描寫麻雀的作文【精】
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的描寫麻雀的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫麻雀的作文1
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”一大早,我就聽見小鳥歡快的歌聲,我跑過去一看,又是那幾只可愛的小麻雀,停在我家陽臺的花盆上,跳來蹦去,快活得很。
我已經觀察它們好幾天了,麻雀的身子長得又小又靈巧,尾巴總是向上翹著,上下不停地擺動。它們的頭上有一處褐色的項圈,黑色的眼睛雖然不大,但是顯得特別靈活,眼珠子骨碌骨碌地來回轉動,好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴短而強健,呈圓錐形,稍向下彎。麻雀是與人類伴生的鳥類,是國家的二級保護鳥類。
第一次我發(fā)現麻雀跳到我們家的花盆里找吃的時,我還想:花盆里有什么可吃的?我躡手躡腳地走到陽臺上,仔細一看,原來是媽媽用淘米水澆花,里面有殘留的米粒,怪不得小麻雀會落到花盆上,小麻雀真是太聰明了。
對麻雀進行連續(xù)觀測,你會發(fā)現它們是非?蓯鄣男∩,媽媽不澆花時,我會抓一把小米撒到花盆里,小麻雀一邊吃,一邊嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“謝謝你,你的小米真好吃!”
多么活潑靈敏的小麻雀!我希望小麻雀能天天來我家玩,如果下雪太冷了,我會請它們到我家屋來里暖和暖和。
描寫麻雀的作文2
窗外大雨滂沱,不時傳來“悉悉簌簌”的聲響,葉子在雨的擦洗下更綠,更油,更亮,有一種生命的光澤在泛動。不久,陰暗的天空漸漸亮了起來,人的心情也漸漸好了起來,就如雨后彩虹般絢麗了。
忽然,一陣微弱的鳥叫吸引了我!班,啾,啾……”很細小卻很悽慘,令人心生憐憫。
拉開窗戶,只見一只麻灰色的小麻雀匍匐在陽臺上,一雙黑亮亮的眼睛帶著哀傷。右翅偶爾扇動幾下,掙扎著。
我呆呆地望著小麻雀,原本無漣漪的心湖再次有力的躍動起來,彎下腰輕輕地抱起弱不禁風的小東西,仔細地打量著。這才發(fā)現左翅正汨汨地冒著殷紅的鮮血。我趕忙拿出藥箱消毒上藥包扎。小麻雀似乎也感受到我的好意,小嘴兒輕輕觸碰我的手以示感激。我抓了把米放在手心,可它卻耷拉著,病懨懨地趴著,毫無生機。我慌了,推推它,小眼睛這才緩緩地睜開了。哦,原來它太累了,嚇我一跳。小麻雀見到食物一步一步挨過來,撲到手里拼命吃著,肚皮圓滾滾后方心滿意足靠在一邊休息。
“小麻雀以后跟姐吧,保管你吃香喝辣的。”我擺著一副大姐大的樣盯著它喃喃自語。
再瞧瞧小麻雀一動不動,看來是在做美夢呢!鞍Γ庇质俏易宰鞫嗲榱!沒辦法,真可謂“自由無價,強扭的瓜不甜!”
描寫麻雀的作文3
有一天,我看見一群小麻雀。它們的樣子很可愛,小巧的喙是黑色的,頭﹑頸處栗色較深,背部栗色較淺,飾以黑白條紋。臉頰部左右各一塊黑色斑,肩羽有兩條白色的帶狀紋,尾巴小叉狀,是淺褐色的。
它們在空中自由飛翔著,一會兒落在房上,一會兒落在電線上。有一只麻雀卻落在了我的身邊。我非常好奇:為什么小麻雀不怕我?我突然看到旁邊有幾條大肥蟲和一群小螞蟻。那只小麻雀發(fā)現了食物,就“嘰嘰喳喳” 叫了起來,其它麻雀也一起叫了起來,像是在大合唱。我仿佛聽懂它們好像在說:
“這有食物。”
“馬上就來。”
可是,有一只小燕子飛來了,好像在說:
“我的食物﹗”
小燕子剛要把青蟲叼走,小麻雀們就齊心合力地把它趕走,終于小燕子走了。小麻雀們像發(fā)出歡呼的叫聲:
“我們贏了!
從齊心合力的小麻雀那里,我懂得了團結的重要性。
鳥兒真是我們的好朋友啊﹗
描寫麻雀的作文4
“砰砰砰……”還沒起床,就聽見廚房里傳來陣陣響聲,我和媽媽連忙起床跑進廚房看個究竟——哈哈!原來是一只小麻雀從我家的窗戶撞了進來。媽媽立刻關窗,逮住了這個驚慌的小家伙,把它關進了一只小籠子里。
小麻雀在籠子里不停地蹦來蹦去,一副很不安的樣子。它不時向窗外望望,還不斷地發(fā)出驚慌的叫聲,怪可憐的。于是,我對小麻雀說:“不要緊張,我不會傷害你的,我只想觀察一下你!”它似乎聽懂了我的話,安分了點。
我盯著小麻雀仔細觀察起來:淺褐色的小腦袋,一對綠豆般大小的眼睛,小眼睛下面是一張嫩黃色的尖尖嘴。它有著小巧玲瓏的身子,肚子上長滿了一根根白色、柔軟的細毛,背上的毛又短又密,是灰色的。小麻雀的翅膀約有六厘米長,還長著一雙淡黃色的小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花,如果展開,就像一把小扇子。
這么可愛的小麻雀,我真想把它留下來。小麻雀仿佛看出了我的心思,又唧唧喳喳地叫了起來,仿佛在說:“放了我吧!我是益鳥,會捉蟲子。我想念我的家、我的媽媽。請放了我吧!好嗎?”
我心軟了,走到陽臺上把籠子打開,對小麻雀說:“飛吧,飛吧,快去找你的媽媽吧!”小麻雀飛走了。望著它漸漸遠去的身影,我開心地笑了!
描寫麻雀的作文5
校園里,樹枝上,房屋上,到處都是一只只可愛的麻雀,它們個個精神飽滿!麻雀自由地飛著,翅膀揮動出了“呼、呼、呼”的聲音。
今天,一只小麻雀飛到窗戶前聽我們上課。它頭上的羽毛是棕色的,脖子上系了一條白圍巾,穿了一件灰褐色的花棉襖,全身閃爍著耀眼的光澤。嘴巴尖尖的,是它最有力的捕食工具,眼睛瞪得大大的,正在觀察四周是不是有危險來臨。
它梳理著自己的羽毛,看著正在認真上課的小朋友們,似乎在想:“多么可愛的小朋友,我也好想進去和他們一起學習呀!”這時又有一只小麻雀飛來,嘰嘰喳喳,仿佛在對已經入迷的小麻雀說:“你愿意和我去參加舞會嗎?”入迷的小麻雀連連點頭,它們就一邊哼著小曲,一邊飛走了。
我不禁笑了起來,原來天底下真的沒有愛學習的麻雀呀!
描寫麻雀的作文6
每天在上學的路上,我都能看到許許多多可愛的小麻雀。它們總是成群結隊的在一起,有時候在樹林里嘰嘰喳喳爭先恐后地開會,有時候在藍天上嘰嘰啾啾歡快地你追我趕,有時候在馬路邊旁若無人自由自在地蹦來跳去……看到它們歡樂的樣子,我真想變成一只小麻雀,和它們一起快樂地玩耍。
小麻雀長得小巧玲瓏,全身的羽毛灰溜溜的,圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動的小圓眼睛,尖尖的小嘴是淺粉色的,小小的身體也是圓乎乎肉嘟嘟的,走路的時候小尾巴總是一翹一翹。它的粉紅色的小爪子尖尖的,總是在樹上、地上、窗臺上蹦來蹦去,尋找它最喜歡吃的小米粒、小蟲子。
小麻雀非常機靈可愛,我很喜歡它。我希望自己也能有一雙小麻雀一樣的翅膀,飛到藍藍的天空去看看美麗的世界。
描寫麻雀的作文7
麻雀喜歡停在樹枝的邊緣,一雙棕色的小爪子緊緊地抓住枝頭。(整體特征。)它的顏色是灰棕色的全身暗淡,腹部的羽毛是白色的。(局部特征。)它小巧玲瓏, 一雙透亮靈活的眼睛下長著尖尖的小嘴。(典型特征。以后寫小動物的文章可照此開頭,也可以用抒情開頭,接著寫外形描寫,生活習性和你之間的趣事,最后抒情 結尾,來設計文章結構。望你認真揣摩,勤于實踐。
麻雀的聲音不是很好聽,愛在偏地面不遠處飛行,一眨眼又在樹枝上了,在樹枝間跳躍。如果看到食物它就立刻飛下去,蹦蹦跳跳的'去覓食。(請你用一連串動詞,詳細寫出麻雀覓食的樣子。這是本文的關鍵部分,請你補上!)
我真想抓只麻雀,可是它的飛行本領特別強,逮到它非常難!我只好打消了這個主意,麻雀落在枝頭上休息時,我遠遠地望著它,希望它多停一會,我喜歡這個可愛的“小家伙”。ǜ叱笔浇Y尾。給讀者留下想象的空間。
描寫麻雀的作文8
今天早上,我在家的芭蕉樹上發(fā)現一大群麻雀在啄食芭蕉葉,它那黃色的斑點,半灰半黑的羽毛在加上一張小巧玲瓏的嘴巴真是可愛極了?晌铱粗粗睦镉置芰耍哼@一大清早的,這么一大群麻雀飛到我家的芭蕉樹上有何貴干呢?雖然麻雀是季候鳥,可是它們也不至于三人只一群,兩人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何況麻雀一般是不吃芭蕉葉的呀?
為了弄懂這個問題,我便去問媽媽,剛好媽媽和外婆也在談論為什么近幾年來麻雀的數量逐漸縮小?外婆看見我也來問這個問題于是對我耐心的說:“現在農民們的生活條件好了,都不種谷子了,種花或種樹苗。所以現在麻雀沒有谷子吃了,那些麻雀餓死的,凍死的不計其數!甭牭竭@里我便想:可憐的小麻雀你們不僅要被寒風凍死,餓死,還會被那些貪得無厭的黑心獵人打死。
可憐的小麻雀也快面臨著絕種的危機,那人類就快救救這種在死亡的邊線上掙扎的小動物。
描寫麻雀的作文9
中秋節(jié)那天,我在家看電視,忽然,從窗戶外飛來了一只小巧玲瓏的小麻雀,可能是我家的玻璃窗擦的太亮了,所以小麻雀以為前面沒東西,到處撞窗戶。
過了一會兒,小麻雀撞暈了掉了下來。
因為家里沒人,我又天生膽子小,只好用毛巾把手纏了幾圈,將麻雀拿了下來。
我用線把麻雀的腳栓住,一會兒掂著它,把它懸在空中,一會兒又把它放在床上。我喂它小米,它不吃,又喂它水它不喝。
我以為它累了,給它做了個家,自己玩去了。
不一會兒,媽媽回到家,看到了這只麻雀,語重心長的對我說:“快把麻雀放了,如果人家無緣無故把你的腳栓住,再把你關起來,不讓你回家,你愿意嗎?”
我被問得的無言可答,趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線,小心翼翼陌崖槿概踉謔種?看著它漸漸的飛遠了,自由了。
后來我在床上拾到了它的一根尾毛,直到現在還保存著它,就算是我對它的紀念吧。
媽媽說的對,一個人是多么渴望自由啊,假如我沒把小麻雀放了,恐怕它現在已被我折騰的半死不活了。
描寫麻雀的作文10
天剛蒙蒙亮,兩只小麻雀就落在我家陽臺的晾衣架上。那啾啾的鳥語聲,好像在唱《起床歌》。我揉了揉眼睛,起身下床,躡手躡腳地向陽臺走去。
這是兩只灰不溜秋、如同雙胞胎的小麻雀。它們有著小巧靈活的身軀,翹著細長的小尾巴,那小小的細長的爪子緊緊地抓著晾衣桿。十分有趣的是:它們的嘴角均勻地布滿著白色的“小米!眻D案,真可愛。
為了感謝它們的“起床歌”我決定為它們提供一頓早餐。我拿來一小碟米飯,再把一小塊火腿腸攪拌在飯里面,想到小麻雀見到人一定會因膽小而飛去,便輕手輕腳地把碟子放到陽臺上,然后躲在暗處觀察起來。只見它們見到米飯后,小小的眼睛變得炯炯有神起來,東瞧瞧西瞅瞅,像在偵查周圍的動靜!當它們感到絲毫沒有不安全時,便閃電似的落到米飯前,毫無顧忌地、大膽地啄起來。不一會兒,米飯就被吃個精光!
看著這兩只似乎長胖了點的小麻雀,唱著“啾啾”歡樂的歌兒,向著新升的太陽展翅飛去,我的心里感到無比的高興!
描寫麻雀的作文11
五一放假前的那日下午,我正在家里看書等媽媽下班。
忽然從走廊上傳來了“哇啊,哇啊,壓死你”的聲音,一聽就是許可在說話。果不其然,許可馬上出現了在我家門前。
“林正浩,快來看看,我用拖鞋鎮(zhèn)住了一只小麻雀!
我跑過去一看,確實有只麻雀被壓得動彈不得,好像是被五行山鎮(zhèn)住的孫悟空!
許可拿開拖鞋。那只麻雀趁機實行超低空飛行,貼近地面,橫沖直撞,飛到了另一家的門框上。許可趕緊用手中的礦泉水瓶砸向麻雀,麻雀驚慌失措的跑到樓梯的平臺上。
小麻雀縮著身子,渾身瑟瑟發(fā)抖,躲在墻角里。許可毫不心軟地掄起瓶子再次扔向它,再差個三毫米,小鳥就要一命歸天了。
小鳥掙扎著想飛走,可是怎么飛也飛不高。它是一只剛在學飛的小鳥,誤闖進了樓道里。假如是只成年鳥,早就已經拍拍翅膀,遠走高飛了。
一位阿公經過這里,輕手輕腳地靠近小鳥,雙手一撲,逮住了它。
許可捧著小鳥,樂滋滋的回家了……
許爸爸回來了,讓許可放走了小鳥……
描寫麻雀的作文12
屋頂上落下一只麻雀。
棕色的大衣披在身上,布滿了黑點,一雙淡金色的靴子格外顯眼。一看就是一個“小紳士”。
一下,兩下,它輕巧地在屋脊上跳躍著,像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。
“撲棱棱”,它抖動雙翅,奮力跳起,在空中滑過。它彈出左腳抓住房檐,緊接著,右腳有落了下來?磥硭是個左撇子呢!
抖抖身子,它坐了下來,平靜地瞭望四周。
又來了一只麻雀。它那紅紅的嘴尖兒分外顯眼。
“紅嘴兒”繞著“小紳士”撲打著翅膀飛來飛去。時不時用那紅紅的小嘴頂它兩下!靶〖澥俊陛p輕叫喚了幾聲,往旁邊挪了挪,像是讓出了一個不錯的觀景點!凹t嘴兒”在“小紳士”身旁坐下,用頭頂蹭了蹭“小紳士”的脖子!靶〖澥俊鄙斐鲆恢怀岚蜉p輕地摟住了“紅嘴兒”。它們就這樣依偎在一起,看天看地。
風大了,它倆也雙雙飛走了。
描寫麻雀的作文13
每日早上,總是有一群活潑可愛的小麻雀,在我家門前的小樹上,嘰嘰喳喳地高談闊論,或在樹枝上蹦蹦跳跳地鍛煉身體,我多么希望能抓住一只,把它養(yǎng)在鳥籠里 ,讓它成為我的好朋友。
今日上午,我在房間里做作業(yè),有幾只可愛的小麻雀飛來停在我家陽臺上。小麻雀的打扮真可愛呀!一頂土灰色的帽子戴在頭上,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的小嘴;背上的羽毛是灰 黑色的,那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛,實在討人喜歡。它們不知道我在看著,就開心地在陽臺上跳來跳去,東張西望,不停地用小小的尖嘴巴東啄啄,西碰碰,還不停嘰嘰喳喳地 叫著。我不由得走近去看,這時它們忽地一下驚慌地張開翅膀,一眨眼就都飛走了。
爸爸告訴我,小麻雀是一種益鳥,它是大自然中的小精靈,是人類的好朋友,我們應該好好地保護它。小麻雀真可愛,我真希望它們常來做客。
描寫麻雀的作文14
一只嬌生慣養(yǎng)的小麻雀自命不凡,認為家里的人都要以它為中心,每天伺候它。有一天它的父母因為它弟弟妹妹的事說了它一通,它受不了父母的批評,流著淚花離家出走了。
這只從來沒有自己補過食的小麻雀向往常一樣,懶洋洋的坐在樹梢上曬太陽,可它知道,沒有人會給它送食物了:它也曉得,危險正一步步向它逼近,靠近。一只大花貓從樹枝后竄出來,發(fā)出了一聲貓叫。
小麻雀沒正眼瞧一下,毫不猶豫地傲慢地說:"你是來伺候我的嗎?""大花貓我在此等候多時了,想讓我伺候你?門都沒有!"說著撲了上來,幸好小麻雀溜的快,否則就一命嗚呼了。
小麻雀飛呀,飛呀,誤入了鯊魚池!它被鯊魚追來追去,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,肚子也開始“唱歌”了。
小麻雀最終飛回樹梢,突然,蛇大伯把小麻雀打暈了,把它送回了家。回到家中,小麻雀和媽媽一起報頭痛哭,媽媽擦干了淚水對它說:“寶貝別哭了,今天是你的生日,這是我和你爸爸一手按排的,不然,你早就上命黃泉了!”
歡聲笑語中,小麻雀度過了一個最有意義的生日,這使它終生難忘,再也不自命不凡了。
描寫麻雀的作文15
我喜歡麻雀,雖然它沒有天鵝高雅的氣質,也沒有孔雀魅力的身姿,但我喜歡它活潑可愛的性格。
每天早晨,我上學的時候,都能看見幾只小小鳥的身影,小小鳥就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著,有時是在電線桿上排成一排整整齊齊的長隊;有時是在噴泉的邊緣上。其中一只小麻雀總愛站在小小鳥的前面,當指揮。小指揮的翅膀一揮,小麻雀們就嘰嘰喳喳地唱起歌來。那嘰嘰的歌聲有時忽高忽低,忽大忽小,真像一首偉大的歌曲。
小麻雀的可愛之處不僅僅表現在它們的唱歌之處,更表現在小小鳥們的吃相中哦。而且每天吵架是它們的習性哦!
打個比方吧,比如一個小麻雀捉到了兩三只小青蟲的話,其它小麻雀就三個一組地飛過來。有些時候,兩只小麻雀搶累了,就開始“君子動口不動手”了,啊,不對,這里應該是“麻雀動口不動手”嘍!兩只小麻雀“嘰嘰”地叫著,好像在說:“你讓讓我吧,我下次也讓你!”另一只叫了一聲“嘰”好像在說:“我就不,我偏不!”另外一只小麻雀說不過它,只好一邊叫一邊飛走了。我仔細一看,原來贏了的小麻雀是“犟脾氣”耶!
怎么樣?經我一說,小麻雀是不是在你心中變可愛了呢?趕快去觀察觀察吧!
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