力量小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的力量小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
力量小學(xué)作文1
下午，太陽光格外地給力，散發(fā)出的光芒讓樹公公提出了抗議，鳥兒在半空中無力地叫著，飛著。突然我聽見了“雨”聲，下雨了？帶著疑惑低頭看著，媽呀！竟然是一坨鳥屎！
忽然，老師高聲喊道：“現(xiàn)在，大家到教學(xué)樓后面清理樹枝和垃圾�！甭牬讼ⅲ蠹叶寂d高采烈地跑向教學(xué)樓后面。到了那里，大家個(gè)個(gè)都放慢腳步，一雙雙有神采的眼睛頓時(shí)也沒了光彩。原來，一棵半大的樹高傲的立在那里，旁邊還有幾棵小樹當(dāng)它的護(hù)衛(wèi)�！昂吆�，怎么樣？還想折了我？沒門！小的們，給我好好的教訓(xùn)教訓(xùn)他們�！痹捯魟偮洌o(hù)衛(wèi)們個(gè)個(gè)面部猙獰，我們這才看清上面有許多不起眼的小刺，鋒利無比。
幾個(gè)男生被弄惱了，一腳踩在樹枝上面，雙手緊緊的握著樹干，用力再用力，可還是大樹仍然紋絲不動。不知道誰喊了一聲“殺呀”，我們立刻擁上，抓著大樹就往外拉，“一二三，拉……”“一二三，拉……”經(jīng)過幾次艱難的斗爭，大樹終于便被我們拔下。大樹搞定了，要拔小樹了，可它們身上有許多小刺，沒辦法，只好將紅領(lǐng)巾解下，系在上面，憋著氣，猛拉一下，小樹便被連根拔起了。
地上的泥土不得不處理，我們拿掃把打掃，可頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，弄的我們滿嘴塵土�？晌覀円膊缓萌�，硬是把它們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了“寶葫蘆”。
我們看著打掃清理過的整潔地面，都開心地笑了。雖然汗水浸透了衣服，身上滿是塵土，但我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)槲覀兊母冻鲎屝@增添了美的氣息。
力量小學(xué)作文2
愛，是沒有味道的，是沒有氣味的，是沒有形狀的，是讓我們無法猜透……
可是只有愛才會使家庭和睦，國家和諧，世界和平……
“愛之歌”會把你帶入一個(gè)神奇的國度，那里的人們生活和諧，十分的太平，在“愛之國度”沒有怨恨，沒有悲傷，沒有痛苦。只有歡樂，只有開心，只有歡歌笑語，人們永遠(yuǎn)生活在幸福之中，在“愛之國度”天氣十分的晴朗，到處都彌漫著花兒的香氣，空氣中不夾帶著任何的污染物，是那樣的新鮮，是那樣的令人向往，不存在著任何的污染，人們的平均壽命都在100歲以上，“愛之國度”的居民個(gè)個(gè)都是神采飛揚(yáng)，孩子們不會被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，只會在快樂下學(xué)習(xí)，是如此的無憂無慮，是如此得讓人羨慕……
“愛之國度”之所以會變得入仙境般一樣，那是因?yàn)槿伺c人之間都充滿著愛，愛把人們封閉的思想給化解了，愛使那些原本冷酷無情的人都變得有情有意了，愛使人們沖破了古老的封建習(xí)俗之網(wǎng)……
愛的力量是無窮，是強(qiáng)大的，是無法抵抗的，邪惡之舉最終還是會被愛給感染的，愛是我們發(fā)猜透的，但它能給人們帶來無窮的幸福他使我們的世界變得更加美好。
力量小學(xué)作文3
我在外婆家外墻的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻城堡的洞口，我想：“螞蟻愛吃些什么呢？”
我走進(jìn)外婆家用盤子裝了一些冰糖和青菜。出了家門，我又跑到螞蟻洞前，捉了一只螞蟻，然后把它放在盤子上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小螞蟻在青菜面前停了一下，就爬向糖了。原來螞蟻也和我一樣，是個(gè)饞嘴巴，也喜歡吃甜食啊。我又想，那這么小的螞蟻怎樣把食物搬回窩去呢？
我繼續(xù)蹲在地上，發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻跑回洞，不知干什么去了。我很納悶，難道它不要食物了？
一會兒，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶著一列整齊的螞蟻隊(duì)伍出來了，但結(jié)果還是抬不動，這一大粒冰塊對于螞蟻來說是龐然大物哦。
這時(shí)，有螞蟻不斷出來，糖塊動了一下，還是沒有移動。
到最后，又出來好多螞蟻，終于讓冰糖動起來了，緩慢地向螞蟻洞前進(jìn)。它們有的在前面拉，有的在后面推，有的把握方向，有的在喊加油，這是怎樣一副景象啊。
這是螞蟻群帶給我的奇跡。我想，我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)的力量最偉大。
力量小學(xué)作文4
戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過：為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。我在一則故事當(dāng)中深刻的領(lǐng)會了這句話的含義，明白了自立的力量！
那則故事大概是這樣的。有一個(gè)老師帶一群自閉癥參加一個(gè)party。宴會上，許多叔叔阿姨拿糕點(diǎn)給自閉癥的孩子，許多正常的小孩也紛紛來找那些自閉癥的孩子玩耍，可那些自閉癥的兒童始終是獨(dú)自一人默默地待在某個(gè)角落，注視著那群正常的小孩開心地玩耍。于是，老師對自閉癥的孩子們說：你們可以拿些糕點(diǎn)來給我吃嗎？孩子們各個(gè)都拿來糕點(diǎn)，漸漸地，他們又拿糕點(diǎn)給在場的叔叔阿姨，再拿給在場的小朋友，最后居然有幾個(gè)自閉癥孩子和大家玩在了一起！老師語重心長地說：施比受更有福！與其讓大家都呵護(hù)著這些自閉癥孩子，倒不如放手讓他們自立，靠自己給別人帶來歡樂，比自己接受施舍更加快樂！
自閉癥的兒童們因?yàn)樽粤⒌牧α慷叱黾拍鎰e孤獨(dú)。生活中，我們也應(yīng)該獨(dú)立一點(diǎn)，不要只會依靠他人。記住這句話施比受更有福。！這就是自立的力量，讓我們都學(xué)會獨(dú)立，蓬勃向上，展翅飛翔！
力量小學(xué)作文5
今天正好是假日，平時(shí)很少有時(shí)間可以這么悠閑的做自己的事了，這個(gè)周末好不容易能空出一些時(shí)間跟家人一起去公園運(yùn)動。
就這樣，我、爸爸、媽媽一家三口就在午后這個(gè)舒適的時(shí)候一起去公園運(yùn)動，因?yàn)檫@種全家聚在一起的機(jī)會很難得，所以我們都特別珍惜，不知從此以后還有沒有這種機(jī)會，尤其是最近因?yàn)樯龑W(xué)考試，每天從早到晚都在背書，爸媽都看得很心疼，但是為了我的成績只好一直鼓勵(lì)我，所以我們玩得很盡興，誰也沒浪費(fèi)掉這段寶貴的時(shí)光。
運(yùn)動完后，我們就到旁邊特別為來這邊運(yùn)動而設(shè)計(jì)的步道散步，我們誰也沒有說話，都在細(xì)細(xì)感覺這種溫馨的氣氛，走著走著我竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角竟然微微泛著淚光，我嚇到了，不知道生了什么事，急忙詢問爸爸，爸爸卻說是沙子跑進(jìn)眼睛里，轉(zhuǎn)過去擦淚，但我卻聽到爸爸居然開始哭了，就這樣，他嗚著眼睛先回去了， 但是我哪有可能會相信是沙子跑進(jìn)眼睛，所以回到家后，我也躲在棉被偷偷哭了很久，直到我沉沉睡去。
直到此時(shí)我方知:親情原來是在無形知中蘊(yùn)釀著……那么溫馨！那么令人心疼啊！
力量小學(xué)作文6
我常常想，生命是什么呢？
在黃山上，一棵棵挺拔的青綠色的松樹，從沒有被大風(fēng)大雨吹倒過。它們頑強(qiáng)地生存，拼盡全力地伸出每一片綠葉，向人們展示它們對生命的勇氣和渴望。它們生活在懸崖峭壁上、石縫中，它們是如此地堅(jiān)強(qiáng)，它們慢慢地長大，艱難地長大�？墒�，它們從沒有掉下過一滴眼淚，從沒有說過半句怨言。是什么樣的勇氣讓它們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)？－是生命的力量。
在窄小的屋頂磚瓦之間的縫隙中，有幾株零零星星的小草。沒有水，沒有泥土，更沒有什么養(yǎng)分，只有無限的灰塵與臟東西。可它勇敢地活了下來，它給烏黑的屋頂添上了生機(jī)，添上了色彩。它每一天都堅(jiān)韌地，努力地在生長。如今，那里已經(jīng)成了一大片的綠色。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它活了下來，活了好久好久……。是什么樣的勇氣讓它如此堅(jiān)強(qiáng)？－是生命的力量。
在災(zāi)區(qū)的孩子們，他們生活在一個(gè)什么都沒有地方，沒有水喝，沒有飯吃，沒有學(xué)校，沒有家……�？伤麄儓�(jiān)強(qiáng)地挺了過去，勇敢地活了下來。漸漸地，他們在國家和愛心人士的幫助下，得到了新的家園，開始了新的生活，擁有了新的幸福。是什么樣的勇氣讓它如此堅(jiān)強(qiáng)？－是生命的力量。
生命是短暫的，是寶貴的，是值得我們?nèi)フ湎У摹Ｉ鼘儆谌澜�，也屬于我們每個(gè)人。我們一定從小珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
力量小學(xué)作文7
有一次，我在小區(qū)里和外面的小朋友玩，我們玩貓捉老鼠。加上我是6個(gè)人是老鼠，其他2個(gè)人是貓。那兩個(gè)人都跑得很快，比我稍慢一點(diǎn)。另外5個(gè)人跑得比較慢。一出去不到半路就被抓了。之后我就想：我干脆直接到糧食庫，之后再回來。之后我又想：要是他們被餓死怎么辦？其中有1個(gè)人說：“你能吃飽，我們怎么辦？”我說：“不用擔(dān)心！我有辦法。”
我出去了說：“你們倒是來抓我呀！”之后他們來了。我一閃，他們繼續(xù)追我，我到了個(gè)很遠(yuǎn)的地方，大約5米開外的地方，他們兩個(gè)人全都守著我。我喊道：趕緊到糧食庫！之后他們也沒有去抓他們，另外5只老鼠吃完糧食就回家了，之后我一閃就回家了�；丶抑蠼又蜎_到外面去，兩只貓就守著我，我就一眨眼，使了個(gè)眼色。意思是：你們趕緊去糧食庫，我吸引他們。之后他們就到糧食庫了。我有使了一個(gè)手勢。結(jié)果他們一回頭，我趁機(jī)溜到了糧食庫。我到了糧食庫說：“他們可真笨！我使了個(gè)眼色他們竟然沒有察覺，而且我假裝使了個(gè)手勢，他們一回頭我就溜走了�！蔽矣殖鋈チ�，他們一個(gè)人守著另外5只老鼠，另外一只貓追我。我就做跑又跑，上躥下跳，拔毛給累壞了，說：“過來幫忙！”之后另外一只貓來幫忙。另外5只老鼠就趁機(jī)溜走了。
團(tuán)結(jié)就是力量，我們這么團(tuán)結(jié)，一定可以把他們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們這么不團(tuán)結(jié)一定會被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
力量小學(xué)作文8
生命有什么力量，可以變得如此珍貴無比呢？我正這樣想著，突然，一些事情令我想起來，激發(fā)了我的思考。
一天，我去樓下的花園里玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)了一群黑壓壓的螞蟻正努力地把一片小小的食物搬走，那小得不起眼的螞蟻團(tuán)結(jié)起來，居然都成了一隊(duì)所向披靡的“大軍”了。
在一個(gè)清朗的傍晚，我在打羽毛球，球掉到了灌木從里，我去撿球回來時(shí)，突然心頭怦然一震，灌木叢為什么會長得那么深，那么些密，那么高呢？這種力量也是強(qiáng)大的，力量來自于生命，生命的力量幫助著種子生長，發(fā)芽。
生活中，一些盡職的叔叔、阿姨們，用自己的心血、努力，換來了我們的幸福、美好的生活。警察、護(hù)士、醫(yī)生、老師、消防員.....這些值得尊敬的人們也值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)�，他們一直在默默地關(guān)心著大家，為大家付出，他們一直守護(hù)著我們的生命，帶給我們幸福和快樂。
生命的力量是強(qiáng)大的、堅(jiān)定的，也是美好的，我們要下定決心，一定要珍惜生命，讓生命的力量永遠(yuǎn)地存在這個(gè)世界上，使生命成為永恒，決不讓它白白流失，使自己活在燦爛的陽光下，活得更加光彩有力。
力量小學(xué)作文9
假如有一個(gè)艱難的任務(wù)，一個(gè)人也許無法完成這項(xiàng)任務(wù)，但是如果許多人團(tuán)結(jié)一心去完成這項(xiàng)任務(wù)。那么即使是再艱難的任務(wù)，也會順利地完成。在我身邊發(fā)生過這樣一件事情：有一年夏天，媽媽帶我去海邊。在海邊的沙灘，我看見有一個(gè)年齡差不多六、七歲的小女孩正在尋找著什么，急得直掉眼淚，正當(dāng)她要放棄尋找時(shí)。又跑來三、四個(gè)和她年齡相仿的小女孩，她們問這個(gè)小女孩：“怎么了，出什么事了？”小女孩說：“爸爸給我的錢，讓我弄丟了�！蹦菐讉�(gè)女孩一起說：“我們來幫你找，一定能找到�！�
隨后她們就開始尋找了，其中一個(gè)女孩在尋找的過程，還把手指頭一不小割破了，但是還是繼續(xù)和她們尋找沒有放棄，她們一邊找丟失的錢一邊安慰那個(gè)女孩，終于在石頭縫底下把錢找到了。后來她們到了一個(gè)買雪糕的地方，要了一點(diǎn)手紙把女孩的手指輕輕擦了擦傷口，還買了幾根雪糕，就手牽著手一起快快樂樂地離開了。團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家團(tuán)結(jié)一心，那么就是在困難的事情，也會變得輕而易舉。
團(tuán)結(jié)就是成功，有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活，所以團(tuán)結(jié)就是力量。如果人人都不團(tuán)結(jié)，只顧自己，是干不了大事的。我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。只要每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來做。就算這件事的困難度再大。也一定能做好。
力量小學(xué)作文10
感恩，感恩是我們?nèi)祟惖奶煨裕驗(yàn)橛辛烁改肝覀儾艜卸�，因�(yàn)樗麄冑x予我們生命，所以我們才學(xué)會感恩，應(yīng)為媽媽懷胎十月爸爸對媽媽加倍呵護(hù)，所以我們才學(xué)會感恩。
又一次，我要看的電視還沒開始，我無意發(fā)現(xiàn)新聞聯(lián)播，上面的事情很感人，講的是一個(gè)高中男生，正準(zhǔn)備去參加進(jìn)入大學(xué)的考試時(shí)，母親對兒子說：“考試一定要反復(fù)檢查，這位母親再三叮囑。”正在即將踏進(jìn)考場的時(shí)候，他的手機(jī)突然響了幾下，男生一看，是媽媽，就接了電話，在電話的另一邊，男生提么聽到媽媽的聲音很微弱，于是就馬不停蹄的跑了回家，只看見，媽媽已經(jīng)倒地不起，爸爸去世得早，只剩下這對母子相依為命。兒子立刻叫了救護(hù)車，救護(hù)車一到，把他的母親抬上了救護(hù)車本來兒子的雙眼一直流淚水，兒子看見醫(yī)生對媽媽的搶救就哭得更厲害了。最后，他的媽媽由于搶救及時(shí)將心臟病痊愈了，之后，記者又做了一個(gè)捐助活動，有許多善良的人們都捐助了許多金錢，讓他們感到了許多關(guān)懷。
最后，那位男生放棄了學(xué)業(yè)i，但他一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)檫@是感恩的力量。
力量小學(xué)作文11
嘿、嘿、嘿……這是奶奶的喘氣聲，她剛才給我買白菜根去了，回來就成了這個(gè)樣子，奶奶為什么會這樣，我還是從頭說起吧。
在一個(gè)星期一的晚上，我忽然頭痛，回到家，我頭痛的都想撞墻，感到天昏地暗，也感覺地球在晃動。我想：頭怎么會這么痛？爸爸媽媽一看，馬上帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生看后說了一個(gè)偏方，要用紅糖、生姜、白菜根熬成的水才能治好。爸爸一聽，開車馬上到了爺爺家。我一路上都在想：呀！生病是多么的難受哇！在路上的.一分一秒我都覺得過了一個(gè)世紀(jì)，太漫長了。
到了爺爺家，把事情給他們說了一下。家里沒有白菜，媽媽要去買，奶奶卻爭著要去，說媽媽路不太熟，不知道哪兒有賣的。奶奶拿上錢，急匆匆的出了家門。奶奶走了，我躺在沙發(fā)上，一次次的忍受著病魔的折磨。我的腦袋像被炸開了一樣。
過了一會兒，聽到門外有呼哧呼哧的喘氣聲，緊接著是急促的敲門聲，打開門一看是奶奶回來了。她累得上氣不接下氣，天還挺冷的，奶奶的額頭上卻冒著汗。一進(jìn)屋，她顧不上喘一口氣，把白菜根從白菜上切下來，扔到鍋里。這時(shí)回過頭來，問我：“好點(diǎn)了沒�！蔽艺f：“不好。”奶奶摸了摸我的額頭，這才坐到椅子上大口大口的喘著氣�？磥碣I白菜的來回把他累的夠嗆，一定是路上一路小跑去的。是愛的力量在支撐著她。
我深深的體會到了愛的力量，我享受著這么多人的愛，真是太幸福了！世界上的愛有千百種，只要有了愛什么事都能做成。
力量小學(xué)作文12
讀書比寫書更快樂，讀就要知道里面給你的啟發(fā)，里面所含的意義。
如果智慧是一片小葉子，書就是一棵茂盛的大樹;如果智慧是墨水，書就是一支鋼筆；如果智慧是一座小島，書就是通往小島的船，來讓我們知道智慧。我就有一個(gè)例子。
前幾天，學(xué)校開展了與歐亞車百圖書超市聯(lián)合舉辦“ 走進(jìn)書香校園，創(chuàng)造師生精神家園”活動。是為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐富學(xué)生知識，提高讀寫能力。說白了就是“掏錢，購書！”
我看見了一本是《泡泡兒去旅行》的書，它是薛濤著作。因?yàn)樽髡吆团笥言诰W(wǎng)上聊天，后來有了感受，才作的，內(nèi)容是由兩個(gè)很特殊的人，一遇到熱或陽光就會慢慢的變成泡沫，有一天，他們飛到了一個(gè)男孩家里，后來和這個(gè)男孩成了朋友，他們給這個(gè)男孩吃了一個(gè)藍(lán)果子，后來這個(gè)小男孩來到了他們的世界，過了幾天，又飛回了地球。他們有一天突然也來到了地球，和小男孩碰到了種種困難，但后來又克服住了。在最后，他們分開了，回到了自己應(yīng)該去的地方。
這本書我覺得非常好，但是這肯定是不可能的，這是幻想，當(dāng)你在睡覺時(shí)會做夢，當(dāng)夢醒了，什么都沒了。
我想告訴你們，看什么幻想，虛擬，這都是假的�；氐侥銈兿矚g的某種生活中去吧，我們一生的幸福和快樂都在其中�。�
力量小學(xué)作文13
動物們決定讓一個(gè)種族當(dāng)萬獸之王的種族，第一個(gè)萬獸之王死了，就由那個(gè)種族中的其中一只來接替當(dāng)萬獸之王。由部族決定，每個(gè)部族打一次仗，哪個(gè)部族贏的次數(shù)最多，就能成為萬獸之王的種族。
老虎部族從古至今沒有團(tuán)結(jié)過一次，這次仍然沒有團(tuán)結(jié)起來。它們一只老虎打東，一只老虎打西；一只老虎打南，一只老虎打北。反正兩只老虎從不一起打一個(gè)地方。有的打雞部族，有的打豬部族，有的打鴨部族，有的打狼部族，有的打鳥部族，有的打象部族，就是沒有一只老虎知道它們?nèi)坷匣⒁黄鸫蛞粋�(gè)部族傷亡會少很多。假如一只一只打，可能用十幾只，如果一起打可能只會傷亡一只。
接下來就讓我給你講一只老虎打一個(gè)部族的原因吧：因?yàn)閯游锏牟孔宥嗳缗Ｃ�，老虎卻只有幾千只�！跋氩幌肼犚恢焕匣⒋蛞粋�(gè)部族的經(jīng)過呢？”“想聽對吧！”我要開始講了，你可要豎起小耳朵仔細(xì)聽咯。一只名叫丁丁的老虎來到了雞部族。雞部族的雞們一眼就看見了它，于是蜂擁而上，丁丁左抵右擋，還是難以招架，沒干掉多少只雞，就敗下陣來，被捉住了。最后老虎部族沒有得到萬獸之王部族隨心所欲，想干什么就干什么的權(quán)利。
這個(gè)故事使我們懂得了要團(tuán)結(jié)友愛，集體力量大，個(gè)人力量小。有一句話說的好：一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。
力量小學(xué)作文14
同學(xué)們你們聽過這樣一個(gè)故事嗎？在森林里，有四頭強(qiáng)壯的公牛，他們是形影不離的好朋友。
在附近不遠(yuǎn)的地方，有一只可怕的獅子，他早就看上了四頭公牛，想把他們給吃了，但是四頭公牛，從不分開。如果，獅子想以自己的力氣跟他們較量的話，一定會連生命也賠了進(jìn)去。因此，獅子只有謹(jǐn)慎地，狡猾地思考計(jì)策。他開始秘密行動，分別對四頭公牛說：“另外三只公牛在出賣你呢�！辈痪�，四頭公牛開始互相猜疑，獅子仍在中間挑撥。后來，公牛們便生氣了，不再互相信任，這些原來非常忠實(shí)的伙伴們，如今相互之間十分冷淡，并且避免說話。
沒過多久，他們便吵嘴，打起架來。這時(shí)獅子很輕易地?fù)湎蛩麄�，一頭接一頭地將他們撕成了碎片。欣賞完這篇由德國的約翰.赫爾德寫的寓言后，我懂了，不要受別人的挑撥，而對你朋友有什么意見。朋友之間的友誼是最真摯，既使出現(xiàn)了什么變動，也要和朋友心平氣和地談，不然后果是不堪設(shè)想的，就像這四頭公牛一樣，開始為什么不靜靜的思考，和氣地談，結(jié)果到了最后，不但友誼沒有了，連生命也白送了。
力量小學(xué)作文15
我家附近的小河旁，有一個(gè)拉二胡的乞丐。每天早上，他都會在人來人往的地方拉二胡來乞討。一些好心人都會給他幾元幾角錢的，可也有一些人，不但不給予，反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開，甚至還有的會叱責(zé)他幾句。如果這個(gè)乞丐是個(gè)成年人，如此也讓人感覺很正常，可讓我難以置信的是，他僅僅是個(gè)十二、三歲的小孩子。每天早上，我們背著書包上學(xué)去，而他，卻只能望著我們，從內(nèi)心流露出深深的渴望；每天，當(dāng)我們一些同學(xué)嫌棄飯菜不合口味而倒掉時(shí)，而他，正為一日三餐在掙扎；晚上，我們可以舒舒服服地洗個(gè)澡，睡個(gè)好覺時(shí)，而他，卻只能在小橋下打著冷顫。
他，一個(gè)十二、三歲的孩子，本應(yīng)該在母親的懷里享受關(guān)懷時(shí)，已經(jīng)遭受了百般挫折，但他卻沒有因此而放棄生命。在我的眼里，他顯得那么堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)樗刻熳疃嘀荒苜崕自X，勉強(qiáng)吃飽肚子，卻一直沒有放棄生命。他，沒有為別人的嘲笑而生氣；他，沒有被冷風(fēng)的吹襲而蜷縮；他生命的大樹，并沒有因百般挫折而枯萎！
每當(dāng)我看見他拉二胡的身影，我都會情不自禁地投下我的0.5元錢。每當(dāng)我投下錢幣時(shí)，他都會笑得十分燦爛。我知道，我給予他的，不僅僅是這五角錢，這五角錢中，也包含了我對他的愛心，我對他真心的給予。讓我們都給他一點(diǎn)錢，一點(diǎn)愛心，一點(diǎn)讓他生活下去的希望，更是一種生命的力量！
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