實(shí)用的彩色的童年作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的彩色的童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

彩色的童年作文 篇1

　　在我的童年中發(fā)生過(guò)很多事，有開(kāi)心的，有難忘的，也有難過(guò)的……

　　記得六歲時(shí)，我很喜歡看古裝劇，因?yàn)槲液芰w慕古代那些服飾。一天上午媽媽出去買(mǎi)菜了，我和妹妹在家玩，我們用床單披在身上，假裝是古裝劇里那些娘娘們，過(guò)了一會(huì)兒，我從鞋柜里翻出媽媽的`高跟鞋穿上，走起路來(lái)，神氣極了，好像我是一個(gè)大人。妹妹披在身上的床單總是掉下來(lái)，就從衣柜里找到一條漂亮的圍巾當(dāng)腰帶，妹妹那披著個(gè)床單、綁著條圍巾的樣子真好笑！就這樣，我們瘋玩了一個(gè)上午。媽媽回來(lái)時(shí)是怎么罵我們的已經(jīng)記不清了。

　　在我七歲那年的中秋節(jié)晚上，我們?nèi)�家人一起賞月。爸爸給我和妹妹講《嫦娥奔月》的故事，我和妹妹聽(tīng)得很入神，聽(tīng)完之后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你去過(guò)月亮上嗎？月亮上長(zhǎng)什么樣子？有人住嗎？”爸爸被我這幼稚的問(wèn)題逗笑了，我和妹妹卻很不解。媽媽笑著說(shuō)：“只有宇航員去過(guò)月亮上�！蔽矣謫�(wèn)：“宇航員是誰(shuí)？他是喝了嫦娥那種藥飛上去的嗎？”爸爸媽媽笑得更厲害了，只有我和妹妹一臉疑惑的望著爸爸媽媽。

　　這就是我彩色的童年！

彩色的童年作文 篇2

　　你吃過(guò)白沙枇杷嗎？

　　白沙枇杷是米黃色的，熟透了就變成金黃色的了，它的皮、桿子上都有白色的細(xì)毛，絨絨的。個(gè)頭有兩個(gè)桂圓那么大，像一個(gè)個(gè)黃皮膚的日本小娃娃。

　　白沙枇杷的果肉可香了。剝?nèi)ソ瘘S色的外皮，露出白里透黃的果肉，晶瑩剔透的，讓人看著口水直流。輕輕一咬，甜津津的`，汁水飽滿，微微有一點(diǎn)兒酸，讓人吃了一個(gè)，還想再吃。不過(guò)，媽媽說(shuō)不能一次吃多，吃多了容易漲肚子。

　　吃完枇杷的果肉，里面是三到五顆的核兒，像幾個(gè)小娃娃，圍成一圈聽(tīng)故事。仔細(xì)看，它又閃閃亮亮的，活像好幾顆寶石。

　　白沙枇杷不僅好吃，還有許多功效呢！聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，它能清熱解毒、降火，用它制成的枇杷膏還能止咳化痰呢。

　　但白沙枇杷的周期卻非常非常短，每年只持續(xù)兩個(gè)星期左右。讓我們好好珍惜機(jī)會(huì)，去嘗嘗白沙枇杷吧！

彩色的童年作文 篇3

　　童年，似夢(mèng)——一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是那樣短暫，就像一顆星，眨眼便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我的童年是那樣豐富多彩，像一個(gè)斑斕的夢(mèng)，有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中，我尋覓童年的足跡。 我，一個(gè)鄉(xiāng)村孩子，出生在一個(gè)偏僻的山區(qū)。這里群山環(huán)繞。青青的山，綠綠的樹(shù)，清清的水，啾啾的鳥(niǎo)，紅紅綠綠相間的花構(gòu)成一幅山區(qū)特有的圖畫(huà)。我童年便孕育在這里。 七八歲時(shí)，和我同齡的伙伴大概有七八個(gè)。

　　聰穎過(guò)人、足智多謀的張勇，傻里傻氣的楊軍，虎頭虎腦的秋生，膽小如鼠的楊麗，男孩子似的翠翠，我嘛，細(xì)高個(gè)、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎，我們這班小家伙在一起，簡(jiǎn)直是“臭味相投、無(wú)惡不作”。難怪人們常說(shuō)“七歲八歲狗都嫌�！� 這不，吃過(guò)早飯，我們偷偷地從廚房里抓了幾個(gè)饅頭，鬼鬼祟祟地來(lái)了個(gè)“腳踩西瓜皮——溜之大吉�！眿寢屧诤竺孀分�罵，哼，只當(dāng)耳邊風(fēng)。

　　張勇曾神秘地告訴過(guò)我們：“我到風(fēng)山打柴，看見(jiàn)也腳下的兩棵大樹(shù)上有山雀窩，里面有山雀雛哩！”說(shuō)真的，我們最?lèi)?ài)捉鳥(niǎo)雛！有此機(jī)會(huì)，自然樂(lè)顛顛的。我們?cè)谄閸绲难蚰c小路上走著。

　　清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡，愜意萬(wàn)分。和煦的陽(yáng)光下，嘰嘰喳喳賣(mài)弄清脆喉嚨的鳥(niǎo)兒，各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競(jìng)相開(kāi)放……然而，我們這些小家伙哪有心思欣賞這些，只顧東瞅西瞧，看哪棵樹(shù)上有鳥(niǎo)巢。 我們這班“花腳貓”走路沒(méi)說(shuō)的，不一會(huì)兒，便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹(shù)上，果真有鳥(niǎo)巢。

　　“嘿，真大！”“我上我上！”伙伴們爭(zhēng)吵著�！俺呈裁矗俊睆堄旅秃纫宦�，我們都霎時(shí)安靜下來(lái)。張勇在我們中間最有威信，我們無(wú)可奈何了�！芭罉�(shù)是我的絕活，看我的.！”說(shuō)完，他便捋起袖子抱住樹(shù)干，一個(gè)虎沖，三下兩腳，似貍貓一般，瞬間便到了樹(shù)頂。我們?cè)谙旅娌坏貌粐K嘖贊嘆這小子的本領(lǐng)。張勇伸手往巢里一掏，驚喜地對(duì)我們喊：“嘿，真棒，有五個(gè)鳥(niǎo)雛！”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫，把喳喳叫的鳥(niǎo)雛一股腦兒揣在袋子里，輕而易舉地下了樹(shù)，又在另一棵樹(shù)上掏了三個(gè)鳥(niǎo)蛋。我們圍住他，喊叫著“勇哥，給我一只，給我一只！”張勇虎著臉嚷道：“別吵，讓我來(lái)公平分�！彼�指著風(fēng)山說(shuō)：“我們來(lái)爬山比賽，前五名獎(jiǎng)鳥(niǎo)雛，后幾名獎(jiǎng)鳥(niǎo)蛋�！蔽覀兌寂e手贊同。 “

　　預(yù)備，上！”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個(gè)個(gè)奮不顧身，爭(zhēng)先恐后；一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。費(fèi)了九牛二虎之力，終于上了山頂。我們都得到了勝利品，只有楊麗不滿意，嘟著嘴，因?yàn)樗�分了鳥(niǎo)蛋，她很喜歡鳥(niǎo)雛，于是，張勇把心愛(ài)的鳥(niǎo)雛換給她…… 我們極目遠(yuǎn)眺，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天，柔柔的陽(yáng)光，習(xí)習(xí)的清風(fēng)，紅紅的桃花，綠綠的莊稼，窄窄的小路，彎彎的小溪，靜靜的屋舍，構(gòu)成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著金色的陽(yáng)光，我們陶醉在這童話般的大自然中…… 我們軟綿綿地躺著，啃饅頭，海闊天空、天南地北地任意胡扯。

　　口渴了，我們又一哄而起，大呼：“下山了！”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁，捧著涼涼的溪水，貪婪地吮吸，像吃母親的乳汁，是那么馨香，那么甘甜，喝得肚子像一個(gè)圓滾滾的西瓜，才心滿意足。隨后把衣一脫，光著腚，往水中一跳，又游起泳來(lái)。我們?cè)谒�里自由自在，似圓滑泥鰍，往水里一鉆，便沒(méi)了蹤影。我們?cè)谒�里互相開(kāi)仗，水像密集的子彈飛向“敵方”。

　　這時(shí)，叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲，融在一起似一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。太陽(yáng)公公紅著臉，望著我們也笑了…… 然而，童年并非全是無(wú)憂無(wú)慮、美好有趣的，它也曾有過(guò)惆悵，有過(guò)悲傷。 張勇，我們敬佩的哥哥，這樣一個(gè)大方、聰穎、可愛(ài)的孩子，因患了同幸子一樣的病，離開(kāi)了我們�；叵肫鹞覀冎�間真摯的友情，我們真不相信這是真的，懷疑是在做一場(chǎng)可怕的惡夢(mèng)。

　　然而，他真的走了，他那雙明亮、威嚴(yán)、好奇的眼睛永遠(yuǎn)閉上了。多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)趶堄聣炃�，呼喚著他的名字：“勇哥，醒�?lái)吧！和我們一起玩吧！我們離不開(kāi)你呀！你為什么要默默地離去呢……” 眼淚，痛苦的眼淚，潸潸地流；悲痛，極度的悲痛充滿了我的心。

　　上帝��！既然你是拯救世界的慈善家，為什么要奪走一個(gè)天真無(wú)瑕的孩子的生命？為什么不能將那不治之癥讓那些禍國(guó)殃民的壞蛋去得，好讓他們?nèi)ニ�！�?duì)此，兒時(shí)的我，疑惑而不解。 童年，我的童年就像一個(gè)彩色的夢(mèng)，有喜，有憂，有笑，有淚；有無(wú)窮的歡樂(lè)，也有無(wú)限的悲傷……

　　……

彩色的童年作文 篇4

　　昨天早上，我剛到廚房，就發(fā)現(xiàn)瓦磚上有一只行動(dòng)迅速的跳蛛。由于它跳得速度太快，我跟它斗了兩次才把它收服。它的身體是棕色的，頭上有六只眼晴，它一直在杯子里亂爬，并用渴望的眼神看著我，但我絕不手下留情，反而用膠布把杯子捆住。

　　接著，我到了陽(yáng)臺(tái)，在地上找到了一些螞蟻并放入杯內(nèi)，只見(jiàn)跳蛛迅速來(lái)到螞蟻面前打斷了它們進(jìn)攻陣容，并迅速叼起一只螞蟻，螞蟻企圖反抗，可一切晚了，只能奮力進(jìn)攻、搏斗，跳蛛口中的螞蟻動(dòng)了一下，另一只螞蟻聽(tīng)明白了，對(duì)后面的螞蟻喊：“兄弟為了報(bào)仇我們拼了！不畏犧牲，死而無(wú)憾！”其他螞蟻也一齊喊：“是！長(zhǎng)官，為了給兄弟報(bào)仇，我們拼了！”

　　它們迅速擺好陣容，把跳蛛打得屁滾尿流，喊殺聲傳滿天地，嚇得跳蛛東一愣，西一愣，躲到上面不敢下來(lái)了，這讓我不禁想起一句古話：“人多力量大，柴多火焰高！”，螞蟻的深情仁義重讓我感動(dòng)，我立刻把它們和跳蛛都放了。

　　這次我不僅知道了跳蛛長(zhǎng)什么樣，還知道了它的'天敵以及弱點(diǎn)。哈！我又得到了一個(gè)新知識(shí)。

彩色的童年作文 篇5

　　伴著六年級(jí)最后一次放學(xué)鈴聲，同學(xué)們都?xì)g呼著背起書(shū)包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都離去后，一個(gè)人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹(shù)前。

　　輕輕撫摸著略顯粗糙的樹(shù)皮，看夕陽(yáng)從枝椏間漏下細(xì)碎的光影，我不禁感嘆：時(shí)間過(guò)得真快啊，充滿歡笑的小學(xué)時(shí)光，已離我遠(yuǎn)去了。

　　六年間，我和小伙伴們?cè)谶@些梧桐樹(shù)下做游戲，每天和它一起沐浴陽(yáng)光、雨露。梧桐樹(shù)吸取著大自然的養(yǎng)分，我們吸取著知識(shí)的養(yǎng)分。梧桐樹(shù)是我們夢(mèng)想的收集器，承載著我們的心愿和夢(mèng)想，見(jiàn)證了我們的每一次成長(zhǎng)。當(dāng)它由一棵小小的樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，我們的腳步也在一步步接近夢(mèng)想。

　　成長(zhǎng)的'路上，最難忘的是可愛(ài)的同學(xué)們，尤其是我的好朋友文昊冉，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。文昊冉學(xué)習(xí)好、有主見(jiàn)，待人彬彬有禮，十分和善。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)，想抄文昊冉的答案，可是她卻不讓。開(kāi)始我非常生氣，以為文昊冉不想讓我做對(duì)作業(yè)。后來(lái)文昊冉主動(dòng)給我講解了這道題，并對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)要靠自己，不能靠他人。只有認(rèn)真地、專(zhuān)心致志地去學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛(ài)的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

　　一片葉子輕輕飄落在我的腳下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝蓋摔破了一層皮，周?chē)�的同學(xué)急忙都跑來(lái)幫助我，扶我起來(lái)，并關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。望著同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐，我心中感到一陣溫暖。隨后，同學(xué)們又扶著我來(lái)到校醫(yī)那里，看校醫(yī)用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上，一直到傷口處理完畢，大家才又扶著我，有說(shuō)有笑地回了班級(jí)。

　　想到這些，我不禁微笑了起來(lái)。還有很多很多美好的回憶，當(dāng)時(shí)只道是尋常，驀然回首后才發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的心上。

　　風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在跟我告別。六年的光陰里，我們相伴、相知，雖然明天的我們會(huì)去向不同的地方，但梧桐樹(shù)的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿樂(lè)趣的彩色童年，也讓我們永遠(yuǎn)銘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一點(diǎn)一滴。

　　再見(jiàn)，梧桐樹(shù)!再見(jiàn)，我的童年!

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