關(guān)于親人的愛(ài)的作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的親人的愛(ài)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親人的愛(ài)的作文 篇1
我以前是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，一天總愛(ài)到處亂跑，這個(gè)習(xí)慣總是讓媽媽每天為我擔(dān)心。
有一天，天快要下雨了，我穿著短袖從家里跑了出去，和我的朋友一起去打網(wǎng)球，我們剛開(kāi)始，突然，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨，我們感到非常的冷，雨越下越大了，無(wú)情的雨點(diǎn)兒狠狠的打在我們身上，我們淋的像落湯雞一樣，忽然，一件衣服披在了我的身上，我回頭一看，原來(lái)是媽媽為我打著雨傘，我非常感動(dòng)，媽媽冒著這么大的雨還出來(lái)找我，我感到她愛(ài)我比愛(ài)自己更深。
通過(guò)這件事，我改變了到處亂跑的這個(gè)壞習(xí)慣，讓媽媽不再為我擔(dān)心，也明白了媽媽是世界上最愛(ài)我的人，我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大后報(bào)答她。
親人的愛(ài)的作文 篇2
今年十一，我們一家去了成都，成都的舅舅家有個(gè)和我非常要好的姐姐，她給我的關(guān)愛(ài)讓我一直記憶猶新。
我和姐姐雖然有兩年沒(méi)見(jiàn)了，但我倆在微信上聊得不亦樂(lè)乎，總盼著能盡快見(jiàn)面。在車(chē)站，當(dāng)我再次見(jiàn)到姐姐時(shí)，我們興奮地?fù)肀е�，從此我倆就粘在了一起。接下來(lái)的幾天，我們有聊不完的話題，我說(shuō)著北京，她說(shuō)著成都，兩人經(jīng)常一起哈哈大笑。一天，媽媽說(shuō)我比姐姐高出了一大截，姐姐的臉?biāo)⒌囊幌录t了，朝我尷尬的笑笑，我挑著眉毛說(shuō)：“哈，要不咱倆換換，你叫我姐姐吧�！彼鷼獾呐e起手，朝我這邊跑過(guò)來(lái)，我連忙大笑著跑開(kāi)了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快，南方的蚊子好像故意和我作對(duì)，在我的手上咬了口，眼看著兩個(gè)小紅點(diǎn)變成了水汪汪的兩個(gè)大水泡，疼得我眼淚都流出來(lái)了。我在姐姐眼前撒嬌的晃了晃受傷的手，姐姐見(jiàn)我這幅狼狽的模樣，一邊安慰我一邊從她的包里翻出一瓶綠色的藥膏，輕輕地幫我涂在了手上，一股清涼的感覺(jué)滑過(guò)我的手，瞬間覺(jué)得舒服多了，我崇拜的對(duì)姐姐說(shuō)了聲謝謝。第二天，姐姐的藥膏不太管用了，水泡好像又變大了，越來(lái)越疼，姐姐見(jiàn)狀，焦急的拉起我朝醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院掛了號(hào)，姐姐詳細(xì)的跟醫(yī)生說(shuō)明我的情況，然后認(rèn)真的聽(tīng)著醫(yī)生的囑咐。按著醫(yī)生的方法，姐姐拿著棉簽，小心的蘸著藥膏，輕輕地擦在那兩個(gè)水泡上，我沒(méi)忍住疼叫出了聲，姐姐立刻停住，目光滿是關(guān)切的看著我問(wèn)：“是不是我把你弄疼了？擦完藥，馬上就好了……”她說(shuō)著，更加小心翼翼的給我擦藥，生怕再弄疼我。擦完藥，姐姐瞇著眼睛，對(duì)著水泡輕輕的吹著氣，然后幫我貼上了紗布，還不忘叮囑我回北京后記得天天擦藥，我被姐姐的暖心的關(guān)懷感動(dòng)了。
愉快的假期眨眼間結(jié)束了，我和姐姐依依不舍的分別了，姐姐雖然只比我大兩歲，卻讓身在異地的我感受到了家般的溫暖，姐姐給我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我以后也要多關(guān)心家人、朋友，讓他們感受到我的那份關(guān)愛(ài)。
親人的愛(ài)的作文 篇3
初秋的早晨，天氣微涼，坐在學(xué)校的食堂里，意興闌珊地挑著餐盤(pán)里的飯，食不下咽的我腦海中漸漸幻化出三碗面——熱氣騰騰，綠蔥點(diǎn)點(diǎn)，鮮香撲鼻……
第一碗面，是菜市旁一家老面館的雪菜肉絲面。爸爸常牽著上幼兒園的我，上街買(mǎi)幾斤肉燒面吃。面館是一對(duì)本地夫妻開(kāi)的，生意不錯(cuò)，常聽(tīng)見(jiàn)他們邊忙活邊用方言和顧客們聊著天。坐在店里，我�？粗煞蛎β档囟嗣妗⒗碜馈⑹斟X(qián)，妻子動(dòng)作嫻熟地下面、燒菜、出鍋。一碗剛出鍋的雪菜肉絲面端上來(lái)了，爸爸拿出事先用熱水消過(guò)毒的小碗和筷子，小心地為我盛好一碗。饞嘴的我只顧埋頭吃著，爸爸含笑看著我，一邊提醒著我“小心燙”，一邊將肉絲都挑到我碗里。在冬天，早上吃上這樣一碗面，會(huì)暖一整天。
第二碗面，是一碗普通的醬油拌面。上小學(xué)后我每天都得早起，早飯便由奶奶來(lái)負(fù)責(zé)。奶奶喜歡煮面給我吃，她說(shuō)面好，易消化。于是，要么是夏日的早晨，奶奶在門(mén)外放下割來(lái)的草，抹著汗走進(jìn)廚房；要么是冬日，天才蒙蒙亮?xí)r，奶奶按著太陽(yáng)穴，步履蹣跚地走進(jìn)廚房。等我下樓坐在桌邊，總看見(jiàn)奶奶端著一碗面走出來(lái)——蒼老的手上滿是老繭和皺紋，黑黑的膚色與盛面的晶瑩的白瓷碗相襯著，襯得那碗格外的白；碗里的面條，慵懶地趴在醬油里，暗香浮動(dòng)中是緩緩升起的氤氳熱氣�！俺园��！蹦棠踢f過(guò)一雙筷子，我抬頭，無(wú)意中瞥見(jiàn)幾縷銀絲調(diào)皮地從奶奶的發(fā)縫里冒出來(lái)。
第三碗面，是媽媽的拿手好菜炸醬面。上初中之后，放學(xué)回家，總看見(jiàn)媽媽在廚房里忙活�！盎貋�(lái)了？”媽媽把菜甩干，慈愛(ài)的目光落到我身上，“今天吃面�！蔽铱粗齽�(dòng)作嫻熟地將青菜、茭白、豆干、香菇和豬肉切成丁，在面下鍋之后，放入另一個(gè)鍋里翻炒，加入豆瓣醬。待面出鍋之后，把炒好的菜倒在面上，熱氣蒸騰，盛面的玻璃碗表面立刻滲出水珠，香味常常勾得外屋的弟弟也探進(jìn)廚房來(lái)。媽媽放的菜以及各式各樣的料幾乎和面一樣多，我們總笑她如果她開(kāi)面館肯定得虧到關(guān)門(mén)大吉。她站在桌邊為我們盛著面，透著點(diǎn)點(diǎn)銀光的發(fā)絲被汗浸濕，細(xì)瘦卻有力的手將面夾到碗里，每人一碗之后，面所剩無(wú)幾了。媽媽吃著一碗白飯，夾了一根面嘗了，看著我們，眼里透著疼愛(ài)：“我吃過(guò)了，你們吃。”每周末放學(xué)回家，微涼的夜，一家人圍在桌邊吃這樣一碗熱騰騰的面，身子暖了，心也暖了。
對(duì)這三碗面，我一直記憶深刻，偶爾重溫一下，感觸更深。畢竟它們是曾經(jīng)暖過(guò)我的面啊，當(dāng)然，現(xiàn)在也是。這三碗面，誰(shuí)都吃的到，可親人對(duì)我的愛(ài)，卻是獨(dú)一無(wú)二的。
親人的愛(ài)的作文 篇4
在我的家中，我的親人每時(shí)每刻都在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。爸爸的.愛(ài)是嚴(yán)肅的；姑姑的愛(ài)是默默地；媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的！
每當(dāng)我又不會(huì)做的題時(shí)，媽媽總是在我身邊陪著我，給我講解題目，直到我懂了為止；我做完作業(yè)時(shí)，媽媽總是給我檢查，不管有夜有多深，媽媽也堅(jiān)持幫我檢查……記得有一次，那是也是12點(diǎn)多，我早已躺在舒適的床上睡覺(jué)，突然燈亮了，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)媽媽正在給我檢查作業(yè)，并在草稿紙上寫(xiě)出這道題的解法，準(zhǔn)備明天一早教我呢！
每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，默默地在我身邊為我服務(wù)，而且從沒(méi)有抱怨一聲，記得有一次，我半夜發(fā)燒了，38度多，媽媽知道了，馬上背著我向最近的社康醫(yī)院奔去，回來(lái)時(shí)，媽媽背著我累的氣喘吁吁，而我卻躺在媽媽的懷里甜甜地睡著了，當(dāng)我第二天早晨醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽還在抱著我，我的淚水情不自禁的流了出來(lái)。還有一次，那是我一年級(jí)發(fā)生的事：我和我的朋友玩時(shí)，不小心，摔倒了，朋友們挽著我的手，把我送回了家，當(dāng)媽媽看見(jiàn)我時(shí)，臉色都變了，立刻背著我去醫(yī)院換藥，媽媽的汗水浸透了整件衣服，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲抱怨。仍無(wú)微不至的媽媽照顧我，第二天一早還要背著我換藥……現(xiàn)在我還記得她臉上那豆大的汗珠，和那一臉的焦急，這就是媽媽最無(wú)私的愛(ài)！
親人的愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨在我身邊！
親人的愛(ài)的作文 篇5
在這個(gè)世界上，每個(gè)做父母的都十分疼愛(ài)自己的孩子。他們的愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們度過(guò)無(wú)憂無(wú)濾的童年。
有時(shí)候，我考試成績(jī)不理想，試卷發(fā)下來(lái)是要拿回家讓爸爸媽媽簽名的，我就不敢往外拿，怕他們生氣不高興，可媽媽每次都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在媽媽的心里，健康快樂(lè)最重要，我們可以一起找一下做錯(cuò)題的原因�！甭�(tīng)了這話，我的心里就踏實(shí)了。
為了讓我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步，去年9月份，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校，這里的學(xué)習(xí)條件比以前的學(xué)校要好了許多，老師們也都喜歡我，說(shuō)我是一個(gè)比較聽(tīng)話的學(xué)生。感謝我的爸爸媽媽，是他們給我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
媽媽對(duì)我是有求必應(yīng)，可爸爸就嚴(yán)歷些，我有時(shí)還恨他，覺(jué)得他不講理，可我知道，他也是愛(ài)我的，只是跟媽媽愛(ài)我的方式不同。愿爸爸媽媽身體健康，天天快樂(lè)！
親人的愛(ài)的作文 篇6
昨天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，還要自己保護(hù)好。我心里在想：為什么老師要我們帶個(gè)雞蛋到學(xué)校呢？一沒(méi)有鍋二沒(méi)有灶生的也沒(méi)法吃啊。心里藏著好幾個(gè)疑問(wèn)，哎，先不管它。
放學(xué)一回家我就準(zhǔn)備起來(lái)了，可也犯了嘀咕，我該怎樣去保護(hù)好我的雞蛋呢？忽然，我想到了家里有個(gè)沒(méi)用的雨量器，裝雞蛋正好。我就拿了個(gè)雞蛋，還用餐巾紙包了好多層，然后我把包好的雞蛋放入雨量器中，輕輕地?fù)u一搖，里面的雞蛋沒(méi)有動(dòng)，我還是有點(diǎn)不放心，又把雞蛋拿出來(lái)放在一個(gè)小盒子里，又輕輕地?fù)u一搖，里面的雞蛋紋絲不動(dòng)。這樣我才放心了。
第二天，我去上學(xué)，手里捧著裝有雞蛋的盒子，一路上真是小心翼翼，也盡量不走人多的地方，擔(dān)心有人會(huì)碰壞我的雞蛋。進(jìn)了校門(mén)同學(xué)一下子多了起來(lái)，我更加小心的把雞蛋護(hù)的更緊。
進(jìn)了教室，哈哈，我看到有幾個(gè)平常比較愛(ài)動(dòng)調(diào)皮的同學(xué)也都好好的坐在自己的座位上保護(hù)著自己的雞蛋，教室里出奇的安靜呢！出操的時(shí)候我就把我的雞蛋擺在了一個(gè)不顯眼的位置———抽屜的最里面。因?yàn)槲业某閷峡窟叺牡胤饺紨[上書(shū)，別人是很難發(fā)現(xiàn)的。
就這樣我們一直在緊張的氣氛中挨到了最后一節(jié)課，也有同學(xué)的雞蛋不小心壞掉了，可我的雞蛋還是完好無(wú)損。
這時(shí)，章老師走進(jìn)了教室，微笑著問(wèn)我們：“今天的雞蛋保護(hù)得怎么樣啊？”同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說(shuō)“挺不容易的。”有的說(shuō)：“很不習(xí)慣�！庇械恼f(shuō)：“看起來(lái)很容易，做起來(lái)很難的�！薄笆前。銈儽Ｗo(hù)雞蛋一個(gè)上午都這么不容易，可見(jiàn)你們的父母把你們帶到現(xiàn)在是多么不容易啊！”章老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。這時(shí)我終于明白了老師今天讓我們帶雞蛋的目的。我更體會(huì)到了做父母的有多么容易，多么的辛苦。
是�。∫粋�(gè)小小的雞蛋磕磕碰碰我就會(huì)很擔(dān)心，那我平時(shí)受了點(diǎn)傷，生了點(diǎn)病我的爸爸媽媽又該會(huì)怎樣的替我擔(dān)心呢？我今后一定要懷著顆感恩的心來(lái)感謝疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和關(guān)心我的親人們！
同樣謝謝章老師，謝謝您的良苦用心！
【親人的愛(ài)的作文】相關(guān)文章：
親人的愛(ài)的作文04-12
親人的愛(ài)作文07-08
勝似親人的愛(ài)作文06-19
描寫(xiě)親人的愛(ài)的作文05-27
親人們的愛(ài)作文06-07
關(guān)于親人的愛(ài)的作文04-22
我愛(ài)親人作文02-12
親人的愛(ài)優(yōu)秀作文10-04
親人的愛(ài)敘事作文12-26
感受親人的愛(ài)作文05-19