期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿（通用12篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是六年級(jí)的xxx，在今天的期末考試表彰大會(huì)上，我能夠代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。
首先，在這里我要感謝xx學(xué)校所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，感謝班主任對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!
其次，是我最想對(duì)同學(xué)們說的心里話：“同學(xué)們，期末考試雖然過去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對(duì)期末考試的成績(jī)，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位�！蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起：
一、正確對(duì)待考試的得失
一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。一次成績(jī)，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)�？嫉煤玫�，要從喜悅中盡快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認(rèn)輸，不氣餒，及時(shí)調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備!
二、考后做好反思，查找不足
多把心思放在自己的身上，面對(duì)自己的不理想成績(jī)不要沉浸于自怨自艾；面對(duì)別人優(yōu)異的成績(jī)不要空有羨慕，我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí)。
三、在學(xué)習(xí)的道路上，一定要有恒心
如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有，下決心，改掉它!它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石!同學(xué)們，期末考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽?jī)而感到欣慰和自豪!
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校xx年度期末考試表彰大會(huì)，我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的學(xué)生xxx。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個(gè)人，也代表我們整個(gè)班級(jí)，甚至代表我們整個(gè)年級(jí)!如果沒有各位老師的教育，沒有同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績(jī)。所以借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)!
學(xué)習(xí)要勤奮，也要付出。只有付出了，才會(huì)有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施�！靶袆�(dòng)是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說過“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會(huì)有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學(xué)們共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會(huì)“知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵，早日在知識(shí)的海洋里遨游，豐收知識(shí)的果實(shí)!
最后祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，“更上一層樓”!
謝謝大家!
期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年上期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀!
期末考試是對(duì)老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查，期末考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步提高了。期末考試后，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了。
剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙聦W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，現(xiàn)創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先，我們更要珍惜個(gè)人及班集體榮譽(yù)，人人樹立班榮我榮，班恥我恥的觀念，積極開展我為班級(jí)增光彩活動(dòng)，做到班級(jí)因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
這次期末考試剛才主任表?xiàng)盍艘恍┌嗉?jí)取得了較好的成績(jī)，特別是六年級(jí)這次在全縣同級(jí)同類學(xué)校排名提高很快。原因何在?我想以下幾點(diǎn)值得總結(jié)：
一是抓得早。這些班級(jí)的任課教師，一開學(xué)就重點(diǎn)就抓了班上學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)斗志。這樣同學(xué)們一開學(xué)在學(xué)習(xí)上就緊張了起來，確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，趕越目標(biāo)，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)保障!
二是抓得實(shí)。俗話說的好：嚴(yán)師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步的班級(jí)，課前要求預(yù)習(xí)到位，課堂上要求專心聽課、積極思考、主動(dòng)提問與答問，課后認(rèn)真完成作業(yè)。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學(xué)后、很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)，這些老師態(tài)度那么認(rèn)真，熱情，誨人不倦，作風(fēng)是那么地樸實(shí)誠(chéng)懇。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)保障!
三是抓得巧。凡事有絕招，有妙招。成績(jī)好的班級(jí)老師有特點(diǎn)為：有精神，好學(xué)習(xí)，勤考教研，善于尋求好的教學(xué)方法，善于引導(dǎo)學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法。成績(jī)好的班級(jí)學(xué)生有特點(diǎn)為：有信心，好提問，能大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、勤學(xué)好問，小組合作開展好，經(jīng)�；突ブ@叫兵教兵，共同提高。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)絕招!
期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是x年級(jí)x班的xxx。今天，作為xx學(xué)校九年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常高興。在xx學(xué)校的中學(xué)生活里，學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們，教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們；使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，在九年級(jí)本次期末考試中，我取得了九年級(jí)第一名的成績(jī)。在此我想要說的第一句話就是，感謝xx學(xué)校，感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的力量，是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。
近三年的初中生活，我體會(huì)很多。
第一是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，勇氣是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器。
勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子，會(huì)化作一股勢(shì)不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅(jiān)持走下去，令你萌生新的生機(jī)，帶著你向成功靠近。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)有許多坎坷，這時(shí)你更需要保持前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)守前進(jìn)的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會(huì)如期而至。而如果你自卑自嘆，望而卻步，必定會(huì)與成功失之交臂。
第二是要抓好課堂這塊主陣地。
課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補(bǔ)，這實(shí)在是舍本逐末。
第三是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
沒有思考，就沒有領(lǐng)悟；沒有領(lǐng)悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么?思考�！睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩，充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能享受那美妙的味道，學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香；學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂，只有盡情陶醉，才能體會(huì)那優(yōu)美的旋律；學(xué)習(xí)是一個(gè)變幻無窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。
還猶豫什么呢?邁開腳步，讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂，領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記�。簺]有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路!
衷心的祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮蔚目荚囍腥〉酶玫某煽?jī)!
祝全體老師工作愉快，身體健康!
期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)
西方有這樣一句諺語(yǔ)：如果水手不知道自己的目標(biāo)，就沒有什么風(fēng)對(duì)他有利。對(duì)于同學(xué)們來說，目標(biāo)可以是一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)，也可以是一個(gè)趕超的對(duì)手。我在這里想給大家介紹這樣一對(duì)同學(xué)，她們是六（1）班的鄒璇和許瑞同學(xué)。
她們有這太多的相似之處：同樣是女生，同樣是班干部，同樣愛學(xué)習(xí)，同樣愛閱讀，同樣愛網(wǎng)絡(luò)、同樣興趣廣泛。
她們倆是一對(duì)如饑似渴的小書蟲，學(xué)校藏書室的借閱本上密密麻麻地記載著她們的名字，校報(bào)《起點(diǎn)》上多次刊載她們的優(yōu)秀習(xí)作，正是閱讀讓她們更加突出；她們和大家一樣愛電腦、喜歡接受新生事物，但她們又和你們不一樣，不沉迷于游戲，不沉醉于電視劇，而是用百度去消除自己知識(shí)的盲點(diǎn)，用網(wǎng)絡(luò)去豐富自己的視野。我可以告訴大家，�？系牧�(xí)作都是她們自己打字、排版，然后電郵給我的，如果你們也能，我也可以考慮優(yōu)秀刊載你們的優(yōu)秀習(xí)作！她們更愛學(xué)習(xí)，她們是同學(xué)，亦是對(duì)手，她們?cè)谡n堂上比誰的發(fā)言更積極更有見地，比誰的作業(yè)正確率更高，比誰的作文更多的發(fā)表，比誰攻克的難題更多、更快就這樣，你追我趕，毫不相讓，她們沒有把六年級(jí)的總分第一名寶座留給別人。
二、學(xué)習(xí)是快樂的
教書是教師的工作，看病是醫(yī)生的工作，學(xué)習(xí)則是同學(xué)們你們的工作，一個(gè)只有熱愛自己工作的人才能是一個(gè)優(yōu)秀的、快樂的工作者。我想告訴大家其實(shí)學(xué)習(xí)可以是快樂的！
如鄒璇、許瑞她們是快樂的。因?yàn)樗齻兪菍W(xué)習(xí)的佼佼者，體會(huì)著會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的快感。
如曾晴、張弛她們是快樂的。因?yàn)樗齻冊(cè)谌〉貌凰壮煽?jī)的同時(shí)，在書法興趣班練就了一筆雋秀端莊的毛筆字，讓人艷羨不已。
如張?jiān)平�、劉蒞鋒、彭宇他們是快樂的。通過在籃球興趣班的刻苦練習(xí)，使他們擁有了矯健的身手，出眾的球技，讓他們獲得了眾多的擁躉者，可以盡情享受場(chǎng)邊這些fans的加油吶喊聲。
如夏少波、丁偲、宋子欣、宋田雨他們是快樂的。經(jīng)過在美術(shù)興趣班的錘煉，他們學(xué)會(huì)了用畫筆書寫著自己的理想，他們?cè)诿佬g(shù)的天地里體會(huì)著成功的喜悅。
如陳紫燦、張紫丹、李林梓她們是快樂的。因?yàn)橛形璧赶喟�，與音樂為伍，她們自信起舞，她們是舞蹈的精靈，將來的她們更會(huì)是舞臺(tái)上的明星。
他們的故事告訴我們，閱讀是進(jìn)步的階梯，興趣是成長(zhǎng)的助推器，快樂是需要方法的，希望大家都能做個(gè)有目標(biāo)、會(huì)學(xué)習(xí)、有方法的快樂讀書人。
期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿 篇7
各位老師：
大家下午好！
期末考試已經(jīng)結(jié)束，為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)落后，今天，我們?cè)谶@里隆重召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，表彰在本次考試中成績(jī)優(yōu)秀的教師和進(jìn)步大的教師。
我講點(diǎn)：介紹一下本次典型發(fā)言的幾個(gè)教師，談?wù)効荚嚤┞┏鰜淼膯栴}。提幾點(diǎn)要求，
首先為什么會(huì)把會(huì)場(chǎng)設(shè)置在喬家屯學(xué)校，先給大家設(shè)個(gè)懸念和想象的空間，一會(huì)你聽了我的匯報(bào)，你應(yīng)該懂得。
一、一個(gè)做發(fā)言的是喬家屯學(xué)校教師于子林，他在班級(jí)管理這塊很有特色，這個(gè)班在橫水學(xué)區(qū)二級(jí)里面是最大的一個(gè)班，人，先后參加了兩次鎮(zhèn)統(tǒng)考，這個(gè)班學(xué)生每次考試到學(xué)區(qū)后，個(gè)學(xué)生有秩序，上下車，此次統(tǒng)考鎮(zhèn)一名。
秦曉靜，晉家坡學(xué)校教師，這位教師上課很有特色，三級(jí)這個(gè)班人，也是學(xué)區(qū)最大的一個(gè)班，去鎮(zhèn)統(tǒng)考，語(yǔ)文從進(jìn)到名，數(shù)學(xué)進(jìn)到名，轉(zhuǎn)差工作做得很到位。
張瑞平，橫水中心小學(xué)五級(jí)語(yǔ)文教師， 歲了，是我們學(xué)校教學(xué)一線齡最大的一位，個(gè)學(xué)生的班，也是學(xué)區(qū)五級(jí)最大的班，這次期末考試語(yǔ)文全鎮(zhèn)一名。
想象這些老師平時(shí)留了多少汗水，付出了多少心血，才取得今天如此優(yōu)異的成績(jī)，我想一句感謝不足以表達(dá)我對(duì)和這三位老師一樣優(yōu)秀的教師，那就讓我們銘記他們?cè)趯W(xué)校校史上創(chuàng)造的輝煌時(shí)刻。
二、談?wù)勥@次考試暴漏出來的問題。
兩個(gè)差距，前幾名的成績(jī)相差很少，二級(jí)班平在分-.之間有個(gè)班級(jí)，學(xué)區(qū)同級(jí)之間的差距很大，三級(jí)一名分，學(xué)區(qū)最后一名.，相差分之多，名次有.有名。一是個(gè)班，這就是班級(jí)里學(xué)困生，拉分。
我們學(xué)區(qū)一的名次遞減，上次鎮(zhèn)統(tǒng)考二、三、五時(shí)。橫水有二（班語(yǔ)文數(shù)學(xué)一名，喬家屯三（班語(yǔ)文一名，楊家窯五級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)個(gè)一名，但是這次考試全部把一的桂冠給丟了，這是班級(jí)里我們常說的尖子生少了。
、我們學(xué)區(qū)的名次后退的班級(jí)科目在增多，橫水中心小學(xué)科科進(jìn)步，科保持，科退步，喬家屯科，科進(jìn)步，一科保持，科退步，楊家窯統(tǒng)考科，全部退步，晉家坡統(tǒng)考科，科進(jìn)步，一科保持，科退步。東橫水統(tǒng)考科，進(jìn)步退步各一科。
站在數(shù)據(jù)上分析，跳出數(shù)據(jù)外反思。指責(zé)，批評(píng)，我認(rèn)為沒有必要，關(guān)鍵是我們不為失敗找借口，要為成功找方法。學(xué)生人多是問題嗎？哪個(gè)班有于子林、秦曉靜老師的班級(jí)人多，齡大了就教不好了嗎？看看張瑞平老師，橫水中心小學(xué)的趙培娜老師班平均.和一名僅僅差了.分，趙老師還是臨時(shí)聘用的教師，我們專業(yè)的教師有什么理由失敗。不是我們能力差，更多的我認(rèn)為是責(zé)任心的大小問題。
三、下一步期末考試，除了統(tǒng)考一四六，還要從二三五中隨機(jī)抽一個(gè)級(jí)，人人不能放松，認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備統(tǒng)考的一級(jí)最大差距是分，晉家坡要努力。四級(jí)最大差距是分，差距很小，誰不努力往前走就意味著落后，六級(jí)差距很大分，喬家屯學(xué)校要努力了。
最后和大家分享一個(gè)故事。
開學(xué)一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍�！皬慕裉扉_始，每天做下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
今天我們隆重召開本學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的'同學(xué)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和進(jìn)步大的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們嚴(yán)格要求自己，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)樽约鹤V寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。他們是好樣的！
期末總結(jié)，對(duì)學(xué)生而言，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過考試，學(xué)生們的知識(shí)得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用�？荚囍螅覀冇胁簧偻瑢W(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。我感到十分高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績(jī)有目共睹，今年開學(xué)以來，我們就收獲了20xx年中考教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)牌、生物、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)牌，全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得了我校歷史最好成績(jī)，獲得獎(jiǎng)牌！學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，我鄉(xiāng)教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)張仲芳老先生專門為我校取得優(yōu)異成績(jī)創(chuàng)作詩(shī)歌表示祝賀與贊頌！這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅(jiān)定，個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室，老師不在，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(zhǎng)期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說話做事不誠(chéng)實(shí)，不服家長(zhǎng)和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，雙休日在家不學(xué)習(xí)。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴(yán)重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。
所有這些問題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改之，無則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人、做事。
結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩。
我們的同學(xué)都來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，雖說不愁吃穿，但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。當(dāng)我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢的時(shí)候，你們可否知道，你的父母遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)勞累奔波。當(dāng)我們有部分同學(xué)毫無學(xué)習(xí)目標(biāo)，整天無所事事的時(shí)候，你們可否知道，你的父母為了你們一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱。當(dāng)我們有部分同學(xué)把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時(shí)候，你們可否知道，你的父母吃的穿的用的都是最次的東西，只為過年回家給你們多準(zhǔn)備點(diǎn)好的。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用自己的辛苦付出回報(bào)父母，用不斷進(jìn)步的成績(jī)回報(bào)父母，用一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀回報(bào)父母！
二、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識(shí)。
成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)�！澳茏鎏�(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，提高自己的生活技能、為將來的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣。俗話說：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空�！钡�，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累，白白浪費(fèi)時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上打瞌睡、不認(rèn)真聽講、三心二意，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實(shí)、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必須以課堂為中心，努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是很集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，上課時(shí)應(yīng)該抬頭挺胸，眼睛注視著老師。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。只要你專注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好，相信自己一定行。
三、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。
同學(xué)們，看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，你一定非常羨慕，但是“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著老師轉(zhuǎn)，課外按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，就從每天背記幾個(gè)單詞開始;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就從今天努力做好每一件小事開始!
同學(xué)們，期末考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。只要我們師生上下一心，群策群力，自我加壓，頑強(qiáng)奮進(jìn)，同學(xué)們的成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績(jī)，創(chuàng)造新的奇跡!
期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
在大家的共同努力下，本學(xué)期期末考試已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)在這次期末考試中取得了可喜的成績(jī)。其實(shí)，期末試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期末考試的成績(jī)與各位同學(xué)期末考試前制定目標(biāo)相比，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距。這次期末考試成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期末考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評(píng)閱，考試成績(jī)已揭曉，榮獲七年級(jí)第一名的是肖玉同學(xué)，榮獲八年級(jí)第一名的是代秀亮同學(xué)，榮獲九年級(jí)第一名的是鄧桂娟同學(xué)。榮獲七年級(jí)人均總分第一名的是七一班，榮獲八年級(jí)人均總分第一名的是八一班，榮獲九年級(jí)人均總分的是九二班。首先讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
相反，有的同學(xué)由于平時(shí)的學(xué)習(xí)不夠刻苦，加上對(duì)期末考試不夠重視，本次期末考試的成績(jī)很不理想，但愿這些同學(xué)的失敗不要故伎重演。
同學(xué)們，期末考試是階段性考試是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，本次考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。
同學(xué)們優(yōu)異成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，自覺的進(jìn)取意識(shí)，靠的是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)，靠得是父母對(duì)自己的關(guān)愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)的老師和家長(zhǎng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，在當(dāng)前形勢(shì)下、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，知識(shí)是最寶貴，是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)，是你成就未來的基石。對(duì)此，我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)。不學(xué)無術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地，終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤(rùn)率越低；那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由知識(shí)支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長(zhǎng)的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)！知識(shí)要靠積累，學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。升入高一級(jí)學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋�(gè)同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級(jí)學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭(zhēng)取自己更加美好的未來！到那時(shí)，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪！
要如此，我們就必須有足夠的準(zhǔn)備，現(xiàn)在就打好基礎(chǔ)，這就要求同學(xué)們必須全面、認(rèn)真、積極地學(xué)習(xí)。我們的老師在你們的學(xué)習(xí)中，一定會(huì)給你無微不至的生活關(guān)懷和精心專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫你們進(jìn)步，助你們成長(zhǎng)。我們的教師集體是一個(gè)專業(yè)精湛、極富責(zé)任、活力旺盛的群體，我們學(xué)校近幾年來的發(fā)展，驗(yàn)證了這一點(diǎn)，說明了這一點(diǎn)，是完全可以放心，永遠(yuǎn)值得信賴的。希望全校教師，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，抱著為學(xué)校負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)已有的精神與作風(fēng)，盡心努力，敬業(yè)工作，為同學(xué)們的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，期末考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
謝謝同學(xué)們。
期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我們七年級(jí)全體師生聚集在一起，隆重召開期末總結(jié)表彰大會(huì)。
同學(xué)們，期末考試是階段性考試，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。今天我想送給我們七年級(jí)的同學(xué)四句話。
一、目標(biāo)決定人生
美國(guó)哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)對(duì)人生具有巨大的導(dǎo)向作用，有什么樣的目標(biāo)就會(huì)有什么樣的人生。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有目標(biāo)、有追求。只有有了目標(biāo)，自己的學(xué)習(xí)才有方向。
請(qǐng)各位同學(xué)自我反思一下自己：
�。薄⑽矣袥]有目標(biāo)？
�。病⑽业哪繕�(biāo)清晰嗎？
二、責(zé)任大于興趣
各位同學(xué)，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？是興趣，還是責(zé)任？做一件事情，有興趣更好，但如果僅僅憑興趣也未必就能夠做得好！其實(shí)我認(rèn)為有責(zé)任是最重要的！
三、態(tài)度決定一切
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。
四、方法決定結(jié)果。
一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
期末總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿 篇11
親愛的各位老師，同學(xué)們：
上午好！
很榮幸能在這里，今日我能在病了一段時(shí)間以后取得年級(jí)第一的佳績(jī)，這要?dú)w功于我的老師們，感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課，為我付出。在此，我十分感謝我的老師們，老師您辛苦了！
在此發(fā)言，期末考試的成績(jī)各位都已經(jīng)知曉了。你是高興？還是失落呢？這些都不重要，重要的是，你是否對(duì)這次的考試成績(jī)有所感觸，有所總結(jié)呢？人生的考試有許多，我們不能一直停留在這一次，應(yīng)該把這一次的成功或失敗當(dāng)做踏板，跳得更高，看得更遠(yuǎn)。
很多同學(xué)在課下時(shí)總問我是怎么考的，怎么學(xué)的，說我生病了一段時(shí)間還能考得很好是不是有什么秘訣呢？然而不是！成功是沒有任何秘訣的！愛迪生還說過：“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞并不是聰明、秘訣影響的，而是有許多因素在影響，比較重要的是：學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素，較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我們不得不去重視。可是有些同學(xué)又要問了，怎么才能有這些好的因素呢�！八街梢怨ビ�。”我們要采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。采納別人好的方法、品質(zhì)、態(tài)度，不過最好的，還是找一個(gè)適合自己的方法。這樣才會(huì)事半功倍。比如，思緒敏捷，聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目，開發(fā)智慧，開闊視野。那我反應(yīng)比較慢，理解能力比較差怎么辦？那你就要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，在基礎(chǔ)知識(shí)贏過對(duì)方�？梢杂谩暗嗡┦钡姆椒▉盱柟套约旱幕A(chǔ)。有利于自己成績(jī)的提高。
有些同學(xué)更好奇的是，我病了怎么成績(jī)沒有下降，平常我走一下神就學(xué)不會(huì)了。這里就體現(xiàn)了一個(gè)自學(xué)能力的問題。成績(jī)與學(xué)習(xí)時(shí)間的影響并沒有一些其他因素大，只要不錯(cuò)過重點(diǎn)內(nèi)容，加上自己的自學(xué)，效果其實(shí)與課堂并不相差多少，更何況我們平常都要聽課，再加上自己的自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的，你可以與其他同學(xué)一起自學(xué)，填補(bǔ)自己的不足。
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，有老師們的辛勞，當(dāng)然個(gè)人努力很重要，希望我的建議能給各位帶來幫助，尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望各位在下次考試時(shí)再創(chuàng)佳績(jī)！謝謝各位！
期末考試表彰會(huì)總結(jié)發(fā)言稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自高二（6）班的張子強(qiáng)，今天很榮幸被邀請(qǐng)到這里發(fā)言。
下面我就和大家共同探討探討我的學(xué)習(xí)方法。
對(duì)于文綜的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為不光要在課堂上保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和勁頭，課后的復(fù)習(xí)也是很重要的。對(duì)于課后的復(fù)習(xí)工作不必太刻意、太拘束，需要保持一種積極輕松的心態(tài)去復(fù)習(xí)。對(duì)于即將進(jìn)入高三的我們，我認(rèn)為政史地大綜合的跨學(xué)科學(xué)習(xí)是非常有必要的。用政治的思維去學(xué)習(xí)歷史，能使我的歷史知識(shí)網(wǎng)加以完善，同時(shí)也有助于我們更加牢固的記住政治觀點(diǎn)。用歷史的課目復(fù)習(xí)地理，能夠讓我們?cè)跉v史的學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)地理，同時(shí)，也讓歷史內(nèi)容更加完善化與空間化。學(xué)會(huì)用綜合性思維模式去學(xué)習(xí)文綜，能夠促進(jìn)我們現(xiàn)階級(jí)所學(xué)的文綜一體化。另外，作為文科生，我認(rèn)為關(guān)注時(shí)事時(shí)政也是很有必要的。
對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我覺得我們應(yīng)該試試體驗(yàn)生活，用心的去體驗(yàn)生活，挖掘生活，生活處處皆語(yǔ)文，學(xué)會(huì)留意生活，這是對(duì)語(yǔ)文最好的學(xué)習(xí)。另外，“語(yǔ)文”“語(yǔ)文”顧名思義，就是一門語(yǔ)言文學(xué)，這就要求我們保持必要的閱讀量，充分去挖掘文學(xué)作品中的語(yǔ)言類與文學(xué)類，并加以運(yùn)用語(yǔ)文學(xué)科中，這對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)可能會(huì)起到事半功倍的效果。
在數(shù)學(xué)方面，我們?cè)S多文科生都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門理科學(xué)問，其實(shí)并非如此，你們可以聽說哪所學(xué)�？梢圆粚W(xué)理科，但你絕不會(huì)聽說哪所學(xué)�？梢圆粚W(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上課聽講，是極為重要的一行。甚至可以說，只要你善于把握數(shù)學(xué)課上的45分鐘，你下課甚至可以不做題。不過，話雖如此，保持適當(dāng)?shù)念}目也是很重要的。但在做題過程中，并非逢題便做，我很否認(rèn)這種做題方法，做題要學(xué)會(huì)選做，而且做完后要學(xué)會(huì)舉一反三。
在英語(yǔ)學(xué)科上，背記單詞是極為重要的，不難看出，現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，能說得上語(yǔ)法好的并不多，所以說單詞是個(gè)很好的跳板，同時(shí)在背記好單詞的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)法、聽力、閱讀的三位一體，穩(wěn)步提升。
最后，我想說，現(xiàn)在實(shí)行小組合作制，顧名思義，就是同學(xué)之間學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用團(tuán)隊(duì)精神去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題。在現(xiàn)代社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，正如比爾蓋茨所說：做同一件事，一個(gè)人去做需要100%的時(shí)間，而100人去做每個(gè)人只需花1%的時(shí)間，所以我們也應(yīng)該提前去適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，只有實(shí)現(xiàn)部分的合理配置，才能保證整體的優(yōu)化。
對(duì)于學(xué)習(xí)，只要你用心去對(duì)待后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并非想象中那么難，只是太多人不把它當(dāng)回事，對(duì)每次的考試分?jǐn)?shù)也無所謂。我這里有一句話與大家共勉：淡泊名利，并非性格上的遇事無所謂，而是一種人格上的內(nèi)斂。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)。既然我們選擇了這條路，那么，不論成與敗，不管淚與笑，我們都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，既然我們選擇了這條路，就應(yīng)該早已披好了盔甲，隨時(shí)準(zhǔn)備出征。
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