【必備】關(guān)心的作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)心的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心的作文 篇1
母親很平靜地給了爸爸一些狠話。出乎意料，母親那樣平靜，是一種我達不到的境界。
明明內(nèi)心裝著一團火，就要爆發(fā)，但是，母親卻仍舊能夠做的到那樣的平靜。對母親真是刮目相看。第一次吧，第一次發(fā)現(xiàn)，原來發(fā)狠話還可以用這種口氣，這種讓人能夠接受的語氣和讓人揪心的話，可以用這種語氣說話。
仍舊是那生意的問題。開始考慮，是否得給爸爸寫寫信。母親像教訓(xùn)我們一樣的口吻給爸爸發(fā)著狠話。一種只是出于關(guān)心的狠話。那樣平靜的語氣，讓自己真的沒話可說，我想，那種境界，自己還得多久，才能達到？
母親說她并沒有反對爸爸去做那生意，只是，不允許爸爸熬夜，允許爸爸放下一天的工作去做那聲音但是，就是不允許爸爸在晚上去干，母親扯上了奶奶。說下次，還是晚上熬夜回家的話，那么，她會打電話給奶奶，直到奶奶出現(xiàn)，才會開門。因為爸爸如果這樣，身體肯定會吃不消。
我想，奶奶肯定也是站著媽媽這邊的。因為，媽媽在替奶奶愛著爸爸，媽媽在替奶奶關(guān)心著爸爸，媽媽在替奶奶照顧著爸爸，只是害怕沒有照顧好爸爸，沒有讓爸爸平平安安，會過意不去！
只是，我親愛的爸爸，為何你卻未曾懂？
關(guān)心的作文 篇2
《紅樓夢》是一本厚書。
第一次見它的時候，很厚，被隨意地丟在書柜里，好像毫無用處。它無法展現(xiàn)自己的才華，無法發(fā)出自己的聲音。
那時候，剛上小學(xué)的我覺得自己滿腹才華，拿起《紅樓夢》琢磨了一番。自此后，我便與書結(jié)下了不解之緣。
劉姥姥的草根精神，馬道婆的斂財伎倆，賈寶玉的凄美愛情，他們?nèi)缡記]入大海中，在我的心里激起層層漣漪，給我無盡的思考。
書中的人物，他們活得很努力，竭力掙扎著要遇見一個懂他的人。在曹雪芹的語句中，我能感受到她那一顆凄美的心里蕩滌著美好與悲傷�；蛟S她手下的一簾雨，一句話，一個眼神都可以成為無數(shù)的文字。
再后來上了初中，我越來越不滿足于《紅樓夢》給我?guī)淼腻谒迹议_始走進一個又一個新的國度。
在那，我遇見了“舉杯邀明月，對酒成三人”的李白，他墨發(fā)飛揚，高歌起舞，寫盡無窮哀思；我還遇見了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的蘇軾，他站在高山之巔，看得很遠很遠。
冥冥之中，似有一陣清風(fēng)穿梭于文字之間，靈動自然，吹開了文學(xué)的門，奏起了閱讀的韻律，牽著我走進了書的世界。你聽，你聽，心的聲音，好美。
正如品茶有“一品其色，二聞其香，三聞其味”的門道，讀書也不例外：一讀讀其文，二讀讀其意，三讀讀其法。品茶品的是一種人生態(tài)度，而讀書讀的是做人的道理。
置身于浮華的大都市里，奔波于遍地塵埃之中，生活快得不可思議。沒有人愿意傾聽文字的聲音，感受閱讀的力量。
功就名利的世界里，我愿乘一葉扁舟在書海里遨游，讓墨香迎于身旁，體驗著日常生活難以體驗的閑適，任由心為之沉淪。
書的世界里，是屬于我的時間，我的呢喃，我的成長，或許無法將它的.熱烈盡數(shù)感到，卻可以體會到，那真摯的言語間，有淡淡的花香。
把心置于書中接受洗禮，收獲來自閱讀的感動。
關(guān)心的作文 篇3
以關(guān)心為話題的作文1
我們的數(shù)學(xué)黎老師待人熱情，對我們學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心，也在生活上關(guān)心我們。每當(dāng)我們同學(xué)打打鬧鬧時，黎老師總會過來阻止；每當(dāng)有同學(xué)傷心時，黎老師就會來安慰；甚至我們班有垃圾亂扔時，黎老師就會來叫我們撿拾；在你不愉快時，黎老師就會來開導(dǎo)你、陪你說笑。
記得有一次，上學(xué)時下著傾盆大雨。我在上廁所時由于地太滑，摔了一跤，正好這時黎老師也上廁所，看到我摔跤了，黎老師連忙把我扶起來帶去他辦公室。到了辦公室黎老師馬上拿來毛巾給我抹衣服、褲子，然后又用手機打電話給我媽媽，叫她送衣服來。黎老師打完電話后，關(guān)心地問我：“怎么樣了？還疼嗎？”我感到地說：“不疼了，謝謝黎老師”。黎老師等我把衣服換好后才讓我回教室上課，我非常感動。
你喜歡我們這個關(guān)心班級的黎老師嗎？
以關(guān)心為話題的作文2
我的姐姐，留著一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下長著一雙小眼睛，油亮的鼻梁上戴著一副眼鏡，嘴巴里還有幾顆“狼牙”呢！1米62的身高，才小學(xué)畢業(yè)，對我還特別關(guān)心呢。
記得那是一個周末的早上，奶奶有事出門去了，爸媽也不在家，只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起來，姐姐馬上就要到周末班補課去了。她一聽到我肚子疼，就不知道該怎么辦了。我對姐姐說：“姐姐，你去補課吧，我休息一下就會好的。”姐姐立刻反駁道：“那怎么行，我還是帶你去看醫(yī)生吧！”我知道拗不過她，只好跟著去了。我們來到樓下的一個小診所，醫(yī)生叫我多休息一會兒，喝一支藿香正氣液就好了。我喝了一支，果然好多了，就叫姐姐快去補課，她才去補課。這件事讓我感動了很久。
姐姐不僅關(guān)心我，而且還是個小書迷。
記得那是我讀三年級時的事。有一天，我和姐姐來玩躲貓貓的游戲，姐姐捉，我就躲進了衣柜里，叫姐姐捉。
過了幾分鐘，我想：姐姐還找不到我，我贏定了。又過了幾分鐘，我打開衣柜門，喊：“姐姐。”喊了半天，也沒人回答。我走出衣柜，在客廳里才看見了姐姐，原來，當(dāng)我躲起來后，姐姐在客廳看見了一本書，就津津有味地看了起來，把我給“拋”下了。
這就是我的姐姐，一個既愛看書又關(guān)心我的好姐姐。
以關(guān)心為話題的作文3
我們每時每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象，可是，有些人不但享受不到這些景象，而且還要面對著人們的種種異樣的眼光，他們就是——殘疾人。
海倫，凱勒出生于美國南部，十九個月大的時候，因病失去視力和聽力，陷入盲聾啞的黑暗，她六歲開始學(xué)習(xí)說話和盲文書寫，后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈拂德學(xué)院，成為一名學(xué)識淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅強，勇敢，敢于面對生活，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最令我敬佩的是愛迪生，他雖然耳聾，但他依然堅持，做了一千多項發(fā)明，其中，他發(fā)明的電燈，做了無數(shù)次實驗，用了無數(shù)種材料，失敗是成功之母，他經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于取得成功，他那堅持不懈的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
我校一年一度的“幫助殘疾人，從我做起”活動開始了，我們帶著喜悅的心情。專心的注視著那些已經(jīng)參加�；顒拥臍埣踩�，這個群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)帯！麄儾皇鞘ネ染褪鞘ス饷鳎麄儧]有因此而垂頭喪氣，而是積極地面對生活，面對人生。他們不怕辛苦勞累，一直堅強地生活下去……
他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當(dāng)然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西——堅強無比的精神。
剎那間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，當(dāng)殘疾人那感覺真不是滋味，周圍的一切都變得安靜，讓人感覺到寂寞、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，雖然沒有那么辛苦，但想講話時，又不能講，真得很難受！……如果再把三者結(jié)合起來，無法想象那些人接下來的日子將會怎么過……
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學(xué)會用腳寫字、學(xué)會讀盲文……他們永不放棄，堅強無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓所有正常人都不得不崇敬他們，讓不珍惜時間，生命的人感到慚愧！
以關(guān)心為話題的作文4
老師對我的關(guān)心無微不至，無論是學(xué)習(xí)還是生活，老師都會貼心仔細地來關(guān)懷我，讓我感覺到溫暖……
記得有一次，我發(fā)高燒了，高燒得很嚴(yán)重，自然不能去上學(xué)了。但是不上學(xué)實在是太無聊了，沒有同學(xué)的陪伴，老師的教導(dǎo)，又不可以看電視吃零食，多沒勁�。【驮谖液紒y想、閑得無聊的時候，電話鈴聲突然響了起來，我連忙過去接了起來，懶洋洋地拿起電話，就在我以為是一些騙子電話的時候，一陣聲音傳來：“婷婷啊，你好點了嗎？退燒了嗎？”聽到老師的話語，我的鼻頭一酸，有些沙啞地說：“好的差不多了呢！對了，老師你不是現(xiàn)在在上課嗎，怎么還給我打電話��？”但是老師似乎遺忘了我說的話，反而繼續(xù)提醒道：“發(fā)燒了，記得要喝水啊，不要隨意走動，多多休息，我有空來給你補課！”聽到這幾句再普通不過的話語，我的鼻頭又是一酸，差點流下晶瑩的眼淚……
老師對我的關(guān)心我永遠銘記在心，老師對我的好我也永遠不會忘記……
以關(guān)心為話題的作文5
在家里，父母對我們關(guān)懷備至，在學(xué)校，老師對我們的照顧無微不至。
老師天天叮囑我們寫作業(yè)，一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課，老師也放心不下，在窗外觀察著我們的表現(xiàn)，還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。
有一段時間，我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室，一只手握著我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看著我說：“老師對你的希望很高，可是觀察你最近的表現(xiàn)，我有點失望�！甭犃诉@句話，我的心里突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時間做的事情，心里想：“老師對我充滿希望，我不能讓老師失望�！崩蠋熋翌^，又說：“我知道你以后會做好的。”此時，我就要哭出來了。我的表現(xiàn)不好，可是老師沒說我什么，還給了我那么多鼓勵和支持，我心中充滿了感激。走出老師的辦公室，我就下了決心要重新認(rèn)真起來。后來我有了很大的進步，我感謝老師在言語中對我的關(guān)心。
老師對我們的關(guān)心，讓我們克服成長中的困難，讓我們展翅翱翔。我對老師的關(guān)心無比感激。還要對老師說：“老師，您辛苦了！”
關(guān)心的作文 篇4
只見世博倒計時電子屏上的數(shù)字飛奔而去，百位數(shù)上的數(shù)字已從六變?yōu)榱怂�；只見大街小巷充滿了海寶的身影；只見城市的每一個角落都有忙碌的身影為世博會的召開而奔波著。轉(zhuǎn)眼間，離世博的開幕只有四百多天了！現(xiàn)在它已經(jīng)成為我最關(guān)心的事了。
一天，老媽正在網(wǎng)上讀報紙。突然，她對我和老爸說：“喂，大朱、小朱！網(wǎng)上說——”“網(wǎng)上說什么了？”爸爸急切地問，“是不是股票又漲啦！”“你怎么只關(guān)心股票！”媽媽說道，“據(jù)說日本館將是一個會呼吸的像生命體一樣的建筑，它的外墻還會隨著光線的強弱而變幻顏色！”我叫道：“真是太神奇了！”“別急！還有更多的呢�！眿寢岊D了頓，滑動了一下鼠標(biāo)繼續(xù)往下說，“荷蘭館的名字可好聽啦！叫什么——“歡樂街”。建筑會沿著一條像數(shù)字“八”一樣的街道擺布！”我邊聽邊想：街上那么多人忙忙碌碌，我也真想幫忙��！但我能做什么呢？看來我只能從身邊的小事做起啦。
于是這幾天我一下課就開始想能為世博做點什么。一天放學(xué)，無意間我發(fā)現(xiàn)以往在小區(qū)里打麻將、打牌的老人們不見了，象棋桌不見了，取而代之的是一本本拿在老人們手里的書和一張張記滿筆記的紙。老頭老太們圍坐在一起。我納悶了：這些大爺大媽可真有情調(diào)，開始喜歡看書了！？于是我湊上前去，哦！怎么這書上不光有中文，還有“洋文”呢？我一看，原來是《世博英語一百句》。我恍然大悟：原來老人們在學(xué)習(xí)日常用語呢！他們也想為世博會出點力。老人們見我來了，紛紛過來請教我。我翻閱了一下，哎！太簡單了，很多我早就學(xué)過了！可我還是裝著一本正經(jīng)的樣子，一一解答了老人們的問題。我們約好時間，以后放學(xué)后我教他們英語。
第二天下午，我又上崗了！我教會了老人們“謝謝”的英語發(fā)音，老人們紛紛交流，一位老人過于激動，竟把“三克油”說成了“兩顆油”，讓大家笑得肚子都疼了……
電子屏上的數(shù)字還在飛奔；我還在不斷成長。世博會就要到了，這是我們國人最關(guān)心的事。
關(guān)心的作文 篇5
在浩瀚無垠的宇宙有一艘神奇的飛船他的名字叫賽爾號！在賽爾號上有很多可愛伶俐的精靈們！還有一些工作人員：船長羅杰、工程師蘇克、機械師茜茜、精靈研究專家派特博士、雷蒙教官……
賽爾號上還有許多BOOS打敗一個BOOS可以得到一個精元可以孵化精靈哦！我們可以和精靈們一起玩耍一起嬉鬧他們也在跟著我們而生長！
有些人夸著自己打敗了很多BOOS！但是我想告訴你：BOOS不是你打敗的，而是你的精靈們打敗的，你沒有進到電腦里和BOOS們?nèi)蚰_踢！所以你不值得高興！
你要懂！精靈是你的伙伴而不是你的戰(zhàn)斗工具！我們所希望的不是要精靈升到滿級！也不是要讓精靈的個體值有多高！更不是讓精靈打敗多少BOOS！我們希望的應(yīng)該是讓精靈健康！你參加完戰(zhàn)斗后是否恢復(fù)精靈的體力了？是否想過你的精靈參加完戰(zhàn)斗
以后他的感受呢！盡管那只是一個電腦游戲！但是那些精靈也不是和你一塊長大的嗎！自己挨打以后還知道疼呢！
我們應(yīng)該愛護自己的精靈！
關(guān)心的作文 篇6
我不想用太多華麗的詞藻來描述這個人，他是個平凡得不能再平凡的人，但他有個偉大的職業(yè)——父親！
小時候，我是怕他的，甚至是怨恨，自從他狠狠地打過我后，我不再叫他“爸爸”了，除非奶奶逼著我在某種必要的場合，如春節(jié)之類的。但那句“爸爸”還是叫得很生硬，連開口都這么難……
別人的爸爸總是那樣可敬、疼愛孩子，在空閑時會把胡子渣隨意地往孩子臉上刺，逗樂他們，會把孩子舉到肩膀、捧上天空，而我的爸爸從不會。他是那樣不善言辭，不動聲色，以至于時間久了，我可以完全忽略家里有這么一個人。
“又考出這種成績，你怎么回事��？！”奶奶生氣地對我吼道�！斑@個人以后不會有作為的！”
眼淚像決了堤的洪水，不爭氣地爭先恐后洶涌了出來，但無聲。
“我的女兒長大一定會有出息！”他漲紅了臉，舉在半空的手顫抖著，火氣未消，與奶奶頂嘴，他是不是在惱怒自己的沖動？
我終于哭出了聲，心中那片柔軟的地兒被輕輕地觸動了下，有些眩暈，有些驚愕。
在朦朧淚眼中，第一次看見父親這樣的表情，也是第一次聽見他愛我的無聲旋律，奏響的，不是黯然傷神，是感動的淚花。
我開始叫他“爸爸”了，但只是在飯桌前叫一聲“爸爸，吃飯。”僅僅而已，他小聲地回應(yīng)，但抑制不住的喜悅我看得出來，他有些手忙腳亂，筷子拿得一正一反，但也吃得很開心，直夸飯菜好吃，菜很咸，但爸爸卻吃得有滋有味，似乎沒有了味蕾，感覺不了味道了。
漸漸的，我會淘氣的把吃剩的肥肉和燒焦的玉米夾到老爸碗里，他從不拒絕，但也不顯露得特別高興，只是默默地吃完我夾的肥肉。他如此舉動讓我不安，為什么我就可以把自己不喜歡的硬塞給父親呢，想起孔子說過的話“己所不欲，勿施于人”心里很慚愧……
怎樣才算是關(guān)心，是五彩繽紛的花束？是離別前的一句問候？是驚天動地的回贈？我不懂，是我內(nèi)心情感太遲鈍了么，但我知道有種關(guān)心是不露聲色的，默默的，但一直存在，只是無形而已……
福建泉州七中初三:誒誒誒
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