學(xué)校期末表彰大會(huì)總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編整理的學(xué)校期末表彰大會(huì)總結(jié)（通用5篇），歡迎大家分享。
學(xué)校期末表彰大會(huì)總結(jié)1
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)，豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，學(xué)生會(huì)生活部響應(yīng)學(xué)院號(hào)召于3月x日中午12：30分在一教202教室舉辦了優(yōu)秀寢室表彰大會(huì)，大會(huì)順利進(jìn)行并圓滿結(jié)束。
一、活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程與取得的成績(jī)
本次大會(huì)會(huì)場(chǎng)安排在1教202教室，人員做了如下安排：一名主持人、兩名禮儀、四名干事維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律以及17個(gè)優(yōu)秀寢室寢室代表和各年級(jí)各個(gè)寢室長(zhǎng)。同時(shí)也請(qǐng)來(lái)了計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院黨總支副書記李金英老師、團(tuán)委書記苑朋棟老師及輔導(dǎo)室11級(jí)輔導(dǎo)員王運(yùn)華老師，08級(jí)輔導(dǎo)員曾程老師參與到活動(dòng)中。在大家的配合和共同努力下，會(huì)場(chǎng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，最終評(píng)出10級(jí)和11級(jí)共17個(gè)優(yōu)秀寢室。（分別為：一公寓314寢室、320寢室、329寢室、406寢室；五公寓307寢室、309寢室、318寢室、320寢室、323寢室429寢室、430寢室、433寢室、439寢室、442寢室、448寢室、451寢室、452寢室。）
本次活動(dòng)的主要目的是對(duì)優(yōu)秀寢室進(jìn)行表彰，從而激勵(lì)所有人塑造優(yōu)秀寢室。為此在大會(huì)臨將尾聲時(shí)，先后請(qǐng)兩名優(yōu)秀寢室寢室長(zhǎng)和計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院黨總支副書記李金英老師作以總結(jié)和感悟。
此次活動(dòng)雖以頒獎(jiǎng)儀式為主，但通過(guò)特邀嘉賓的總結(jié)和感悟，為同學(xué)樹立優(yōu)良思想、如何打造優(yōu)秀寢室氛圍指明了方向，達(dá)到了本次大會(huì)的目的。
二、活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
這次活動(dòng)收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了許多不足。
1、對(duì)活動(dòng)的定位問(wèn)題。沒(méi)有理解好這次活動(dòng)是院級(jí)還是生活部?jī)?nèi)部活動(dòng)，導(dǎo)致場(chǎng)地很大，但到場(chǎng)人員有點(diǎn)少，沒(méi)有氣勢(shì)。
2、溝通問(wèn)題。在做策劃的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)與老師溝通，整個(gè)活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地審核，活動(dòng)內(nèi)容有些地方偏離主題，例如宣讀安全準(zhǔn)則，這其實(shí)不是優(yōu)秀寢室的硬件條件，而是每個(gè)寢室都應(yīng)該做到的。在邀請(qǐng)老師時(shí)也沒(méi)有考慮周全，邀請(qǐng)的王運(yùn)華老師臨時(shí)沒(méi)來(lái)。
3、沒(méi)能及時(shí)的汲取其他部門的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)生會(huì)成員的邀請(qǐng)不是很正式，導(dǎo)致學(xué)生會(huì)成員大部分沒(méi)到場(chǎng)�；顒�(dòng)前沒(méi)有進(jìn)行彩排，不知道活動(dòng)流程的具體情況，例如，臺(tái)上只有主持人一人，負(fù)責(zé)所有的工作，包括放視頻、音樂(lè)、關(guān)燈、開燈，使活動(dòng)進(jìn)行的不是很連貫，這是人員安排不詳細(xì)，沒(méi)考慮到的問(wèn)題。頒獎(jiǎng)時(shí)場(chǎng)面比較混亂，優(yōu)秀寢室代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)前應(yīng)先安排好其座位，這樣方便人員進(jìn)出，場(chǎng)面會(huì)更加有序。獎(jiǎng)狀的問(wèn)題，在獎(jiǎng)狀上沒(méi)有寫出具體的公寓號(hào)，使得發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題。PPT的顏色也比較淺，沒(méi)有體現(xiàn)出其應(yīng)有的效果。
三、今后的打算
通過(guò)了這次活動(dòng)，生活部的成員們受益匪淺。在以后的工作、活動(dòng)中生活部的成員們一定會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)，做到及時(shí)與老師溝通，與主席聯(lián)系，虛心向各個(gè)部門學(xué)習(xí)、求教，在細(xì)節(jié)的處理上更加仔細(xì)認(rèn)真。活動(dòng)前期認(rèn)真演練，及時(shí)改正錯(cuò)誤，保證活動(dòng)順利而有序的完成。生活部一定會(huì)努力做得更好。
學(xué)校期末表彰大會(huì)總結(jié)2
6月1日上午，xx小學(xué)校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，五顏六色的鮮花、歡快的旋律，處處洋溢著喜慶的氣氛。xx小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)在操場(chǎng)隆重舉行。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前”在嘹亮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌聲中，又一批一年級(jí)的小學(xué)生戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)隊(duì)員。少先隊(duì)員代表們獻(xiàn)上熱情洋溢的“六一”獻(xiàn)詞，還宣讀了世博倡議書。六月不僅是歡樂(lè)的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。柳敏副校長(zhǎng)宣讀了表彰決定，領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們?yōu)閮?yōu)秀集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)。隨后，xx校長(zhǎng)作了六一講話，向廣大少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員們送上真誠(chéng)的節(jié)日問(wèn)候！
表彰大會(huì)結(jié)束后，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織，以班級(jí)為單位舉行游園活動(dòng)。游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有搶椅子、挾珠子、摸鼻子、猜謎語(yǔ)、瘋狂K歌等等。隊(duì)員們身著節(jié)日的盛裝，合著著歡快的旋律；每位少先隊(duì)員都興致勃勃地參加由圓活動(dòng)，并收獲著豐盛的獎(jiǎng)品。教育局黨工委書記俞建春、局長(zhǎng)xx、副局長(zhǎng)xx等領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我校視察六一活動(dòng)。他們饒有興致地參觀了我校舉辦的“迎世博、慶六一”教師書畫展，對(duì)老師的書畫作品贊不絕口。他們還到各中隊(duì)觀看了游園活動(dòng)。對(duì)我校六一的組織工作、開展工作給予高度評(píng)價(jià)。
鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。六月的歌唱不完，六月的游戲最難忘。在節(jié)日里，少先隊(duì)員們用五彩的畫筆去描繪燦爛的`明天。
學(xué)校期末表彰大會(huì)總結(jié)3
這次月星級(jí)宿舍表彰大會(huì)是我第一次帶領(lǐng)別人獨(dú)立舉辦的一次活動(dòng)，雖然以前參加過(guò)類似活動(dòng)，但畢竟比不得親身經(jīng)歷，不足之處甚多，但也是一次攢足了經(jīng)驗(yàn)，相信自己下一次舉辦的活動(dòng)將會(huì)百倍成功。
先談?wù)劥舜位顒?dòng)的成功之處，首先通知了的各個(gè)參加會(huì)議人員，出勤率還算不錯(cuò)。其次，會(huì)議目的表彰月星級(jí)宿舍和公布并討論新的月星級(jí)宿舍評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)草案基本達(dá)成，基本得到與會(huì)人員的通過(guò)。第三，新的月星級(jí)宿舍評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)的制定使得月星級(jí)宿舍的評(píng)比透明度提高，各宿舍參與度也得到很大的提升。第四，表彰大會(huì)PPT的精心制作得到與會(huì)者的認(rèn)可。第五，宣傳展板等制作比較成功。
雖然這次表彰大會(huì)的目的基本達(dá)成，成功之處可圈可點(diǎn)，但是不足之處，辦事稚嫩依然可以明顯的體現(xiàn)出來(lái)。由于這次活動(dòng)基本由我組織，所以不足之處，感觸尤為深刻，先從準(zhǔn)備工作說(shuō)起。
準(zhǔn)備工作時(shí)，時(shí)間本就已經(jīng)緊迫，但卻沒(méi)有充分利用時(shí)間。導(dǎo)致表彰準(zhǔn)備工作拖延了一天才被定下來(lái)。以至于后來(lái)的宿舍照片采集被迫在周六舉行，而男生宿舍多人不在，男生宿舍照片采集不足，宣傳展板出的較為倉(cāng)促，最后在周日晚上十一點(diǎn)才將展板趕出來(lái)。不夠了解身邊的工作伙伴。分配任務(wù)時(shí)，通知大二班長(zhǎng)參加會(huì)議時(shí)同事，僅僅是發(fā)出了短信，行為不夠正式，導(dǎo)致大二班長(zhǎng)絕大多數(shù)沒(méi)有到場(chǎng)。分配的制作PPT任務(wù)，基本上敷衍，最后自己不得不動(dòng)手重做。對(duì)工作同事的不了解，導(dǎo)致分配任務(wù)無(wú)法圓滿完成。對(duì)于場(chǎng)地選擇不夠慎重，活動(dòng)場(chǎng)地狹隘，導(dǎo)致頒發(fā)月星級(jí)宿舍錦旗時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)尷尬。
會(huì)議舉辦時(shí)，沒(méi)有專門的互動(dòng)環(huán)節(jié)，也沒(méi)有說(shuō)出問(wèn)答即有獎(jiǎng)，使與會(huì)者的參與積極性不夠高，同時(shí)也沒(méi)有找托兒來(lái)烘托氣氛，造成氣氛不夠熱烈。沒(méi)有仔細(xì)核對(duì)策劃書，忽略了策劃書中的新聞?wù)掌杉h(huán)節(jié)，沒(méi)有租借相機(jī)，導(dǎo)致臨時(shí)使用手機(jī)拍照，新聞?wù)掌粔蚯逦?/p>
這些種種不足之處，雖然有些得到及時(shí)的補(bǔ)救，使表彰大會(huì)依然成功舉行，但是卻掩蓋不了組織工作經(jīng)驗(yàn)稚嫩的缺點(diǎn)，考慮不夠全面，謀劃不夠老練，流程不夠熟悉正是導(dǎo)致這些不足之處存在的原因，但請(qǐng)相信，經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)之后，我已經(jīng)更加成熟，有足夠的信心和實(shí)力面對(duì)下一次的活動(dòng)，下一次，我做的會(huì)更好！
學(xué)校期末表彰大會(huì)總結(jié)4
回顧這次活動(dòng)，雖然受時(shí)間、場(chǎng)所和資金等方面的限制，但總的來(lái)說(shuō)還是成功的，取得了較好的成績(jī)。首先感謝老師和學(xué)生會(huì)各部門的信任和支持，正因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС郑覀儾拍軌蛉〉萌绱顺煽?jī)。其次感謝同學(xué)們的大力配合，有了你們的配合才有了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成功。
這次活動(dòng)，我們主要收獲有兩點(diǎn)：一點(diǎn)是我們學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們?nèi)娴亓私饬耸裁词堑吞�，這讓我們進(jìn)一步增加了對(duì)環(huán)保這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，從而增加了我們的環(huán)保意識(shí)和對(duì)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，還讓掌握了如何正確全面的查閱和分析資料，并得出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。另一點(diǎn)是增加了我們的閱歷，每一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和閱歷都是我們?nèi)松呢?cái)富積累，只有不斷的積累，才能使我們的思想更加完善，人生更加精彩。
在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將更加努力，一份耕耘一份收獲，我相信只要我們不斷努力，成功將永伴我們左右。
學(xué)校期末表彰大會(huì)總結(jié)5
雖然表彰大會(huì)的開展只有1個(gè)小時(shí)，但是前期的工作讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很一項(xiàng)工作的合理安排，更是一種思維，了解一個(gè)表彰大會(huì)所需要的各個(gè)程序，及各種可能面臨的困難。
1、對(duì)于場(chǎng)地的申請(qǐng)，使我們明白了，時(shí)間的重要，行動(dòng)才是根本。猶豫一下，疏忽一點(diǎn)，就可能導(dǎo)致整個(gè)申請(qǐng)失敗，影響往后的工作；
2、部門在針對(duì)本次表彰大會(huì)的工作安排等事項(xiàng)有了分歧，會(huì)開始爭(zhēng)論，很開心，爭(zhēng)論意味著部門里每個(gè)人都有在思考，都在努力，分歧中，我們討論出了一個(gè)更優(yōu)的解決方案。
3、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作讓我們充分的感受到了在組織活動(dòng)過(guò)程中參與人員一定要有很好的組織紀(jì)律性，只有這樣才能使得活動(dòng)的布置在高效率的運(yùn)作下進(jìn)行，進(jìn)而完美的完成任務(wù)。
4、團(tuán)隊(duì)配合在每個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都是必不可少的，不能無(wú)目的自己一個(gè)人單干，只有和大家一起好好的干，才是真理。
5、細(xì)節(jié)決定成敗，雖然整個(gè)大會(huì)只有1小時(shí)左右，很多人反應(yīng)說(shuō)太短，還沒(méi)明白搞什么就結(jié)束了，但是在這臺(tái)下的幕后準(zhǔn)備工作，我們都在關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，處理每一個(gè)細(xì)節(jié)。
在大家的一起努力下而讓活動(dòng)完美的完成，我們的內(nèi)心感到十分的開心，也覺(jué)得使自己的生活多了些美好的回憶，畢竟我們是第一批成功舉辦五四表彰組織部成員，盡管有瑕疵�；顒�(dòng)讓我們感受到一個(gè)部門凝聚力的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量。
不足：
1、獎(jiǎng)狀名單的書寫。對(duì)于校級(jí)獎(jiǎng)狀的填寫，如果課程的沖突和時(shí)間的緊迫，應(yīng)該與主席團(tuán)商量協(xié)調(diào)，派字更漂亮，做事更認(rèn)真的人員去填寫，避免獎(jiǎng)狀填寫的出錯(cuò)，字體不美觀的現(xiàn)象。
2、推優(yōu)人數(shù)的分配。先進(jìn)個(gè)人的推優(yōu)人數(shù)分配存在不合理，致使有的班級(jí)優(yōu)秀個(gè)人多無(wú)法體現(xiàn)，應(yīng)該根據(jù)每班的成績(jī)優(yōu)異、參加學(xué)生會(huì)工作人員多少、參加活動(dòng)積極性等分配人數(shù)。
3、通知事情不到位。通知觀眾和先進(jìn)個(gè)人時(shí)，09級(jí)的部分組織委員落實(shí)不到位，組織委員沒(méi)能明白自己的工作，不認(rèn)真對(duì)待，應(yīng)該提高組織委員對(duì)自己工作重要性的認(rèn)識(shí)；通知的時(shí)間不合理，應(yīng)該避免在他人午睡期間通知打擾；通知時(shí)時(shí)間通知錯(cuò)誤，導(dǎo)致多條飛信更正，給他人造成不便，通知時(shí)應(yīng)核對(duì)準(zhǔn)確后再發(fā)送。
4、臺(tái)簽的制作。臺(tái)簽的制作部美觀，現(xiàn)在組織部成員都知道如何正確制作臺(tái)簽了。
5、活動(dòng)任務(wù)安排易變。表彰大會(huì)的時(shí)間容易變動(dòng)，導(dǎo)致申請(qǐng)麻煩，應(yīng)該盡量問(wèn)清楚大家的時(shí)間，一起調(diào)節(jié)。
6、PPT制作。PPT過(guò)于單一，應(yīng)該可以增加數(shù)量，讓每個(gè)觀眾都清楚獲獎(jiǎng)名單。
7、座位的安排。在學(xué)生座位安排時(shí)沒(méi)有考慮到場(chǎng)地的實(shí)際大小因而出現(xiàn)觀眾沒(méi)有位子坐的情況，下次應(yīng)該要因人而定座位。
8、獲獎(jiǎng)人的走場(chǎng)問(wèn)題。雖然都知道上面有個(gè)插座，但是還是有人會(huì)踩到，這樣可能會(huì)導(dǎo)致話筒出問(wèn)題，可以在每組上臺(tái)前工作人員再給予提示。
9、活動(dòng)的莊重性。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言過(guò)程中，由于外面可能有活動(dòng)，所以導(dǎo)致有段時(shí)間很吵，而對(duì)于這種嚴(yán)肅的場(chǎng)合，有點(diǎn)不搭，可能這個(gè)問(wèn)題我們之前也沒(méi)想到，下次還可再派個(gè)人到外面，以保證會(huì)場(chǎng)內(nèi)的安靜。
【學(xué)校期末表彰大會(huì)總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校期末表彰大會(huì)總結(jié)（通用6篇）12-04
期末表彰大會(huì)總結(jié)01-25
最新期末表彰大會(huì)總結(jié)12-04
學(xué)校老師的期末總結(jié)04-27
學(xué)校期末的考試總結(jié)01-01