愛是什么作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愛是什么作文，歡迎大家分享。
愛是什么作文1
媽媽的愛是什么？是嚴厲的？還是溫和的？總而言之，在我的心中，媽媽的愛是最偉大的。
有一次，我在半夜發(fā)燒，媽媽帶著我去醫(yī)院看病，那天晚上天氣很寒冷，可因為病得不輕當晚我還是住院了，昏昏沌沌中我在病房睡著了。第二天早上，我醒來的時候，看見媽媽就在我的床邊看著我，她的眼睛就像熊貓的眼睛一樣，我的眼睛不由得濕潤了。
還有一次，我考試考得很差，我失望地拿著試卷走回家，我多希望不要那么快回到家呀！可不知道怎么的，這天回家的路顯得特別短，很快，我就回到家了。我想，媽媽那么重視我的學習，今天回去肯定要挨打了。我進了家門，媽媽正在客廳里，我低著頭把試卷拿遞給了媽媽，然后等著媽媽的責罵�？傻攘税胩煲矝]有動靜。我抬起頭，媽媽正擔心地看著我，目光里充滿著慈愛，她說：“這次沒考好沒關系，相信經過你的努力后，下次一定能考好！”真沒想到，對我一直嚴格要求的媽媽不但沒有罵我，還鼓勵我繼續(xù)好好學習，我的眼睛再次濕潤了。媽媽沒有放棄我，她相信我，相信我下次會考得更好的。
�。寢尩膼鄣降资鞘裁�？媽媽的愛是關心、是鼓勵、是包容……在我們的成長過程中，媽媽的愛總會給我感動、給我力量，讓我不斷創(chuàng)造奇跡。
長大后，我會盡我最大的能力給予媽媽最好的生活，讓她也感受到我給她的愛。
愛是什么作文2
愛是什么？是精美的禮物？是熱情的擁抱或是一頓豐盛的美食大餐？以前我也不知道怎樣回答這個問題，直到那一次？
“咚咚咚，咚咚咚”誰在敲門？一定是奶奶又提前給我送生日禮物來了！我連忙蹦跳著跑去開門。只見奶奶手上拿著一個精美的袋子。一見到這個袋子我就忍不住問：“奶奶，這袋子里面是什么呀？快讓我看看吧！”奶奶一見我這副“垂涎三尺”的模樣，也不再故作神秘了，笑瞇瞇地拿出了一雙米老鼠圖案的鞋子。
“漂亮嗎？”“哇，真漂亮！謝謝奶奶！”我一下子撲進奶奶的懷里，撒著嬌。奶奶笑著拍了拍我說：“試試合不合適吧。”我愛不釋手地把鞋子穿上，“有點兒硌腳，不過這圖案款式還是很好看，是我最愛的樣式！”奶奶聽了我的話說：“是漂亮！我都想試試呢！”
第二天早上，我發(fā)現奶奶穿著那雙新鞋子在客廳里走來走去，我以為奶奶真想試試這雙鞋子過把癮，便高興地上學去了。放學回到家里，我卻發(fā)現奶奶還穿著那雙鞋子在走“貓步”。我忍不住打趣地問道：“奶奶，你怎么還在走貓步�。�
趕潮流嗎？這可是小孩的樣式，你能穿嘛！”“乖孫女，知道你奶奶我時髦了吧！現在我先穿穿過把癮，等到你生日時再還給你穿�！�
盼啊盼，我的生日終于到了。這天，盡管知道這雙鞋子有點兒硌腳，我還是迫不及待地穿上了它。咦，鞋子不再硌腳了，還有一絲絲溫暖的感覺。望著奶奶皎潔的眼神，忽然間我明白了奶奶為什么要穿著我的鞋子走貓步？
走進廚房，我從背后抱緊了正在灶臺邊忙碌著為我準備“生日大餐”的奶奶，心中百感交集。愛是什么？今天我終于能清楚地回答了，愛就是能給自己帶來溫暖的一切！
愛是什么作文3
四五歲事，愛是父母的一點小恩小惠；上低年級事，愛是生氣時別人的安慰，煩惱時別人給予的歡樂；逐漸生入高年級，知識面更加廣闊，但愛是什么似乎卻說不清楚。真正的愛到底是什么？我始終沒在書本中找到確切的答案，卻隱隱約約在生活中感到愛處處存在。
愛是人們心中的憐憫、同情之心。五年級，我們學校的郝冬輝同學不幸患上了白血病，但他不怕病魔的折磨，勇敢地同病魔作斗爭。他的父母都是普通工人，為了挽救孩子的生命，花光了家里的所有積蓄，變賣了家里所有值錢的東西，但對于那昂貴的醫(yī)療費，簡直是杯水車薪。同學們?yōu)榱司戎晕业男Ｓ眩娂姭I出了自我的一片愛心，一份祝福。捐款那天，《讓世界充滿愛》的旋律響遍學校，同學們都在默默地為郝冬輝祈禱，愿他能早日回到充滿歡聲笑語的學校。
愛是父母在關鍵時刻做出的驚人壯舉。某地區(qū)的一個旅游景點一天突然發(fā)生纜車高空下墜事故，全車30多人全部遇難，僅有一個不滿周歲的嬰兒幸免，是母親把他高高舉起，放棄了自我生還的期望，被活活摔死。
我們都生活在父母的關心呵護，教師的教導，同學的友誼之中。我要發(fā)掘生活中的愛，去分享那份深深的祝福。他們構成了一個愛的世界，生活在這樣一個溫馨完美的大家庭中，處處感受著愛的溫暖！
�。燮鋵嵕褪且粋�真切的祝福，一個真誠的微笑，即使微不足道，也會給別人帶來一絲暖意。似一縷陽光射進心田，一陣春風吹走心中的不快；一首詩安慰受傷的心靈。原先愛是什么如此簡單。其實愛是什么并不重要，重要的是要有一顆給予別人愛的純潔的心。
愛是什么作文4
想到愛，我不由想起在“一顆很小的愛心，乘以十三億，都會變成愛的海洋；一次很大的災難，除以十三億，都會變得可以承擔�！边@句話，在看了《開學第一課》，我才明白了這句話的真諦。
愛是分享。如果你把煩惱與人分享，它就會減少一半；如果你把快樂與人分享，它就會增長一倍。于丹老師簡單的一句話就告訴了我們一個并不簡單的道理。分享是偉大的，是無私的，就像于丹老師說的：“分享就是一種生存法則。”是的，我們的生活離不開分享，它不僅可以讓你付出，還可以讓你得到。
愛是承擔。馬鵬飛，他是一個很孝順的男孩，從小就照顧奶奶，當主持人讀了他的日程表后，在場有很多人都哭了。這，是感動。伸出雙手，去擁抱別人，給予別人溫暖，世界將會更美好。
愛是榮耀。一個99歲的藏族老人，她天天升降國旗，堅持了45年，因為她心中有著國家。楊利偉在登上太空的一瞬間，他想到什么？國！當時，他舉起國旗，他為中國而自豪！少年強則國強，讓我們一起努力，讓中國變得更強！
我們都渴望幸福與真愛，那就應該學會去關愛他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是擁有更多的幸福。讓我們一起去關愛他人，并因此得到幸福。關愛不是短暫的，而是長久的；關愛不是有限的，而是無限的。
愛是什么作文5
我愛我的家，就像老鼠愛大米一樣。在我們的心中，有一座記憶的寶庫。走近它，一張張熟悉的面孔便會浮現在我們的面前。有辛苦撫養(yǎng)我們十幾年了的爸爸媽媽，有教我們學習知識的老師，有在困難時刻伸出援助之手的同學……這些人都令我們難忘。然而，我最愛的人是我的爸爸。
我的爸爸是一個對我很嚴厲的人。小時候，每當我做錯事情，爸爸總是毫不客氣的批評我;每當我和弟弟妹妹玩時，弟弟妹妹哭了，爸爸總是什么也不問，先指責我;每當我彈琴時，手指沒有做好正確的姿勢，爸爸總是大聲批評我。他的嚴厲讓我甚至懷疑他是不是還愛我。
隨著我漸漸的長大，爸爸不像以前一樣的嚴厲了，變得溫和起來。他每晚都會給我檢查作業(yè)，我有不會的問題他會及時幫我解答。我做了錯題目，他從原來的批評變成了耐心的講解。我彈琴時手沒做好姿勢，爸爸總是給我指出錯誤，只是沒有那狂風驟雨般的批評了。我漸漸明白了，爸爸還是愛我的，一直都愛著我。
爸爸在我的心目中的形象漸漸高大了起來。他每晚都會給我和媽媽坐很多可口的飯菜。媽媽回來得晚，一天到晚都很忙，爸爸就主動承擔起家務活，幫媽媽分擔。我一有什么要求，爸爸都盡量滿足我。他每次出差，都會給我和媽媽帶回一些禮物。有一次，我的考試成績很不理想，爸爸不僅沒有責怪我，而且還幫我理解分析錯題，避免以后再做錯，他還不停地安慰我，以后還有機會，人生中難免有失意的時候……
啊，爸爸，謝謝您給予我濃濃的父愛，我愛您！
愛是什么作文6
四五歲事，愛是父母的一點小恩小惠；上低年級事，愛是生氣時別人的安慰，煩惱時別人給予的快樂；逐漸生入高年級，知識面更加廣闊，但愛是什么似乎卻說不清楚。真正的愛到底是什么？我始終沒在書本中找到確切的答案，卻隱隱約約在生活中感到愛處處存在。
愛是人們心中的憐憫、同情之心。五年級，我們學校的郝冬輝同學不幸患上了白血病，但他不怕病魔的折磨，勇敢地同病魔作斗爭。他的父母都是普通工人，為了挽救孩子的生命，花光了家里的所有積蓄，變賣了家里所有值錢的東西，但對于那昂貴的醫(yī)療費，簡直是杯水車薪。同學們?yōu)榱司戎约旱男Ｓ�，紛紛獻出了自己的一片愛心，一份祝福。捐款那天，《讓世界充滿愛》的旋律響遍校園，同學們都在默默地為郝冬輝祈禱，愿他能早日回到充滿歡聲笑語的校園。
愛是父母在關鍵時刻做出的驚人壯舉。某地區(qū)的一個旅游景點一天突然發(fā)生纜車高空下墜事故，全車30多人全部遇難，只有一個不滿周歲的嬰兒幸免，是母親把他高高舉起，放棄了自己生還的希望，被活活摔死。
我們都生活在父母的關心呵護，老師的教導，同學的友誼之中。我要發(fā)掘生活中的愛，去分享那份深深的祝福。他們構成了一個愛的世界，生活在這樣一個溫馨美好的大家庭中，處處感受著愛的溫暖！
�。燮鋵嵕褪且粋�真切的祝福，一個真誠的微笑，即使微不足道，也會給別人帶來一絲暖意。似一縷陽光射進心田，一陣春風吹走心中的不快；一首詩安慰受傷的心靈。原來愛是什么如此簡單。其實愛是什么并不重要，重要的是要有一顆給予別人愛的純潔的心。
愛是什么作文7
愛是什么?
風說，愛是微風拂過的新綠;
雨說，愛是潤物無聲的節(jié)拍;
云說，愛是藍天的自在包容;
草說，愛是對大地三春暉的報答;
時間說，愛是世間美好事物的永恒;
我說，愛是生活永遠的主題歌!
愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉;愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜�？�。辣。咸的人間百味。
愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里;愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
愛是母親手中線，游子身上衣;愛是兒行千里母擔憂;愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思;愛是說不清理還亂的心海;愛是激情燃燒也是平淡的日子。
愛是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。
愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。
愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
愛是什么作文8
愛是什么？愛是鷹媽媽對小鷹的殘酷，愛是樹媽媽對小葉的不舍，愛是太陽對地球的溫暖……
愛多了是束縛。滿滿的愛是晶瑩剔透的魚缸，被愛是魚缸里的小魚。魚缸里有鮮嫩的水草，光滑的鵝卵石和清澈得毫無雜質的水。小魚在水中悠閑的游著，因為它明白無論怎樣努力，也游不出那能夠透過大千世界的魚缸，并且它也很享受此刻的生活。愛的主人對小魚很寵，小魚每一天的工作就是張開嘴巴吃食，睡覺。但這安逸舒適的生活不久就消失了，換來的是一缸污水。因為主人的臨時離開，小魚就永遠的額離開了。
愛少了是放縱。薄薄的愛不能使小魚安穩(wěn)的呆在小河。它沖破了這道薄墻，游向浩瀚無際的大海。小魚暢快、漫無目的地游著。當然了，愛的主人當然不明白，因為它只付出薄薄的愛。漸漸地，小魚越游越廣，游向深不知底的大海深處。這時，愛的主人才意識到應當撒網去捕了。長大聰明的小魚幾次躲過了密密的漁網。但它終究躲可是被捕的厄運，進了透明的魚缸。小魚很不喜歡此刻這個狹隘的空間。它不理解主人的食物，一次次地撞著魚缸，也試圖跳出。但無濟于事，小魚開始怨恨直至仇恨。最終有一天，主人發(fā)現小魚已經變了，亡羊補牢已晚，于是他放了小魚。小魚又回到大海過著渾渾噩噩的日子，不知去向。
愛，就是這樣，介在束縛與放縱之間。愛多愛少都是一個可悲的錯誤。愛就像握在手中的沙子，握緊了會滲出來，僅有適當地握著才會乖乖地躺在手心里。
愛是什么作文9
大家知道愛是什么嗎？如果不知道，就隨我來看一看吧！
愛是一種享受的感覺。清晨，拉開窗簾，看到無邊無際的田野，然后在床上滾一滾，跳一跳，再把玩具扔得到處都是，再在窗邊欣賞美麗的景色。窗外有嫩綠的葉子、五顏六色的花和茂盛的樹木，真令人心曠神怡�。�
愛是和好朋友們一起玩耍的感覺。我和好朋友高欣雅、林王昕、唐文欣一起去野餐，一路上歡歌笑語，耳畔回旋的是媽媽倚在門邊喊著：“一路小心呀！”
愛是一種玩捉迷藏的愉悅感。我和唐文欣藏在一片大葉子里，一動也不動，生怕被發(fā)現。因為高欣雅一直沒找到我們，所以我就在大葉子里打了一個盹。
愛是一種開心的感覺。我們一起去采各種各樣、顏色不一的花朵，我們還去抓蝴蝶、采爆炸果，還一起懶洋洋地曬太陽。
愛是一種吃飽飯的感覺。當我和小伙伴們的小肚子都響起了“交響曲”時，我們每個人把自己的桌布鋪在一起，然后把媽媽給我們準備好的食物全倒出來，一起分享。有我?guī)淼姆涿酆?片土司，有高欣雅帶的12個蘋果、有林王昕帶來的'2包薯片，還有唐文欣帶來的4瓶芬達。我們一起大口大口地吃著、喝著，別提多美了！
“轟轟轟，轟轟轟”，雷公公的大鼓敲響了，我們繼續(xù)玩。下雨了，我們打起了水仗。太陽出來了，我們的媽媽來接我們了，我們重新回到了媽媽的懷抱里。
愛是什么？愛是媽媽的關心；愛是什么？愛是媽媽的憂慮。無論走到哪里，都有媽媽的叮嚀，都有媽媽緊隨的目光，讓我盡情地玩耍。
媽媽，我一定讓您放心，以最好的成績回報您！我愛您！
愛是什么作文10
多少個日日夜夜，我從夢中驚起，想起你們漸漸蒼老的容顏，擔心你們突然離我而去。從我出生起，你們用愛包圍著我。直到我長大了，也不愿放開手。
嚴厲中的慈愛
母親在我兒時的記憶，只有她掄起巴掌，大聲質問我的形象。從小，我和弟弟最怕他了�，F在長大了，母親不再打我。看著弟弟，就想起了兒時的我有多頑皮。
小時候，我被玻璃瓶砸中了頭，流了很多血。母親嚇得抱起我就往衛(wèi)生室跑，我的眼前一片昏暗。當我能看清的時候，發(fā)現媽媽一臉擔心的看著我，臉上不知是淚水還是汗水。那時，站在燈光下的母親，不似平日那般嚴厲，多了幾分慈愛。
沉默中的關心
父親在我三歲時外出打工，一年至多回來一兩次。每次他都帶回來很多好吃的東西，有時也會捎些文具。爸爸從未打過我，有時只是輕微的責怪。他總是高大的站在那里，雙眼目不轉睛的看著我。
那一次，我洗頭發(fā)時，他就在我旁邊。他自言自語地說：“留這么長的頭發(fā)干嘛？多麻煩！”我不答，他便幫我吹頭發(fā)。我本想說不用了，可始終無法拒絕這份溫暖。他粗糙的大手撫摸著我，一股暖流涌進心頭。哦，原來父親一直都在關注著我！
嘮叨中的大愛
爺爺自幾年前得病起，就行動不便。現在雖不能復原，但總還是好些了吧！記憶中，每次見爺爺，他總問：“冷不冷啊?想吃點啥？作業(yè)寫完了嗎？成績怎么樣？……”我總會一一作答。我知道，他是愛我的。一次，因為我們爺爺哭了，至此，我才知道爺爺的愛有多麼深沉，以至于我無力承受。
其實，人這一生中，能給予你愛與幫助的不只是親人。能付出就不貧窮，大愛無疆！
愛是什么作文11
對有些人而言，愛通常指的是來自父母的愛。但有一個人是不能不提的，因為她是除了家里親人以外唯一愛我們的人，那就是班主任老師。
我的班主任老師就是何老師，她從二年級開始到六年級陪伴了我們五年，我們之間的師生之情早已生根發(fā)芽。何老師長得很秀氣，五年來她的容貌沒有任何變化。她講課總是講得很棒，復習時精辟的總結總能讓我們抓住知識的重點。她的講授總讓我們受益，讓我們心懷感謝。
說起最讓我感動的就是在拓展營里的那一件事。那天晚上我們要自己做飯，我們四個去找柴火，回來時發(fā)現或還未生起。同學們告訴我已經試了好幾次了。直到試最后一次火，本來一開始火很快就生起了，可是一放鍋火就被壓滅了不少�？粗鴦e的組已經下鍋的飯菜，我心里更是著急。但何老師叫我們堅持繼續(xù)扇，于是我們幾個男生拿起鍋蓋繼續(xù)扇，不一會兒火重燃了。我們一邊等待水開、一邊往火里添柴、一邊做其他的準備工作，誰也不敢打開在火焰之中的鍋蓋。此時，何老師卻勇敢地想過該伸出了手，我真怕她會被燙著，但她為了讓我們早點吃上飯絲毫沒有遲疑。之后，我們終于吃上了香噴噴的面條，而何老師還在為了給大家夾菜而忙碌著，還餓著肚子呢。我真是感激何老師的辛苦，這就是老師對我們的愛吧。
愛是什么？我認為這就是——無聲無息但又無與倫比，一兩句話、一兩個小動作，在生活中數不勝數，卻一點一滴陪伴著我們成長，讓我們倍感溫馨。我想大聲對愛我們的何老師說一聲：“謝謝您！”
愛是什么作文12
吃完飯剛到寢室躺下手機便響起，聯系人的名字后一切不快都褪啦下去：“哎呦歪，我說姐啊咋想起來給你未來妹夫打電話啦�！薄靶▲B（我的外號），今天給你打電話也沒什麼事情就是有點問題想要問問你�！彪娫捘念^用生冷的語氣說道�！吧妒抡f吧，我一定知無不盡的告訴你。”我依舊吊兒郎當回答道。
“沒多大事，就是問一句你對我阿妹是真心的還是因為我們四年的友誼而對她好的，你想好之后回答我，我不想讓我妹妹難受......”
“......”
“怎嗎不說話，你是不是在玩弄我妹妹的感情？”
“你要我說什么？��！第一，是你妹妹追的我，我看她年紀小我不同意，是你讓我們處處，好啦現在感情好啦，你問這個，給我找不自在呢！第二，沒錯，我倆是你湊活成的，說不是因為你吧不可能，三，我們四年的同學啦我的為人你還不清楚嗎？�。∥腋嬖V你愛情這玩意不是說是真的他就能是真的，愛情他是兩分好感七分責任一分延續(xù)，不是在一起摟摟抱抱親親就是真愛情的，我說過沒到結婚那天我不會得寸進尺的，我也做到啦，就說你問這問題有啥意思�！�
“沒什么意思，就是代我妹妹問問而已，好啦，現在問題結束啦，答案很滿意，就這樣啦拜~”嘟嘟~-...
哎！我去！
朋友們你們認為愛情是什么呢，又該如何面對呢？反正我是認為愛情不是彼此有好感就是愛，愛情不是建立在物質利益方面的感情，愛情不是獨自面對的痛苦，愛情是一分責任，它承載著一個家的重量，和一個未來的重量。
愛是什么作文13
小時候的我常常思考著一個問題：愛是什么?什么才是愛?我只知道父母是愛我的，但愛究竟是何物?這個問題，我一直找不到答案。
小學一二年級的時候，父母因為不放心，所以讓奶奶每天接送我。放學了，我排隊走到指定地點后，迅速找到我的奶奶，奶奶也十分迅速的從我的肩上接下書包，幫我分擔這小小的重量。一路上，我和小伙伴邊說邊笑地走在前面，渾然不覺奶奶肩上的書包有多重。后來年級高了，自己上下學，才感覺到書包是那樣沉甸甸的，到學校的路程好像也變得遠了很多。
六年級的沖刺階段，作業(yè)真是堆積如山、不計其數!一天作業(yè)非常多，我估計不到11點是別想睡覺了。這么多作業(yè)想著就煩，一進家門我就對父母怒氣沖沖地說：“今天我?guī)c睡覺，你們就都要幾點睡，誰也不許比我早睡!”當然這只是氣話，可是他們晚上真的這樣做了。媽媽還為我做了一大盤水果沙拉擺在桌子上。剛開始她還坐在我身邊陪著我寫作業(yè)，看我寫得很踏實，她才去忙別的事。爸爸坐在客廳看電視，后來不知不覺倒在沙發(fā)上睡著了。爸爸工作很繁忙，每天都非常辛苦，多么需要好好睡一覺啊!那時，我仍悶在書房里寫作業(yè)，但心情一點也不煩了，也不覺得疲倦。因為我知道我不是一個人，有父母陪著我熬夜，有他們?yōu)槲曳謸鷫男那楹推�。有時候遇到難解的題，父母會一遍遍地為我講解，直到我明白為止，這是父母再幫我分擔困難，和我一起克服挫折。
經歷了這么多事，我現在終于找到了問題的答案：愛是分擔!有人為我們分擔，我們便會多一份輕松，少一分疲勞;多一份快樂，少一分孤單。讓我們?yōu)樗硕喾謸瑸槭澜缍喾謸�，讓愛灑滿人間。
愛是什么作文14
有人說，愛是無微不至的關懷;有人說，愛是危難時舍死忘生的保護;可我說，愛是一杯白開水，僅此而已。
那晚，我吃完晚飯，便開始做作業(yè)今天作業(yè)似乎特別少，也特別簡單。我勢如破竹，不一會兒，便坐到了最后一題。呵，馬上就能享受課外書里那些美妙的文字了。我的嘴角有了一絲弧度，勾勒出了一個淡淡的微笑。
本以為這最后一題同樣簡單，不料，我竟陷入了那埋藏得很好的陷阱。我促緊眉頭，抓耳撓腮，苦思冥想，極力地思索正確答案，腦中卻愈來愈混亂。愈混亂，就愈思索不出;愈思索不出，腦中就愈混亂。惡性循環(huán)。
“喝點水吧�！被秀敝校厒鱽砹藡寢尩穆曇�。往旁邊一看，桌上多了杯熱氣騰騰的開水。一團團熱氣氤氳著，跳躍著，互相玩耍著。
端起水杯，那熱量傳遞到我的手里，這才發(fā)覺我的手竟如此冰冷。驀地，似乎暖洋洋的，不光手上是，心里更是成倍地遞加。
傾斜水杯，輕輕抿一小口，一陣陣暖意伴隨著開水，緩緩流入口中，流進心里。
再看那最后一題，它似乎也變得簡單了，沒那么難了。我拿起筆，行云流水一般，再次書寫起來……
時間一分一秒地流去，終于，我長舒了一口氣——這只“攔路虎”被我打敗了!看看旁邊的水杯，心中洋溢著溫暖……
天氣依然寒冷，我心卻更溫暖。
愛是什么作文15
我常常想，愛，是什么呢？
落日的余暉染紅窗簾，燦爛的陽光鋪滿地面，一點又一點擴散開來，這時已經放學了。
同學們都各自回家了，我也不例外。走著，玩著，突然我的腳步停了下來，眼前的是幾個調皮的小男孩，正拿著一塊塊石頭，一個勁兒地扔向一只血跡斑斑的小狗；那只小狗可能才生下來了幾個月，幼小而脆弱的它只能受到外界的欺凌，那一聲聲無助的呻吟聲仿佛鋒利的利箭，一箭一箭刺入心懷。
我忍著淚水，心里多么希望此刻能有人來幫助它。忽然，一個身影“恍”的一下閃過，定睛一看，是一只母狗！它傲然挺立地站在受傷的小狗面前，回過頭看了看那只傷痕累累的小狗，仿佛在說：“孩子別怕，我來幫助你！”小狗的呻吟聲小了一些，開始小聲的“汪汪”叫起來；此時，母狗用兇狠的眼神望著幾個孩子，發(fā)出“咕嚕咕�！甭�，嘴巴內鋒利的牙齒已露了出來；“啪”！石頭掉在了地上，這些男孩子們的身體顫抖著，不知所措。突然，母狗向男孩子們飛奔而去，嘴里不停地叫著，而男孩子們早已落荒而逃……等母狗回來后，向天空叫了幾聲，這聲音響徹云霄，仿佛在和它的孩子在慶祝勝利！
這時，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了母愛是多么的偉大，也許動物們還不知道什么是愛，但他們知道，保護自己、保護自己的朋友與孩子，是動物們永遠也不會變的定律！
今天，陽光格外燦爛，藍天格外蔚藍，因為我明白了什么是母愛。
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