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關(guān)于美的作文

美麗的作文

時(shí)間:2022-11-05 20:04:52 關(guān)于美的作文 我要投稿

精選美麗的作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的美麗的作文,希望能夠幫助到大家。

精選美麗的作文(通用30篇)

  美麗的作文 篇1

  黎明的那束陽(yáng)光是天使,她喚醒了大地;遠(yuǎn)古的那束陽(yáng)光,是歷史,她記錄了真理;心靈的那束陽(yáng)光,是感動(dòng),她溫暖了人間。

  10月的某一天,我和媽媽來(lái)到了北京這個(gè)陌生的城市,起初我們只是想到批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買東西,漸漸地,我就被眼前的建筑和繁華的大街市給迷住了。我情不自禁的想掏出手機(jī),為這個(gè)美麗的城市留下一段美麗的剪影。

  就在我掏出手機(jī)的一瞬間,一個(gè)熟悉的音樂(lè)突然響起,我一看,才知道是我手機(jī)沒(méi)電了,幸虧媽媽也來(lái)了,要不然我在這陌生的城市可怎么辦呀!我心里默默的想著。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,想拿媽媽的手機(jī)拍照,可我竟怎么也找不到媽媽了,我這才知道,我走丟了。頓時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)了一些不好的情景:如果我離開(kāi)了媽媽,會(huì)不會(huì)被壞人帶走;如果我離開(kāi)了媽媽,會(huì)不會(huì)被殺害;如果我離開(kāi)了媽媽會(huì)不會(huì)……我不敢在想下去了,因?yàn)槲以较朐胶ε拢杏X(jué)周圍的人都是壞人,都想來(lái)抓我。

  “在這樣一個(gè)人生地不熟的地方,上哪兒去找公共電話呢?”我環(huán)繞四周,發(fā)現(xiàn)這里都是高樓大廈,哪里還有公共電話的蹤影?我忽然記起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話:路在嘴上,到什么地方都是一樣的,只要敢開(kāi)口問(wèn),就沒(méi)有不知道的路。對(duì)了,我可以找路人借電話呀!可是,在這個(gè)陌生的城市,有人會(huì)借給我嗎?我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾個(gè)案例,有些人以借電話的名義,偷取別人的手機(jī),如果我找人借電話,會(huì)有人相信我嗎?

  我鼓起勇氣向一個(gè)中年女子借電話,我向她敘述自己的遭遇,還未等我說(shuō)完,她就停下了匆匆的腳步,把手機(jī)借給我了。那慈善的笑容,信任的目光,如同春日陽(yáng)光般溫暖。

  人間處處有真情,即使你是一個(gè)陌生人,遇到困難了,他們也會(huì)幫助你,而這種善良的人,就如一束美麗的陽(yáng)光。

  美麗的作文 篇2

  你去過(guò)美麗的倉(cāng)頡園嗎?今天我才真正領(lǐng)略了它美的內(nèi)涵,在這一起分享吧。我們先來(lái)到步行街。道兩旁栽著一行行綠樹(shù),尤如一位位威武的士兵,守衛(wèi)著腳下這片土地。到了晚上,在地?zé)舻挠痴障,發(fā)出五顏六色的光,好美啊!

  沿著通往狀元石倉(cāng)頡園的天梯向上,那天梯高聳入云,使人心驚膽戰(zhàn)。登上倉(cāng)頡大道,首先映入眼簾的是倉(cāng)頡園的第一大景觀——倉(cāng)頡塑像。只見(jiàn)他神情專注,左手持鑿,右手持斧,目視前方,好像在聚精會(huì)神地思考,又似在在思念親人。

  沿著倉(cāng)圣廣場(chǎng)向西,便來(lái)到了“狀元石”前。狀元石是一塊上面刻著狀元石的巨石。傳說(shuō)只要學(xué)生來(lái)這兒,摸摸這三個(gè)字,并許下自己的愿望,將來(lái)一定能考上理想的大學(xué),成為狀元郎呢!為了這個(gè)傳說(shuō),也為了讓自己內(nèi)心美好的愿望有份寄托,在大人的帶領(lǐng)下,來(lái)這兒的學(xué)生還真不少。這不,今天我又來(lái)了。不過(guò)我會(huì)很努力的學(xué)習(xí),以便掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)!

  從狀元石向北行,和它相對(duì)的是“墨水潭”。潭水是深綠色的,聽(tīng)說(shuō)這兒以前是倉(cāng)頡練字洗筆的地方,時(shí)間久了,池水的顏色就成了現(xiàn)在這樣。墨水潭的中央有一座假山,上面建有玲瓏的亭子,看上去簡(jiǎn)直和真的沒(méi)什么兩樣。看著這樣精巧的做工,我不得不為工匠們精湛的技藝而折服。假山前有兩只很大的石龜,它們臥在潭邊,欣賞著倉(cāng)頡園迷人的風(fēng)光。

  最迷人的要數(shù)倉(cāng)頡園的倉(cāng)圣殿了。殿里有佛祖、菩薩、孔子、孟子等的塑像,人們經(jīng)常在這兒對(duì)他們表示緬懷。大殿的四周懸掛著洛南名家的書畫等墨寶,更使倉(cāng)圣殿充滿了濃郁的文化氛圍,也告知世人我們的家鄉(xiāng)也是人杰地靈。 到這兒的人,都懷著一種崇敬的心情來(lái)瞻仰。每次到這里,我都感覺(jué)自己的靈魂得到了一次凈化,使我的思想境界得到了一次提升。

  現(xiàn)在你知道倉(cāng)頡園了吧,它是設(shè)計(jì)師們智慧的杰作,是洛南文明進(jìn)步的體現(xiàn)。相信在人們共同努力和呵護(hù)下,倉(cāng)頡園一定會(huì)變得更為迷人,更為游人所贊嘆。

  美麗的作文 篇3

  我的母親個(gè)子矮矮的,身體胖胖的,很親切,很和藹。

  母親喜歡夏天,喜歡在炎熱的夏天穿著漂亮的短袖、裙子,總喜歡把她那雪白的胳膊露出來(lái)。而我總是跑到母親的身邊,用我的小手捂住母親的胳膊。因?yàn)槟赣H的胳膊上有一道大大的疤痕,那道疤痕就像一只張牙舞爪的大蟲子趴在母親的胳膊上,貪婪地吮吸著母親的血。

  看著母親胳膊上那道丑陋的疤痕,我就恨不得用小手把它遮起來(lái)。可母親卻不介意,好像很喜歡把疤痕露出來(lái)。我奇怪地問(wèn)母親:“媽媽,你為什么總是把這道丑陋的疤痕露出來(lái)呢?多難看!”母親抿嘴一笑,不回答,可那笑,好神秘,好幸福啊!

  難道有秘密?好奇心使我忍不住打開(kāi)了母親的日記本。我小心翼翼地翻著、讀著。當(dāng)翻到第四頁(yè)的時(shí)候,一個(gè)粉色的精致的愛(ài)心圖案跳入眼簾,我被怔住了,只見(jiàn)上面用記號(hào)筆寫著:

  在一個(gè)晴朗的星期天,女兒在客廳看電視,我在廚房燒菜。當(dāng)我把菜切到一半時(shí),發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有鹽了。于是,我就對(duì)我的寶貝女兒說(shuō):“寶貝,媽媽去小店買些鹽來(lái),你別亂跑,乖乖的,知道嗎?”女兒使勁地點(diǎn)頭。

  我興沖沖地買完鹽往回走,打開(kāi)家門,被眼前的一幕愣住了:女兒不知道什么時(shí)候拿了菜刀,在電視機(jī)前,學(xué)著電視劇里的武士在眼前揮來(lái)?yè)]去,隨著“砰”地一聲響,女兒嚇了一跳,手一松,眼看著菜刀就要落到女兒的身上。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我連忙扔掉手中的東西,一個(gè)箭步跑上前,雙手接住菜刀。“啊——!”我以為女兒受傷了,嚇得魂飛魄散。仔細(xì)一看,我的胳膊上出現(xiàn)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口,鮮血正汩汩往下流。我來(lái)不及處理傷口,趕緊地檢查女兒有沒(méi)有受傷,還好!女兒完好無(wú)損。

  當(dāng)醫(yī)生告訴我,我的胳膊上從此會(huì)留下一道難看的疤痕時(shí),我笑了,因?yàn)槲易院溃驗(yàn)槲沂且粋(gè)母親,這道疤痕就是一個(gè)母親保護(hù)女兒的最好的見(jiàn)證!

  看完母親的日記,我連忙跑出房間,撲到母親懷里,抱住母親,哽咽著說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”眼淚止不住地流了下來(lái),直滴在母親那道難看的疤痕上。眼淚浸染了那道疤痕,我的眼睛模糊了,此時(shí),那道丑陋的疤痕就像一朵綻開(kāi)的玫瑰花,那么鮮艷,那么美麗!

  美麗的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在嘉禾,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方,嘉禾有一座峰,叫九老峰,那里綠樹(shù)成陰,花,五顏六色,非常美麗。

  山下有個(gè)廣場(chǎng),那里是游玩的勝地,有蹦蹦床、有神槍手、有玩沙子的……反正想玩什么就玩什么,是不是很爽呢?中間有個(gè)亭子,旁邊是彎彎曲曲的小河,小河的盡頭有一個(gè)山洞,山洞里可涼快啦,夏天的時(shí)候人們都去那乘涼。

  山洞后面有樓梯,樓梯小小的,用灰色的大磚頭砌成,一直通往半山腰。再走一段路,就有一個(gè)廣場(chǎng),有人賣冰棒、有人賣礦泉水、有人打羽毛球,什么都有。

  山頂有一片綠樹(shù),有香樟樹(shù)、有桂花樹(shù)、有櫻花樹(shù),很多很多樹(shù),幾百里連成一片,形成了一層綠色的輕紗,也像一頂綠色的帽子,豎立在九老峰的頭頂。那我先說(shuō)說(shuō)春天開(kāi)的櫻花吧!櫻花有紅有白,灑滿了整個(gè)山頂,櫻花打著旋落在了地上,給小草大樹(shù)戴了一個(gè)無(wú)瑕的蝴蝶結(jié),如果我站在櫻花雨里,多像一位英俊瀟灑的仙人,多美麗呀!

  這是我的家鄉(xiāng),我家鄉(xiāng)的九老峰!

  我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng),我喜歡那綠樹(shù)成陰的大樹(shù),它的每片葉子都那樣碧綠;山下的泉水,給安寧的大山添加了一處生機(jī),一切是那樣美好,我不會(huì)忘記這美麗的景色!

  美麗的作文 篇5

  我所居住的金山區(qū)是上海西南部的遠(yuǎn)郊,古稱海鹽,曾是中國(guó)著名的產(chǎn)鹽之鄉(xiāng)。它沒(méi)有華麗的外表,它的特別之處只在于淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情與熱鬧的都市風(fēng)采相結(jié)合。

  金山城市沙灘是金山區(qū)的一道綺麗風(fēng)景線。是國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū),具有海派風(fēng)格的城市海岸景觀。人工鋪設(shè)的2萬(wàn)平方米金色沙灘與海水相映成趣,是節(jié)假日攜帶朋友、家人放松心情的好去處。赤腳踏行其上,腳底細(xì)沙相摩,腳面清浪相撫,令人欣欣然。太陽(yáng)傘下,把盞品茗,舒敘心懷,望海天之浩然,聽(tīng)浪濤之吟唱,使人身心暢然愉悅。國(guó)際一流的沙灘排球館已經(jīng)連續(xù)幾年成功舉辦了世界沙灘排球巡回賽和全國(guó)沙灘足球錦標(biāo)賽。還記得觀看過(guò)一場(chǎng)城市沙排賽,各國(guó)的選手們發(fā)揮得淋漓盡致。頂著烈日,揮灑著汗水……他們的出色表現(xiàn)令人贊不絕口。9月還會(huì)舉行煙花節(jié),看燦爛的煙花在夜空中綻放,這無(wú)疑是一種視覺(jué)上的享受。音樂(lè)節(jié)、啤酒節(jié)……更使朝氣蓬勃的金色沙灘多一份色彩。從海邊望去,碧波簇?fù)淼慕鹕饺龒u,以其美麗的傳說(shuō),為金山海岸線增添了無(wú)盡的魅力。游人們還可乘坐游艇觀賞海邊景致,迎著海風(fēng),嗅著空氣中彌漫著的海水的氣息。

  除此之外金山農(nóng)民畫也是金山的一大。特色。它是漢族民間傳統(tǒng)藝術(shù)之一,發(fā)起于七十年代,包括灶頭畫、剪紙漆繪、民間玩具、泥塑和石刻等。以浪漫主義的想象力,大膽地進(jìn)行,藝術(shù)夸張,構(gòu)思新穎、色彩明快,具有江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)韻。

  每年中秋,金山也是熱鬧非凡。除了月餅,金山人還會(huì)自制眉毛餃。眉毛餃?zhǔn)且环N形狀彎彎呈金黃色的小點(diǎn)心。據(jù)說(shuō)舊時(shí)農(nóng)民買月餅、做月餅比較困難,而眉毛餃家家能做,食材每家每戶都齊全。農(nóng)家的眉毛餃一般都是在面粉皮內(nèi)夾芝麻餡兒,再放入油鍋里炸一下,完工后撒上白砂糖,不但松脆可口,不加防腐劑也能存放一段時(shí)間。

  總而言之,金山的美麗不僅在此,更需我們親身感觸,用心體會(huì)。

  美麗的作文 篇6

  是我心靈的寄所,五彩的校園是我童年的樂(lè)園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。

  走進(jìn)校園,首先就看到綠色的操場(chǎng),五星紅旗在操場(chǎng)的中央飄揚(yáng);周圍有紅色的跑道、白色的線條,一顆顆樹(shù)環(huán)繞著這寬大的操場(chǎng)。再走進(jìn)去,就看見(jiàn)一幢幢鑲這白色瓷磚的教學(xué)樓,上面還有一行又大又紅的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。

  上課了,每個(gè)教室里都傳來(lái)朗朗的讀書聲還有沙沙的寫字聲。下課時(shí),同學(xué)們又會(huì)在操場(chǎng)里進(jìn)行各種各樣的活動(dòng):跳繩、做游戲、打籃球或踢毽子……我們學(xué)校的課余生活真豐富!

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)我最美麗的校園!

  美麗的作文 篇7

  醫(yī)生是美麗的,醫(yī)生是偉大的,醫(yī)生是一種崇高的職業(yè)。她們奔赴在前線是多么受人尊敬,她們勇敢的與病魔作斗爭(zhēng),讓肺炎從患者身上消失。

  自從春節(jié)期間,流行起了一種新型的肺炎,這種病毒像風(fēng)暴一般開(kāi)始席卷了祖國(guó)的大江南北。那些天使般的醫(yī)生們立刻開(kāi)始了緊急的行動(dòng)。在這場(chǎng)“空前”的戰(zhàn)斗中,醫(yī)院里她們的身影開(kāi)始忙碌起來(lái)。她們不怕被病毒的感染,唯一要做到的就是盡自己的全部力量治好那些無(wú)辜的患者們。她們?nèi)杖找挂箯牟煌O,防護(hù)服和口罩把她們的臉上勒出了一個(gè)個(gè)深深的印記,她們笑著說(shuō):“這是我的成果!”她們無(wú)法與家人們團(tuán)聚,無(wú)法好好的睡上一覺(jué)。累了、困了就靠在墻邊臥著,口罩都來(lái)不及摘下,她們那美麗的姿態(tài)多么值得令人尊敬啊!

  一個(gè)個(gè)擔(dān)架抬了進(jìn)去,一個(gè)個(gè)擔(dān)架又抬了出去。醫(yī)生們眼睛里含著淚水,繼續(xù)奮戰(zhàn),她們是多么的堅(jiān)強(qiáng)。都是醫(yī)生的親人相聚時(shí)間也許只有幾秒,然后又繼續(xù)投入到自己的工作中,她們想休息,但是又不能休息,她們的使命是:救人!數(shù)據(jù)不斷地增長(zhǎng),醫(yī)生不斷地工作,在國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下抗擊著病毒。病情逐漸緩和,開(kāi)始緩緩地下降,成功的希望就在眼前。醫(yī)生們挽救了一次災(zāi)難,是拯救全國(guó)的英雄!被病魔折磨的不美麗的外表,卻有著美麗的身子,她們始終堅(jiān)守這自己的崗位,她們從來(lái)不會(huì)停息自己挽救生命腳步,堅(jiān)持著依舊救死扶傷。

  啊,那些美麗的醫(yī)生,哪里需要她們,她們就會(huì)立即出現(xiàn)在哪里。沒(méi)有她們,就沒(méi)有這個(gè)美麗的社會(huì)。醫(yī)生值得我們敬仰,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是一種偉大的職業(yè)!爸灰可珍貴,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就永遠(yuǎn)倍受崇拜。”那些美麗的醫(yī)生們,我們向你們致敬!

  美麗的作文 篇8

  身為一個(gè)初生牛犢,我該怎樣來(lái)形容那美得舞蹈和美得“精靈”呢?

  假如,我是一位鋼琴家,我要用傳神的音樂(lè)來(lái)訴說(shuō)那舞蹈。

  假如,我是一位畫家,我要用迷人的色彩來(lái)描繪她。

  假如,我是一位作家,我要用整齊的文字來(lái)展現(xiàn)那動(dòng)人的舞蹈。

  然而,我什么都不是,我只是一位學(xué)生,我只能用那潰乏的語(yǔ)言來(lái)形容她和它。

  就像那牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,看見(jiàn)了唱歌的云雀,歡騰的馬兒一樣,只能用“咿呀”和手的共同舞蹈來(lái)表達(dá)那難以言辭的舞蹈。

  我不敢冒充解說(shuō)家來(lái)向人們解說(shuō)其中的美;更不敢冒充內(nèi)行去效仿她的舞蹈。我只是一位觀眾,只是想用乏味的語(yǔ)言來(lái)描繪那“柔內(nèi)有剛,剛內(nèi)有柔”之美。

  在那個(gè)難忘的夜晚——

  沉重的帷幕漸漸拉開(kāi),一位頭戴羽毛,身穿長(zhǎng)裙的“孔雀”慢慢地走向舞臺(tái),音樂(lè)從此響起,掌聲也隨之到來(lái),她,開(kāi)始舞蹈了。

  她,用她的長(zhǎng)眉、細(xì)指,用她的長(zhǎng)裙,用她精細(xì)的腳步,描繪出生活里的酸、甜、苦、辣。

  她,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而歡躍,時(shí)而沸騰,時(shí)而靜默,表現(xiàn)出了無(wú)邊的喜悅。她,時(shí)而屏息凝視,表現(xiàn)出無(wú)限的嚴(yán)肅。

  她,將全身的智慧、力量凝聚在了指尖,手臂,如同波浪飛動(dòng)著,翻騰著;裙子,如同水花飛射著。她,成了一只孔雀。她,更是一只精靈。

  最精彩的是“孔雀開(kāi)屏”。群的飛旋,手的柔韌,光的變幻,那飛旋的白裙在光的照射下,時(shí)而變得湛藍(lán),時(shí)而變得粉紅……我已無(wú)法描繪這神奇之美,只能借用“飄然轉(zhuǎn)旋回雪輕,嫣然縱送游龍?bào)@”來(lái)形容了。

  隨著時(shí)間的推移,在不知不覺(jué)中進(jìn)入了尾聲,音樂(lè)開(kāi)始激蕩,她,亦陶醉了……

  舞蹈結(jié)束了?不,不是,她那精靈般的身姿依在,在音樂(lè)中升華……

  她,是一位美之精靈。

  美麗的作文 篇9

  滴答,滴答,是淚水滴在地面上的聲音。這聲音在無(wú)盡的黑暗中徘徊游蕩,是誰(shuí)在哭泣?

  ——題記

  美麗的蝴蝶,綻放的花朵,展翅高飛的雄鷹……都是完美的事物,每個(gè)人都爭(zhēng)相贊美,但卻沒(méi)有人注意到它們?cè)诒澈蟾冻龅呐εc汗水。美麗的蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的蛻變,才能從人人嫌棄的毛毛蟲變?yōu)楹痪`放的花朵,要經(jīng)歷風(fēng)和雨的磨練才能開(kāi)得更燦爛;展翅的雄鷹要將壓住翅膀的羽毛一根根拔掉,才能擁有一對(duì)輕盈的翅膀……每個(gè)人都只看到了成功后的光彩與榮譽(yù),卻自動(dòng)忽略了成功前的痛苦與風(fēng)雨。

  在夜里,牽牛花緊緊的抓住周圍的墻壁,努力地舒展身軀,它頭上頂著花苞苦苦的期待著花兒綻開(kāi)的那一剎那。可是上天仿佛要故意和它作對(duì)似的,天空飄起了小雨,本來(lái)就寒冷的夜晚更是刮起了冷風(fēng)。

  牽;ǹ旖^望了,雨越下越大,黃豆大的雨點(diǎn)砸在它身上,就在牽牛花快要放棄的瞬間,以前的時(shí)光回馬燈似的在它腦海中放映。當(dāng)它還是一顆種子時(shí),在冰冷的泥土中,四周沒(méi)有一絲陽(yáng)光。但它沒(méi)有放棄期望,拼命向上長(zhǎng)。最終在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后看到了太陽(yáng),享受到了陽(yáng)光,它明白了幸福的含義。

  想到那里,牽牛花的信心重新冒了出來(lái),它用自我的毅力為自我的信心建出了一道堅(jiān)固的圍墻,擋住了風(fēng)雨。它努力挺直自我的腰,與風(fēng)雨展開(kāi)了激烈的搏斗。就這樣,雨漸漸小了,風(fēng)漸漸停了,它贏了。天空出現(xiàn)了一絲絲陽(yáng)光,太陽(yáng)出來(lái)了,黑暗被趕走了,它頭頂?shù)幕ò`開(kāi)了,露出了鮮艷的花瓣。它贏了,它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨與黑暗,迎來(lái)了成功與喜悅。

  僅有堅(jiān)持,才能取得成功。

  美麗的作文 篇10

  從前,綠色的叢林里盛開(kāi)著一朵小蓓蕾,人們意識(shí)到了她的美麗;曾幾何時(shí),當(dāng)鳥(niǎo)兒們不懈地追求黎明明時(shí),人們意識(shí)到了她的美麗;曾幾何時(shí),烏云密布,太陽(yáng)突然張開(kāi)笑臉,人們才意識(shí)到她的美麗。但是,有些東西外表丑陋,內(nèi)心美好,卻沒(méi)有人注意到。

  鏡頭1:

  外面像火一樣熱。我在家看書,偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)故事:一個(gè)小山村里出現(xiàn)了一只狗。狗的皮很值錢,一只狼在后面跑。獵狗瘋狂地追著他們,只看到狼慢慢放下狗,一個(gè)人站了起來(lái),好像要和狗決斗。周圍的獵人都有點(diǎn)驚訝,但想到好處,還是命令獵狗去殺狼。沒(méi)過(guò)多久,狼就變得血肉模糊,但他一倒下,馬上就站了起來(lái),于是狼試了五次,死了。獵人們走過(guò)去看“對(duì)不起”,原來(lái)是一只斷了腿的母狼。

  也許動(dòng)物身上會(huì)有美,只要你找到她。

  鏡頭2:

  秋天,楓葉像火一樣紅,一對(duì)夫婦坐在座位上看起來(lái)很開(kāi)心和浪漫。嘴角輕輕向上翻起,不經(jīng)意回頭,看到一個(gè)小孩撿垃圾,跟著人撿礦泉水瓶。秋天來(lái)欣賞風(fēng)景的人不少。我認(rèn)為那個(gè)孩子可以賺更多的錢。可憐的東西!一個(gè)淘氣的孩子溜過(guò)去,扔給那個(gè)孩子一張二十美元的鈔票。孩子對(duì)他說(shuō)謝謝,他卻說(shuō):“乞丐哥哥給你的。”周圍的人都笑了。孩子撿起那二十塊錢,扔進(jìn)垃圾桶,繼續(xù)撿他的塑料瓶。這一切都發(fā)生在一瞬間。回過(guò)頭來(lái),我看到了剛才那對(duì)恩愛(ài)的情侶,那個(gè)男人離開(kāi)了他的衣袖,只留下那個(gè)傷心的女孩。忍不住搖了搖頭。

  孩子的自尊心是美好的,但夫妻的美好是短暫的。

  著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)。”只要我們仔細(xì)感受到美就在身邊,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好!

  美麗的作文 篇11

  生活往往是瑣碎的,有時(shí)甚至像一杯苦酒,但如果你喝下這杯苦酒,不難發(fā)現(xiàn),它的背后有著甜甜的美。

  有一天晚上,我被浩瀚的天空迷住了,突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)想去畫它,于是我找出畫板,一會(huì)兒就完成了構(gòu)思:黃昏、窗臺(tái)、花瓶、窗簾是畫的主要部分。

  當(dāng)時(shí)是暑假,我雄心勃勃的想把它當(dāng)成一部作品,但是第一天寫完初稿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:線條生硬,構(gòu)圖呆板,色彩瀕死。哦,我的上帝,這是我自己的手嗎?我學(xué)了幾年畫畫,但是我畫的畫太天真了,不經(jīng)常畫畫的人無(wú)法理解這種痛苦。當(dāng)我心中的理想世界被畫成噩夢(mèng)般可怕時(shí),憤怒往往是無(wú)法控制的:我開(kāi)始踢畫板,扔橡皮擦,扔鉛筆,整個(gè)上午都在為這幅畫生氣。這個(gè)時(shí)候,我腦子里總有一個(gè)念頭:放棄吧;但是,每當(dāng)我感受到夕陽(yáng)不可抗拒的美時(shí),我就強(qiáng)迫自己一次次拿起筆來(lái)面對(duì)殘缺的畫。

  就這樣,我堅(jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改,整個(gè)畫面逐漸變得和諧而有層次感。假期的最后一天,畫終于完成了。我感受到了創(chuàng)作者的心情,研究了自己的作品;黃昏時(shí)分,疲倦的晚風(fēng)掀開(kāi)了窗簾。夕陽(yáng)西下,瓶里的花有的還開(kāi)著,有的枯萎了。旁邊,平躺的一本書,黃昏的時(shí)候帶來(lái)了一些理性。很慶幸自己在最艱難的繪畫過(guò)程中沒(méi)有放棄,重新體會(huì)到了繪畫的美好。

  人生不就是這樣嗎?那些美好甜蜜的人,如果你不用力量去克服困難,怎么可能擁有?沒(méi)有風(fēng)霜怎么能感受到創(chuàng)作后的喜悅?這幅畫帶給我的不僅僅是畫本身的快樂(lè),還有我在挫折中成功的甜蜜。這不也是平凡瑣碎生活中的一種美嗎?

  美麗的作文 篇12

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  一座雨后的彩虹,一片新生的綠葉,甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云,都會(huì)是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確,只要我們稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。因?yàn)樯偸敲利惖摹?/p>

  一次無(wú)意中的一瞥,竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。

  以前,我們家擠在一間三四十平方米的小房子里。我房間后面全是高樓大廈,再加上我們住二樓,那里幾乎終年不見(jiàn)天日,只在夏天有那么一丁點(diǎn)暈暗的陽(yáng)光而且十分潮濕。就在這幾乎沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的一處墻縫上,長(zhǎng)出了幾棵無(wú)名的小草。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí),除了驚訝還是驚訝:這無(wú)土的墻縫竟會(huì)長(zhǎng)出小草?

  在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子,不定的風(fēng)把這無(wú)用的種子撒落到天涯海角,它們選擇了這里,選擇了這沒(méi)有自己賴以生存的泥土、陽(yáng)光,只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根,發(fā)了芽,甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,長(zhǎng)出的葉子是暗綠色的,但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有生機(jī)。這種綠,比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠,更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

  可能你會(huì)認(rèn)為這些小草很傻,只要選擇一個(gè)稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)得地方,那它們的生命會(huì)更輝煌。但是你錯(cuò)了,生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出來(lái)的生機(jī)才是最美的,最輝煌的。

  生命就是這樣充滿著美。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)搬家了,離小草而去了,但它們永遠(yuǎn)活在我的心里,因?yàn)樗鼈兪敲赖幕,它們向我揭示出美的?nèi)心世界。

  或許,以后,你會(huì)無(wú)意中瞥到類似小草的小生物,你可能會(huì)由衷地說(shuō)一聲:

  “生命總是美麗的!”

  美麗的作文 篇13

  新的科技,新的發(fā)展。現(xiàn)代的生活條件逐漸上升,即使這樣,我們還在抱怨這抱怨那,可是,你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎?你能想到為什么山區(qū)出來(lái)的偉人多嗎?

  他們享受不到新的科技,他們也不知道什么是貧困。有一句詩(shī)寫得很好“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝,一年的收入還不到1000元,而我們城里的孩子們呢,每天大把的零花錢在我們手中掌握,有些同學(xué)還會(huì)將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中,只為一時(shí)的快樂(lè)……他們呢,每天只有2餐飯,每餐也只吃我們難以下咽的玉米面,吃白面、吃雞也只是有貴賓到來(lái)的時(shí)候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機(jī);每天晚上用于學(xué)習(xí)的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍,而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半;早上5點(diǎn)就要起床,去學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的山路,山路上大小各異的石頭沒(méi)有任何規(guī)律的鋪在道路上,晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課,即使有一次曠課也是極大的自然災(zāi)害;幾個(gè)星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就要比他們強(qiáng)上百倍,而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機(jī)不好、吃的不好……而他們的,有可能都不知道什么是電腦、手機(jī)……而他們還在認(rèn)為:自己的生活壞境很好,不比別人差,他們不僅不去抱怨、訴苦,反之,他們還會(huì)去笑,去快樂(lè),去告訴別人自己生活得很好……

  有一種力量支撐著他們,有一種美鼓勵(lì)著他們,這種力量叫堅(jiān)強(qiáng),這種美就叫堅(jiān)強(qiáng)。這種力量、這種美會(huì)一直支撐著他們一步一步地走向成功。火種終究會(huì)熄滅,而一個(gè)人的美,一個(gè)人的心靈之美不會(huì)被磨滅,永遠(yuǎn)不會(huì)……這種力量不會(huì)被磨滅,因?yàn)檫@是一種力量,因?yàn)檫@是一種美,因?yàn)檫@就是堅(jiān)強(qiáng)……

  美麗的作文 篇14

  于丹說(shuō)過(guò):“美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美!

  是啊!有一次我去公園游玩,看見(jiàn)了一朵剛剛綻放的花兒,它是那樣的美麗,我定神看了一會(huì)兒,看到它那紅里透綠的花瓣,突然一陣風(fēng)吹來(lái),我呆呆的看著那朵花,花瓣已被風(fēng)吹的七零八落了,它的“面貌”已不再那樣美麗,而是丑陋。我站那里,木然了,難道美麗就那么短暫?jiǎn)?

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽乘公交車去吃牛排。上車后,我們很快找到一個(gè)座位,高興地坐上去了。我心情愉快的望著車窗外的風(fēng)景,并沒(méi)有關(guān)注車內(nèi)的動(dòng)靜。不知什么時(shí)候上來(lái)一位顫顫巍巍的老爺爺,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“汐汐,給那位老爺爺讓讓座吧!”這時(shí),我才望向車廂內(nèi)的那位老爺爺,看著他那顫顫巍巍的手,我想:我好不容易搶到的座位,為什么要讓給他呀!不讓!我想了想,還是不讓。于是我就坐著紋絲不動(dòng),冷眼旁觀的看著車廂動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì),終于有一個(gè)小女孩牽著她媽媽的手,站起來(lái),對(duì)那位老爺爺說(shuō):“爺爺來(lái)這里座吧!”她那稚嫩、清脆的`聲音在車廂內(nèi)驟然響起,一直熱鬧的車廂頓時(shí)安靜下來(lái),車廂內(nèi)一雙雙眼睛直直地“射”向這個(gè)小姑娘,只見(jiàn)她用自己稚嫩小小的手輕輕地將老爺爺扶到她的座位上去了,她就和媽媽站在公交車?yán)铮樕下冻鎏鹛鸬男θ。外面的?yáng)光透過(guò)車窗,暖暖地照在小姑娘身上,就像一位天使站在那里,無(wú)比的美麗。我的臉立馬覺(jué)得火辣辣的疼痛,為剛才自己丑陋的想法感到羞愧,同時(shí)對(duì)這個(gè)小姑娘產(chǎn)生了敬佩之情。

  美是一座花園,可以美化我們的生活,美是一種聲音,可以凈化我們的心靈,美更是一種行為,它永遠(yuǎn)相伴在我們每一個(gè)人的身邊!讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,奏出美的樂(lè)章吧!

  美麗的作文 篇15

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,對(duì)大家來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了的吧,對(duì)嘍——這就是彩虹的顏色。七彩色在紙上畫起來(lái)易如反掌,可在自然界中尋找就有點(diǎn)不容易了。這不,老師就給我們布置了一道“作業(yè)”:尋找七彩色。

  夏季已經(jīng)來(lái)臨了,太陽(yáng)變得炙熱起來(lái),今天,我就要用這燦爛的陽(yáng)光來(lái)“制造”出一道七色彩虹,好好感受一下七彩顏色的魅力。

  噴水壺可是“制造”彩虹的好工具。吃完午飯,我接了滿滿一壺水,疾步來(lái)到了花園內(nèi)。午時(shí)的烈日光芒萬(wàn)丈,照得人昏昏欲睡,我舉起水壺,擺個(gè)消防隊(duì)員滅火的架勢(shì),直對(duì)著太陽(yáng)灑了起來(lái)。咦?我怎么絲毫沒(méi)看見(jiàn)一丁點(diǎn)美麗的七彩光,而且刺眼的陽(yáng)光透過(guò)水霧,刺得我的眼睛直想流眼淚!霸趺椿厥拢 蔽逸p輕嘀咕了一聲,難道書上介紹的方法不對(duì)嗎?我歪著頭想了想,決定再換個(gè)方位試一試。

  我把身子側(cè)過(guò)來(lái),把壺側(cè)著灑向太陽(yáng)的右邊。哇!奇跡出現(xiàn)了——好漂亮!噴水壺的噴頭出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)黃豆一般大小的水珠,就像一個(gè)個(gè)圓圓的可愛(ài)的小球球,然后一股股頭發(fā)絲兒一般細(xì)的水柱都從小球球里冒出來(lái)?窗,多像一個(gè)小太陽(yáng)啊!噴水壺的噴頭是太陽(yáng)的中心,而一股股細(xì)細(xì)的水柱是它四射的光芒!細(xì)細(xì)的小水柱連綿不斷,形成了一面薄薄的水幕,在陽(yáng)光的照射下,就像魔幻仙境一樣,紅橙黃綠青藍(lán)紫——七種美麗的顏色,像仙女魔法棒散發(fā)出的光彩,出現(xiàn)在我的眼中。我稍稍移動(dòng)了一下噴水壺的位置,這道絢麗的七色彩虹也跟著閃爍著、變動(dòng)著……我癡迷地望著眼前的一切,連眼睛都不舍得眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)刻。

  哈哈!實(shí)驗(yàn)成功啦!陽(yáng)光下,我高興極了,感謝陽(yáng)光送給我這份美麗的禮物,我要把美麗的一刻永遠(yuǎn)映在我的心中!

  美麗的作文 篇16

  今天是周末,我要去文化中心上素描課。

  “刷……”我剛上車,媽媽一腳油門便沖了出去,一路上車子開(kāi)得飛快,呼呼的風(fēng)吹得臉有點(diǎn)兒疼,車外的一切一閃即逝。

  我無(wú)趣地四處望了望,除了房子就是車子,除了車子就是行人,不由看著前方發(fā)起了呆,覺(jué)得無(wú)比單調(diào)乏味。忽然一個(gè)清脆又響亮的聲音說(shuō):“嗨,小瑾!聽(tīng)得見(jiàn)嗎?”我不由一驚,誰(shuí)在說(shuō)話?左右看看并沒(méi)有別人。那個(gè)甜美的聲音說(shuō):“嘻嘻,我是你心里的女孩哦,請(qǐng)靜下來(lái),和我一起感受大自然的美妙吧。”真的嗎?我閉上眼睛,努力讓自己的心情平靜下來(lái)。

  “你聽(tīng),小鳥(niǎo)在歌唱!迸⒄f(shuō)。我傾耳細(xì)聽(tīng),真的呢!“喳喳喳,喳喳喳”,路邊枝頭密密的葉子中間傳來(lái)小鳥(niǎo)此起彼伏、節(jié)奏動(dòng)人的鳴唱。我不由受到了感染,哼唱起自己喜歡的歌,心情也歡快如枝頭小鳥(niǎo)。

  “再來(lái)看看天空!”女孩又輕輕地說(shuō)。我仰起頭望向窗外。哇!碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,那離我最近的一朵,有如一個(gè)歡笑的小女孩,騎著一匹白馬向著太陽(yáng)奔去。一扭頭,哇!那邊的天空真像一望無(wú)邊的牧場(chǎng)呢!那朵朵如棉絮般的白云,千姿百態(tài),是哪個(gè)牧人放牧的羊群?金燦燦的太陽(yáng)放射出金色的光芒,給云朵都鑲上了一道道美麗的花邊,真美啊……

  “咻……”咦?怎么停下來(lái)了?哦,原來(lái)已經(jīng)到文化中心了,時(shí)間過(guò)得真快!

  “大自然是不是很美妙?下次見(jiàn)哦!毙闹械呐⒑臀腋鎰e。我默默地在心里回應(yīng)著:“嗯!真的很美,大自然的美妙在于我們用美麗的心情去感受!謝謝你,我心中的女孩!”

  美麗的作文 篇17

  我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去尋找生活中美好的事物。

  尋找美麗,不需你刻意留心,只需你走在街上,環(huán)顧四周,看清晨的第一縷晨光揮灑在街上,草木釋放的新鮮氧氣迎上前去,路旁的孩童三兩結(jié)伴,小臉紅撲撲的,馬尾辮甩來(lái)甩去,擁有無(wú)限生機(jī),春的活力。那快樂(lè)的心情簡(jiǎn)直要溢出來(lái)似的,不知有多開(kāi)心,好像在尋找春的美麗,夏的驚奇……正如冰心所說(shuō)“只揀兒童多處行”一樣,春天的美就像小姑娘,花枝招展地,笑著,跑著,跳著,擁有無(wú)限的活力和激情。這難道不是孩童的美麗?

  尋找美麗,不需你出門游玩,只需你翻開(kāi)書本,靜靜閱讀,看那一個(gè)個(gè)文字在跳動(dòng),在傾訴;一位位人物形象鮮明,栩栩如生;一處處美景被描寫的如詩(shī)如畫,美不勝收……這不就是最觸手可得的美景嗎?圖書館里,三兩歲的幼兒,五六十的中老年人,無(wú)不沉浸在書的海洋,知識(shí)的世界。那一雙雙求知若渴的雙眼,好似一顆顆明珠,竟是如此耀眼,如此綺麗。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。那一個(gè)個(gè)捧著書的少年,不就是最亮麗的風(fēng)景線?那一個(gè)個(gè)鮮活的中國(guó)漢字,不正是散播在人間的美的碎片?

  尋找美麗,不需你埋頭學(xué)習(xí),只需你了解中國(guó)傳奇?矗∧鞘乔嗖罔F路正在穿越世界屋脊,那是三峽大壩云蒸霞蔚的雄奇!坐擁東海日出,云卷云舒;笑看紫荊花開(kāi),香飄寰宇。遙想當(dāng)年,紅軍長(zhǎng)征,過(guò)草地,越泥潭,爬雪山,如此艱苦的環(huán)境依然苦中作樂(lè)!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”。盛世中國(guó),東方雄起,這難道不是民族的勝利,世界的驚奇?

  尋找美麗,只需你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

  美麗的作文 篇18

  人們總是追求一種無(wú)悔的人生,在他們眼中,遺憾是一種無(wú)法言喻的不良的心情。卻不知,遺憾也是那么美麗。

  火紅的落葉會(huì)失去它的熱情,這是一種遺憾,但卻迎來(lái)了豐年;清香潔凈的荷花會(huì)失去它的美好,這是一種遺憾,但卻收獲了嫩綠的蓮蓬;月出西山會(huì)失去太陽(yáng)的火熱,這是一種遺憾,但卻擁有了皎皎微光···所以,遺憾也美麗。

  自古以來(lái),哪一位千古名人不曾經(jīng)歷過(guò)苦難與折磨?屈原的失意鑄就了一曲《離騷》,霍金的病痛給予了一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》,陸游的郁郁不得志賦予了一首首雄壯悲戚的詩(shī)歌,海倫的缺陷留下了一部《假如給我三天光明》···

  這無(wú)數(shù)的缺憾卻造就了浩如煙海的曠世奇作。在這里,遺憾是一種磨練,一種苦痛,但更多的,依舊是一種美麗。仰天長(zhǎng)笑,尤其要在困難面前大笑,讓這困難浸濕自己所有的汗水與堅(jiān)持,不被這些微不足道的困難擊倒。這會(huì)讓遺憾多出一種別樣的美。

  我說(shuō),沒(méi)有遺憾的人生不完美。因?yàn)槲覀儫o(wú)法避開(kāi)遺憾。既然如此,不如敞開(kāi)胸懷,包容所有的遺憾,將這遺憾化為成長(zhǎng)的養(yǎng)料,病中的良藥,滋潤(rùn)著自己。再將這遺憾用最淳樸善良的絲線編織成絢爛奪目的彩虹。

  人的一生是短暫的,是由遺憾構(gòu)成的。善用遺憾,你會(huì)走出一條不平凡的道路,正視遺憾,直面人生。發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)如此美好。所以,遺憾是一種命運(yùn),是一種必不可少的歷練。遺憾是最觸動(dòng)人的靈魂的感受,譜寫未來(lái)輝煌的筆墨。

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!

  遺憾,也是一種美。

  美麗的作文 篇19

  前幾天的中午,我和好朋友在匆匆經(jīng)過(guò)操場(chǎng)的不經(jīng)意間,注意了這么一件事,它在我腦際久久縈繞不能抹去。

  “哎,你看藍(lán)色的天空多美呀!“一個(gè)小女孩指著天空對(duì)旁邊的一個(gè)小男孩說(shuō)。“是哦,真的好美!“小男孩回答道。

  我抬頭望著天空,的確,純凈無(wú)暇的藍(lán)天,變化萬(wàn)千的白云,兩者水乳交融在一起,形成一幅美麗純潔的圖畫。

  欣賞著這幅美麗的圖畫,我思緒萬(wàn)千:我們馬上面臨小升初考試,是一個(gè)接著一個(gè)的考驗(yàn),誰(shuí)還注意這不經(jīng)意間的沒(méi)呢?

  只有他們可以在這嘈雜繁忙的生活中發(fā)現(xiàn)這獨(dú)特的美麗,是誰(shuí)偷走了我們欣賞美麗的權(quán)利呢?也許,只有天知道吧。

  傍晚,我回到家,剛卸下沉重的書包,在陽(yáng)臺(tái)的媽媽突然叫了起來(lái):“貝貝,快來(lái)看,多美的晚霞呀!“我順著媽媽所指的方向望去,太陽(yáng)帶著一縷鮮紅慢慢落下,霞光染紅的云彩,將那平凡的西天裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。籠罩在晚霞里的媽媽仿佛忽然間變得美麗非凡,那白里透紅的臉龐,還有那寬厚仁慈,寫滿愛(ài)意的心靈———啊!整個(gè)就是我心目中的“維納斯女神“。于是,我忍不住拿起相機(jī)拍下了這樸素而有美麗的圖畫。

  每當(dāng)我看到我的“得意“之作時(shí),心中就充滿無(wú)限喜悅。朋友,一定要把握住自己身邊那稍縱即逝的美麗呀!

  美麗的作文 篇20

  每個(gè)人對(duì)美都有一顆善良的心,美給人一種愉悅的感覺(jué)。然而,美分為不同的類型。在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該有一雙眼睛來(lái)識(shí)別哪些是真正的美,哪些只是表面的幻覺(jué)。只有這樣,我們才能學(xué)習(xí)和獲得真正的美。

  有一個(gè)小故事是這樣的:一個(gè)人問(wèn)佛,世界上有無(wú)數(shù)的人,為什么有的人天生麗質(zhì),有的人長(zhǎng)得很丑,佛回答:外表只是一張皮,我給了大家一顆美麗的心,但也有人在不斷追逐外表之美的過(guò)程中,給那顆美麗的心蒙上了一層灰塵。

  這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,但意義深遠(yuǎn)。人的外表是上天注定的,人力資源無(wú)法控制。只是一個(gè)既定的因素。既然注定了,我們就不用再致力于不斷的修正自己的外貌了。更重要的是,我們應(yīng)該注意靈魂的美。一個(gè)人的外表永遠(yuǎn)是華麗的。如果靈魂是丑陋的,那么他只是一個(gè)丑陋的人。相反,一個(gè)外表丑陋內(nèi)心純潔的人,才是真正美麗的人。

  說(shuō)到巴黎圣母院,大家都知道。也許印象最深的是丑陋的守夜人:卡西莫多,的確,他是一個(gè)丑陋的人,但巴黎圣母院的副主教克羅德卻是虛偽的,有蛇蝎之心,先愛(ài)后恨,迫害吉普賽女孩埃斯梅拉達(dá)。丑陋善良的敲鐘人卡莫西多為了救那個(gè)女孩獻(xiàn)出了自己的生命。一眼就能看出誰(shuí)是真丑。

  朋友們!不要擔(dān)心你的外表。既然上帝在這一點(diǎn)上忽略了你,那就讓你美麗的心更加閃亮吧。靈魂之美遠(yuǎn)勝于外表之美。人的一生都是為了追求最美的靈魂。當(dāng)你的靈魂美麗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的很美!

  美麗的作文 篇21

  著名的大藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們睜大眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美吧!

  春,捧著一盆香苔,望著那蔚藍(lán)的天空,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)茶葉在沸水里翻滾的聲音,品一杯清茶,陽(yáng)光照在我的臉上,頓時(shí)感到一陣溫暖。啊,真美!

  夏,拿著一把木扇,輕輕扇起,清涼伴隨著我,停在大樹(shù)下,坐在藤椅上,看看那綠油油的樹(shù)葉,清風(fēng)拂過(guò),發(fā)飄飄,或躲在屋檐下,望著傾盆大雨,看大雨沖刷炎熱,雨停了,彩虹巨獻(xiàn),五彩斑斕的彩虹橫掛在天空上。啊,真美!

  秋,豐收和悲哀的共載體,這時(shí),拿一把掃帚,輕輕掃去心靈的塵埃,扒開(kāi)厚厚的黃葉,或跑到果園里摘幾個(gè)小果子,咬一口,真甜!有點(diǎn)涼爽的秋天,放一個(gè)風(fēng)箏,去感受秋天的快樂(lè)。啊,真美!

  冬,冰涼的季節(jié)里,全家人圍在火爐旁,隔著雪花,看雪飛雪舞,或沖出屋去,哈著熱氣,捂著耳朵,堆個(gè)雪人。啊,真美!

  身邊的四季,如此平凡,如此美麗。生活的四季也不如此?

  瞧,依偎在媽媽回禮的寶寶那天真無(wú)邪的眼睛,上學(xué)路上一路歡歌的孩子們燦爛的笑臉,爸爸媽媽為了事業(yè)為了孩子忙碌。這取自生活四季的鏡頭后面,是一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事。生活,就是需要不斷的發(fā)現(xiàn)美麗。

  生活是一只小船,帆里長(zhǎng)滿了美麗。

  美麗的作文 篇22

  “讓”,是中華民族的傳統(tǒng)美德,無(wú)論是讓座、讓行,還是讓車,在中國(guó)人眼中都十分簡(jiǎn)單。讓,讓出文明,讓出美麗,讓出安全,“讓”使我們心中綻放出一朵朵美麗而絢麗的花。而現(xiàn)在……

  在我的印象中,有許許多多使我記憶猶新的事,其中有一件是這樣的,一天放學(xué),陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),翠綠的樹(shù)葉在“沙沙”地歌唱,鳥(niǎo)兒們也在樹(shù)枝上歡快的歌唱。我和往常一樣,踏著輕快的腳步回家。突然,我看到一位頭發(fā)花白的老太太正在斑馬線上焦急的等待著,然而當(dāng)時(shí)正值下班高峰期,路上汽車絡(luò)繹不絕,但沒(méi)有一輛停下來(lái),讓老太太先過(guò)。老太太那爬滿皺紋的臉上,有平添了幾分焦慮的神情。我并不在意,心想,下班高峰期,馬路難過(guò)一點(diǎn)也正常,沒(méi)一會(huì),我聽(tīng)到了一陣喧鬧的汽笛聲,我循聲望去,原來(lái)一輛車停在了兩條車道中間。我心想;這個(gè)人也太不講文明了吧,不顧那長(zhǎng)龍似的車隊(duì),竟停在車道中間?墒,我又向斑馬線上一看,原來(lái)我錯(cuò)怪那停在路中的司機(jī)了,他擋入了來(lái)往的車輛,讓老太太走過(guò)了馬路,對(duì)過(guò)車道上的車輛也紛紛減速,讓老太太先行,老太太的臉上露出了笑容!白尅笔刮覀兊纳鐣(huì)更美好;使我們的心靈更加純凈;使人與人之間的關(guān)系更密切了。

  “讓”是我們每一個(gè)人的責(zé)任,是一種美德,是一種簡(jiǎn)單的方式。只要我們每個(gè)人都為他人著想,社會(huì)就會(huì)更好,更幸福。

  美麗的作文 篇23

  尋夢(mèng)?撐一支竹篙,著一壺清酒,在歷史的柔波里漫溯,我悟出了英雄守望的美麗。

  南山旁,寂寞飲者山中仙。

  你憤然一擊,不向黑暗勢(shì)力低頭,從此,你躬耕隴畝,種豆南山,蕩舟情溪,東籬采菊,青山中誦“羈鳥(niǎo)巒舊林,池魚思幫淵”,碧水中吟“此中有真意,欲辨已忘言”?粗勺雍铋T,聽(tīng)幽幽琴聲,決今是而昨非,你在守望,守望那顆高潔而孤傲的心,在你的守望中,我看到了你的美麗:悠然自得,超然物外。

  烏江畔,滾滾長(zhǎng)江望霸王。

  獵獵風(fēng)中,你被堅(jiān)執(zhí)銳,望蒼天,四方云動(dòng),縱然你豪情萬(wàn)縱,卻任心愛(ài)之人血淚奔涌。近鄉(xiāng)處,情更怯,你無(wú)言面對(duì)父老鄉(xiāng)親,霸氣讓你左右徘徊,最終舉身赴清池,死亦為鬼雄。你在守望,守望你頂天立地的男兒本色,守望你對(duì)江東父老的感激之情,在你的守望中,我看到了你的美麗:豪情萬(wàn)縱,堅(jiān)貞不屈。

  清波上,把酒散發(fā)弄扁舟。

  曉鏡入鬢,日如郎星,嘴角唅一片花瓣,好像一抹不屑的淺笑。挾一尺青鋒,踏數(shù)朵流云,裹一身豪情,書劍飄零,你的縱歌狂酒,散發(fā)弄舟讓青史汗顏,你屢遭奸倭當(dāng)?shù),卻仍能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆滄海”。蜀中山水賜予你瀟灑風(fēng)姿,你那深沉的眼神充滿堅(jiān)定,你在守望,守望你那豪情壯志,守望你那浪漫生活,在你的守望中,我看到了你的美麗:胸襟博大,狂放不羈。

  讀陶淵明的高潔,品項(xiàng)羽的堅(jiān)貞,悟李白的狂放,守望那份曾經(jīng)感動(dòng)無(wú)數(shù)文人墨客的美,讓我們重新點(diǎn)燃希望的神話,起航!

  美麗的作文 篇24

  美麗總存在于我們身邊,一壺清香四溢的茶,一座別具風(fēng)雨的小橋,一個(gè)品質(zhì)高尚的人,都亦是美麗的。

  欣賞美,是一種享受;而發(fā)現(xiàn)美,則是一種樂(lè)趣。生活中不乏美麗的細(xì)節(jié),甚至我們生活的世界就是美的,可發(fā)現(xiàn)的人卻少之又少。我踏出家門,去尋覓身邊的美。

  只是一轉(zhuǎn)身,我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。那一朵朵開(kāi)在綠化帶中的小野花在陽(yáng)光下正蓬勃生長(zhǎng)!這些花并不是成簇開(kāi)放的,每一小朵都是一個(gè)獨(dú)立的整體,而每一朵都很小,像散落在凡間的星辰。這種野花,竟也開(kāi)放得有滋有味,它獨(dú)特的藍(lán)色帶給我如夢(mèng)似幻的虛實(shí)夢(mèng)境。我蹲下來(lái),仔細(xì)地看著這一朵一朵的藍(lán)。

  或許,這些花從盛開(kāi)到凋零都不會(huì)有人為她們駐足;或許,這些花會(huì)遭受風(fēng)吹雨打也沒(méi)有人為此憐惜;或許,沒(méi)有人為這些花寫下動(dòng)人的詩(shī)篇。但她們依舊存在,并且好好地活著,不為自己的樣貌而自暴自棄,也不為所經(jīng)歷的痛楚而長(zhǎng)吁短嘆,也因此,她們更加頑強(qiáng)。野花本就該這樣默默無(wú)聞地活著嗎?誰(shuí)又愿做一朵野花,默默綻放,默默凋零,只有淡淡幽香,沒(méi)有名與望。

  野花是默默無(wú)聞,頑強(qiáng)生活,人,也應(yīng)該如此。生活中難免是暴風(fēng)驟雨,前方的路難免是泥濘坎坷,盡管如此,卻依舊要披荊斬棘,跨越重重障礙。

  野花的美已深藏在我心底,而更多的美存在身邊,正等待我去尋覓,去發(fā)現(xiàn),去珍藏。

  美麗的作文 篇25

  明明是春日的下午,卻突然起風(fēng)了,很涼。原本剛抽出綠葉的枝條,變得有些蔫蔫的,瑟縮的樣貌?諝鉂窈鹾醯模行┯彤嫑](méi)干的感覺(jué)了。記起電視上說(shuō)這天有雨。

  突然就想走走,就自己走走,哼著旋律,放空大腦走走。這種無(wú)悲無(wú)喜的狀態(tài)挺好的,鼻頭涼涼的,臉上濕濕的,多久沒(méi)這種感覺(jué)了?

  忘了。忘了自己還以前文藝過(guò),忘了太久了。還記的那時(shí)看《春嬌與志明》,笑著對(duì)身邊的他說(shuō),你愛(ài)我然后就變成了我嗎?他不屑的吐個(gè)煙圈:“切!美得你!”當(dāng)時(shí)也覺(jué)得自己好傻,怎樣可能改變呢!活著的人都有自己的軌跡。

  日子慢慢的過(guò),身邊走過(guò)了他,又來(lái)了他。來(lái)來(lái)往往,我們遠(yuǎn)了,各自婚嫁。然后在這個(gè)午后,突然發(fā)現(xiàn)自己真的變了。那個(gè)文藝的自己,變成了當(dāng)年那個(gè)有點(diǎn)兒痞氣的他;而他的博客上,多了好多過(guò)去的他絕不沾染的酸澀文字。

  好神奇啊!不明白從什么時(shí)候起,就錯(cuò)位了。我們都明白,不會(huì)再相愛(ài)了。那么這種變化又是怎樣回事呢?

  雨居然在這個(gè)春天變成了雪,初放的桃花頂了雪美得有點(diǎn)虛幻。突然想到,是不是因?yàn)橄∩俨畔矏?ài),因?yàn)樽约鹤霾坏讲懦绨。我們都?huì)不由自主的去模仿自己羨慕的生活方式,有時(shí)明知不適合自己,依然不知悔改。就像花和雪擁抱,一個(gè)會(huì)融化,一個(gè)會(huì)凋謝。

  美麗的作文 篇26

  歲月如梭,光陰似箭,那些美好的事物依稀在眼前浮現(xiàn),在腦中定格。當(dāng)不經(jīng)意間觸摸到,感受到,那份感動(dòng)依舊,那些美麗永恒。

  春暖花開(kāi)了,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅的景象令人歡喜不已,綠葉卻默默地吸收著汽車尾氣,為人類提供著清新的空氣,也將那些花兒滋養(yǎng)得更加艷麗,更富生機(jī),更具魅力。

  盛夏酷暑了,飄逸花香,蒼郁樹(shù)木的景象讓人心曠神怡,葉子用自己薄弱的身軀張張相依,為行人遮風(fēng)擋雨,即使自己忍受驕陽(yáng)的炙烤,也無(wú)半句怨言,用自己的盎然生機(jī)賦予盛夏生命,給予盛夏激情。

  秋日來(lái)臨了,金風(fēng)送爽,落葉紛飛的景象使人感到凄涼,秋葉在空中翩然飛舞,卻飄落了,打著旋,時(shí)而上下紛飛,是否留戀于枝頭?然而最終投入了大地母親懷抱的婆娑舞姿,盡情演繹了自身的美麗。

  我不禁想到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是!綠葉雖然掉在泥土里,以至于被淹沒(méi),被腐朽,卻用自己全部的生命去滋養(yǎng)護(hù)理新的生機(jī)。咋看傷感離愁,也掩飾不了綠葉永恒的美麗。

  只是美麗雖是永恒,但生命終是有限。而綠葉的偉大,便是用短暫的生命創(chuàng)造了永恒的美麗。綠葉尚且如此,更何況壽命是綠葉幾十倍的我們?所以,請(qǐng)相信自己,你也可以創(chuàng)造自己的奇跡,綻放自己的美麗!

  美麗的作文 篇27

  “美麗”恐怕是天底下最讓人喜歡的字眼了。美麗,意為漂亮。但我覺(jué)得,美的詮釋并不僅僅在于它本身或外表的美麗,更重要的還應(yīng)該是內(nèi)在美、心靈美。打個(gè)比方,一個(gè)人光有鮮艷亮麗的外表,卻沒(méi)有純潔的心靈,那這個(gè)人將是一個(gè)無(wú)用之人。相反,一個(gè)人長(zhǎng)相平平,但內(nèi)心卻有著高尚的道德品質(zhì)和豐富的知識(shí)能力,那他一定會(huì)成為棟梁之材,一個(gè)真正美麗的人。

  美麗是外表和心靈的結(jié)合?涩F(xiàn)在的社會(huì)上呢?真正擁有這些的人又有多少?在這個(gè)大千世界里,有多少人被金錢所迷惑,有多少人為了它而去做違背道德意義的事情。記得我看到過(guò)一則少年犯的紀(jì)實(shí),那一張張秀氣、俊朗的臉龐至今我還記憶猶新?稍谒麄兤恋哪樀跋聟s藏著一顆顆骯臟的心。向往美好的東西,本來(lái)無(wú)可厚非,可他們總是盲目地追求一些不切實(shí)際的。他們所犯下的滔天罪惡與美麗的外表是多么的不相襯!

  美麗應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的。就好比落花生,它不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。

  每個(gè)人都希望擁有美麗,天生的臉蛋是父母給的,已無(wú)法改變。可只要我們擁有誠(chéng)實(shí)善良的心靈,豐富的知識(shí)閱歷,我們一樣美麗!

  美麗的作文 篇28

  珍藏美麗是什么?是因?yàn)樽约合矚g?是因自己有回憶?我珍藏的卻是“人的品質(zhì)”“植物的美麗”與“人性光輝”。

  豐富的色彩伴著美麗的弦律,我珍藏了一根蠟燭,在寒冬中,它能滿足窮人的意愿,默默奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,當(dāng)它熄滅了。奉獻(xiàn)無(wú)聞的品質(zhì)還存蕩在漆黑的夜晚,我珍藏它仿佛珍藏住一個(gè)人的品質(zhì),人美麗的品質(zhì)不正像這根小蠟燭在寒冬中默默無(wú)聞,這就是“美麗”人的品質(zhì),它叫無(wú)私奉獻(xiàn)。

  秋天的倉(cāng)惶有一道迷人的“風(fēng)景線”,一朵朵菊花含苞待放,迎著漫天飛舞的樹(shù)葉,它沒(méi)覺(jué)得這是死亡的凋零與凋謝。只覺(jué)得這是“冬天而初”,冬天而歸,春天又來(lái),四季綻放。這屬于菊花,我摘下一朵黃菊花細(xì)細(xì)地看著,我珍藏屬于植物的美麗——在倉(cāng)惶中樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神。

  走過(guò)道路,看見(jiàn)小伙子在車飛電馳交錯(cuò)的馬路上扶著老奶奶慢慢走過(guò)馬路,他得到了錢、物還是贊揚(yáng)?不管如何他臉上掛著常人難以理解的微笑,隨著他們的消失,我的心情越來(lái)越澎湃,要是生活中多一點(diǎn)這樣的人該多好,這不就是人性的光輝與美麗,光輝照耀著美麗,我珍藏了這一種無(wú)形的美麗,“他”叫助人為樂(lè)。

  珍藏美麗可以許多,但這美麗卻來(lái)自品質(zhì)、心靈、光輝……,我珍藏美麗,珍藏品質(zhì),植物,光輝……,正是這樣才有意義——珍藏美麗。

  美麗的作文 篇29

  暖風(fēng)輕拂楊柳,驚起柳絮翻飛。似是要為人間降下一場(chǎng)大雪,這樣的情景美得像一幅山水畫。心懷美麗,世間一切,便皆成風(fēng)景。

  春分時(shí)節(jié),撐一把油紙傘,漫步在青石小道上。藤蔓了無(wú)聲息地爬上墻頭,青苔輕覆在石頭墻上。小草自土地中躥上來(lái),挺直了腰板,個(gè)個(gè)昂首挺胸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是為山蒙上了一件淡綠色的衣裳。山中小溪水潺潺而流,像是一條銀白色的飄帶在林間舞動(dòng)。人家的庭院中更是桃紅梨白,微風(fēng)拂過(guò),落英繽紛,此情此景,如何能不美麗萬(wàn)分呢?

  春去夏來(lái),湖中蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币粋(gè)小巧的花苞綻放成一朵白里透粉的蓮花也不過(guò)一剎那。荷葉中的水珠一滴滴匯入中央,攪亂了湖中的安寧。微風(fēng)吹過(guò)岸邊,柳絮紛紛落下,落入水中驚得湖水泛起道道漣漪。

  秋日余暉,芳草連橫向晚晴,半城楓落半城煙。從山腳的小道走上寒山深處,云霧朦朧中幾戶人家炊煙漸起,讓人分不清那到底是霧靄還是人煙。山腰上的楓葉褪去了青澀開(kāi)始變得成熟。楓葉熱烈似火,遠(yuǎn)看就像是一棵樹(shù)正在熊熊燃燒。

  秋歸冬至,雪原中一支紅梅悄然綻放。如同素錦上沾染了朱砂。白雪純粹,紅梅絢爛?v如煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝,也美到世界靜止,世人沉醉。

  然美景雖易逝,卻也讓人更為珍惜。似流星明知注定要墜落,卻依舊劃破天空,只為那一瞬的芳華與燦爛。

  時(shí)遇傾城色,美麗滿心田。愿世間之人都被這個(gè)世界溫柔以待;愿世間之人都心懷明月,皎潔澄澈;愿世間之人都心有盛景,可以追憶。

  美麗的作文 篇30

  阿蓋曾經(jīng)認(rèn)為,自己是一個(gè)沒(méi)用的東西。它想:阿杯可以裝水,阿盤可以盛東西,阿碗可以盛飯;可自己什么都不會(huì),既不能裝什么,也不能盛什么,一無(wú)是處,只能在角落里看著別人,也不能幫主人干什么事,真是笨!想著想著,阿蓋就情不自禁地掉下來(lái)眼淚。

  阿杯聽(tīng)見(jiàn)了抽泣的聲音,它問(wèn)阿蓋:‘阿蓋,你為什么哭!’阿蓋吞吞吐吐的說(shuō)了原因,想著阿杯也會(huì)嘲笑自己吧!就默默地低下了頭。阿杯聽(tīng)了,笑著說(shuō):‘誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了,每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都不一樣,其實(shí)你的功勞比我們還大呢……’沒(méi)等阿杯說(shuō)完,主人就回來(lái)了,她伸手把阿杯拿走,裝了一大杯咖啡,放在桌子上就出門?吹竭@里,阿蓋的自尊心又降了一格,它非常難過(guò):自己又沒(méi)幫上主人的忙了,真是沒(méi)用!

  一會(huì)兒,主人回來(lái),她喝了一小口咖啡,覺(jué)得太冷了,于是就把咖啡倒掉,重新泡了一杯。這次主人把阿蓋蓋在了阿杯的上面,心滿意足地出門了。

  阿蓋問(wèn)阿杯:‘你說(shuō),這次我真的能幫上主人的忙嗎?’阿杯信心十足地說(shuō):‘當(dāng)然可以!⑸w很激動(dòng),因?yàn)樗鼪](méi)想到有一天也能幫到主人。

  主人回來(lái)后,喝了一口咖啡。經(jīng)過(guò)阿蓋長(zhǎng)時(shí)間的保暖,咖啡熱乎乎的,主人臉上也是甜甜的。

  有的時(shí)候,你不要把自己看得一無(wú)是處,因?yàn)槟阋苍S不懂,我們自身也有很多優(yōu)點(diǎn),只是不擅長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)罷了。事實(shí)上,我們誰(shuí)也沒(méi)有成為誰(shuí)的附庸!相信自己,綻放自身的美麗吧!

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