寫讀書的作文400字8篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫讀書的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫讀書的作文400字 篇1
讀書是我最喜歡做的事情。因為對于我來說,書就是一把黃金鑰匙,帶我走進知識的大門;書就是一片藍藍的天空,讓我在空中翱翔;書就是一個知識的王國,讓我在里面自由自在的遨游;書就是一個蛋糕,讓我細細地品嘗出知識的味道。
我愛閱讀,是因為在書里面,有一個繽紛多彩的世界。在這個世界里,有多姿多彩的文學作品,有悠久漫長的世界歷史,有樸實無華的人生哲理我喜歡這些,喜歡他們給我?guī)淼慕涷灪椭R財富。事實告訴我,我的生活離不開閱讀。
我愛閱讀,是因為我喜歡書的世界;是因為閱讀能給我?guī)砭袷臣Z;是因為閱讀能讓我走遍世界;是因為閱讀能讓我領悟人生真諦
書讓我懂得了什么是愛,書讓我明白了事情的是非,書讓我體會到酸甜苦辣的滋味讓我們一起愛上閱讀吧!讓閱讀教會我們如何好好利用他人給我們的愛,如何給人生添上美麗的風景線,讓閱讀引導我們做一個高尚的人!
我愛閱讀,愛它的美。是因為我想讓自己更熱愛生命,喜歡發(fā)現。閱讀教會了我許多道理,讓我明白了人生的美妙和絢爛。
寫讀書的作文400字 篇2
讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑,彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的自信心;當我傷心時,書會告訴我,悲痛只是一時的,只要勇于去面對,快樂就會出現在你的生命中。 記得有一天,周老師發(fā)下了四本書,我看見有一本的題目是《西游記》我想,我在電視里看過一萬多遍了,于是心里想到:我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思,大聲喊道:“我我讀大學的時候都還在讀這本書,你們可不能小看它。”聽了這句話,我對這本書產生了極大的興趣,我隨便翻了幾頁,誰能料到,我居然越看越入迷,都已在書的海洋中翱游了。 讀
書能夠讓人打開心扉。還可以抵達語文書里的知識,讓有趣的書成為我們最好的朋友。拿起一本書,讀到里面的句子,有幾句我還滿喜歡,滿留戀的。 如:樹的方向,由風決定;人的方向,自己決定。所以,我一定要——以今日之我,勝昨日之我;以明日之我,勝今日之我! 不錯,命運是掌握在自己手中,只有自己能去主宰它。 同時,珍惜好每一天的一分一秒,不要讓自己覺得過得不充實,也不要毫無目標的生存著,這是我所感受到的,也在時刻的自我提醒。
寫讀書的作文400字 篇3
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”我覺得這句話十分貼切,人需要不斷地從書中學到新知識。
從小時起,我就開始讀上了書。不過那時的我并不識字,只是在睡覺前,讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫報》。里面精美的圖畫是我的.最愛,有時還不等媽媽讀完,我就迫不及待地翻開下一頁去看那些惟妙惟肖的插圖,這令當時的我感到十分新奇、有趣。等我長大點了之后,媽媽開始給我讀各種童話書,從《安徒生童話》到《格林童話》,從《365夜》到《1001夜》,那些生動有趣的故事讓我著了魔。每天吃完晚飯都纏著媽媽給我讀故事,其中的每一個人物都令我記憶猶新。
在上了小學一年級后,我認識了拼音,便開始讀一些帶拼音的小書。我比原來讀書的時間更長了,因為我可以隨時隨地的讀書,不再只是晚飯后的那幾小時了。但這時我感到自己讀書還有些吃力,畢竟讀書時還要先認字。隨著我不斷的學習,我可以讀沒有拼音的書了。雖然不認識多少個字,但起碼能在沒有拼音的幫助下自己讀書了,這對我來說是個超越。漸漸地,我認識的字多了,就開始讀一些字數偏多的書了。我印象最深的就是劉墉的《成長.成功》那一張一張的紙上,記錄了一個孩子家庭成長所經歷的各種故事。
我喜歡讀書,更喜歡從書中得到知識和快樂!
寫讀書的作文400字 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好。我是二(1)班的尚博鈺,今天,我演講的題目是《讀書讓我快樂》。
媽媽告訴我,多讀書可以認識許多字,學到許多知識,還能懂得很多道理。
老師告訴我,書是人類的朋友,他可帶我們感受祖國大好風光,也可以領我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質。
而我也是一個喜歡讀書的孩子。每天閱讀時間,我都會認真的讀書。通過讀書我認識了另一個豐富多彩的世界。那里有風景秀麗的江南水鄉(xiāng),有駿馬奔馳的塞北草原,還有美麗善良的白雪公主。
媽媽知道我愛讀書,給我買了一本公主童話故事書,里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》。可我最喜歡的就是《白雪公主》,它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒,要像白雪公主一樣善良,要寬容的對待身邊的每一個人,這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
朋友們,鳥兒因為有了藍天的懷抱,所以鳥兒很快樂;魚兒因為有了大海的擁抱,所以魚兒很快樂;我因為有了書的滋養(yǎng),所以我也很快樂。
寫讀書的作文400字 篇5
書是心中的啟明星,書是通往彼岸的船,書是一片充滿知識的海洋……書的世界我們隨時可以進入。你想知道我的讀書故事嗎?請跟我來!
我以前的寫作能力不怎么樣,我也不愛看課外書,可自從我8歲那年的一天,我就喜歡上了書:有一天,媽媽買了幾本故事書給我,那天晚上,我叫媽媽讀故事給我聽,聽了《白雪公主》,讓我覺得白雪公主的后母十分惡毒,壞人一定會有報應的,善良的人會生活得幸福美滿!逗5呐畠骸分械拿廊唆~深深打動了我。原來,愛不僅僅是得到的,更是成全與犧牲。當美人魚投入海中化為泡沫的時候,我的心靈也浮出了美麗的泡沫,那是關于善良和崇高的。每一次聽,我都會獲得新發(fā)現和啟示……我漸漸地愛上了書。
我對書越來越著迷了。有一次,爸爸帶我和表妹去看書,我選了4本書上書店二樓閱讀室去看。一看看了兩個小時,但我絲毫都沒有感到累。我又跑下一樓換了3本書上二樓接著看,我又看了幾個小時,連爸爸叫我我都沒聽到。爸爸走過來,拍拍我肩膀,我才從書的世界中走出來。我一起來,哎喲!眼睛累,腰酸背痛,但是我是那么心滿意足。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!睍拖駸o聲的導師,引導我走向美好的未來,使我學識變淵博,使我心胸開闊。
寫讀書的作文400字 篇6
讀書給我?guī)碇R;讀書給我?guī)硎斋@。讀書使我們知識的行囊變得豐盈,讀書方使我們的心靈豐滿而又充實。讀書給我們平淡的生活帶來了樂趣的點滴,就如同在一張潔白的紙上渲染了美麗的色彩。
讀書帶給了我樂趣,但樂趣也是分類別的,有的是字面上的樂趣,就是所謂的幽默。而有的是像干燥的土地得到了知識的甘霖從而發(fā)自內心的感到有趣、快樂和滿足。這兩種,其實我更偏愛后者。
我以前不愛讀書,但又不知何時起,家中那小小的書架子,稀稀拉拉的書本變成了巨大的書箱和密密層層的小書閣子,有同學問我,為什么喜歡書,讀書和樂趣是作文畫不上等號的呀。這叫我怎么回答呢,有趣是發(fā)自內心的,好吧,也許我并不是十分了解這種樂趣吧,但我卻能真真切切體會到它。我只想說:不要刻意地去探索去捕捉,這樣你永遠也找不到它,即便你真的捉到了它,那也是短暫的。這就要用到我上面的那兩種說法,比如,如果是字面上的樂趣,那它是來無影去無蹤就像一陣風,來得快,去得也快。但若是發(fā)自內心的,那就像蕙蘭一樣,持久又芳香,沁人心脾,令人回味,這才是有價值的樂趣。
讀書=樂趣,多么神奇的公式!同學們,如果覺得生活平淡無味,你可以從書中,去尋找屬于你的那份歡樂哦!
寫讀書的作文400字 篇7
今天,我讀了《我的長生果》這篇文章,使我受益匪淺,使我真正明白了莎士比亞所說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔茄,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
記得有一次,我得了感冒,需要打點滴,一打就是三四天。我躺在病床上,感覺很無聊,就央求媽媽給我講故事。非常巧,診所阿姨家有一個孩子,他有一本帶插圖的《三毛流浪記》,媽媽就借過來了。媽媽在床邊,一邊給我講故事,一邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》,連感冒的痛苦也沒有了。沒想到書,還可以減輕痛苦呀!從此,我就愛上了書。
上了小學四年級,我喜歡上了《優(yōu)秀作文》或《作文大全》。我兩個星期就看一本。功夫不負有心人。漸漸地,漸漸地,我的作文水平就一下子提高了許多。我品嘗到了讀書的樂趣,F在我又喜歡上了打打殺殺的武俠小說,雖說我是一個平平淡淡的小女生,但是覺得那些武俠小說也十分有趣。如:金庸寫的《連城訣》之類的小說。它那生動的情節(jié),深深地吸引了我。我有時看書,忘記了吃飯和睡覺。
書是精神上的食糧,也是人類進步的階梯。它也分三六九等,所以,我要銘記冰心奶奶的一句話:“讀書好,多讀書,讀好書。”
我常常在書店里竊讀,沉浸在書的海洋里,我品嘗到書的無限樂趣。
寫讀書的作文400字 篇8
書是前人勞動與智慧的結晶,它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
本周是讀書節(jié),大家都在認真地大量地讀書,我也不例外。在這個過程中,我體會到讀書的許多好處。
俗話說“秀才不出門,便知天下事”,這是為什么呢?原因就是秀才不停地讀書,通過“書”這個窗口,知道了天下發(fā)生的事情。
“讀書會給人帶來無窮的樂趣”。沒錯,書是有趣的。只要認真讀,就能體會到書的樂趣。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書是無價之寶,書是知識源泉,我們要像海綿吸水一樣去汲取那“顏如玉”、“黃金屋”,不能小和尚念經——有口無心地去讀,那樣會左腦進,右腦出——忘光了。
“讀一本好書,就是與高尚的人談話”。高尚的人有許多值得我們領略的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略他的思想,就想像是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那么他是不可能有自己特別愛好的!蔽覀兠恳粋學生要在書籍的世界里,有自己的生活,把讀書,應視為自己的樂趣。
同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。
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