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三百字作文

不速之客作文300字

時間:2022-06-28 12:01:05 三百字作文 我要投稿

【精選】不速之客作文300字八篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的不速之客作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】不速之客作文300字八篇

不速之客作文300字 篇1

  在我上小學二年級的時候,我發(fā)現(xiàn)在姥姥家的屋檐下有幾只燕子飛來飛去,我仔細看,他們的嘴里都銜著一塊泥,一天天過去了,經(jīng)過一個月的風吹雨打,酷熱曝曬,小燕子的新窩建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一戶人家,小燕子在這里安家落戶,在這里生兒育女繁衍后代。

  一天清晨,我還在睡夢中漫游就聽見耳邊有嘰嘰喳喳小燕子的叫聲,我睜開迷迷糊糊的雙眼一看,哇!讓我大吃一驚,窗外來了密密麻麻的燕子好像在商量著什么重要的事!原來寒冷的冬天又將來臨,可憐的小燕子們要舉家搬遷到南方過冬了。

  最近我發(fā)現(xiàn)貪婪的麻雀趁小燕子還沒回來,就霸占了小燕子的窩,過上了安居樂業(yè)的生活,更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉,插上自己的旗,讓小燕子回來找不到自己的家,那樣小燕子就會無家可歸。

  麻雀們享受著小燕子辛辛苦苦筑造的房屋,真是太可恨了,小燕子回來住哪呢?我真替小燕子報不平,想盡千方百計趕走麻雀。想用木棍把麻雀趕走,可我害怕把小燕子的窩給弄壞了,那樣,我就幫了倒忙。

  我一定會想方設法把小燕子的窩給奪回來的,把麻雀趕走,讓小燕子繼續(xù)在姥姥家屋檐下無憂無慮地生活。

不速之客作文300字 篇2

  “沙沙沙”,夕會課上,同學們都在奮筆勤書,教室里靜的連一根針掉下來都聽的見。此時的我也正在埋頭苦干,根本沒意識到一個不速之客的到來……

  “啪”的一聲,我的筆掉在了我的手旁。無意之中,我瞄了一眼手臂,天哪!一個黑不溜秋的蟲子在我手膀上!我定睛一看,這個小家伙全身烏黑,背上像一只小刺猬背著兩個小紅蘋果,有點兒圓的小腦袋像害羞的姑娘把臉一半露在外面,八條細而長的腿自然地伸在外面,小巧可愛。

  根據(jù)我在課本上的了解,這個家伙雖然外表可愛,可卻是專吃米粒、葉子的害蟲,我要怎么處置它呢?想著想著,我從口中吹出一口氣,把它吹飛了。本想找到它并把它趕走的,可瓢蟲落到了我的同桌小X的手上!我呆住了。她先是一愣,然后悄悄對我說:“快,快把它弄走,我怕蟲子!”我為了不讓老師發(fā)現(xiàn),快速地用筆和尺子把它這個逃走的“羔羊”趕回“柵欄”。

  剛趕回去,它又飛了出去。飛到了椅子上,坐在我后面的小張問我這是什么,我沒有回答,把這個調(diào)皮鬼往上一拋,它終于飛起來了!真是一波三折呀!

  唉,為了這個調(diào)皮鬼,我浪費了寶貴的學習時間,不說了,收拾心情,我要抓緊時間寫作業(yè)了,已經(jīng)有好些同學完成了。

不速之客作文300字 篇3

  國慶期間,我們來到了農(nóng)村的外婆家。臨走之前,外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的'農(nóng)作物。

  回到家里,已經(jīng)是晚上了,該吃晚飯了,媽媽把從農(nóng)村拿來的農(nóng)作物拿了出來,在剝毛豆的過程中,媽媽忽然叫了起來:“家里來了一位‘不速之客’!”

  我連忙跑了過去,問媽媽:“是什么!是什么!”

  媽媽把放毛豆殼的箱子拿起來說:“你瞧,這是什么。”

  “哇”。我高興地叫了起來,原來是一只蟋蟀。

  我非常喜歡這只蟋蟀,決定養(yǎng)它,我把它放進了一個盒子里,把盒子打了一個小孔,確?諝獾牧魍,再用電腦查一查蟋蟀喜歡吃什么東西,后來,查到蟋蟀喜歡吃菜葉,于是,我把一片青菜葉放進了盒子里。

  一開始,蟋蟀好像對這片菜葉不感興趣,在盒子里又蹦又跳,好像對自己的新家不滿意。但等我第二天再去看它的時候,它已經(jīng)把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。

  我看到它在盒子里一動不動,非?蓱z,于是,我想到了如果我也這樣被關在盒子里,也會感到孤獨。我決定要把它放回大自然。我把它放進了草叢,它飛快地跳走了。

  再見了,我們家的“不速之客。”

不速之客作文300字 篇4

  今天,我家來了一位“不速之客”--金巴牛。

  它在我們家里亂飛亂撞,爸爸擔心它被撞死,所以捉住它,打算讓它重回大自然。

  我走過去觀察。金巴牛的全身翠綠翠綠的,像輛小汽車,嘴巴像鏟子,四肢像帶刺的刷子,兩只透明的翅膀藏在堅固的“鎧甲”里,顯得很威武。

  見我有點怕,爸爸說,不用怕,金巴牛不傷人,他小時候曾玩過金馬牛,是將一根線綁在金巴牛的后腿根,一只手握緊繩子的末端,一只手去逗它,它就會沖天而飛,成為活的風箏。我覺得很好奇,纏著爸爸讓我也感受一下放飛金馬牛的樂趣。于是,爸爸把金巴牛綁牢,帶我到樓頂。果然,金巴牛真是英武,飛起來簡直像一架戰(zhàn)斗機。我使勁拽著線繩,怕它掙脫。過了一會兒,它飛累了,停了下來。我走過去仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它好像很憤怒、很痛苦的樣子。

  我起了側(cè)隱之心,建議爸爸放了可憐的金巴牛。爸爸說,其實我只想帶著你回憶一下童年的趣事兒,并不想傷害它,我們這就放了它。接下來,我和爸爸一起,解開金巴牛腿上的線繩,立即下樓把它放回了大自然。

  望著金巴牛漸漸飛遠的身影,我在心里默默向它告別:“再見,金巴牛!謝謝你帶給我的快樂,我會永遠祝福你!”

不速之客作文300字 篇5

  五月的天氣已經(jīng)很熱了,下午上課沒精神,容易困乏。盡管第一節(jié)是大家愛上的語文課,但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己,但還是外甥打燈籠——照舊。

  語文老師使出渾身解數(shù),提高嗓門兒,用幽默的語言試著活躍課堂上的氣氛,可同學們?nèi)匀皇菬o精打采,一聲不吭的,課堂很沉悶。

  忽然,一只小飛蟲從開著的窗戶飛了進來,在教室的上面飛來飛去,“嗡嗡”地亂叫。飛蟲的到來打破了原來那沉悶的氣氛,同學們像涼水澆頭似的都精神起來了,眼睛都偷偷地盯著這只可愛、活潑的小飛蟲,生怕它飛走了。這一切,張老師都看在眼里,為了不影響上課,還是若無其事地繼續(xù)講他的課。這只調(diào)皮的小家伙好像故意擾亂課堂,起初還飛得高高,可現(xiàn)在它越飛越低,最后竟然在張老師的面前停下,“嗡嗡嗡”一直叫個不停!肮边@副情景把同學們逗樂了,同學們笑個不停,課堂氣氛瞬間歡樂起來。

  “丁零零”剛好下課了,小飛蟲也剛好飛走了。但笑聲還久久地回蕩在教室里。

不速之客作文300字 篇6

  今天,我正在寫作業(yè),突然聽到墻角嗡嗡的聲音,我首先想到的是蜜蜂,但我抬頭一看,呀!原來是一只大馬蜂,我趕緊告訴了媽媽,我說是一只大馬蜂,媽媽好像沒有想過來,但是,一聽我說馬蜂,她就噌一下跑出了臥室,我在后面連滾帶爬的也報出了臥室,我趕緊給爸爸打電話,爸爸說:“你們用蒼蠅拍子打死他就行了。”我媽媽說:“誰敢打呀!蔽蚁耄阂谴蝰R蜂,得帶上頭盔、穿上八尺厚的棉襖和棉褲,還有六尺厚的棉鞋。

  我得查查怎樣能把馬蜂趕出我家。

  這是我從網(wǎng)上查的資料:

  切忌用黑色的東西扇它,因為這 樣不但會惹怒它,還會讓它瘋狂地攻擊。

  眼界好動作迅速的話,可以用殺蟲劑對付,要是實在是害怕就慢慢地把門窗打開,到街上溜達一下,回來也許就不見了。

不速之客作文300字 篇7

  大家一定都討厭蟑螂。這次蟑螂新聞讓我氣憤,像被冤枉判刑,像被誤殺了一樣。

  這是因為5月6日的數(shù)學課。

  我們正在激烈地議論,張心悅忽然一聲獅吼:“我的柜桶有一只大蟑螂!”甘老師說:“不要弄它!边@只蟑螂可把張心悅的心嚇到了九霄云外。

  過了一會兒,那只巨大的蟑螂王爬了出來,張心悅尖上叫道:“它跑了出來!”“在這里!”“它又到那了!”女生們上躥下跳,那只蟑螂跑來跑去,就是不出“逃生門”——前門或后門。

  那些男生們緊隨其后,一會蟑螂跑來這里,又讓我的同桌徐子瀚攔截,把蟑螂趕到了走廊,一群人從四面八方跑來打這只蟑螂,踩這只蟑螂,蟑螂在死里逃生。趁男生不注意,死蟑螂跑到了墻角。這可把我氣得火冒三丈。那蟑螂爬上了墻,上面有我的書法作品。大批救兵馬上趕來“搶救”,蟑螂被打了個半死。但不愧是“小強”,還不死,這讓一些女生也參加了這個打蟑螂的行動,可蟑螂馬上被打死了。

  可結(jié)果出人意料,甘老師把參加的女生幾乎都放走了,把一些參加的和沒參加的留堂了,講了一堆沒用的東西和道理。

  回到家,我實在是太氣憤了,老師實在是太重女輕男了。很想說,但又怕說了她不聽。

不速之客作文300字 篇8

  一天,同學們正在專心上課,忽然,一只蝙蝠飛進了教室。頓時,教室里炸開了鍋,鬧哄哄的。大家的目光都被這一位不速之客吸引過去了。同學們有尖叫的,有伸長脖子、踮著腳看的,還有大聲嚷著它的名字的。

  我也很好奇,仔細觀察起小蝙蝠來。啊,多么有趣的小客人:全身黑乎乎的,小巧玲瓏,尖尖的耳朵,眼睛小得看不見,翅膀卻大得占了整個身子的三分之二。

  這位朋友一定也喜歡湊熱鬧,見大家這么熱情,竟落在了窗簾上,賴著不走了。于是,男同學就有機會大顯身手了。一位高個子最先站起來,像個勇士似的說:“老師,讓我趕走它!闭f著,沒等老師回答,就跑到了窗簾邊。他悄悄地伸出手去抓蝙蝠,可是剛一動,蝙蝠又飛了起來。于是,女同學的尖叫聲此起彼伏,教室里亂透了。

  蝙蝠飛了兩圈,又停在了窗簾上。這時,另一位男同學迅速走近它,掀起窗簾的一角就往蝙蝠身上撲去,哈哈,蝙蝠終于落網(wǎng)了!他趕緊把窗簾往窗外一甩,又隨手關上了窗戶。這回,總算把這位調(diào)皮的小客人請走了。

  大家又都坐在座位上,輕輕地噓了一口氣,又繼續(xù)上課了。

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