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教師每月工作小結(jié)（通用11篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，想必你的視野也得到了開拓，將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的教師每月工作小結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師每月工作小結(jié) 1
學校的楓葉是季節(jié)的信使，當一片片枯黃的葉子在道路上為路過的學生們作了鋪墊，風刮在臉上有了一絲刺痛，我們似乎也知道了，冬天已經(jīng)進入了深處，而這也間接的在告訴我們，今年所剩下的日子已經(jīng)不多了。這個月里，我依然力所能及的做著我的本職工作，不曾偷懶，而我們班在團總支的排名因為各相關(guān)班干部的努力，而延續(xù)了上個月第一名的優(yōu)秀成績，這對我們來說是個特別大的鼓勵，但是我們并不滿足于此，因為下個月，下學期我們還要拿第一!直到我們班畢業(yè)為止。下面是我對這個月工作的總結(jié)：
第一，在課余時間里多看些關(guān)于心理學方面的書籍，多多學習一點心理方面的知識，以便于在有同學需要的時候能夠給予同學盡可能的幫助。
第二，和同學們經(jīng)常性的接觸，因為通過同學之間的相互聯(lián)系的關(guān)系可以知道身邊有沒有表現(xiàn)反常的同學，從而可以充分利用時間及環(huán)境給予幫助，避免不愉快事情的發(fā)生。
第三，每兩個星期向系心理部上交認真調(diào)查并填寫好的晴雨表，和交兩篇心理美文，以求能在每個月的評比中拿到好的名次。
第四，在這個星期，各班的班長、團支書以及心理委員都被安排觀看了一次有關(guān)于《艾滋卜的影片，這對于我們的心理有著極大的震撼，這將在我們以后的生活中對于我們自己的行為產(chǎn)生決定性的作用，很感謝學校對于這方面知識的.重視，這種行為對學生是負責任的表現(xiàn)。
第五，作為心理委員，具有強烈的責任感，每次都按時參加學校舉行的心理委員培訓。及時了解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。
第六，每個月按時編寫并上傳計劃總結(jié)，不拖傳漏傳，以期能在每個月的月評比中不被扣分，并有良好的名次。
對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學對我的信任，讓我本學期再次擔任心理委員一職。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。
教師每月工作小結(jié) 2
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個月已過去，新的月即將來臨，在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個月的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上月的工作作一總結(jié)，為新月的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一月里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一月來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新月即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正作為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面，整月的教學任務(wù)都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)�？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案言小頻道學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一月來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
在教學中，由于這個月學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“DOS基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的.過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
這月我還一個人承擔了校本課程《ASP網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習ASP網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫搜索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次ASP是對有一定編程基礎(chǔ)的學生學習的，一般是大學生學習的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經(jīng)驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊搜索一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學生學習這門課程，通過一個月的實踐教學，取得了很好的成績。在新的月里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學校的美好明天更加努力。
教師每月工作小結(jié) 3
在樂和工作一個月了，學生從一個到十個，讓我深刻感受到了作為一個老師的喜悅與憂慮。每一個周末都帶著一份期待，期待看到學生的進步，又帶了一絲緊張，看到學生進步不明顯，忍不住自責。鼓勵他們繼續(xù)努力的同時，也是在不斷鼓勵自己努力工作，要做一個合格的老師。
在日常教學工作中我們要注意以下幾點：
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時侯，非常注意學生的實際情況。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。
3、多參加老師間的教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。感謝各位老師給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。
4、在回家作業(yè)布置和批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的.學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
我們在教學中要尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學效率。
叫你一聲“老師”，就背負了一份尊重和信任。我們要像學生尊重老師一樣，尊重我們自己的職業(yè)。成為他們的良師益友。
教師每月工作小結(jié) 4
一個月前懷著對未來的憧憬和期盼，離開了早已熟悉的工作崗位，來到這既期待又陌生的新環(huán)境————港區(qū)中心校。時光如流水般行走，轉(zhuǎn)眼一個月過去，新入職的莽撞和迷茫漸漸退去，剛上崗的忐忑與焦慮慢慢消解，一切都按部就班地進行著。回首這一個月，我深深感到這里的工作環(huán)境純粹，領(lǐng)導(dǎo)有力，周圍同事關(guān)愛有加，學生可愛；互助合作的工作狀態(tài)，濃厚的學習氛圍，深深讓我感動。一個多月以來，作為一名新進教師，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心指導(dǎo)下，笨拙而又毫無經(jīng)驗的我逐漸上路，對港區(qū)中心校有了更深的認識，對自己工作有了更濃的興趣。我用謙虛的態(tài)度和執(zhí)著的熱情迎接著一個又一個挑戰(zhàn)，忙碌卻快樂地度過了這開學的第一個月。對這一個月的工作總結(jié)如下：
1、熟悉新的工作環(huán)境
來到港區(qū)中心學校，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下?lián)嗡钠甙嗟陌嘀魅魏驼Z文老師。作為本校的一位新人來說，壓力是很大的，新起點、新征程，首先積極融入到新的工作環(huán)境，熟悉學校的各項工作流程，接觸和認識身邊的同事，了解本班學生的基本狀況；同時，積極參加了學校組織的教師節(jié)文藝活動，增進和同事之間的交流和認識。
2、加強班級和班風班貌的建設(shè)
建立班級的名單信息表，深入了解學生，掌握學生的整體情況。了解學生方方面面的表現(xiàn)，全班同學的學習能力、學習狀況，個性，興趣有了比較詳盡的了解。通過校訊通和學生家長之間建立互動聯(lián)系，及時向?qū)W生家長傳達信息和要求。組建班干部團隊，創(chuàng)建良好的班風。一支優(yōu)秀的班干部隊伍不僅是班集體的骨干，在班級中起模范帶頭作用，而且是班主任的得力助手，協(xié)助班主任管理班級日常事務(wù)。
3、增強班級凝聚力和感情
新學期的九月，有很多活動，我盡量抓住這個機會，和學生一起把班級活動搞好。比如，黑板報，一開始我就說相信他們，放手讓學生去完成，只是在他們的過程中給予建議和指導(dǎo)，讓全班一起參加，全班一起練習，不僅增加了學生之間的情感，其實也是讓他們感受到集體的力量。在這樣的一些活動中，如果他們做的`不好，我經(jīng)常會鼓勵他們，下次每個人再努力會更好的；也會表揚他們?yōu)榘嗉壸龀鲐暙I的每一個人。目的就是想通過一些具體的活動，增強班級的凝聚力，增強老師和學生之間、學生相互之間的感情。
4、做好學生思想工作，努力創(chuàng)造好的學習氛圍
四年級的學生對新學期的生活還不能完全適應(yīng)，很多同學由于學習內(nèi)容的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理，學習狀態(tài)起伏不定，對學習會失去信心。所以我常常利用早讀、午讀、班會或其他的時間和他們談心，了解他們在上一學年的狀況和水平，以及現(xiàn)在的學習狀態(tài)及思想動態(tài)，告訴他們一些好的學習方法，讓每一個人樹立學習目標及學習榜樣。
另外也聆聽其他幾位老師的課，通過現(xiàn)場觀摩和課后反思，讓我受益匪淺，特別是如何組織教學，課堂中評價、鼓勵語言的豐富，都是我需要學習和加強的方面。
5、完善學生的學籍系統(tǒng)
6、建立學生的體能信息表
九月，注定讓秋天絢麗，將記憶喚醒，放飛心靈深處美麗夢想，去雕琢人生新的足跡。九月，也給了我信心和勇氣，張開雙臂去擁抱嶄新的天與地。
教師每月工作小結(jié) 5
從入學初的前兩周，逐漸滲透為一個月。我們一年級慢慢訓練入學教育，目的是建班立制，訓練課堂常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣，為幼小銜接作好準備。一個月結(jié)束了，孩子們每天的變化都讓人欣喜不已，訓練的成效是顯而易見的。現(xiàn)做以下總結(jié)：
一、亮點：
1、家校溝通快。
一年級入學教育家長會當天，我們班班就創(chuàng)建了班級QQ群，開通校訊通，家長第一天送孩子到班就能加入班級群，讓家長有種歸屬感，盡管從第二天起家長就不能走進校園，但家校聯(lián)系并末因此受阻。這為我們家校溝通架起了很好的橋梁。
2、很快叫出學生的名字。
孩子多，為了盡快記住他們，我們要求家長幫助孩子制作名牌。一周之后取消名牌，基本上能隨口叫出學生名字。對學生情況很快就熟悉了。這點對學生來說很重要，讓她感覺到安全和信任感，師生間距離一下拉近了。
3、注重衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
從學生到校第一天起，就培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，告訴學生每人準備一個塑料袋，有垃圾要扔進自己的垃圾袋中，不能隨手亂丟。因此，往年是跟在學生屁股后面撿拾垃圾，今年這種現(xiàn)象大大改觀，沒有學生亂丟垃圾。
課桌擺放整齊、地面干凈，現(xiàn)在仍然是這樣，每天方老師一進班每一件事就是讓學生將桌椅對齊，這個習慣保持很好。
4、工作細致入微。
剛?cè)雽W，孩子們互相并不認識。排起路隊就特別困難。剛站好的隊，一解散，孩子們就找不到自己的隊伍。所以我們各班排路隊時都是按學生順序?qū)φ彰麊我灰磺妩c，在這方面格外細致認真。
5、及時反思并總結(jié)入學教育工作。
今年的入學教育多了集體研討。吸取以往的經(jīng)驗，大家集體交流討論。總結(jié)辦法。提前把遇到的'困難想出來。寫總結(jié)反思就太傷腦筋，麻煩得很。但為了鞏固成果，形成經(jīng)驗，我們每天都在研討。
二、不足：
1、各科老師候課、師生問候禮儀沒有統(tǒng)一，這讓科任老師有些為難。希望我們今天在此確定一下，常規(guī)要求能統(tǒng)一的就統(tǒng)一。
2、課間安全教育還有待加強。第一天，爬升旗臺的比較多，我進行了批評教育后有所好轉(zhuǎn)，但追跑的學生還是很多。爬窗戶的、追逐打鬧的，更得加強安全教育。
教師每月工作小結(jié) 6
在xx中學支教的這一個月里，我學習到了很多，我的指導(dǎo)老師是沈校長，從一開始過來分到初三級就進入一種緊張的備考狀態(tài)，他們的生活比較緊湊，從早上七點十五分到六點半，中午也需要午讀，在開學當天就進行考試所以我來到化龍中學的第二天就開始監(jiān)考和批改試卷分析我?guī)У陌嗟某煽儭?/p>
在初三級每位老師都很忙碌和緊張學生們的成績，所以我也不會多去打擾各位老師，都會自己獨立的去解決自己的辦公需求，讓自己變得更加獨立，同時平時都會去聽各個數(shù)學老師的課，每個老師的風格都不盡相同，卻給了我在教學上有很大的感悟，一些老師講課非常有條理教學思路特別清晰讓學生聽起來知道這節(jié)課的重點是什么，有些老師板書非常層次分明讓學生知道應(yīng)該記下什么筆記，有些老師善于引導(dǎo)能夠讓學生自行想出解決問題方法，這些都是我要學習和改善的地方。在沈校特別忙碌的時候我就會代課，每次課堂都是一次改進的過程，不停的調(diào)整自己的教學思路讓學生更加清晰，練習板書，教學過程中就特別感謝廣大要求我們練好粉筆字，也特別感悟到了板書的重要性。
在這段時間沈校外出學習了，于是由我上課旋轉(zhuǎn)和二次函數(shù)的應(yīng)用，自我感覺沒有達到自己心里的效果但是失敗了沒關(guān)系，我一定會每節(jié)課進行總結(jié)來慢慢完善自己。
而在班級管理上，我的指導(dǎo)老師是岑老師，我?guī)У陌嗉壈囡L比較差，岑老師一接手這個班級就從班級三個“調(diào)皮大王”下手，管住他們?nèi)齻�后統(tǒng)整班級班風，建立的.嚴格的班規(guī)，岑老師的理念認為就算這一個月我的主課上的慢我也要首先管好班風這個班學習才會好，這個理念讓我學習到很多，所以這一月內(nèi)可以看到班級很大的改變，例如從一開始很多學生沒有交待到現(xiàn)在老師桌子每天都放著很多紙條在交代自己未完成和沒做好的事務(wù)，同時班干工作也做的越來越好，我希望我能學習到如何抓起一個班級的良好班風，我一定會好好努力管理班級和備課上好課。
教師每月工作小結(jié) 7
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，九月又過去了。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進一步的提高，現(xiàn)將九月來的工作情況總結(jié)如下：
一、在思想政治方面
遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動，結(jié)合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
二、在工作態(tài)度方面
我嚴格要求自己，服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關(guān)系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，建立了良好的'師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
三、在教育教學方面
我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設(shè)計。在課堂教學中，我關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“師徒結(jié)對”活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
在參加各種培訓活動中，我認真記筆記，認真學習交流，努力提高自身的教學水平提高課堂教學質(zhì)量。在學校組織的集體備課活動，教學論壇，校本培訓等活動中認真學習其他老師的寶貴經(jīng)驗。同時注重自身學習，研究教材、教法，及時反思。
要想讓學生信服，必須有淵博的知識作為基礎(chǔ)，為此，在空余時間我博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。古人詩云，腹有詩書氣自華。通過博覽群書使我在課程素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高。
我始終堅信“捧著一顆心來，不帶半根草去�！笔俏业慕K極追求目標。我全身心地投入到教師這份工作中去，在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下，通過自己的勤奮努力，我已經(jīng)能夠勝任本年級的教學工作。雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學了一點皮毛。教學經(jīng)驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。
教師每月工作小結(jié) 8
時間過得真快，一個月又過去了。這個月是我來到新學校之后，新開學的第一個月，也是最為忙碌的一個月，同時也是收獲最多的一個月。在這里，我懂得了必須團結(jié)每一個同事，共同合作，共同學習，共同努力，這樣進步才會更大。我想這對我來說不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。我從來沒有想過我也可以帶這么多學生，這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經(jīng)驗，更多的是解決問題的方法。
首先，我認為對待學生，應(yīng)該從心里溝通出發(fā)，把他們看作自己的孩子一樣，你真誠地對待他們，他們也一定會這樣子對待你。遇到問題學生，不用著急，要從他們心里面最軟弱的地方，尋找突破口。打進他們的心里，才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點。雖然，這一點我還沒有做好，但是我一直在努力。
第二，對學生，大部分應(yīng)該以表揚肯定為主，放大他們的優(yōu)點，縮小他們的缺點。對于學生犯的錯誤，適當?shù)赜锰嵝训姆绞礁嬷�。如有再犯，�?yīng)當進行個人談話，不宜在全班同學面前大談他的錯誤，除非是適合這種方式的學生。對待特別不愿意做作業(yè)的同學，不能馬上要去他短時間改正過來，需要給他時間，在教師的正確引導(dǎo)下，軟硬兼施用上也要把這種學習習慣糾正過來。
第三，很多學生都存在這樣或那樣的不良學習習慣，只要教師在提醒或是批評學生后，學生改正過來了，教師再給予肯定的`鼓勵，屆時，學生一般不會再犯同樣的不良學習習慣。
當然，我要不斷地學習，才能跟上知識更新的速度。并且，在教學質(zhì)量方面，也有待進一步的提高。
在繁雜的工作中，我也慢慢學會了適應(yīng)。或許這也是一種成長，剛剛開學的一周總是忙不過來，很多工作做得很混亂、很滯后，當然周圍的同事也沒少幫助我。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，漸漸發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律，學會了統(tǒng)籌安排工作。希望在今后的工作中能有更大的進步和收獲。
教師每月工作小結(jié) 9
回憶九月份的匆匆走過，心里反問自己收獲了什么？是否與自己心中的目標有所差距。我想從以下兩個方面做一個總結(jié)。
第一：對孩子性格與相處。
經(jīng)過一個月多的認識和接觸對孩子們的情況基本了解。對于不聽課的學生，經(jīng)過多次提醒依然管不住自己的孩子我目前依然沒有很好的方法去管理。也正在不斷的學習中。對于一二年級的孩子來說，注意力集中40分鐘對于他們來說是做不到的，在課堂上40分鐘的安排也是需要合理講究的。后面5分鐘一定要讓孩子做一些輕松的事，或者是動起來。因為這個時候還讓他們死呆呆的坐著，對于他們來說是低效的。對于調(diào)皮的孩子不是每一個你對他嚴肅他就乖乖的，有的孩子用句俗話說是：吃軟不吃硬。確實是這樣的，你越是對他嚴厲他越是跟你唱反調(diào)。針對這樣的孩子我以鼓勵為主，多給與他們肯定，多提問他們，或者擔任一些小領(lǐng)導(dǎo)，讓他有事可做，這樣他就覺得他有責任在身。但是有的孩子，你該對他嚴厲的時候必須嚴厲，要不然他是安靜不下來的，這樣反而他會成長。在課堂上我教會他們打招呼的禮貌，所以在課后我享受著孩子們對我親切的稱呼，對別的老師熱情的打招呼，我感覺心里樂呵呵的。一個月過去了，我發(fā)現(xiàn)他們有規(guī)矩了，也懂事了不少，他們成長了，我也成長了。
第二：對于我的教學工作。
攀登的教學簡單的說是聽碟，其實質(zhì)卻需要做很多的工作。如何把這樣看似聽碟的工作上的有趣活潑是一門不簡單的.藝術(shù)。課堂的調(diào)控，把握，以及靈活應(yīng)變都是需要具備的。每一個環(huán)節(jié)都有一套路子。在歌曲童謠部分，孩子們特別容易興奮，因為有音樂伴奏，但這個部分的watch and listen孩子有些不太愿意，如果跟讀部分做不好，follow環(huán)節(jié)沒有辦法進行，在跟讀環(huán)節(jié)一定要多給予鼓勵讓孩子時刻保持注意的集中，保持課堂的秩序。還有什么更好方式的鼓勵，然需要探索。針對日常英語部分，應(yīng)該盡量設(shè)計場景，生搬硬套讓孩子跟讀孩子會迷惘，也沒有目的性，只是重復(fù)的操練，所以場景非常重要，如在第二和第三單元中may I comein？And I want to go to the wash room、對話是有鏈接性的，申請完上洗手間之后需要進門說may I comein？這時全部學生可以回答。正因為場景的日常實用性很強，所以這兩個單元的日常英語孩子把握的非常好，也會經(jīng)常地開口去說。所以日常英語的場景和實用性事很重要的。對于迪士尼英語部分，孩子們可喜歡了。每次一到這一個部分他們都安安靜靜地，但看歸看，如何引導(dǎo)孩子們獲得上面的信息是關(guān)鍵。在repeat部分，孩子們說只要大膽開口說都有加分，以此鼓勵孩子積極發(fā)言，哪怕說錯也沒有關(guān)系，如果不會英文先說中文再幫他翻譯。一個星期上一個單元的迪士尼，時間也充足，用不同方式引導(dǎo)每一次的發(fā)言，就會有不同的收獲。
在未來的日子里，我希望我收獲更多，每天進步一點點。
教師每月工作小結(jié) 10
從開學到現(xiàn)在，已經(jīng)在學校工作一個多月的時間，從最初的培訓，到之后來到學校參與各項工作，到走入課堂成為一名真正的英語教師，這一過程中，我收獲了很多，也在不同程度上實現(xiàn)了成長，特作出如下總結(jié)：
一、參加培訓
通過幾天培訓，我了解了成為一名教師的基本要求、做好班主任工作的要點、學生安全教育的重要性及一堂好課需要如何準備教案。由于我是7月初剛剛畢業(yè)的大學生，一下子身份就有了轉(zhuǎn)變，隨著培訓的深入，我的思想意識也在不斷轉(zhuǎn)變。
二、參與學校工作
來到金山小學的第一天，我被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了，也慶幸自己能擁有這樣的機會來這里工作，作為一名教師，教書育人，開啟我職業(yè)生涯神圣的`大門。開學之前的那幾天，我們在學校參與掃除，共同布置學校，搬運桌椅，點點滴滴的工作都讓我覺得“天下大事必從細而做”的理念是非常正確的。
三、教學研究
作為特色教育，學校從一年級開設(shè)英語課程，而我也很榮幸的成為一年級1—4班英語教師，最初我們一直都沒有英語教材，開始的時候我們有些著急，后來在英語組老師共同努力研究下，根據(jù)三年級課程和人教版一年級課程我們一起設(shè)計課程安排，一起研究，保證在學生能夠理解的基礎(chǔ)上加深課程難度，并在短時間內(nèi)確定了整個學期所教授的內(nèi)容，為學生編排了合理的紙質(zhì)版教材。同時，在9月底，學生們學過六節(jié)課后我們還為一、二年級安排了英語口語考試，讓學生能更好地掌握所學內(nèi)容，我們也對學生的學習情況有更好的了解。
四、走入課堂
由于大四實習期間我曾擔任過培訓學校英語教師，對于上課并不陌生，只是如今的課堂變成了40多人，而且都是年齡偏低的學生，如何把握好課堂秩序、課堂氛圍成為了新的問題。在最初的幾節(jié)課中，遇到紀律差的班級，我是比較發(fā)愁的，總會有一部分孩子上課不認真聽課還會影響其他同學。在之后的反思中，我開始在課堂中實行獎懲機制，每堂課將全班分成若干小組，通過回答問題的比拼、紀律表現(xiàn)情況的獎懲，評定出最優(yōu)秀的一組，課后為學生蓋小印章，同時小印章積攢的越多還能找老師來換小禮品。有了這樣的機制，在課堂中搗亂的學生越來越少，而且大家都對學習英語產(chǎn)生了極大的興趣，每堂課我還會積極進行驗收，設(shè)置5個優(yōu)秀的名額，如果能全部說出本節(jié)課學過的內(nèi)容，將額外獲得一枚小印章。小印章鼓勵模式能夠激勵學生在課堂中積極表現(xiàn)，對性格內(nèi)向的學生也是一種刺激手段，他們會勇敢地舉起手，嘗試著回答問題。
作為一名教師，最大的成就感就在于課堂上，看到學生們一個個求知的眼神，看到他們獲勝后喜悅的面孔，還有日常生活中他們能夠?qū)W有所用。課間或上操時間遇到學生，他們都會主動用英語跟我打招呼，這已經(jīng)成為我最大的驕傲，教授學生學習的知識他們已經(jīng)懂得如何應(yīng)用到生活中，這也就實現(xiàn)了教學的最初目的�？吹綄W生們不斷學習，不斷進步，我真心為他們高興。
五、比賽教研
9月底，教育局下達了小學英語優(yōu)質(zhì)課評比的通知，最初我并沒有勇氣參加，是同組的楊英、李播兩位老師積極鼓勵，我才下定決心嘗試一下，十一期間我認真?zhèn)湔n，之后借用李播老師三1班和二2班學生進行試講，在整個過程中，我特別感謝學生們的積極配合，同組老師的意見、建議，還有校長、主任們的悉心指導(dǎo)，讓我認識到自身教學方面存在的不足，在更正后實現(xiàn)進步。參加優(yōu)質(zhì)課的比賽活動不僅對我自身是一個鍛煉，也能夠更好的拓寬我的眼界，我能看到外面更廣大的世界，學習自己還不具備的教學能力。
年輕，可以成為我們的資本，我們有活力，有激情，肯付出，我深知在未來的工作中，我還有很多地方需要去學習，但我也相信自己能夠在不斷鍛煉中實現(xiàn)成長，早日成為一名優(yōu)秀的英語教師。
教師每月工作小結(jié) 11
忙碌而又充實的九月悄然而過，細細回顧，有很多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本月的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、班級工作
1、家長工作：
新學期開始，我剛接手新班，為了使盡快熟悉孩子，我們通過電訪，了解孩子在家的生活情況同時，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛，拉近我們和家長間的距離，我們針對上學有點小情緒容的孩子，會特別注意，細心呵護他們，并在開學第二周，召開了班級新學期家長會，讓家長了解我園的園務(wù)計劃及班級教學工作。由于我們做好了工作，孩子們很快適應(yīng)了牛牛班的集體生活，喜歡我們班這個大集體，同時這些也得到了家長的認可與支持。
2、教學工作：在教學工作中，我們以新《綱要》為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點，制定各科教學計劃，按計劃實施各種教學教養(yǎng)活動。我按時備課，準備教學用具，采用各種形式與方法，為幼兒提供輕松自由的學習環(huán)境，以游戲貫穿各種活動，努力做到“寓教于樂”，使我班幼兒在不同程度上都有很大進步。
3、常規(guī)培養(yǎng)：良好的常規(guī)，在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用。大班的孩子，常規(guī)這方面都培養(yǎng)得比較好。只有個別小朋友，和一些新生需要多引導(dǎo)。
4、保育工作：這期我班的保育員張老師剛加入保育這行工作，雖然經(jīng)驗不太豐富，但是很勤快。剛開學那會，她都覺得好辛苦，后來通過我的引導(dǎo)及張老師的努力上進，工作上變得游刃有余了，我們班里也到處干干凈凈，被整理得井井有條。
二、存在的問題及改進措施：
1、在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強。在今后的教學過程中，要靈活運用多重教學手段，活動設(shè)計，以及幼兒的溝通等方面的.技能，努力提高自身的教學水平。
2、本月由于家里出了點狀況，所以請了較多的假，幸好得到譚老師們的幫助，教學工作正常進行，有不足的地方，下個月將努力加強。
3、環(huán)境布置及區(qū)域區(qū)角創(chuàng)設(shè)這塊還需要再努力，青蛙班的譚爽老師做得比較好，值得我們好好學習。
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