵探小組”，我們已很隱蔽了，不會(huì)有人知道的。于是，我們更加隱蔽起來(lái)。有一次，我們乘同學(xué)們下去上體育課，就給老師請(qǐng)假，躲起來(lái)觀察。我們故意自己拿著墨水瓶倒進(jìn)一個(gè)空的墨水瓶里，那個(gè)墨水瓶里沒(méi)有一滴墨水了，我們小學(xué)翼翼的把那個(gè)空墨水瓶放回原位就走出了教室，藏在一個(gè)大花壇后面，過(guò)了一會(huì)兒，果然有人走進(jìn)了教室，啊！原來(lái)那個(gè)人是“調(diào)皮鬼”王明，怎么是他？只見(jiàn)他拿出自己的墨水到進(jìn)了那個(gè)空墨水瓶里。我們都非常驚訝，一個(gè)學(xué)習(xí)較差又調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)做好事，真新鮮，我們又在圖書(shū)室里拿了幾本書(shū)，后來(lái)證實(shí)那幾本新書(shū)也都是他放進(jìn)去的，教室里的衛(wèi)生也是他打掃的。我們一個(gè)個(gè)現(xiàn)身，七嘴八舌的夸他，他不好意思的笑了。
你說(shuō)這事新鮮不新鮮？
校園的新鮮事作文2
今天是星期三，我們班進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的板手勁比賽。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是小明對(duì)小剛，小明又高又瘦，但很有精神，一點(diǎn)兒也不緊張。小剛又高又胖，大家都叫他“大力士”。他倆剛握好手，班長(zhǎng)說(shuō)：“預(yù)備……開(kāi)始�！毙偝藢�(duì)方不備，猛地向自己懷中一壓，小明還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手己經(jīng)被壓在桌子上，小剛贏了！
我和小紅的比賽經(jīng)過(guò)一番較量，小紅敗下陣來(lái)。我和小剛手進(jìn)入決賽。小紅顯得神氣十足，我心里是十五只吊桶打水——七上八下。我望一望小剛，他的手又肥又大，我的手還沒(méi)有他的掌心大，我覺(jué)得我一定會(huì)輸。小紅好像看出了我的心思，說(shuō)：“不要緊張，你要化緊張為力氣�！蔽倚睦镏覍�(shí)多了，暗暗說(shuō)：“對(duì)，看誰(shuí)笑到最后�！笨倹Q賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)勁地為我和小剛助威，我用盡全身的力氣向小剛發(fā)起了猛攻，孫揚(yáng)臨危不懼，手一動(dòng)不動(dòng)，我的臉頓時(shí)漲的像一個(gè)紅蘋(píng)果。我咬緊牙關(guān)，又一次向他發(fā)起攻擊。他的手慢慢顫抖起來(lái)。我一鼓作氣，豁出所有力氣，終于把小剛的手扳倒在桌子上，我贏了，同學(xué)們都為我鼓掌叫好，我高興的又叫又跳。教室里一片歡騰。
通過(guò)這次扳手勁比賽，我懂得了一個(gè)道理；遇事不要被眼前的困難所嚇倒，只要有克服困難的信心，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，勝利就一定會(huì)到來(lái)，學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？
校園的新鮮事作文3
昨天，我們學(xué)校四到六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上開(kāi)主題大隊(duì)會(huì)。
同學(xué)們?nèi)┲咨弦隆⒋髦t領(lǐng)巾從各自的教室走出來(lái)到操場(chǎng)集合。
我們班和別的班一樣，同學(xué)門(mén)搬著凳子從教室走到操場(chǎng)上。
我們把凳子放到操場(chǎng)后就聽(tīng)見(jiàn)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完后，我們班班長(zhǎng)（中隊(duì)長(zhǎng)）說(shuō)：五四中隊(duì)，立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。我們就開(kāi)始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后，大隊(duì)長(zhǎng)讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌，我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后，我們坐下看童話劇《九色鹿》，非常好看。
童話劇看完后我們又開(kāi)始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級(jí)學(xué)生背。他們背完后我們五年級(jí)再背。我們五年級(jí)背完后六年級(jí)再背。各年級(jí)同學(xué)都用功地背著，東在暗暗地為自己年級(jí)爭(zhēng)光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后，又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。
這是我上五年級(jí)以來(lái)，第一次開(kāi)主題大隊(duì)會(huì)，挺有新鮮感的，他可以增加我們年級(jí)之間的凝聚力，主體大隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是一件新鮮的活動(dòng)也是一件有意義的活動(dòng)
校園的新鮮事作文4
天空中，白云飄飄，鮮花朵朵，果樹(shù)上，碩果累累。嗬！是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑娘已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高一浪，校園里發(fā)生了什么新鮮事，讓我們?nèi)タ纯窗桑?br/>
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本，吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立媽跑了過(guò)來(lái)，向老師道了個(gè)對(duì)禮，然后蹲身下來(lái)，撿起那地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)："謝謝你，小同學(xué)，你還小，我還是自己抱吧"。但是小同學(xué)還是很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)辦法，只好讓她抱一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。
看那！那就是我發(fā)的新鮮事。在學(xué)校同學(xué)們上下樓梯都是你擠我扛，看到老師有時(shí)還打招呼就走了，同學(xué)們你不讓我，我不讓你。一點(diǎn)也不友好，一點(diǎn)也不尊師，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。
小同學(xué)做得這件事，既是新鮮事，也是我們敬佩她的品格。
校園的新鮮事作文5
今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期四了，每個(gè)星期四都有一節(jié)體育課，我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。
今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀(jì)錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球�？墒墙裉煳覝�(zhǔn)備試試看，能不能打破“歷史紀(jì)錄”。
剛上課，我就一副躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常他讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來(lái)，跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地……
我們班籃球隊(duì)員八個(gè)人，正好四人一隊(duì)，打起了比賽。
我們一開(kāi)始互不相讓，打得不可開(kāi)交，誰(shuí)也沒(méi)有得分。就在這時(shí)，我前場(chǎng)斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，對(duì)方也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺��？墒谴騺?lái)打去，我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分。快下課時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場(chǎng)，可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，躲開(kāi)了他，馬上翻身跳投。就在這時(shí)，下課鈴響了�？墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃筐的正中間�！巴�！壓哨三分空心絕殺�！蔽覀儦g呼起來(lái)，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破‘歷史紀(jì)錄’了�！�
就這樣，我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
校園的新鮮事作文6
三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮的事，污漬斑駁的垃圾不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中，草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”，由于它們的“點(diǎn)綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定：主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加1分�？蛇@些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問(wèn)津，只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾箱，那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的，更因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)它旁邊，總會(huì)有一股惡臭味“伴隨”著，更別說(shuō)它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。
自從開(kāi)展了評(píng)比“衛(wèi)生之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的'的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更加文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光，它的能量有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生，這光才能照亮校園里的每一個(gè)角落。到那時(shí)，同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
校園的新鮮事作文7
這幾天，氣溫忽升忽降，變化無(wú)常，再加上教室門(mén)窗緊閉，很容易患上感冒。為了不再讓病菌作怪，校長(zhǎng)決定：今天開(kāi)始吃大蒜。
中午，抬飯的同學(xué)把大蒜抬進(jìn)教室，頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們臉上什么表情都有：坐在后排的女生一臉恐怖狀；中排的男生們頓時(shí)瞇起桃花眼，成一條縫兒，想著他們有用武之地啦!前排的小同學(xué)手舞足蹈，不知是喜是憂。
當(dāng)?shù)弥⒉皇敲總�(gè)人都要吃時(shí)，我松了一口氣。開(kāi)始，大蒜無(wú)人問(wèn)津，在老師的“熱情推銷”下，幾個(gè)男同學(xué)走上講臺(tái)，拿起一個(gè)大蒜。女生們好像無(wú)動(dòng)于衷，在我前面的陳麗剛要走出第一步，似乎又被熏了回來(lái)。一連幾次，她終于走上了講臺(tái)，拿了一個(gè)大蒜。有陳麗帶頭女生們一哄而上，沒(méi)過(guò)多久，一盆大蒜只剩下一片白色的蒜皮。
吃完大蒜后的女生們便一個(gè)勁兒地喝水，還不時(shí)呵口氣給另一個(gè)女生聞聞。男生們倒不以為然，只是有幾個(gè)搗亂分子不停地向教室四周散發(fā)他們的氣味。
上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，白色的風(fēng)衣特別顯眼。她吸吸鼻子，正在納悶。原來(lái)幾個(gè)搗亂分子正張開(kāi)大嘴，散發(fā)氣息，顯示大蒜的無(wú)窮威力。
校園的新鮮事作文8
我的校園可是多姿多彩��！什么事都會(huì)發(fā)生的學(xué)校。這不！老師又去教研了。
新鮮事！新鮮事！數(shù)學(xué)老師去教研，英語(yǔ)老師病了。就語(yǔ)文老師沒(méi)事，原本的課程是這樣的：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)。下午：體育，校課�？墒墙�(jīng)過(guò)調(diào)整變成了：語(yǔ)文，語(yǔ)文，語(yǔ)文，語(yǔ)文�？傊际钦Z(yǔ)文，我想：今天語(yǔ)文可是學(xué)瘋了��！
新鮮事！新鮮事！我們學(xué)校的指導(dǎo)員，真是太嚴(yán)了，我?guī)?年級(jí)系紅領(lǐng)巾。卻被指導(dǎo)員誤解了，指導(dǎo)員是這樣想的：竟然搶1年級(jí)的紅領(lǐng)巾，還算6年級(jí)的嗎？我一邊看著指導(dǎo)員對(duì)我指手畫(huà)腳的，我卻想：這是好事�。槭裁茨�？做好人沒(méi)好報(bào)�。≌媸呛萌穗y做啊。
新鮮事！新鮮事！我們的死對(duì)頭6.3。竟然站在5樓，向1樓扔去。只聽(tīng)：啪！啪！氣球爆了。他們以為沒(méi)事，就覺(jué)得好玩。事情往往沒(méi)有那么簡(jiǎn)單！指導(dǎo)員上了5樓，找到6.3班。把他們訓(xùn)了一頓，同學(xué)們啊！不能學(xué)他們啊！
新鮮事！新鮮事！我們的老師，今天突然脾氣變好了，對(duì)我們客客氣氣的，以前都是壞脾氣，今天有點(diǎn)反常啊。我去問(wèn)了我的同學(xué)，都叫他百事通。原來(lái)如此……我們班考試達(dá)到了35個(gè)一百。平均分91.36，老師高興得不得了。就知道有什么事情，否則，老師可能對(duì)我們真么好？
我的校園里還有很多新鮮事呢！就不一一介紹了，你的校園里的新鮮事呢？也趕快來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！
校園的新鮮事作文9
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我剛來(lái)的時(shí)候，總覺(jué)得學(xué)校里缺了些什么，過(guò)了幾天我忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有草坪，后來(lái)學(xué)校組織讓綠化隊(duì)開(kāi)始種草，在同學(xué)們的齊心協(xié)力下草種好了，過(guò)了一段時(shí)間后小草漸漸發(fā)芽了，并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
春天來(lái)的時(shí)候小草逐漸發(fā)芽，長(zhǎng)葉，它從土里慢慢的抬起頭來(lái)，睜開(kāi)雙眼看到了世界，好像在說(shuō)：“我終于睡醒了�！蹦菈K草坪位于我們教室的后面，上課的時(shí)候一陣陣清香的味道彌漫了我們整個(gè)教室。
夏天到了，雖然太陽(yáng)炙熱地照著大地，但是小草不屈不撓，茁壯成長(zhǎng)，頂著烈日慢慢長(zhǎng)大。
秋天到了，似乎所有的小草都在說(shuō)：“好涼爽啊，感謝秋風(fēng)伯伯給我們披上了一件金黃色的衣服�！�
到了冬天小草又像在說(shuō)：“真冷，好困呀。”這時(shí)白雪姐姐聽(tīng)見(jiàn)了就悄悄的給它們蓋上一層厚厚的被子。
這就是我們校園的新鮮事，那塊草坪成了我們學(xué)校的一道風(fēng)景，除此之外，我們各班級(jí)還組織種植了許多桃樹(shù)、柳樹(shù)等。
一到春天桃樹(shù)上開(kāi)出了粉色的桃花，招來(lái)了一群忽閃著金黃色翅膀的小蜜蜂，它們嗡嗡地忙著采蜜，還有五顏六色的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，美麗極了。
春天來(lái)了，柳樹(shù)告別一冬的沉睡，開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉了，顯示出勃勃的生機(jī)，那條條又細(xì)又長(zhǎng)的柳條上長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，新的一年又開(kāi)始了�！�
這就是我們校園里的新鮮事。
校園的新鮮事作文10
我是江山路第一小學(xué)的一名學(xué)生，說(shuō)起我們學(xué)校�。〗鼇�(lái)的變化可真大呀！
說(shuō)到變化，你一定會(huì)聯(lián)想到教學(xué)樓變了；校服換新的了；板報(bào)換題目了……都不對(duì)，是我們學(xué)校后操場(chǎng)要改造了。學(xué)校后操場(chǎng)為什么要改造呢？原來(lái)是因?yàn)橐郧敖ㄅ艿罆r(shí)為了節(jié)省時(shí)間只做了個(gè)爐渣跑道，人跑起來(lái)非常不舒服，很頂腳，如果一不小心絆倒了，后果不堪設(shè)想；還有跑道中間的足球場(chǎng)，光禿禿的，旁邊長(zhǎng)了許多野草，并且沒(méi)有球門(mén)，地面也是高低不平�；@球場(chǎng)垃圾飛揚(yáng)，塵土一地；乒乓球區(qū)也不例外，乒乓球桌只有四張，而且斜的斜，歪的歪，給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了很大不便。
可現(xiàn)在就不同了，后操場(chǎng)煥然一新，爐渣跑道變成了標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，摔倒了也不疼；足球場(chǎng)鋪成了水泥地，然后在上面鋪上假草，灑上許多小顆粒，能讓地不那么硬；籃球場(chǎng)重新上了漆，每天都還有人沖洗場(chǎng)地；乒乓球區(qū)擺得非常整齊，還多了六張呢！除了這些還外加了一個(gè)區(qū)域，健身區(qū)，里面有各種健身器材，專供人們健身用。
改造過(guò)的后操場(chǎng)地面平整，功能劃分明確，為我們的學(xué)校增添了幾分光彩。
校園的新鮮事作文11
在我的學(xué)校里發(fā)生了許多的新鮮事，但這次課改，讓我傷透了腦筋。
在這次課改，我們和往年一點(diǎn)也不一樣，我們是以組學(xué)習(xí)，老師講的很少，都是我們?cè)诮M內(nèi)學(xué)習(xí)。我們以前是一排坐8個(gè)人，臉都是向前，而這次是有的向前有的向北。而且組與組之間還有一個(gè)桌子間隔。
而且老師還讓每一個(gè)組取一個(gè)名字，還要給自己組取一個(gè)口號(hào)，我們組的人想了很久，才想出一個(gè)名字：霹靂隊(duì)。我們的口號(hào)是：我心飛翔，霹靂最強(qiáng)。
教學(xué)方式是組內(nèi)學(xué)習(xí)，只有我們不會(huì)的題和筆記老師才給我們講，有時(shí)還讓同學(xué)們講自己不理解的詞，讓他在全班上問(wèn)，同學(xué)們解答。
這次還有小老師，老師讓小老師來(lái)講我們的導(dǎo)學(xué)案，有的不會(huì)的題，在小老師講的時(shí)候，我們就可以寫(xiě)上。
還有，我四年級(jí)在這個(gè)學(xué)校上的時(shí)候，老師經(jīng)常使用多媒體，自從課改了以后，我們很少用多媒體，只是老師讓抄筆記時(shí)，老師才開(kāi)多媒體，其它的時(shí)間都不用。
在我剛剛學(xué)習(xí)時(shí)，摸不著一點(diǎn)兒頭腦，不知道從哪里學(xué)起，我以為是老師為了給我們創(chuàng)造說(shuō)話的空間，可是，我學(xué)習(xí)了一個(gè)多月后，才發(fā)現(xiàn)了自己比以前會(huì)學(xué)習(xí)了，會(huì)質(zhì)疑，也會(huì)看書(shū)。
直到現(xiàn)在，我真的是越來(lái)越喜歡這種學(xué)習(xí)方法，我現(xiàn)在感覺(jué)我的學(xué)習(xí)生涯離不開(kāi)這種學(xué)習(xí)方法了。
校園的新鮮事作文12
星期四下午，，我們?cè)谏象w育課時(shí)，發(fā)生了一件新鮮事讓你預(yù)想不到。一位英國(guó)校長(zhǎng)來(lái)參硯我們上課，下面就讓我來(lái)帶你們來(lái)看看吧！
我們先是跑步，我們體育老師要求跑三圈，那個(gè)老校長(zhǎng)也跟著跑，才跑了兩圈，老校長(zhǎng)就說(shuō)他跑不動(dòng)了。第二項(xiàng)是做武術(shù)操，典旺旺領(lǐng)操，老校長(zhǎng)也跟著做。我們踢腿時(shí)，老校長(zhǎng)踢不高，只好低下頭來(lái)拍自已的腿。我們轉(zhuǎn)身時(shí)，老校長(zhǎng)不能很快的轉(zhuǎn)，只好慢慢地轉(zhuǎn)。下而我們?cè)撟杂苫顒?dòng)，有的人在跳大繩，我和校長(zhǎng)在一起跳大繩。當(dāng)繩子揉到上面的時(shí)候，我把握住機(jī)會(huì)從側(cè)面鉆了進(jìn)去當(dāng)繩子落地時(shí)，我跳了過(guò)去隨后我就從左邊跑了出來(lái)。老校長(zhǎng)學(xué)著我的樣子，跳了一次，當(dāng)我們看見(jiàn)老校長(zhǎng)跳過(guò)去了就喊：“老校長(zhǎng)跳過(guò)去了！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老校長(zhǎng)身邊有位翻譯不停地把我們的話翻譯成英文給老校長(zhǎng)聽(tīng)。這時(shí)老校長(zhǎng)說(shuō)了一句：“謝謝”我們一起說(shuō)：：“您跳得真的很棒！”
下面，我們又玩踢氈子、跳皮筋、老鷹捉小雞。老校長(zhǎng)當(dāng)老師體育老師當(dāng)雞媽媽，我們當(dāng)小雞，老師左撲右閃想要吃掉我們，而“雞媽媽”則左躲右躲竭力保護(hù)我們，不過(guò)，隊(duì)伍沒(méi)過(guò)多久就被沖散了，我們抱頭蹲下，但是，還昌有一只小雞被住捉住了。這個(gè)游戲以老師的勝利而告終。
下課了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。臨走時(shí)，老校長(zhǎng)說(shuō)：“goodbeg!”我們也說(shuō)：“goodbeg”。我想這件事真是意想不到�。�
校園的新鮮事作文13
來(lái)到六小，真是一件非常有趣的事，我們上了高效課堂。每當(dāng)上課鈴一響，我們就飛快的跑到教室坐好，一節(jié)課給我們帶來(lái)啦許多知識(shí)，讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧！
校園里的新鮮事可多了。在學(xué)校里，每個(gè)班級(jí)都是以小組來(lái)排座位的，每個(gè)小組還有自己的組名，真有趣！但是，上課的時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)在下面悄悄的說(shuō)話或做小動(dòng)作，就因?yàn)檫@些，老師想出了一個(gè)巧妙的辦法，就是在小組里分配一個(gè)總組長(zhǎng)，這樣以來(lái)，老師就把任務(wù)都交給各小組的總組長(zhǎng)，這還不是最新鮮的事，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)課堂上的新鮮事吧！
上課的時(shí)候，老師說(shuō)一道題，并沒(méi)有給我們說(shuō)答案，也沒(méi)又給我們講，這怎么辦呢？我們可以在小組內(nèi)解答，所有的人圍在一起，開(kāi)始談?wù)�，每個(gè)人都說(shuō)出自己對(duì)這道題的理解和看法，怎么來(lái)解決一道題？然后小組長(zhǎng)帶領(lǐng)著，大家一起在小組內(nèi)學(xué)習(xí)，很快這道題就會(huì)被我們解決掉，如果還有不懂的問(wèn)題，也可以在小組內(nèi)解決。
這樣的課堂真有趣，你們喜歡嗎？
校園的新鮮事作文14
在我所上的這所學(xué)校里新鮮事比比皆是。
還記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一次我們下午來(lái)上學(xué)，可來(lái)到班上門(mén)是關(guān)的，再一看才注意到走廊上站住的全是我們班的人。我不知道這是怎么會(huì)事，所以我就問(wèn)了周子月：“這是怎么會(huì)事呀？”周子月無(wú)精打采的說(shuō)：“有咱班鑰匙的是劉喜璐，可劉喜璐還沒(méi)來(lái)，所以我們只能等劉喜璐來(lái)了才能進(jìn)去。”說(shuō)曹操曹操就到，我們?cè)捯魟偮鋭⑾茶淳蛠?lái)了�？赡苁且�?yàn)榈攘颂昧耍詣⑾茶匆粊?lái)，我們班的同學(xué)一窩蜂似的擁了上去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鑰匙斷在孔里了！這下我可急了，我心想鑰匙斷了，我們可怎么進(jìn)班里�？偛荒芤幌挛缍荚谧呃壬仙险n吧！于是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，老師還是讓修鎖工把門(mén)里的鑰匙拿了出來(lái)，并配了一把新鑰匙。這門(mén)總算開(kāi)開(kāi)了，我們這下才進(jìn)了教室。
“啪”“啪”每天早晨我來(lái)到學(xué)�？偰苈�(tīng)到這些聲音，而這些聲音是大繩甩在地上的聲音。沒(méi)錯(cuò)，這是大繩隊(duì)在訓(xùn)練。每天早晨，當(dāng)我們還在被窩里伸著懶腰時(shí)，大繩隊(duì)已經(jīng)在訓(xùn)練了。每當(dāng)我看見(jiàn)他們艱苦的訓(xùn)練時(shí)，我就不由的升起敬仰之心，因?yàn)檫@些隊(duì)員們無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持來(lái)訓(xùn)練，就是為了為學(xué)校爭(zhēng)光！
這一段時(shí)間學(xué)校外邊修京沙大道，讓我們體會(huì)到了“鄭州鄭州，天天挖溝，一不挖溝，不叫鄭州�！钡倪@句俗語(yǔ)。校園悠悠球風(fēng)波又讓我體會(huì)到了一條線，一個(gè)球竟有這么大的吸引力。
看來(lái)，校園里的新鮮事還真是比比皆是！
校園的新鮮事作文15
在國(guó)內(nèi)外，任何一所學(xué)校都會(huì)考試，而考試作弊的方法更是屢見(jiàn)不鮮。比如：考試時(shí)趁別人不注意看一下書(shū)，寫(xiě)小抄，要拼寫(xiě)的單詞寫(xiě)手上等等的方法。
但在我們班卻發(fā)明了新發(fā)放：不看之前就知道考的是什么。你可能會(huì)驚訝，怎么可能，我們又不是劉謙�？赡沐e(cuò)了，其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，只要你在某某某地方買你們要考的單元卷子就OK了！但是，我并不是也想讓大家也會(huì)這種作弊方法。而是，我想告訴那些作弊的同學(xué)，真實(shí)是最重要的。
其實(shí)，我也做過(guò)弊。四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而驕傲�？煲咏荚嚂r(shí)，本應(yīng)再?gòu)?fù)習(xí)下，可我認(rèn)為自己是個(gè)天才，就沒(méi)再?gòu)?fù)習(xí)。英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)到了一半，可老師后面說(shuō)的單詞我一個(gè)也不會(huì)寫(xiě)，急得像熱鍋上的螞蟻。聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束了，我還沒(méi)拼出來(lái)。我便起了作弊心理，作弊還是不作弊。這兩個(gè)思維互相“打斗”起來(lái)。最后我還是作弊了。聽(tīng)寫(xiě)發(fā)下來(lái)后�；氐郊椅矣肿屚瑢W(xué)幫我聽(tīng)寫(xiě)，才得了49分�？晌液芨吲d，因?yàn)槲抑懒宋业恼鎸?shí)成績(jī)。從那以后，我就沒(méi)有作弊。
雖然我現(xiàn)在的成績(jī)并不算高，可我高興，我知道我哪里不好，可以去改善�？赡切┳鞅椎耐瑢W(xué)們呢？你們改過(guò)了么？就算你現(xiàn)在作弊，那以后呢？人家需要真才實(shí)學(xué)！
我們聯(lián)想一下，如果現(xiàn)在所有中國(guó)人成了學(xué)生，每一個(gè)人都作弊，那長(zhǎng)大以后，中國(guó)就會(huì)會(huì)在我們手里。醒悟吧！反對(duì)作弊！
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