【精選】戰(zhàn)爭的作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的戰(zhàn)爭的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
俗話說，家和萬事興，但我們家卻不一樣了，因?yàn)槲覀兗医?jīng)常響起戰(zhàn)爭的號角，我們家的戰(zhàn)爭號隨時(shí)都吹打響。
禮物之戰(zhàn)
六一兒童節(jié)到了，今年是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，所以我很想要一個(gè)禮物，平常錢呀都是由媽媽掌管，媽媽是一家之主，所以如果要想買禮物，這錢，我得向媽媽要。我這時(shí)候看見媽媽坐在沙發(fā)上看電視，我躡手躡腳地走過去給媽媽說：“媽媽，你今天很美呀！像仙女下凡一樣！”媽媽看了看我，只是笑了笑，并沒有說話，我一看不行啊，于是我又改口說道：“媽媽，你今天是不是美容了？皮膚比以前好多了呢，看著也精神了，我的媽媽怎么這么好看！”媽媽用眼睛瞥了我一眼，說：“有啥事兒快說！”這時(shí)我才吞吞吐吐地說道：“我想要一個(gè)六一兒童節(jié)的禮物，因?yàn)檫@是最后一個(gè)兒童節(jié)了�！眿寢尠櫫税櫭碱^，猶豫了一會(huì)兒：“好吧！”唉，這場戰(zhàn)爭我終于勝利啦！真是不容易�。�
成績之戰(zhàn)
放學(xué)了，媽媽來學(xué)校接我回家。今天是剛考試完，見到媽媽第一句話，他就嚴(yán)肅地問：“考得怎么樣？”我干脆利索地回答：“分?jǐn)?shù)挺高�！北鞠胍苑潘伞Ⅱ湴恋谋砬楹驼Z言混過去，媽媽又開始追問：“挺高是多少？”見瞞不過去了，只好慢吞吞地答道：“94分！”這時(shí)媽媽一聽，臉就紅了，狠狠把我訓(xùn)斥了一頓，說：“94分，好什么好！晚上電視時(shí)間取消！”哎，這次戰(zhàn)爭我輸了，其實(shí)我并不服氣。
電視之戰(zhàn)
周末終于能多看一會(huì)兒電視啦，可是戰(zhàn)爭號又響了。因?yàn)槲液蛬寢屍鹆藸巿?zhí)，媽媽要追電視劇，而我要看動(dòng)畫片兒，結(jié)果我倆動(dòng)起了手。媽媽勁大，一下子把我摁倒了沙發(fā)上，唉！我只能乖乖和媽媽一起追電視劇啦。
這就是我們的家，我們家的戰(zhàn)爭一直不斷，但它卻讓我們的感情越來越深、越來越濃了�！班洁洁健�，那是啥聲音？原來是我們家的戰(zhàn)爭號又吹響啦。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。
照片上，只見一片繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
當(dāng)天是這樣的，上海南站人山人海的，原來上海北站以成為他們的喪場，上海南站是唯一的逃脫地方，正當(dāng)人們要上火車時(shí)，突然，像流星一樣的炸彈密密麻麻地從天而降，頓時(shí)，火光沖天，濃煙滾滾，人們哭著，喊著，叫著向四處逃散，整個(gè)景象慘不忍睹，轟炸機(jī)飛走了，只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，硝煙彌漫，只聽見有個(gè)小男孩在哭，原來小男孩的父母被轟炸機(jī)炸死了，事情是這樣的。
就在飛機(jī)走后，突然，一個(gè)子彈射向她們母子，只見母親把小男孩投到一塊草地上，媽媽被射中了，小男孩好像小大人一樣，爬向媽媽的方向，不管身上有多痛，小男孩還是堅(jiān)強(qiáng)地爬，終于爬到了媽媽身邊，用手擦著媽媽臉上的血，媽媽用細(xì)細(xì)的聲音說了兩個(gè)字：“孩子�！本蛿鄽饬�。
萬幸的是最后拍著張照片的記者收留了這個(gè)小男孩。
多么可惡的戰(zhàn)爭��！是它讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母，讓我們牢記戰(zhàn)爭給我們帶來的痛苦，讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
十分鐘的課間休息馬上就過去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫復(fù)習(xí)題，這時(shí)，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。
偏偏這時(shí)，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說道：
“你們倆給我站起來！”
小雨和小欣不知所措地望了望周圍，看到同學(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來。
“看什么看，就說你們倆呢，你們搞小動(dòng)作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”“王老師，我們倆沒”
“解釋什么？不要為自己的錯(cuò)誤找理由，錯(cuò)就是錯(cuò)！”
小欣聽了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
這時(shí)，王老師心想：“這個(gè)學(xué)生也太狂了，竟敢與我作對�！�
此時(shí)，同學(xué)們已被現(xiàn)在的場面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地?fù)芰宋乙幌�，又“啪”地拍了一下桌子說：“你憑什么批評我，你冤枉好人�！�
王老師一聽，火冒三丈，大聲說道：“你這個(gè)沒教養(yǎng)的學(xué)生，竟敢與我頂撞，你做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，還跟自己的老師頂嘴，你還是不是學(xué)生啊，你”
這時(shí)，教室里從鴉雀無聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭吵聲越來越大“鈴”下課的鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門外擠著看這一難得的場面。此時(shí)，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭吵，做為這個(gè)班里的一員，我都感到臉紅��！
這時(shí)，校長來了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。
目睹了這件事，我感到驚心動(dòng)魄，我覺得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無則加勉，不是更好嗎？如果她能換一種方法，就不會(huì)有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
去花市閑逛，滿目花草終未把我打動(dòng)，打動(dòng)我的竟是觀賞魚。小小的魚缸在暖陽下排列，五顏六色的觀賞魚悠游其中，間或還冒出憐人的氣泡，比那些花草更像是真的生命。于是買下其中的四條，兩紅，兩黑，是最最普通的那種。
賣魚者說，勤換水，喂食可不能太勤。心想這倒不難，便是再懶，大約也能把它們喂養(yǎng)成“人”。它們尚不及拇指長短，最長的也只有幾個(gè)厘米。抱著回家，步行，缸里的魚兒都張皇著，那個(gè)叫“黑牡丹”的最是活躍，一刻也不肯安寧。其它的三條已歸于蟄伏，緊貼著缸，大約這樣它們才感到安全些，像落水的人，死抱著救命的稻草，再也不肯放松。而那個(gè)“黑牡丹”顯見著就是個(gè)泳者，但倘不出于意外，淹死于水的，大多是會(huì)水的人。因?yàn)樽允焉醺�，殊不知水火最是無情，一個(gè)平常的漩渦，就能把你卷得無影無蹤。
到家的時(shí)候，“黑牡丹”終于也安寧了下來，大約是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，這一回它的去處，并沒有陷入危險(xiǎn)之境。于是喂食，現(xiàn)買的魚蟲干，拇指與中指掐起的一點(diǎn)，浮了一層。魚們還沒有完全適應(yīng)新的環(huán)境，食物浮了很久，它們?nèi)詻]有絲毫動(dòng)靜。有一盞茶的工夫吧，“黑牡丹”最先實(shí)施起行動(dòng)，它先巡游于四壁，像是在觀察周遭的環(huán)境，待終于斷定確實(shí)沒有危險(xiǎn)之后，“黑牡丹”便向食物發(fā)起了沖擊。是從水底向表層的沖擊，張開的小嘴一口一個(gè)準(zhǔn)。浮游的魚蟲干四散開去，但即便是擴(kuò)大了目標(biāo)，其它的三條，仍舊蟄伏于水底，沒有任何要去吃食的意思。我想它們是沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樘仁前l(fā)現(xiàn)了，便是再防范，“黑牡丹”也已經(jīng)替它們打了先鋒。但奇怪的是，“黑牡丹”自顧自地吃著，就是從它們身邊掠過，也沒有把這一重大的發(fā)現(xiàn)告訴同“缸”共濟(jì)的它們。像人一樣，魚們也有自己的語言，只不過，我們聽不懂。
“黑牡丹”幾乎飽餐了所有的魚蟲干，零星散在四壁的，最后才被其它的三條偶然碰見，但，那已是“黑牡丹”不愿再吃的部分。
之后的每一次進(jìn)食，幾乎都是“黑牡丹”最先浮上了表層。它也很快就超出了其它的三條，兩個(gè)星期之后，便明顯地長出了一兩個(gè)厘米。那兩條紅的幾乎一直就不見長，因此，魚缸里的戰(zhàn)爭很快就分出了高下，“黑牡丹”便赫然成了它們中間的老大。我雖聽不懂它的發(fā)號施令，但它巡游的姿勢活像個(gè)將軍。
然而形勢很快便急轉(zhuǎn)直下。一次換水的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)“黑牡丹”沒有一點(diǎn)精神。它再?zèng)]有將軍的架勢，而是懶洋洋地松散著身子，我撥弄了幾次，但它依然沒有一絲動(dòng)靜。相反的是，其它的三條依舊活蹦亂跳著，沒有一點(diǎn)不舒服的神情。第二天，“黑牡丹”就死了，它大睜著鼓凸的眼，仿佛對缸里的同伴充滿了留戀。
我不知道“黑牡丹”因何而死，但看其它活蹦亂跳的三條，我相信不是因?yàn)樗�，也不是因�(yàn)樘鞖�。最后，還是那個(gè)賣魚者替我解開了謎。賣魚者說，“黑牡丹”死于太多的食。它太貪婪了，以至于被太多的魚蟲干活活噎死。
我恍然大悟。原來一條魚也能死于自己的貪婪，就像那些自私的人類，以為自己占盡了便宜，殊不知，自己種下的惡果正在等著他們。而那依然活蹦亂跳的三條，看似吃盡了苦頭，但正所謂苦盡甘來，它們終于贏得了屬于它們的最后的勝利。
四條魚的戰(zhàn)爭讓我明白，那些看似軟弱的同類，往往正是你最為致命的勁敵。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
我們熱愛和平，我們需要和平。
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。
廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們，又一次看到了戰(zhàn)爭的殘酷!
戰(zhàn)爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢?
那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的'人，很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦水，而對普通的老百姓來說，戰(zhàn)爭帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。
二十世紀(jì)，是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀(jì)，這個(gè)世紀(jì)所取得的科技、文藝成就超過了以往任何時(shí)代。然而，這個(gè)世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)變化使戰(zhàn)爭變得更加頻仍，突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭變得更為可怕，在這個(gè)充滿輝煌的世紀(jì)里，空前殘酷的戰(zhàn)爭使人們在享受巨大精神和物質(zhì)生活的同時(shí)，經(jīng)歷了一次次充滿血腥與恐怖的浩劫!
19世紀(jì)，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起，到20世紀(jì)初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經(jīng)歷了一場世界性的空前混戰(zhàn)!
1914年，隨著薩拉熱窩的幾聲槍響，德國、英國、奧地利、法國、俄羅斯、美國等幾大列強(qiáng)展開了空前的混戰(zhàn)，在這場浩劫中，新發(fā)明的坦克、飛機(jī)、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場，使人類間的相互屠殺變的更加迅速，20xx多萬生命在第一次世界大戰(zhàn)中被葬送!
就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí)，就在人類都盼望和平會(huì)降臨的時(shí)候，人類歷史上最恐怖的災(zāi)禍———第二次世界大戰(zhàn)的陰云已經(jīng)在地球的上空彌漫!
戰(zhàn)爭的作文 篇6
每個(gè)故事都有個(gè)開始。
然而，它稍嫌另類了些，我們故事的主體情節(jié)是發(fā)生在茫茫宇宙中毫不起眼的小行星，卻是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@，我們唯一的家“地球”，但故事的開始卻發(fā)生在另一個(gè)時(shí)空，宇宙的另一端，一個(gè)名為Kasso（卡修）的雙星。
在浩瀚的銀河系中，我們發(fā)現(xiàn)的半數(shù)以上的恒星都是雙星體。但異時(shí)空的雙星可不同，它的存在是非常詭異的。它相當(dāng)于由兩顆大型行星組成的星系。一般來說，雙星是不適合生物的產(chǎn)生與繁衍發(fā)展的，因?yàn)樗鼈冊趪@中心恒星運(yùn)動(dòng)的過程中相互遮掩，這便造成雙星環(huán)境的變化差異非常之大。但Kasso的雙星的中心還有一顆小恒星，Ksaaun（卡瞬），它的存在恰到好處的使雙星的環(huán)境達(dá)到了平衡，Kasso上也便衍生出比人類更具智慧的生物：Lyn與Guy。它們的外形酷似人類，但身體的組成去天差地別，它們沒有性別之分，都是由透明元素組成的精神靈體，Lyn為白色，Guy為黑色它們分別居住在Kasso的兩顆星球上。相對論是偉大的，即使是在宇宙的另一端，它仍然是絕對的存在，絕對的正確。
過分的智慧帶來過快的發(fā)展與進(jìn)步。Lyn與Guy甚至很快研究透了生命的本質(zhì)，但社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也帶來了戰(zhàn)爭，Lyn與Guy的戰(zhàn)爭。社會(huì)在戰(zhàn)爭中進(jìn)步，但進(jìn)步到了極致也便帶來了滅亡，可怕的相對論。Lyn與Guy的戰(zhàn)爭最終一Lyn的滅亡而告終，但Guy也付出了幾乎全族覆沒的代價(jià)。不久后，Guy也滅亡了，Kasso不復(fù)存在。
然而，這狂野的戰(zhàn)爭中還有一段小插曲，正是它，改變的又一個(gè)世界的命運(yùn)
Lyn族科技終端實(shí)驗(yàn)室
Lyn族與Guy族都是用自體分裂的方式繁衍，當(dāng)他的一生達(dá)到巔峰時(shí)，伴隨著他孩子的出生，他也將以非�？斓乃俣人ダ�，這便是，物極必反。
“一，苦命的孩子，看來這次Guy是動(dòng)了真格了，他們居然催動(dòng)Kassun的黑核光子能量來轟擊我們的流光守護(hù)層他們不可能不知道這樣做的后吧Kassun的壽命會(huì)在短時(shí)間內(nèi)完成衰減蛻變雙星也將隨之而毀滅！唉但據(jù)布索博士說，Guy族已經(jīng)找到了更合適他們生存得得環(huán)境，所以他們決定在大規(guī)模遷移之前將我們完全擊垮，防止我們尾隨他們?nèi)帗屝碌纳婺茉匆箔h(huán)境�！盠ynso，Lyn族族長嘆息的對他最近才出生的孩子Lyncye說道。
“那我們該怎么辦呢？God(這是Lyn族對自己‘父母’的稱呼）”
“Lyn族完了Kasso毀了而Guy族也逃脫不了滅亡的厄運(yùn)誰破壞了自然的平衡，那便是自取滅亡，好了，cye，時(shí)間已經(jīng)不多了，你快隨我今內(nèi)艙來！”
“那是我們的超時(shí)空轉(zhuǎn)換？”
“對，雖然時(shí)空遷躍與時(shí)間穿梭裝置還未完成最后的調(diào)試，但底限成功率仍有75%－80％，逃生的幾率還是很大的。茫茫星宇，肯定不乏其它有智慧的生物存在，我把轉(zhuǎn)換的終端定在中心星宇，希望，你有不錯(cuò)的運(yùn)氣”
“我知道God永遠(yuǎn)是God，您是不回舍棄您的族人獨(dú)自離開的，您回永遠(yuǎn)留在我們的雙星，God，我回懂得照顧自己的，您放心”cye登上時(shí)空轉(zhuǎn)換飛船，一臉堅(jiān)毅。
“孩子，加油了”so拉下啟動(dòng)閥
這時(shí)，KassoLyn星劇烈的震動(dòng)起來，流光守護(hù)層已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，Lynde自控防御網(wǎng)已啟動(dòng)，但那根本支撐不了多久的
Lyn族并沒有驚亂，他平靜的面對即將發(fā)生的滅頂之災(zāi)。對于早看透生命本質(zhì)的Lyn族人來說，死亡只是與生存相對存在的兩個(gè)詞而已，它們，根本不懼
Guy族的戰(zhàn)艦主體穿破防御網(wǎng)，直插Lyn族的科技終端實(shí)驗(yàn)室，他們嗅到哪里異常的能量波動(dòng)信息。
“超時(shí)空轉(zhuǎn)換Ten.Nine.EightThree.Two.One.Zero！啟動(dòng)！”
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