秋老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的秋老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋老師作文1

　　記得5。12地震中，有許多感人的瞬間，讓我最難忘的，是 譚千秋 老師因為保護(hù)四個孩子不幸光榮犧牲。

　　今天， 王 老師為了訓(xùn)練我們的想象力，讓我們扮演被 譚千秋老師救下的孩子。假裝老師的遺體擺在我們面前，。我們與譚老師告別，為譚老師送行。

　　我上去了，我緩緩地走到他跟前，輕輕跪了下來，撫摸老師那已經(jīng)僵硬了的寬大的手，我多么希望這不是真的。老師為了不讓我們受到傷害，像老鷹一般張開了雙臂，現(xiàn)在，還保持著這個動作！接著我再也忍不住了，淚水模糊了我的臉，我又用顫抖的手，把一封我給 老師的信放在他的身旁，上面有許多我想對老師說的話，感 謝 老師用自己的生命同死神搏斗，換回了我的今天。我向他保證以后一定好好學(xué)習(xí)，珍惜生命，像他那樣舍己為人。

　　沒多久，老師漸漸遠(yuǎn)去，我知道，我再也見不到他了。我站在那里目送著他，直到看不見他的身影。

秋老師作文2

　　學(xué)校里教我的老師有很多，但我最喜歡的是教我們語文的秋老師。

　　秋老師個子中等，一雙眼睛大而有神，她很愛化妝，經(jīng)常給眼睛涂上厚厚的藍(lán)色眼影美麗極了。上課時，要是有同學(xué)講小話，她眼睛一瞪，那些講話的同學(xué)們立即不敢講了。秋老師上課不愛笑，表情十分嚴(yán)肅，但一到下課，遇到有趣的事情兩個漂亮的`小酒窩就立即體現(xiàn)出來了。

　　秋老師上課十分幽默，經(jīng)常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的語文課。記得有一次上語文課，我們因為上數(shù)學(xué)課時寫作業(yè)寫得太累了，都沒有心思上語文課，所以教室里沒有往常的那種學(xué)習(xí)氣氛了�？吹竭@一切的秋老師便對我們說：“今天，你們都累了，但也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上�！鼻锢蠋熞徽f完我們就都笑了，于是她風(fēng)趣而不失認(rèn)真地把這堂課上完了，讓我們感到萬分輕松。

　　秋老師對工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次我們上完體育課，從下操場上來，路過辦公室，看到別的老師都早早地回家了，只有秋老師坐在椅子上認(rèn)真地改著作業(yè)，一本一本地改，一點(diǎn)也不馬虎，直到改完了才回家。

秋老師作文3

　　(記得)5.12地震中，有許多感人的瞬間，讓我最難忘的，是 譚千秋 老師（因）為保護(hù)四個孩子不幸光榮犧牲。

　　今天， 王 老師為了訓(xùn)練我們的想象力，讓我們扮演被 譚千秋老師救下的孩子。假設(shè)（裝）老師的遺體擺在我們面前，。我們與譚老師告別，為譚老師送行。（如何紀(jì)念他。）

　　我上去了，我緩緩地走到他跟前，輕輕跪了下來，撫摸老師那已經(jīng)僵硬了的寬大的手，我多么希望這不是真的。老師為了不讓我們受到傷害，像老鷹一般張開了雙臂，現(xiàn)在，還保持著這個動作！（接著）我再也忍不住了，淚水模糊了我的臉，我（又）用顫抖的手，把一封我給 老師的信放在他的身旁，上面有許多我想對老師說的話，感 謝 老師用自己的生命同死神搏斗，換回了我的今天。我向他保證以后一定好好學(xué)習(xí)，珍惜生命，像他那樣舍己為人……

　　沒多久，老師漸漸遠(yuǎn)去，我知道，我再也見不到他了。我站在那里目送著他，直到看不見他的身影……

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