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講話稿

外國語學(xué)校高三畢業(yè)典禮校長講話稿

時間:2022-07-02 15:20:47 講話稿 我要投稿

外國語學(xué)校高三畢業(yè)典禮校長講話稿

  現(xiàn)如今,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的外國語學(xué)校高三畢業(yè)典禮校長講話稿,歡迎大家分享。

外國語學(xué)校高三畢業(yè)典禮校長講話稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)、尊敬的家長朋友們:

  大家晚上好!

  當(dāng)六月的陽光把無語的梧桐山染成蔥郁,當(dāng)六月的風(fēng)雨把靈動的大鵬灣化成浩瀚,當(dāng)三年的奮戰(zhàn)將美麗的青春鍛造成卓越,我們懷著無比喜悅、自豪和留戀的心情迎來了深圳外國語學(xué)校20xx屆高三畢業(yè)典禮!

  在這激動的時刻,我首先要感謝20xx屆高三年級每一位同學(xué)!感謝你們在保送考試中創(chuàng)造184人被國內(nèi)名校錄取、15名同學(xué)受清華與北大青睞的輝煌紀錄!感謝出國留學(xué)系列的同學(xué)收獲136名同學(xué)接到了606份境外知名大學(xué)錄取通知書、獎學(xué)金總額約350萬美元、33人進入美國和加拿大等國排名前十大學(xué)、59人進入排名前學(xué)優(yōu)異成績!今天我們一起種下的鳳凰木代表你們對母校與老師們的一片感恩之情!其次我要感謝20xx屆高三團隊的每一位老師,在羅來金副校長與年級領(lǐng)導(dǎo)團隊的帶領(lǐng)下,遵循“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的教育理念,幫助每一位學(xué)生努力實現(xiàn)自己的理想!同時也要感謝每一位家長朋友對學(xué)校的關(guān)心、理解與合作!是我們共同的耕耘,才成就了今天沉甸甸的收獲!我們有充分的理由相信,高考分數(shù)公布之時,我們會迎來一個又一個驚喜;預(yù)祝每一位同學(xué)都能實現(xiàn)自己、父母及老師們的期望!

  親愛的同學(xué)們,你們即將告別美麗的校園。此刻我想起了我們的至圣先師孔子的一句話:“仁者樂山,智者樂水!蔽覀円部梢詫⑿S(xùn)做這樣的理解:“愛國”為仁者的品格,“求知”是智者的修為。我們的校園,自然精華云集,人文思想薈萃。你們將從此出發(fā),走向全國,飛赴世界!

  希望你們未來發(fā)展永遠將二者融通,讓山與海的情懷永駐心間!

  展望即將到來的大學(xué)生活,我有幾句話送給親愛的同學(xué)們!

  一、讓身心健康成為一種自覺。

  我們所處的這個時代,電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機等高科技給我們帶來了豐富的信息和無限的便利,但同時也深刻影響著我們的生活習(xí)慣。沉迷其中,我們的健康會受到極大的損害。請同學(xué)們記。核鼈冎皇悄愕氖侄,你要主宰它們,而不是被它們主宰。使用它們一定要適度,一定要保持良好的生活習(xí)慣與對運動的熱愛與堅持。

  同時務(wù)必要始終保持陽光心態(tài)。保持強烈的求知欲,積極參與學(xué)習(xí)活動。對生活充滿希望,讓內(nèi)心充滿正能量;善于控制與調(diào)節(jié)自己的情緒,既能克制又能合理宣泄。努力使個人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致。恰如其分地認識自己,既不以自己高于別人而自傲,也不以低于別人而自慚,能夠自我悅納。樂于與人交往,建立廣泛、深厚而和諧的人際關(guān)系,寬以待人,樂于助人。以有效辦法應(yīng)對環(huán)境中的各種困難,或改變環(huán)境適應(yīng)個體需要,或改造自我適應(yīng)環(huán)境。

  強健體魄,健康心理,應(yīng)該與學(xué)習(xí)一樣,成為終生的自覺行動!

  二、讓創(chuàng)新超越成為一種習(xí)慣。

  對同學(xué)們來說,過去你們已經(jīng)習(xí)慣了自己是佼佼者。但到了大學(xué)之后,你們會依然延續(xù)這個習(xí)慣嗎?從客觀環(huán)境角度講,有壓力者優(yōu)于沒壓力者,自覺者優(yōu)于被迫者。你步入的層次越高,超越自我、追求創(chuàng)新的要求越高。讓創(chuàng)新超越成為一種習(xí)慣,你才能贏得未來!

  孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!边@句話啟示我們:不能讓知識的學(xué)習(xí)磨滅你的好奇心,因為好奇心是喚起創(chuàng)新意識的起點和基礎(chǔ)。遵循興趣的引導(dǎo),不斷吸收創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。在積累中學(xué)習(xí),在質(zhì)疑中發(fā)現(xiàn)。古人說:“學(xué)貴為疑,小疑則小進,大疑則大進!边M步在于質(zhì)疑中的探索。對所學(xué)的知識做源頭式探索,發(fā)現(xiàn)新問題,提出新見解,從而產(chǎn)生出創(chuàng)新思考,獲取新答案及新成果。

  你們曾走進創(chuàng)新課堂,或聆聽名家的講座,或接受高級課程培訓(xùn),或接近學(xué)科前沿的科學(xué)實驗。未來你們有更廣闊的空間與舞臺,接受創(chuàng)新意識的引領(lǐng),擁有創(chuàng)新思維能力,獲取創(chuàng)新的成果。以你們智慧的結(jié)晶來證明自己的價值,提升我們這座城市及國家的.綜合競爭力。

  三、讓服務(wù)社會成為一種責(zé)任。

  從出生到現(xiàn)在,你們延續(xù)生命之所需都是父母與他人提供的,你們接受著社會提供的一切服務(wù)。那么未來將如何面對社會?一個人真正的價值何在?有收獲必有付出,有享受必有奉獻,這是生活的法則。唯有積極承擔(dān)社會責(zé)任,認真服務(wù)社會,努力創(chuàng)造社會價值,才無愧于家庭與社會,無愧于大寫的“人”。

  我們每個人都擁有不同的角色,都要承擔(dān)不同的責(zé)任:父母養(yǎng)兒育女,老師教書育人,醫(yī)生救死扶傷,工人鋪路建橋,軍人保家衛(wèi)國……要生存,就必然要對自己、對家庭、對集體甚至對祖國承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。勇敢地擔(dān)負起自己的責(zé)任,人生才會充實,生活才有意義。不要因為社會上存在很多不負責(zé)任的人,我們就可以推卸自己的責(zé)任。只有將自己承擔(dān)的責(zé)任先擔(dān)負起來,才能逐漸形成一種人人負責(zé)的社會氛圍。

  同學(xué)們請記住:父母的期望中有你,校園的和諧中有你,城市的發(fā)展中有你,祖國的繁榮中有你,民族的復(fù)興中有你,世界的和平中有你!

  光陰荏苒,日月如梭,三年的時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們就要分別。你們以自己的堅守與執(zhí)著、勤奮與智慧成就了屬于今天的精彩;你們必將以飛揚的青春、蓬勃的生命、高潔的品性去不斷超越,創(chuàng)造屬于明天的精彩!而這份精彩就是對家庭、母校、社會最好的回報!青春與你們?yōu)槲,夢想與你們同行,成功永遠屬于你們!

  最后,我想引用舒婷《雙桅船》中的一句詩,稍加改變,來表達母校的心聲:我在你的航程上,你在我的視線里。

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