- 新學期的計劃 推薦度:
- 新學期計劃 推薦度:
- 新學期的學習計劃 推薦度:
- 英語新學期計劃 推薦度:
- 新學期的目標與計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】新學期的計劃范文合集八篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的新學期的計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學期的計劃 篇1
轉(zhuǎn)眼間,快樂而充實的寒假過去了,新的一學期來到了。在這個全新的學期里,我一定要改掉以前的壞毛病,來彌補過去的不足,我要制定一份學習計劃,向新的一學期的新目標而努力。
1、上課專心聽講,不說話、不回頭、不走神,先舉手,后發(fā)言。
2、寫課堂作業(yè)時,一定要把字寫工整;做題時,看清題再寫、想好了再寫,不要總是涂黑疙瘩。寫的時候就要細心,寫完了還要檢查,爭取一遍做對。
3、不論什么科目,都要記好要帶的東西。這節(jié)課下課后,就一定要做好下節(jié)課的課前準備。
4、按時完成作業(yè),不抄襲、不偷懶,字跡工整、簿本整潔。
5、認真學好各種科目,認真聽好各科老師講課,一定要德、智、體、美、勞,全面發(fā)展。
6、心放寬些,不要計較小事,學著發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,虛心接受別人給我提出的建議,多多使用文明禮貌用語。
7、在新的一學期里,我要用文明的行為和優(yōu)異的成績來爭當二星級文明達標生。
8、利用課外時間來幫媽媽做家務(wù),還要多讀些課外書,增加知識。
你覺得這八條計劃還不錯吧?但是,光說不行,最重要的還是做到,只有努力去做了,才能實現(xiàn)我的一個又一個目標。新的一學期即將到來,在新的學期里,我一定說到做到,做一個比以前更出色的學生!
新學期的計劃 篇2
一、對教師在教育教學常規(guī)中的管理和要求
備課、課堂教學、課后作業(yè)、課后檢測、課后輔導
1、 在研究課程標準的前提之下,教師要做到認真?zhèn)湔n,在自備和集體備課的基礎(chǔ)上,寫出對教材和學生有針對性的教案,要求教師在教案撰寫中用字規(guī)范,作風嚴謹。
2、 在課堂教學中既要注意教學任務(wù)的完成又要對課堂進行有效的管理,改進教學方法,整合現(xiàn)代信息技術(shù),提高課堂教學效益,使教學在井然有序的狀態(tài)下完成,以提高教學的實效。
3、 在課程改革形勢之下強調(diào)提高教學質(zhì)量,是必須以高效率的訓練為前提的,教師應(yīng)該加強對作業(yè)的有效性研究,減少不必要的、重復的作業(yè),各學科要互相協(xié)調(diào)打整體戰(zhàn),一旦布置作業(yè)要盡量全批全改,對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要及時反饋給學生并輔導學生及時更正。要求教師作業(yè)批改時用語準確,給學生正確的示范。
4、 教學需要及時有效的考試來檢測教學效果,教師應(yīng)該研究當前形勢下的命題方向和方式,一要嚴格依據(jù)課程標準;二要根據(jù)命題程序的要求先確定教師命題,再由教研組長審題,確保命題工作的科學性和規(guī)范性;三要逐步在校園網(wǎng)上加強試題庫的建設(shè)。在考試后教師要及時批改、講評和做考卷分析,分析之后的結(jié)論應(yīng)該對今后的教學產(chǎn)生影響,考試內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)教學中的重點和難點,考試也應(yīng)該對學生的學習起到積極的引導。在課程改革深化的今天,學校對教師教學質(zhì)量的監(jiān)測和跟蹤依據(jù)各種檢測中的數(shù)據(jù)進行量化分析。
5、 在教學的任何時候都存在學生學習的差異性,因此,教師有責任盡可能地對學生進行課后輔導。教師不得對本班學生進行有償家教。
6、 針對以上要求,教導處、教研組、備課組都有責任對教師進行定期和不定期的檢查,檢查內(nèi)容包括教案、作業(yè)、考試等。教研組長、備課組長在學期開始的工作計劃中應(yīng)當對本組教師的教案、作業(yè)、考試等有關(guān)內(nèi)容提出相對統(tǒng)一的要求,使新、老教師有大致一定的標準,以保證學校各學科教學的質(zhì)量。
7、 本學期將加強學校特色教育的工作,要求音樂、體育、美術(shù)、形體等非中考學科在這方面做出更積極的貢獻。以上學科要依據(jù)課程標準,制訂對學生“達標”的要求,要求學生不僅能夠欣賞和獲得樂趣,還要在本學科的學習中掌握基礎(chǔ)的知識和技能。
年級教學的主要任務(wù):
1、 初一年級教學的主要任務(wù)是盡快掌握每一名學生的學習能力和狀況,建立最初的檢測數(shù)據(jù);各學科教師應(yīng)該使學生逐步了解初中課程、初中課堂教學、作業(yè)、考試等各方面的情況,順利完成小學向初中的過渡,為學生進入更深層次的學習打下扎實的基礎(chǔ);教師還要幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習心理,使學生能夠熱愛學習、有能力學習。
2、 初二年級是一個容易分化的年級,教師在工作中要注意學生的學習心理,開掘?qū)W生對學習更大的興趣,把各學科的教學引向更深入、細致的過程中,做到“從嚴從實”,為學生成長奠定更加扎實的基礎(chǔ)。
3、 初三年級是畢業(yè)年級,根據(jù)育才二中對全體學生負責,“讓每一個不同起點的學生都能夠有所進步”,應(yīng)該爭取讓每一個學生都能夠站在自己的起點上達成理想,根據(jù)學生的學習能力不同而實行分層次教學。在教學的研究和探索中,要求教師做科學的預(yù)見,認真制定教學的方案,既備教材又備學生。一方面,教師表現(xiàn)出良好的教學水平和認真的教學態(tài)度,使學生心里有底,尤其是要關(guān)注b班學生,在教學中為他們制訂行之有效的計劃,使b班學生及時消化知識逐漸進步;另一方面,初三年級的教學要有極強的針對性,各學科在分析上屆經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上早做科學的計劃,使初三教學沿著正確、科學的思路進行,提高學生學習的實效。另外,分層次教學也是初三年級共同研究的科研課題,在教學中要注意收集保留數(shù)據(jù)和資料。
4、 針對各年級不同的教學追求,教導處和教研組應(yīng)該對各年級提供相應(yīng)的幫助和服務(wù),并且在各階段進行相關(guān)的調(diào)研和檢查,以推進各年級工作的順利進行。
規(guī)范和加強對課堂教學的管理
1、 認真聽取XX區(qū)對我校各學科教師的專業(yè)態(tài)度和素質(zhì)的評價,及時反饋上級調(diào)研的結(jié)論分析。
2、 學校各級經(jīng)常進行聽課,除聽研究課之外還包括不打招呼的推門課,并定期向教師通報和實行培訓,使教學水平能夠盡快提高。
3、 在三個年級開展為期兩周的對家長和外界開放的“教學開放周”活動,將家長和外界對教師的評價及時向教師通報和分析。
4、 定期和不定期地聽取學生對教師的評價。
5、 針對以上各方面對教師的評價實行對教師的考評。
二、堅持“三!惫ぷ,深入推進課程改革,提高教學質(zhì)量
1、 校本課程的實施:上半期下半期。
2、 校本課程中加強對學生的評價:一是學生學習該課程的學時總量,二是學生在學習過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等,三是學習的成果。校本課程是學生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。共3頁,當前第1頁123
3、 教研組的主要工作:組織教師學習本學科新課程標準,明確本學科的目的、任務(wù),討論并確定各年級教學要求,制定學期教學計劃;督促備課組各教師認真完成本學年度的“三個一”,即教師的一堂研究課,一個課件,一篇論文;期中考試后要向教導處作工作分析和說明,期末做好工作總結(jié)。完成新教師和骨干教師“結(jié)對子”的工作,加速培養(yǎng)青年教師。教研組活動要有出勤和活動記錄。
4、 備課組的主要工作:組織有效的集體備課、制定統(tǒng)一的教學進度、研究解決教材中出現(xiàn)的教學疑難問題;落實本組研究課上課的時間,組織好研究課前后的討論和學習,在評課中能夠有建設(shè)性的意見,提出解決問題的措施和辦法。備課組活動要有出勤和活動記錄。
5、 深化校本教研,開展網(wǎng)絡(luò)教研。召開一學期一次的育才二中教育教學研討會,對教師上交的論文加以編輯整理,對論文進行評優(yōu),獎勵優(yōu)秀論文的作者,并將獲獎?wù)撐倪x登在上;本學期將在教學研究活動中要求教研組建設(shè)本學科的網(wǎng)絡(luò)教研欄目。
6、 強化“育才二中”網(wǎng)站的功能和影響,本學期要求各學科教研組活動和備課組的主要工作在“育才二中”網(wǎng)站上發(fā)布,基本實現(xiàn)教學資源的共享和學校管理的公開高效。本學期教師將繼續(xù)借校園網(wǎng)完善和推進“綜合評價方案”的進一步實施。
7、 校本培訓本學期將遵循校外的專家名師做學術(shù)講座與本校部份骨干教師做報告上示范課相結(jié)合的原則對教師隊伍進行培訓,要求每學科至少推出一堂示范課。努力提高教師尤其是青年教師的成長。學校還將要求鼓勵教師參加更高一級的教學大賽,提高教師的業(yè)務(wù)能力。在本學期,學校將鼓勵幫助教師參評XX區(qū)第二屆“掛牌教師”的評選。
8、 學校將進一步創(chuàng)設(shè)條件,使教師能夠走出去參加校際交流甚至更高級的教學進修活動,幫助教師開闊眼界提高水平,鼓勵教師的專業(yè)成長,學校的理想是“教師在幫助學生成長的同時實現(xiàn)自身的成長”。
9、 本學期學校將參加XX區(qū)一年一度的科技節(jié),迎接XX區(qū)對我校的“語言文字工作”的初評,舉行第二屆“育才杯”語文、英語知識大賽、學校秋季運動會和第二屆文化節(jié)。
三、教學工作時間表
九月
1、初一前測
2、初三四學科分層次研究討論會、學生會、家長會
3、三長工作會議
4、校本課程授課教師會議及校本課開課
5、行政及教研組長推門聽課
6、9月11日—17日,我校將在第八屆全國推廣普通話宣傳周期間,積極開展推廣普通話規(guī)范使用漢語言文字的活動,迎接XX區(qū)對語言文字工作的初評,檢查主要要求學校的公文用字、標志牌用字規(guī)范,杜絕繁體字、異體字、二簡字或錯別字,要求學校在日常工作中加強對教師教案、板書、作業(yè)及試卷批改、評語書寫、論文規(guī)范用字的檢查,不合規(guī)范的及時糾正,要求教師教育學生認識并正確書寫所學規(guī)范字。本次各項活動由學!罢Z言文字評估迎檢工作領(lǐng)導小組”負責。
7、第4周,初三年級在周一至周四上第四節(jié)自習和在周六加課。自習分層次進行,b班由語、數(shù)、英、科任課教師進行訓練輔導,a班學生自行做作業(yè),由巡查老師統(tǒng)一監(jiān)管;周六加課涉及數(shù)學學科的新課教學和科學課的習題鞏固訓練。
8、9月評選第二屆XX區(qū)掛牌教師,通過評選名師的活動進一步加強育才二中師資隊伍的建設(shè)。
9、加強教育信息化的宣傳和實施,本學期將初步實現(xiàn)學校管理網(wǎng)絡(luò)化。
10、參加區(qū)、市組織的各學科的研討課、公開課、研討會等教學比賽活動。
11、組織青年教師培訓,組織新教師與學校各學科骨干教師“結(jié)對子”。
12、第二屆“育才杯”語文競賽
十月
13、參加10月份的XX區(qū)科技節(jié)。
14、8—9周教學開放周,8周開放初三年級,9周開放初一、初二年級,在開放周期間,教研活動以聽、評研究課形式進行,對主動積極參加研究課的教師給予表揚并在年終考核加分。
15、推進“綜合評價方案”實施,一切教育、教學活動都應(yīng)當伴隨綜合評價,主辦者要根據(jù)學生在活動中的不同表現(xiàn)做相應(yīng)的評價并及時在網(wǎng)上打分。
16、教導處和各學科教研組長在第8周對教師作教學常規(guī)檢查,通過檢查、分析實施對教師教學工作的客觀評價。
17、在教導處的統(tǒng)一安排下,由教研組長和備課組長牽頭,開展命題分析的學習和培訓,要求人人參加,在培訓之后每個教師都要結(jié)合當前教學進行命題。
十一月
18、11周期中考試。
19、“三長”進行工作匯報。
20、教導處組織進行學生座談會,了解學生對學校及教師的建議。
21、13周第二屆“育才杯”英語知識競賽。
22、各學科教研組長收齊教師每人所命試卷,評選優(yōu)秀試卷,建設(shè)育才二中各學科題庫,對獲獎教師進行表揚并在年終考核加分。
23、收集教育教學中的故事、課程改革中的心得體會和各專業(yè)的論文,出版新一期,評選優(yōu)秀論文,對獲獎教師進行表揚并在年終考核加分。
十二月
24、舉辦第二屆漢語言文化節(jié)。
25、第39期教育教學研討會。
一月
26、20周期末考試
27、期末閱卷、登分、評講試卷
28、教師交教學手冊、聽課記錄本
新學期的計劃 篇3
一轉(zhuǎn)眼,一個假期過去了,新的學期又開始了,咱們迎來了一個嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃,我一定要比上個學期更上一層樓,我的目標要不斷上升。
在學習方面,我上應(yīng)該認真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不和別人說話,上課不搞小動作,把老師說的一字一詞都輸入自身的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學生”和“學習之星”的一塊絆腳石,在這個學期里我要把我的老毛病改正。
數(shù)學對我來說一點困難都沒有,只要上課認真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時候連個簡單的字都寫錯,看題也不大仔細,看一眼就過了,有的時候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會改的。
在這個學期里,新的起跑點,讓咱們向著“學習之星”和“三好學生”的目標起跑,加油吧!沖刺吧!
浙江麗水蓮都區(qū)蓮都區(qū)人民路小學五年級:桑麗鈺
新學期的計劃 篇4
快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了,新的學期開始了。我們又回到了久違的校園,開始了新學期的生活,我為了使新學期的成績穩(wěn)中有進我制訂了一系列的計劃,今天我制訂的是學習計劃
學習:按時寫作業(yè),交作業(yè),字體要工工整整。
新學期的計劃 篇5
我院x屆學生社團聯(lián)合會成立以來,在學院黨總支領(lǐng)導、分團委具體指導下,開展了豐富多彩的校園文化活動,xx年我們將堅持自主,放活,務(wù)實,突破的'大方針繼續(xù)開展工作。
(一)主要工作思路
xx年我院學生社團聯(lián)合會(以下簡稱院社聯(lián)或社聯(lián))將堅持自主,放活,務(wù)實,突破的大方針開展工作。
自主即增強各學會、協(xié)會等(以下統(tǒng)稱社團)工作自主性、主動性,當然,這里自主是相對的,即在社團管理上要謹防社聯(lián)包辦,拋開社聯(lián)兩種不良傾向;放活,包括院社聯(lián)放權(quán)和各社團發(fā)揮主觀能動性展示自身活力、特色,當前社團發(fā)展的主要矛盾在于統(tǒng)(即管理)得過死,只有社聯(lián)把權(quán)利放下去各社團才能活起來;務(wù)實是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則,即要讓參與社團工作和活動的同學確確實實能學到東西,能共同進步,決不搞形式主義,不作虛假宣傳;突破即要敢于打破常規(guī)思路、不受思維定勢約束,包括從制度層面上突破。
雖然上述方針沒有具體提出創(chuàng)新,但卻包含了創(chuàng)新。其中自主、放活是創(chuàng)新的基礎(chǔ),務(wù)實是創(chuàng)新的前提和根本,突破是創(chuàng)新的路徑和結(jié)果。
除該方針外,我們將繼續(xù)堅持本屆社聯(lián)成立以來的主要工作思路。
1.明確學生社團定位與目標。我們認為,高校學生社團是青年大學生以共同的興趣愛好為基礎(chǔ)自發(fā)組建成立的、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出興趣愛好和自主兩個關(guān)鍵詞。顯然興趣愛好是社團存在的基礎(chǔ),失去了這個基礎(chǔ),真正意義的社團將不復存在,也只有具備了這個基礎(chǔ)社團才能夠存在和發(fā)展下去。當然這種興趣愛好可以是長久性的,抑或暫時的;可以是理想信念性的,也可以是一般性的、娛樂性的;可以是主流的,也可以是非主流的自主涉及兩個層面:一是自由空間問題,我們既然認定社團是群眾性組織,就應(yīng)該承認其地位的相對獨立性,應(yīng)該給予社團自主開展活動的空間。只要不是法律禁止的,只要是不損害集體正當利益的,只要是不侵犯他人合法權(quán)益的,我們就不應(yīng)該采取措施予以干涉。這是以第二個層面為前提的,即社團和學生能夠自我管理、自我約束、自我進步。我們相信但并不盲目過度自信地認為大學生具有、并且應(yīng)該具有這種自我管理的能力。
這里的社團不僅包括各個社團,還有社團聯(lián)合會本身。社團聯(lián)合會作為社團的聯(lián)合機構(gòu),承擔著統(tǒng)籌、監(jiān)督的職能。這種統(tǒng)籌和監(jiān)督應(yīng)該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的,也唯有如此,社團聯(lián)合會對于社團的發(fā)展才能發(fā)揮正面效應(yīng),才能夠社團的增強凝聚力和向心力,進而提高我院學生的自我管理能力,為同學們的自我發(fā)展與進步創(chuàng)造良好的氛圍。
只有明確定位,認清自身存在的價值,看到未來的愿景,社團才能最大限度的發(fā)揮其作用,成為校園文化的主力軍。
2.堅持規(guī)范化與靈活性相統(tǒng)一的原則。任何組織要想獲得長足的發(fā)展都要有自己的文化,我院作為學校較為年輕的學院之一,社團也相對比較年輕,無論是社聯(lián),還是各社團都還沒有走出自己的路子來,因此很多東西還不是很規(guī)范。雖然學院里有相關(guān)規(guī)范,但這是遠遠不夠的。我們的制度還需要進一步完善,不僅要有大方向的規(guī)劃,也要有細節(jié)方面的指導;不僅社聯(lián)要有統(tǒng)一的制度,各個社團也要有自己的規(guī)范。在規(guī)范化、制度化建設(shè)的同時,我們必須注意,社團的性質(zhì)決定了其活的特質(zhì),把社團搞活很重要,我們不能為了制度建設(shè)而限制社團自主發(fā)展的空間,甚至使社團畸形發(fā)展,而應(yīng)充分調(diào)動各個社團的積極性,使其自覺的以自身發(fā)展帶動整個社團和校園文化的發(fā)展與繁榮。
3.品牌化、精品化與小型化、平民化社團相結(jié)合。樹品牌,出精品,是我院社團發(fā)展的當務(wù)之急,我們將在保持各個社團發(fā)展的基礎(chǔ)上,重點培養(yǎng)、支持精英管理者協(xié)會和新民學會等有特色、有實力的社團,使其發(fā)展成為在校內(nèi)外有影響力的品牌化社團。同時,我們應(yīng)該降低社團準入門檻,完善社團注冊、注銷機制,允許并支持小型社團、流星社團的存在和發(fā)展,鼓勵大廣大同學自發(fā)組建社團,自該制度實施以來,已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協(xié)會、蘭馨文學社先后加入我院社團大家庭。這些舉措將為實現(xiàn)超強并存,以超帶強,以強促超,百花齊放,百家爭鳴的社團新格局奠定了基礎(chǔ)。
4.務(wù)實性與宣傳性工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展。務(wù)實性主要是就社團本職性工作而言,社團作為超級興趣小組,應(yīng)該把更多的精力用到其內(nèi)部成員的發(fā)展,尤其是專業(yè)性、理論學術(shù)性社團更應(yīng)該注重這一點。我們將加大對新民學會、精英管理者協(xié)會等專業(yè)性、理論學術(shù)性社團的指導,著力提高廣大青年學生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時我們認為,宣傳性工作也必不可少,這對于社團自身發(fā)展是十分必要的,只有宣傳工作做好了,才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中,進而促進集體和個人的發(fā)展,也為各項校園文化活動的開展創(chuàng)造良好的氛圍。
綜上,自主,放活,務(wù)實,突破的方針既是對上述工作思路和工作方針的概括,也是其補充和完善。
(二)重點工作
在明確工作方針和工作思路的前提下,我院社聯(lián)將本著抓大方下的原則,在社團整體工作進步的同時,把主要精力放到以下三個重點工作方面:
1.探索社團管理機制,完善社團制度建設(shè)。規(guī)章制度的存在應(yīng)該具有規(guī)范性、積極性,應(yīng)該是促進社團發(fā)展的,如果制度成為我們進一步發(fā)展的障礙,就要修訂抑或取消,因此我們要敢于從制度層面上去突破,去創(chuàng)新,否則談不上發(fā)展進步。
從社團管理機制方面來講,當前有幾個關(guān)系需要理順,一個是團組織與社團的關(guān)系,一個是社聯(lián)與各社團的關(guān)系,再有就是校院兩級社聯(lián)、社團的關(guān)系,這些問題將在校級社團依托到各學院后充分暴露出來。
事實上,我校在社團管理上已經(jīng)有比較好的制度規(guī)范,例如依據(jù)《聊城大學大學生社團管理辦法》(聊大團發(fā)[XX] 16號)第二十四條規(guī)定大學生社團主要負責人是指社團理事長及副理事長,由本社團成員通過會員大會選舉通過,經(jīng)大學生社團聯(lián)合會審查后產(chǎn)生。然而,這項制度并沒有得到很好落實,尤其在學院這一層面上。因此,制度落實是一大問題。
同時,現(xiàn)有制度在很大層面上有待突破。目前中山大學等高校學生會實行了主席直選制,雖然實施過程中也會出現(xiàn)各種問題,但該制度理順了學生干部與學生組織、學生組織與其指導(領(lǐng)導)機構(gòu)的關(guān)系,對我們有一定啟發(fā)意義,如社聯(lián)干部是不是可以在社團范圍內(nèi)實行直選等。
社團負責人直選將更大激發(fā)其工作積極性,更多的要對所屬社團負責,這有利于社團的長遠發(fā)展。因此,在學,F(xiàn)有制度下,我院將探討、并試點社團理事長直選制,將理事長選舉方式由社聯(lián)主席團選舉改為在學院分團委指導下的社團內(nèi)部民主選舉。當然,具體實施辦法有待進一步探討。
總之,社團制度建設(shè)有待進一步探索和完善,只有制度授權(quán)下的行為才能得到很好的保障,才能讓好的經(jīng)驗得以延續(xù)和推廣。
2.集中力量,重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。在保證各社團工作均有進步的基礎(chǔ)上,我們將集中力量,重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。一是經(jīng)費支持,建立社團發(fā)展基金,在基金使用分配過程中向新民學會、精英管理者協(xié)會等方面傾斜;二是專業(yè)支持,幫助上述社團配備專業(yè)指導教師;三是加強指導力度,幫助其搞好內(nèi)部建設(shè)。通過以上措施促成超強并存,以超帶強,以強促超,百花齊放,百家爭鳴的社團發(fā)展新格局,促進校園文化大繁榮。
3.推進大文學社團發(fā)展,加強書香學院建設(shè)。
讀書決定一個人的修養(yǎng)和品位,自XX年初,我院開始打造書香學院,目前取得了好的成果。xx年社團工作中,我們將繼續(xù)支持再讀軒書友會、蘭馨文學社等開展了讀書活動月、優(yōu)秀讀書筆記評選活動、書香宿舍評比、讀書筆記漂流等活動,努力營造好讀書、多讀書、讀好書的學習氛圍。指導再讀軒書友會、蘭馨文學社進一步加強交流與合作,在保持其各自特色和獨立自主開展活動的前提下,探索大文學社團模式,推進大文學社團發(fā)展。
同時,我們將以新民學會夢想傳遞計劃之青年馬克思主義工程的實施為契機,引導青年大學生研讀經(jīng)典著作;以精英管理者協(xié)會專業(yè)社團建設(shè)為基礎(chǔ),提高同學專業(yè)理論學習興趣。如此,在文學、經(jīng)典、專業(yè)三方面,加強書香學院建設(shè),做到既文,又紅又專。
以上是我院學生社團xx年的工作計劃,接下來的重點在于落實,在開展工作的同時,將不斷總結(jié),使我院社團工作更上一個臺階,促進我院、我校校園文化大發(fā)展。
新學期的計劃 篇6
送走了嚴寒的寒假,轉(zhuǎn)眼間就到了四年級的下學期,這學期里,我們已經(jīng)長大了,該學會怎樣做新學期計劃了。
第一:星期一至五每天下寫完作業(yè)以后,把自己當天學的內(nèi)容復習一次,能背的最好背出來,第二:每天晚上讀課外書半小時,然后寫一篇讀后感,這樣可以提高寫作能力和閱讀能力。第三:合理安排自己的假期時間,愉快、輕松、快樂。第四:假期時間可以看10-20分鐘的電視,增長課外的知識。第五:可以多做手工、折紙、繪畫等等,總之是關(guān)于手的一種樂趣,這樣的話,可以提高大腦的智力,而且越玩越好玩呢!第六:每次考試前,可以晚上把要考試的單元看一下,早上再把它整理一正,背一下,因為每天早上的記憶是最好的。第七:在學校有時間的時候,可以做少一些作業(yè),可以回家少做一些。
這就是我新學期的計劃。
新學期的計劃 篇7
這學期,我在學習方面很有進步:數(shù)學口算進步了,能一次通過;語文寫字進步了,能一次就得紅旗了.但是,我還要朝著一個目標去努力,這個目標就是:作業(yè)書寫更加優(yōu)美,數(shù)學口算篇篇一百,英語當上小秘書.這才叫一個完整的學期。在這學期里,通過自身的努力,我還要達到以下目標:
一、寫字較之前有一定的進步;
二、上課認真聽講,積極完成各項作業(yè);
三、與同學友好相處,積極參加各項活動;
四、勞動崗位認真負責;
五、本學期爭取獲得三好生。
新學期的計劃 篇8
幼兒園新學期學習計劃
一、班級工作:
1、做好新學期各類收費工作,幼兒園新學期學習計劃。
2、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學習環(huán)境和生活,保持良好的情緒。
3、認識自己標記(各色水果),并能以此幫助認識自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時候能使用自己的物品;如:星星、月亮等;
4、逐步建立良好的班級常規(guī),能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲、學習、用餐用廁等,從主動向老師問早開始,培養(yǎng)良好的禮貌行為。
5、學習小班晨間鍛煉的各類操節(jié),爭取第三周戶外鍛煉的正常開展。
6、布置主題墻、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境。
二、家長工作:
1、 讓孩子多說說幼兒園有趣的事情,不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子。
2、 每天上幼兒園前和孩子說清道理,送來后家長馬上離開。
3、 每天為孩子準備小手帕或餐巾紙。 幼兒園新學期計劃。
4、 幫助孩子建立良好的習慣,自己的事情學者自己做。
三、友情提醒:
1、 孩子們都有自己固定的手帕和杯子,家長可以多問問孩子杯子上的標記等,幫助孩子記住自己的標記。
2、 天氣干燥,提醒孩子多喝開水。
3、 晚上讓孩子準時休息,養(yǎng)成良好的習慣。
【新學期的計劃】相關(guān)文章:
新學期的計劃05-29
★新學期計劃01-06
新學期計劃04-17
新學期的計劃07-07
新學期的計劃05-26
小考新學期計劃06-20
新學期的讀書計劃07-20
大班的新學期計劃11-09
新學期計劃的作文03-16