雨后的作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的雨后的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨后的作文 篇1

　　藤兒上架細又長，

　　掛著一串紫太陽。

　　紫太陽，酸又甜，

　　可以用來把酒釀！

　　小朋友們你們想出來了嗎？對了，這是葡萄。我家桌子上就一盆葡萄，有綠色的，有紫色的，還有深紅的這一串串葡萄散發(fā)著如寶石般誘人的光澤，引得我饞涎欲滴。

　　我迫不及待地坐到桌邊吃起葡萄。我挑了一顆很大的葡萄，剝了皮，咬了一口。啊，真甜��！我吃了一顆還想吃，所以一直把葡萄吃個精光才住口。

　　小朋友們，看到這里，你們也想吃葡萄吧？

雨后的作文 篇2

　　下雨過后，雨水把綠油油的大地淋得濕濕的，而且原本烏黑的云，也像洗過澡一樣變得白白亮亮的，景色非常美麗。

　　雨突然停了，我和妹妹飛奔到外面，看到了藍藍的天空、綠油油的草原、紅通通的花朵，我的內(nèi)心真是快樂極了！我跑了回家拿小皮球，當我跑回草原時，“哇！好美麗的彩虹哦！”妹妹突然大叫，我抬頭一看，真的看到了彩虹，我的人內(nèi)心興奮得快飛起來了，我心想：“今天能看到彩虹，我真是太幸運了！”妹妹說：“彩虹好像一條長長的緞帶�！蔽乙彩沁@么認為。

　　紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，一共有七種顏色，姐姐說：“這么漂亮的色彩，一定是美麗的仙女跳舞的緞帶。”妹妹說：“這么多采多姿的顏色，好像媽媽每天在化妝的“化妝品”�！钡艿苷f：“這么長的彩虹，好像一條一條彩色的面條�！钡艿苷f完，口水差點流了出來，我們開心的大笑，弟弟覺得很不好意思，臉都紅了呢！我們在草原上玩了好多游戲，有：鬼捉人、紅綠燈……等。

　　“美麗的彩虹好像彩色的緞帶，我好想要哦！”我心里默默的想著。

雨后的作文 篇3

　　在一個非常普通的雨天過后，我和外婆正在看電視劇——王貴與安娜。突然，阿姨叫“有彩虹啊。”我立馬跑到身邊說：“在哪里？”我順著阿姨的手看見了鐵梯子，沒有彩虹。阿姨再次指給我看時我才看見。但是這個彩虹非常淡，只有紅、藍兩種顏色，我問阿姨彩虹是怎么形成的？她說“這是因為太陽的光線分子在一起時會產(chǎn)生七種顏色的彩虹�！弊值渖险f：“大氣中的一種光的現(xiàn)象，天空中的小水球經(jīng)過日光照射發(fā)生折射作用而形成的弧形彩帶，由外圈至內(nèi)圈的七種顏色”。

　　這可真美啊！

雨后的作文 篇4

　　人們的情緒很多變，上一秒也許還在開心，下一秒就有可能生氣。生氣時，大腦是不能冷靜思考的，而失去冷靜，往往也是會失去理智的。

　　昨天我家像往常一樣，媽媽和弟弟在看電視，我一個人在房間里畫畫。突然，媽媽說了句：“收拾東西昂！明早咱們?nèi)ズ＿呁妫∨R時決定的！”這本是個令人開心好消息，但在我聽來卻開心不起來……

　　原本我已經(jīng)和同學約好了一起去圖書館看書的，可眼下只因為一個“臨時決定”就要改變。早在兩天前我就已經(jīng)和媽媽說過了，媽媽也允許了，我一直很期待。頓時，一種不被人尊重的感覺涌上心頭，直至鼻尖，眼淚也隨即淌了出來。我撲到床上，抓過心愛的玩偶抱在懷里，捂住頭，哭了起來……

　　我也不知道我為什么哭，或許是委屈？總之很想發(fā)泄一下。一邊哭時，腦海中也一邊回放著前幾次因為媽媽突然回不來看弟弟，導致我放了人家鴿子的事，越想，我哭的就越兇了……

　　哭完后，我很想找個人傾訴一下，就給爸爸發(fā)了微信，在我講述完事情的經(jīng)過后，回應我的并不是我理想中的“出氣”，而僅是讓我理解、改變的心靈雞湯。剎那間，感覺全世界都不站在我這邊。

　　就這樣，我心灰意冷的洗了把臉，一聲不吭的睡覺了……

　　第二天早上，并沒有人起來。于是我非常平靜的去赴約了，還很若無其事地給媽媽發(fā)了短信。

　　其實在第二天下午，我就想明白了。我當時的“自顧自”實在是太自私了，我應該找媽媽商量，而不是一味地只想著自己！

　　第三天早上，媽媽也找我談了，媽媽給我講了很多道理，做人做事就是像在照鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你對它哭，它也會對你哭！

　　在大腦不能冷靜時，可以選擇吃根香蕉或做件別的事轉(zhuǎn)移一下注意力。再次看這件事時，或換位思考一下，也許，就會有不同的發(fā)現(xiàn)。這個世界正站著看和倒立著看，肯定會有差距的！

雨后的作文 篇5

　　絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學校。雨后的校園。清新，潔凈，像剛剛出浴似的。煥發(fā)著春的氣息……

　　天漸漸的陰了下來，慢慢的，一滴滴雨落下來。落在高高的教學樓上；落在綠色的草坪上；落在柳樹的枝條上；落在月季花的花瓣上……

　　校園里被一絲絲雨組成的雨簾籠罩著，遠處望去，朦朦朧朧的看不清楚，卻十分愜意。

　　雨越來越小，越來越細，慢慢的，雨停了，校園里給人一種煥然一新的感覺，沁人心扉。

　　雨后的校園有一種令人無法抗拒的味道，清新中帶著香甜，香甜中帶著快樂，能使人忘掉疲勞，面帶微笑。

　　教學樓的周圍和操場上，到處都是一片生機勃勃的景象。那些綠油油的小草和花兒，剛剛被雨媽媽洗過澡，心情很開心，隨著風媽媽的呼喚下，小草和花兒們高興地跳起舞來。

　　那幾朵月季花，被雨滋潤后，更加嬌嫩，姿態(tài)優(yōu)美。有的含苞待放，像一個害羞的小女孩；有的早已綻放，每一片花瓣上都有幾滴晶瑩的露珠，那些露珠躺在花瓣上，就像一個小女孩的眼淚，那么明亮、晶瑩；有的只開了幾片，似乎是不愿意舒展開那嫩紅色的花瓣……

　　綠樹小草顯得那么妙不可言，瞧！那兩顆柳樹，雖不是參天大樹，高聳入云，可以稱得挺拔蒼翠，枝繁葉茂；一派佇立在人工河邊緣的柳樹，高大且翠綠，有時，它像高高在上的王者，不失威儀，一陣風吹來，她又顯得那樣婀娜多姿，當風兒拂過她的臉龐時，他們正如苗條美麗的少女，翩翩舞姿悠揚而來，更像嬌嫩可愛；在世紀園里，文章中描寫的那些堅強而又堅定的小草隨處可見，風吹不倒，雨打不垮，一年四季，生生死死，循循環(huán)環(huán)，從不間斷……綠色植物，不僅是提供氧氣，它們的精神——奉獻、堅強、堅定、毅力……給予我們美的享受……

　　樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉，吱吱喳喳唱了起來，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動聽的樂曲。隨后，鳥兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。

　　花壇里冒出一顆顆小草的嫩芽，黃綠色的、細細的、軟軟的。不時，從土里還鉆出了幾條細長的蚯蚓……土地又孕育出了許多新的植物。

　　校園中間的幾顆櫻桃樹上，已經(jīng)開出了粉色的櫻桃花，站在二樓的走廊上遠遠望去，好似一片花海，美不勝收。校園中間的長廊兩旁的葡萄秧，已經(jīng)抽出了嫩芽，努力生長……

　　教學樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來，等待著那朗朗的讀書聲在教室里重新響起。

　　操場上積滿了水，許多小朋友去踩水，操場上便濺起一朵朵小水花,漂亮極了！小朋友們踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑腳印帶進了教室，大大小小的腳印可多了，有趣極了！

　　雨后的校園。真是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學，學生們一擁而出。在雨后的校園釋放自己的活力！哦，雨后的校園，春天的校園，盡顯朝氣的校園！

　　雨后的校園是多么的美麗、生氣勃勃!

　　��！母校，在這最后的時光中，讓我在好好的欣賞你吧!

雨后的作文 篇6

　　“祝福你的人生從此與眾不同，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹……”

　　這是成龍唱的《真心英雄》。很美的音樂，很美的歌詞，蘊含著深刻的內(nèi)涵。我把這首歌下載到我的mp4里，一遍一遍地聽，體會它的深刻涵意。

　　想起這首歌就讓我想起了一件事。那是在我4歲時，媽媽讓我去學彈鋼琴，我以為彈鋼琴是件很輕松的事，就隨口答應了媽媽。第二天早上，媽媽陪我去報名，老師就教我識五線譜。我心里暗暗地想：不就是五條線嘛，太容易了。有什么難的！所以我一下就學會了識五線譜。老師還對媽媽說：“丹丹很有音樂天賦，進步很大�！蔽易咴诨丶业穆飞�，自言自語的說：“我很有音樂天賦，所以我不用認認真真地練就可以考級啦，我真聰明！”

　　以后，練琴我都沒有刻苦，用心去練，所以到考級前一個月，老師就對我媽媽說：“丹丹雖然進步很大，可是她沒有用心去練琴，達不到考級的水平，所以讓她平時用心去練，明年再考吧！”當我聽到這句話時，我真的很傷心，后悔以前沒有好好地練琴，就發(fā)誓從此以后要用心地練琴。于是我每天堅持練琴，并且用心去練，每天彈一個半小時，爭取彈完一首鋼琴曲，如果一首曲子沒有彈熟練，我一定到彈熟才肯罷休。晚上回到家時，我的手已經(jīng)軟了，就連吃飯夾菜都夾不起。媽媽看見我的小手紅彤彤的，很心疼，就問我說：“丹丹，疼嗎？”我搖搖頭，對媽媽莞爾一笑。媽媽和藹可親地對我說：“媽媽知道你很疼，可是我們不能放棄，做事不能半途而廢，你一定要堅強，爭取考到十級，好嗎？”我點了點頭。

　　從此以后，我天天刻苦練琴。在今年的7月份通過國家鋼琴七級考試。如果我不用心練琴，我就不可能通過，就如同成龍唱的一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！泵看挝揖毲贂r，我就一直用這句歌詞來鼓勵自己不怕困難，一定要把這首曲子彈熟練，彈得優(yōu)美。

　　如果我們想要成功，那么就要平時刻苦練習，這樣就會“吃”到成功的“甜頭”，平時用功的“苦杏仁”……每一顆都有成功的味道在里面。就像成龍唱的歌詞：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心里流動……”我相信，只要我們平時認認真真地做好每一件事，并且做到盡善盡美，就一定能達到成功的彼岸，像雨后的彩虹那么耀眼！

雨后的作文 篇7

　　夏季的雨帶著春雨的綿延，卻不像春雨一樣輕柔；夏季的雨常帶著煞人的傾盆，叫人猝不及防。

　　陰沉的天空，墨似的黑云，四起的狂風，一道華麗的閃電劃破天際，雨頓時傾瀉而下，重重地打在房屋上，河面上，農(nóng)作物上……雨越下越大，這個與河湖相鄰、與山相伴的村莊頓時淹沒在雨幕中，我不由得想起了杜牧的詩句“深秋簾幕千家雨”。幾乎整個上午，雨都是以這種氣勢落下，門前河塘的水“噌，噌，噌”直往上漲，然而，村里的人們大概習以為常了，坦然得很，一如既往地出行、串門，議論著這場來勢洶涌的雨。傍晚，伴著夜色，雨的氣勢更加磅礴。突然，一陣猛烈的風刮來，敞開的門被重重關(guān)上，窗戶仿佛在顫抖，天邊一道閃電瞬間照亮了天空，爺爺示意我捂住耳朵，“轟隆”一聲，仿佛就在身邊炸響。爺爺皺起了眉頭，跟奶奶念叨：“這雨停不了了，田里的甘蔗、西瓜定要淹水了”。

　　夜晚，在雨聲中入睡；早晨，在雨聲中醒來。雨依然未止，眼前的一切讓我驚訝不已。塘與塘連起來了，路消失了，出門幾步便是水，整個水汪汪的一片。小孩子們“少年不識愁滋味”，竟歡呼著跳躍起來。幾個與爺爺仿佛年紀的人們涉著深水摸向農(nóng)田，他們要去抽水挽救農(nóng)田果蔬。出門上班的人們艱難地渡“河”，挽著褲腳摸索著往日熟悉的小路。我可犯愁了，怎么去上學�。�

　　此時我才真切地感到，在強大的大自然面前人類力量的渺小。然而在這有人歡喜有人愁的時候，卻有一群人舉著傘，在村莊間穿梭。有的拿著草墊和麻布墊子，有的扛著長木板，小巷里很快出現(xiàn)了長木板、瓦片與磚塊組成的簡易的“橋”。這些“雨傘工程師”大多是中年或老年人，每年遇到河水泛濫時，他們都會自發(fā)地從家中拿出這些再普通不過的東西。雖然雨下個不停，打濕了草墊和布墊，卻沖不走墊子的溫度，因為這些平凡的墊子與小“橋”，出行才更安全，也就是這些平凡的事物構(gòu)成了雨天最獨特的風景。

　　或許雨滴的旅行結(jié)束了，天空放晴了，溫暖的陽光給人一種久違的親切，而眼前的.景象，不得不讓人想起“水上威尼斯”啊。往日大人們開著電動車、摩托車或小轎車，接送著孩子上下學。如今人們動用起小木船送孩子們上學，在農(nóng)村，幾乎家家都有船，這無疑成了絕佳的替代工具。上班的人們都先放下工作，做了一回船夫，載著學生穿梭在天與水之間。

　　沿途的景色很美，但更美在人心，暴風雨再大也只是襯托人與人間的光芒罷了，這是一場暴風雨，更是一場太陽雨。

雨后的作文 篇8

　　人人都說，黃梅時節(jié)雷雨多。但今年的夏季卻不盡然。自放假以來，日日酷暑難熬，太陽火辣辣地炙烤著大地。世界萬物似乎喪失了生機，只是耷拉著腦袋，毫無一絲樂趣可言。

　　這樣的日子過了幾天，老天爺終于發(fā)了慈悲，7月4日這天，天空作美，迎來了暑假第一場雨。

　　早晨，天蒙蒙亮，太陽便路出了笑臉，直至中午，天都晴空萬里，絲毫不見下雨的征兆。雖說天氣預報已經(jīng)說了有雷陣雨，但在這朗朗乾坤的日子里，我仍是憂心重重，擔心老天爺會不會臨時變卦，不降甘露了。剛想到這里，忽然聽到轟隆一聲雷響，震徹了山谷，震徹了大地也振奮了每個人的心靈。打雷后不久，天色大變，烏云紛紛趕來湊熱鬧，遮住了太陽，遮住了天空，卻在人們心里開了一朵燦爛的太陽花。閃電趕來了，南風跑來了，烏云刮來了，大地全變樣了！豆大的雨點噼里啪啦往下掉。這場大雨來得真不容易，經(jīng)過了這么多天的酷熱，才醞釀出一天的涼爽，一天的好心情。

　　俯瞰大地，啊，萬物蘇醒了，世界大變樣了！花園里，花草再次揚起了頭，沐浴著風雨，盡管在大風大雨中，它們幾次倒下，挫折卻使它們更加頑強，更加精神。相比之下，桑樹和梨樹就比較強壯。風雨對小花小草來說是一場大風暴，可在大樹眼里，卻是一種享受。它們隨風起舞，仰望天空，盡情地沐浴著風雨給它們帶來的、比春雨更可貴的甘霖。鳥兒放聲歌唱，魚兒翩翩起舞，快活極了。馬路上，行人撐著傘，讓風吹動自己的絲帶，讓雨打濕自己的衣角。在雨幕中一朵朵千嬌百媚的花朵競相開放。它沒有牡丹的富麗，也沒有百合的清秀，卻有一顆純潔的心靈，不缺乏色彩。它告訴人們，風來了，雨到了，涼爽不遠了！

　　都說“春雨貴如油”，可在這炎熱的夏天，這場雨好似甘霖仙露，澆灌每個人的心靈之花。

雨后的作文 篇9

　　一夜的細雨沖洗，清晨的校園煥然一新。雨后的校園是唯美的，空氣中水霧迷蒙，沾濕了校園中的一切，零星的雨絲撲去了昔日的灰塵，使得所有的景致看上去更顯得明艷動人。

　　我從校門進入，一進入校園最醒目的就是教學樓對面的幾株芒果樹，它們就像一位位保安，天天守在校園門口，仿佛在向我們招手。

　　再進去就是我們偉大的校雕，校雕上有著一個男孩和一個小女孩，小男孩一手拿著足球仰望天空，小女孩一手拿著書本一同仰望著天空。

　　校雕周圍，圍著一圈花壇，花壇里種著三角梅，校長每天拿著剪刀給三角梅修剪葉子。昨夜的一場雨，打落了樹上的葉子，花壇里落葉紛紛，凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊，層層疊疊地堆積起來，茶花壘起了晶瑩的雨珠，一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤了一夜，花壇里的植物又披上了新裝，各自張揚著濃厚的斑斕色彩。

　　雨，一個多么普通的字眼，卻能使許多的景物瞬息萬變。它就像一個詭秘的魔術(shù)師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬物充滿活力；猶如一個靈巧的樂師，撥動農(nóng)人的心弦，讓人萌生一種豐收的希望。我愛著雨后的校園。

雨后的作文 篇10

　　你不想種花。你說:我不想看。它正在慢慢死去。是的，為了避免結(jié)束，你避免了一切的開始。顧城把我?guī)У搅艘粋�悲傷的世界。懷著這種心情，我開始走進這個荒涼的世界，開始新的生活。

　　窗外的雨不停地下著。我試著伸出手去摸它。在觸摸它之前，我想象著它在我的指尖會有多精致。但是一旦我觸摸到它，一股涼意從我的指尖傳到我身體的血液里，然后凝結(jié)，窒息，直到我失去意識，就好像連我的思想都凍結(jié)在一起，失去了它們最初的活性，甚至那些淘氣的酶也沒有幸免，就這樣死去了。當它恢復過來的時候，雨勢減弱了，一點點神經(jīng)在游動，我立刻轉(zhuǎn)過身來，好像要躲避冰冷的雨已經(jīng)太晚了。倚著古老的檀香木，我也感覺到一些歷史遺跡帶來的一點灰色和黑色。心情似乎從寒冷變成了灰暗和黑暗。檀香的氣味會使我著迷，使我陶醉。

　　一個人永遠不會動搖，即使很好。多年來，生活一直在微微嘆息�；仡^一看，我發(fā)現(xiàn)桌子上有幾張舊照片。照片中的你和我都在微笑和固定。這種友誼似乎是固定的，但沒有什么是永恒的。正如你所說，櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的。時光飛逝。在朋友之后，會有很多你無法取代的朋友。無論那些朋友不能取代或不能取代什么，你的生活將永遠由一個人來承擔，即使它很好。我的生活越來越簡單了。我喜歡越來越簡單的東西，簡單的裝飾品，簡單的透明，簡單的淺色，還有一碗簡單的粥的光亮。偶爾對自己微笑，對自己的生活微笑，慢慢形成一個習慣，給自己一天空，給自己一個積極的，不卑不亢的，平靜的平靜，無可爭議的，平靜和安寧。做一個安靜而微妙的人是好的，在安靜的生活中，在角落里自由而開放，安靜而愉快，但不要引起太多的關(guān)注，保持獨立和隨意的性格是好的。

　　這場雨發(fā)泄了他的不滿和沮喪，抽著煙，伸著懶腰，最后詹妮弗好多了。太陽公公抓住機會，占據(jù)了整個天空，享受著主宰一切的驕傲和快樂。我迫不及待地打開窗戶迎接這溫暖，呼吸這美妙的氣息，回味像茴香一樣的重逢。悲傷過后，雨過天晴，未來充滿光明和希望。但是讓我們不要感受到那種真誠的快樂。

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