愛哭的同學的作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的愛哭的同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
愛哭的同學的作文 篇1
有一個神奇而又歡樂的作文班，里面有許多有趣的事與有趣的人，可帶給我們歡樂最多的，還是這個愛哭的同學――馬程程。
當?shù)谝淮慰匆娺@個大咧咧又外向的女孩時，著實被嚇了一跳：形似一個女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想，這世上竟有如此瘋癲之人，沒想她徑直走進了作文班，成了我的同學。
這個已經(jīng)十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲，身高有點堪憂，鴨蛋臉，梳著馬尾辮，她的眉毛很有特點，十分濃密，可能在出生前就料到會經(jīng)�？�，所以特意濃密了不少。棗大的眼睛可能因為�？薅兊卯惓Ｃ髁粒獙毸频亩浜孟笤诤鲩W忽閃地向你打招呼，本來不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。
馬程程總是無理由的哭，同學與她開玩笑，她哭；同學沖她笑，她哭；同學畫匹馬，她也哭……同學們不理她了，她愛鬧的天性也壓抑不住，唉，又哭了。
有一次，我們正在上課，同學們都安靜地坐著，只有她坐不住，東張西望，大聲地打斷老師講課。老師說她兩句，她可不愿意了，嘟著嘴走到門外轉了十來圈才回班，這脾氣可真大啊！
而平時，她單純的話語又一次次觸發(fā)我們的笑點，讓同學們對她哭笑不得。
啊，馬程程，我們的“哭女神”，我們的“開心果”。
愛哭的同學的作文 篇2
我的同學陳美鈴，她很愛哭。
說起她的愛哭，那真是數(shù)不勝數(shù)：你瞧，今天她自己沒背書，老師還沒罵，她就“叭嗒叭嗒”掉眼淚了；有一次，別人只碰了她一下，她就紅著眼圈鼻頭紅紅的；現(xiàn)在，別人開個玩笑說她是“丑八怪”，她就“嗚嗚”地哭個不停……
有一次，她遲到了，站在門口，老師瞥了她一眼，沒讓她馬上進教室，她一下子就在門口“哇哇”放聲哭，那聲音真是驚天動地。全班同學都看她，她哭得更起勁了。老師無奈，只得讓她回到座位。她一屁股坐下，抹著眼淚，像個淚人似地……同桌用手臂碰碰她，她才停止了抽噎……
還有一次，有個同學打趣她：“美鈴，你哭的聲音真像仙女一般美妙！”其他同學也嘻嘻地看著她笑。她的哭神經(jīng)馬上被激活了，扁著嘴唇，嚶嚶地掉淚，那樣子，真像是電視中的林黛玉。
愛哭是她的'缺點，上課認真是她的優(yōu)點，可能是她從小養(yǎng)成的吧！
我很喜歡美鈴。雖然她愛哭，但是成績優(yōu)異。她第一次考100分的時候，她的眼睛就要飛出來了，迅速地從老師手上搶過卷子，神采飛揚，大聲喊道：“媽媽今天一定會高興的�！�
回到家，她把卷子交給了媽媽，媽媽欣喜若狂地跳了起來，說：“孩子，你真棒！”
這就是我的愛哭，成績很好的朋友，她的聲音像仙女那么好聽！每次合唱時，是她在指著字，領著我們唱歌。
這是陳美鈴，愛哭的陳美鈴。
愛哭的同學的作文 篇3
我有一個愛哭的鄰居，她也是我的同學。她長著一對大大的眼睛，里面好像有一片汪洋淚海。她的嘴雖然很小，但是說話的聲音卻非常大。
她最大的特點就是哭。有一次，老師發(fā)了兩張品社試卷。我們做第二張試卷時，她發(fā)現(xiàn)自己的試卷不見了。下了課，她向我要試卷復印，我問她要哪張，她說：“不是自我檢測的那兩張，也不是20xx年的那張�！蔽蚁肫鹎疤炖蠋熯�發(fā)了兩張，可四張全是自我檢測的呀。我又問她：“是20xx年的，還是20xx年或20xx年的�！彼�說：“不是自我檢測的那兩張�！蔽覒嵟暮鸬溃骸扒昂笏膹埗际亲晕覚z測的，我怎么知道是哪一張？有話快說，有第16個字母快放！”她說了一句：“不是自我檢測的！”說著就哭了。過了一會兒，她拿起她同桌20xx年試卷，哭著跑了。
這都是我愛哭的同學——崔伊彤！
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