這就是我小學(xué)作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的這就是我小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這就是我小學(xué)作文1

　　我叫梁金耀，今年13歲，是一個既文靜又開朗的男孩。我有著一雙黑色的大眼睛，臉比較瘦削，有很多人叫我瓜子臉，但“做人要大方，不要去計較太多，生活會更有樂趣！”這句話從小就一直刻在我心里。

　　小學(xué)時候，有很多人都說我個戴著眼鏡的假斯文人，我也不敢否認(rèn)這一點，因為一下課我便和一些好朋友一起“瘋”起來。如果課余時間充足，我還會找同學(xué)痛快的打上幾局乒乓球，那個時候，屬牛的拼勁和韌勁都可以在我身上完美地體現(xiàn)出來。

　　但在自習(xí)期間我卻“呆”起來了，因為自習(xí)課一完成作業(yè)，我就會看書，看得連自己姓啥都忘記了。其實很多時候我還是“真斯文”。

　　記得有一次，我一個人在自己的房間默讀課文，看得津津有味。也不知道過了多久，媽媽走進(jìn)來叫我休息一下，結(jié)果我沒聽到，而媽媽就有點嗔怪地數(shù)落起我來，說我額書呆子，光讀不記，說得難聽點，就說我是個死讀書、讀死書、讀書死的人。但我很樂觀的說：“書中自有黃金屋”；甚至還說，我為中華之繁榮而讀書。媽媽聽到這話，總是說：“是、是、是，你很了不起！”可臉上卻是笑成一朵花。

　　這就是我，既文靜又不失活潑的中學(xué)生，還是師長眼中乖巧穩(wěn)重的好孩子。我覺得我的良好性格得益于我的名字——梁金耀，金是金碧輝煌的意思，耀是光宗耀祖的意思，爸爸取了這一名字，就等于教給我一個責(zé)任，我會做一個有責(zé)任感的`人。

這就是我小學(xué)作文2

　　我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發(fā)，不過，我的頭發(fā)有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。

　　雖然，在人群中我不是容易找出來的那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。

　　相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質(zhì)量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的飛了起來，寫著寫著，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。

　　相信你們有一副好嗓子，唱歌也應(yīng)該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調(diào)。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情!

　　相信你們有一個聰明的頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個游戲該怎樣才能通過，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。

　　哎！為什么我會有這么多的缺點，而不是優(yōu)點多多呢？這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發(fā)揮其特長，那才叫錦上添花。

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