幼兒園母親節(jié)主持詞
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。隨著中國在不斷地進(jìn)步，各種場合可能都需要主持人，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的幼兒園母親節(jié)主持詞，歡迎大家分享。
幼兒園母親節(jié)主持詞1
母親節(jié)，讓我們充滿了朝氣，充滿了熱情，讓我們一起踏著春的腳步，和著浪的旋律，請一起來欣賞由小班為我們濃情奉獻(xiàn)舞蹈《踏浪》。請同學(xué)們鼓掌歡迎。
謝謝美麗可愛的小班舞蹈組的同學(xué)們，把優(yōu)美的肢體語言呈現(xiàn)給大家，同時也表達(dá)對老師們和媽媽們節(jié)日的祝福。媽媽的歌聲，激蕩我們童年；媽媽的笑容，陪伴我們成長，接下來請欣賞鄧苗苗為我們帶來深情獨(dú)唱《小背簍》，掌聲有請。美妙的歌聲，真是天籟之音。希望借春風(fēng)捎去，我們對老師們和媽媽們真誠的祝愿。今天的舞臺上，同學(xué)真是多才多藝，下面由大班閃亮登場，激情演繹打擊樂，非州鼓，讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。讓我們合著這美妙的音符跳起來，讓我們伴著歡快的旋律舞起來，祝老師們永遠(yuǎn)青春永駐！祝媽媽們永遠(yuǎn)快樂開心！
歡樂的時光總是過得很快，今天我們的演出活動也網(wǎng)要到此結(jié)束了。短短幾分鐘的節(jié)目，都是同學(xué)們真情的流露，表達(dá)了我們在特殊節(jié)日里獻(xiàn)給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛意。精彩是發(fā)自內(nèi)心的愛，精彩是活動與臉頰的笑，精彩自在我們每個人心中，最后，我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛的老師們和最親愛的媽媽們。
活動到此結(jié)束。謝謝大家！再見！
幼兒園母親節(jié)主持詞2
老師：尊敬的各位家長，
小主持1：親愛的爸爸媽媽，
小主持2：可愛的`叔叔阿姨，
合：大家上午好！
小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在這里參加我們的母親節(jié)活動。
小主持2：希望今天在座的每一位家長都能夠積極的參與進(jìn)來，用心去體驗(yàn)、
老師：這次母親節(jié)活動后，您也會更加明白平時我們與孩子溝通及交流中哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的，更加有利于孩子們的成長，而孩子也更要體會到母親對我們的愛，我們以后應(yīng)該以怎樣的方式回報媽媽，我們的活動馬上就要開始了，為了保證我們本次活動在快樂輕松、井然有序中進(jìn)行―請大家配合以下幾點(diǎn)：
小主持1：活動中不要隨意走動。
小主持2：手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。首先請大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個個洋溢的笑臉還真是開心！
師：小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）
那你知道母親節(jié)是什么時候嗎？（5月第二個星期日）哇，小朋友太厲害了！小朋友想知道母親節(jié)的來歷嗎？（我們要用小耳朵仔細(xì)去聽�。�
母親節(jié)來歷：母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費(fèi)城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈給母親，這是源于1934年5月美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重�？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
小主持1：在母親節(jié)來臨之際，
小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽。
老師：下面有請我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請小朋友們面對你們的媽媽，用最美妙的聲音唱出來，唱完以后擁抱媽媽，親親媽媽）
老師：（摸手游戲）你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要來考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞耍蠋熋看握埳?名小朋友和他的媽媽（兩組），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽，看看誰最細(xì)心，最了解媽媽。
總結(jié)：孩子帶給家長太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時候，是最沒有安全感的時候，是心底最害怕的時候，這時候的孩子們，會去尋找心理最親的那個人，那個人就是自己的爸爸媽媽，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時間摸到了自己的家人，第一時間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長們跟孩子們平時在家關(guān)系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛的笑臉；父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影。其實(shí)很多的感情，比如信任，比如真愛，往往真的都是在第一時間的不經(jīng)意的一些動作中，體現(xiàn)出來對嗎？我希望我們的家長們這次能夠敞開心扉，真心的擁抱您心里最可愛，最稚嫩，最依賴您的那個小小的身影，讓他們感受到您真誠的愛意，讓他們記得這種感覺，叫做安全感！媽媽們來擁抱一下你身邊的天使吧！
一個家庭離不開媽媽，其實(shí)更離不開爸爸。也許，您從相識到現(xiàn)在，您從沒有認(rèn)真地收到過一封情書，但是您不能抹掉你們曾經(jīng)的花前月下；您一定還記得你們剛認(rèn)識的日子，那一天，注定你們會相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動而美麗。我們的爸爸們今天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。（爸爸給媽媽的信，選幾個代表上前讀讀）
師：希望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們在平淡的生活中多制造一些小驚喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。
小主持1：家庭是我們的第一課堂，
小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師。
老師：在這么有愛的家庭中，我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了表達(dá)愛！請看今天的回顧。
結(jié)束語：讓我們用感恩的心去感謝媽媽，擁抱媽媽，互相多一些理解和寬容，多一份真誠和信任，讓我們的精神家園的永遠(yuǎn)年輕，所有寶貝們我們一起說：“各位媽媽，節(jié)日快樂！”同時，5月8日是星期天給您的母親打一個電話，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一起吃頓飯，感謝母親對你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來參加母親節(jié)活動，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂！
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