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關(guān)于班級的作文

寫班級的作文

時間:2022-07-02 10:47:52 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【精華】寫班級的作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的寫班級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】寫班級的作文10篇

寫班級的作文 篇1

  去年,我們班舉行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會。那次聯(lián)歡會,至今還常常浮現(xiàn)在我眼前。

  那天上午十時許,我們的聯(lián)歡會在煥然一新的教室里拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺,用洪亮的聲音宣布:“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先我們有請曾玥的長笛演奏!”

  在同學(xué)們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手里拿著一根長笛,看著譜子,緩緩地吹了起來。不一會兒,悠揚(yáng)的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵里,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了,觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,久久回蕩在我們的教室里。

  接著,吳昊錦又宣布:“下一個是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》!

  此刻,楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來,用長長的手指在琴鍵上彈起來,就像一只小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那么楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水,清脆悅耳。

  輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋里,小聲說:“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷,他便開始用陜西話唱了:“賺錢了,賺錢了,

  我賺錢啦賺錢啦,我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了。

  后來同學(xué)們還表演了許多節(jié)目:唱歌、跳舞、講笑話……對了,還有一個最精彩的小品,我們看了這個節(jié)目后都忍不住放聲大笑,笑得前俯后仰。

  在同學(xué)們的歡聲笑語中,元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束了。我們都久久沉浸在歡樂之中,覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯(lián)歡會,會令我終生難忘的。

寫班級的作文 篇2

  特殊的家庭

  在這個家中,有一位媽媽,她有30個孩子,這30個孩子互幫互助,人人平等,歡聲笑語永不停息,即使是競爭,也競爭得和諧;哪怕是爭執(zhí),在那之后仍然是開懷大笑。

  這個家庭就像噴泉,當(dāng)他們獨(dú)自一人綻放光彩的時候,并不起眼,但當(dāng)他們組合起來時,就是一塊堅硬的巨石。這個家庭還像是廚房,每個人就像是一種食材或者佐料,單獨(dú)品嘗他們的時候并不美味,但當(dāng)他們一起上陣的時候,就是一道道美味的佳肴。

  這個家庭,是初二十五班。

  我們來自各個地方,一張張陌生而熟悉的面孔,不相識卻又似曾相識,緣分使我們成了一家人。我們有著不同的性格,彼此的默契不曾分離,慢慢的,我們成為了沒有血緣關(guān)系的姐妹,有著性格差異的兄弟。

  如果將家庭生活拍下來,那么一定是部大片。有時吵鬧,有時安靜;有時歡樂,有時悲傷。一個個看似平淡無味的片段或小插曲,卻組合成了豐富多彩影片。

  這個家庭的努力都有目共睹:初中生活第一次年級活動的冠軍是我們,一次次運(yùn)動會得獎的是我們,班級平均分在普通班里得第一的是我們。每個人都不甘落后,每個人也在努力地拉一把學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)……我很榮幸我是這個家庭的一員,因?yàn)檫@個家庭,我成長了許多,快樂了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。也許當(dāng)我以后回想起初中生活會覺得這是一個美好的回憶,美好的夢。這一年來,有悲傷有快樂,一起經(jīng)歷、體驗(yàn)了生活與學(xué)習(xí)的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。

  這個家庭的感情,用文字實(shí)在描述不清。我們之間的感情,勝過了友情,超越了親情,說不清理不斷,但卻總讓人想起。

寫班級的作文 篇3

  我們班是個多姿多彩的集體,大家都有各自的性格特點(diǎn),其中有幾個搞笑之星,我就向你們介紹介紹吧!

  要說笑星之首,我不得不提這個人——劉曦。一看見他就有一種看喜劇的感覺,讓人一見就笑,平時他自己笑起來不可收拾。那是一次音樂課,老師請我們講笑話,劉曦自信地走上講臺開始說,講完后,我們還沒笑,而他自己卻早已笑不成聲,一邊笑得流眼淚一邊發(fā)抖,這一舉動,把全班弄的哄堂大笑,持續(xù)了很久很久……

  要說這第二嘛,愷鋮當(dāng)然不甘落后。愷鋮說話有三大特點(diǎn),一、當(dāng)說話時想出問題會用手指著自己的嘴角思考,直到想出來。二、當(dāng)想問題時會拋媚眼或用“嗯……”來表示自己懂了。三、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己感興趣的時候,會張開“血盆大口”發(fā)出洪亮的笑聲,然后慢慢地這笑聲便傳染給每一個人,結(jié)果全班一起大笑,把大地都笑“震”了!

  第三嘛,便是我們班的小矮人——盛凌霄。說起他還流傳著一個十分經(jīng)典的故事——“大變活人”。記得那一天的早自修,大家都在專心致志地讀書,只有盛凌霄倚著門對大家說道:“下面的人是一只小狗!苯Y(jié)果一開門學(xué)橫走了進(jìn)來,大家笑了起來,學(xué)橫問了問同學(xué),他才知道原來是凌霄在說他,上前瞪了凌霄一眼揮揮手便走了,而凌霄依然興趣不減,依然在不停地說呀說,這時又傳來了一陣敲門聲,凌霄小聲悄悄地說:“這次一定是陳老師!薄按笞兓钊,門打開了,來的果然是陳老師,全班又哄堂大笑了起來,陳老師問了問原因也笑了,而凌霄卻像一個做錯事的小孩趴在桌上,一動不動。

  我愛我的班級,他給許多笑聲,我愛我的班級,因?yàn)樗惆槲议L大;我愛我的班級他充實(shí)了我的生活。

寫班級的作文 篇4

  或許是某個原因的關(guān)系吧,我發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我們的班集體越來越散了,矛盾也似乎越來越多。

  于是,我想借此機(jī)會在這里說幾句:班集體,之所以把一個班看成一個集體,是因?yàn)樵谝粋班集體,我們彼此之間既是同學(xué)又是朋友,同學(xué)、朋友之間是不是應(yīng)該敞開心扉,凡事不要太沖動,凡事不要太偏激呢?我們都是同學(xué),我們都是朋友,都是生活在這個班集體,這個大家庭里面的兄弟姐妹,在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該互相幫助,互相促進(jìn),互相勉勵,在生活上,我們也應(yīng)該互相扶持,互相尊重,互相諒解。

  在過去的日子里,我知道自己在學(xué)習(xí)上不太用功,并在一定程度上影響妨礙了同學(xué)的學(xué)習(xí)。在工作上由于剛上任,做的又不太好,這是我的錯,但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的錯,我也下決心改正,并盡量使自己做的更好。所以我也希望同學(xué)們原諒。

  時間過得好快,我們能夠在同一個班集體里生活的日子已經(jīng)越來越少了,越是感覺到這一點(diǎn),我就發(fā)現(xiàn),我越來越珍惜在我們班集體這個大家庭生活的每一天,從軍訓(xùn)的那一天,到同學(xué)們?yōu)槲覒c祝生日,到班干的選舉,同學(xué)們都對我很好,對我很信任,這使我倍感幸福。所以我非常謝謝大家,謝 謝同學(xué)們的熱情,同學(xué)們的關(guān)懷,同學(xué)們的信任。

  知道嗎?我們都是來自不同的地方,畢業(yè)后相聚的機(jī)會是很少的。要想再過這樣的集體生活是沒可能的。

  我是一個很相信緣分的人,既然我們能夠生活在同一個班集體里,說明我們都是有緣分的人,既然我們都是由于緣分才走在一起的,我們就應(yīng)該珍惜這份緣了。

  我喜歡這個班集體,我們的班集體是可敬的,雖然我們的籃球隊(duì)常戰(zhàn)常敗,但我們班的同學(xué)們還是支持的,加油聲也很響亮。我們的班集體又是可愛的,雖然我們矛盾很多,但還是和睦相處,頂多爭辯一下,但原因或許是我們太活躍了。

  現(xiàn)在,我們產(chǎn)生矛盾了,但這并不是問題,我們只要明白,我們是生活在一個班集體,一個大家庭里,那矛盾就會迎刃而解了,我們沒有必要去為了一次旅游問題而唇槍舌戰(zhàn),本來積極參加班集體活動,是天經(jīng)地義的事情,不參加的或許只是由于有迫不得已的事。

  我們的班集體,就是一個大家庭,偶爾產(chǎn)生一點(diǎn)矛盾,一點(diǎn)爭執(zhí),是不可避免的,但這并不影響到我們,畢竟我們是同窗三年的同學(xué)、朋友、兄弟姐妹。

  讓我們都來珍惜我們這個班集體吧!

寫班級的作文 篇5

  吾班的“蟲蟲”們個個都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,不信,我給你說幾個有趣的聽聽。

  小饞蟲——鞏奕濃

  從來沒見過鞏奕濃買零食,老師們都認(rèn)為她是聽話的乖乖女。不過,她真的很乖嗎?

  一天,我和雅茹、盧穎幾位同學(xué)冒著被老師抓到的危險去商店買冰激凌,在回來的路,上碰見了鞏奕濃。盧穎問:“小鞏,怎么從不見你去商店買東西吃呀?”鞏奕濃向四周認(rèn)真地掃視了一圈兒,小聲對我們說:“我才不做這樣的傻事呢,要是被值周的同學(xué)抓到,多沒面子呀!你們看——”她拉開書包!巴郏 蔽覀凅@呼起來。她書包里的零食應(yīng)有盡有,山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖……“零食可是我的最愛,一日不吃我就渾身難受,只不過吃零食是要講究策略的,我們的淑女形象可不能丟喲!”聽了她的話,我們佩服得五體投地。從此,“小饞蟲”的名號也就歸她了。

  遲到蟲——李安

  李安可是我們班最著名的“遲到蟲”。這家伙做事慢條斯理,不到上課鈴聲響起,教室里很難見到他的身影,遲到更是家常便飯。

  一天下午,眼瞅著上課鈴聲已經(jīng)響過15分鐘了,李安才慢悠悠地出現(xiàn)在教室門口。胡老師非常生氣地問道:“李安,又是怎么回事?打你的電話也不接,跑哪兒去了?”“沒跑哪兒呀!”這家伙還是慢條斯理地說,“午覺睡過了頭,奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個賣小龜?shù)臄傸c(diǎn)兒,又逗留了一會兒,所以……”唉,這個李安,真能把人給急死!從此,“遲到蟲”的稱號就非他莫屬啦!

  嗑睡蟲——呂瑞

  不知怎么回事,呂瑞成天好像沒睡醒似的,本來就不算大的眼睛因?yàn)樗饷蓢刀桨l(fā)顯得小了。

  一天中午最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們正聽得津津有味,突然,汪老師停了下來,徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來,揉揉蒙嚨的睡眼,一臉茫然地望著汪老師。于是,我們的肚子跟著遭了殃,呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲”的大名。

  其實(shí),像這樣的“蟲蟲”們,我們班還有好多呢。想認(rèn)識嗎?歡迎你有空來我們班坐坐!

寫班級的作文 篇6

  “萬歲!”同學(xué)們異口同聲地喊著。你一定覺得奇怪,疑惑不解,每個同學(xué)怎么都?xì)g呼雀躍呢?讓我來揭開你心中的問號吧!因?yàn)槲覀兾迥?二)班這個新集體下午要舉行聯(lián)歡會。

  熬到了下午,我興致勃勃、精神抖擻地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就看見彩帶、氣球滿天飛舞,教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,同學(xué)們將教室打扮得“花枝招展”的像個要出嫁的大閨女。

  一切準(zhǔn)備就緒,每個同學(xué)都靜靜地做在自己的座位上,等待聯(lián)歡的開始。老師請陳依歡當(dāng)小主持人,她可是我班的小明星,多才多藝,我見她信心十足,看來是有所準(zhǔn)備,只聽她宣讀聯(lián)歡現(xiàn)在開始之后,教室里反而鴉雀無聲,寂靜極了,連心跳聲都聽得見。因?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張了,沒人敢舉手。大家面面相覷,過了幾分鐘,一位女同學(xué)大膽地上了臺,在眾目睽睽下,她顯得有些緊張,心像只袋鼠一樣砰砰直跳,她帶著顫抖的語音為我們講述了《孟母三遷》的故事:“話說孟子小時侯貪玩,孟母為了不讓他受外界干擾,能專心致志地讀書,曾三次搬家……”當(dāng)她的話音一落,掌聲就四面響起。雖然她講述的時候有些吞吞吐吐,但生動完整,更重要的是她是第一個勇于上臺的'人。此時,氣氛頓時活躍起來。

  可是,男同學(xué)還是無人敢于向女同學(xué)挑戰(zhàn),這回,小主持人毛遂自薦,聲情并茂地唱了首抒情的《丁香花》,美妙的歌聲在教室里飄蕩,使同學(xué)們陶醉在歌聲中,教室里的掌聲經(jīng)久不息。小主持說:“男同胞們,你們不敢接受挑戰(zhàn)嗎?

  在兩個女同學(xué)的帶動下,我們男生也不甘示弱,有好幾個男同學(xué)把手舉得高高的,我信心十足,在眾目睽睽中走上了講臺,我出了個字謎:“卷尾猴,猜一個字”同學(xué)們苦思冥想,開啟了思維系統(tǒng),有一個同學(xué)的腦瓜可真能三百六十度大轉(zhuǎn)彎,一下子就恍然大悟:“電。”是呀,猴子又稱申,尾巴翹起,不就是“電”嗎!

  漸漸地,同學(xué)們活躍起來,把聯(lián)歡推向了高潮……

  叮零零……下課鈴響了,可我們都還在唱著:“你快樂嗎?我很快樂……”是這次聯(lián)歡給我?guī)頍o窮無盡的快樂。

寫班級的作文 篇7

  我們班最近又開始犯老毛病——馬虎了!這次的馬虎種類是自創(chuàng)錯字!“虛”字少了一折,“檢查”寫成“檢察”都是家常便飯!今天,更搞笑的還在后頭呢!

  下午第二節(jié)課,我們班有很多人當(dāng)了“倉頡”,在看拼音寫漢字的試卷里“大顯神威”:鄭老師拿著試卷,在講臺上分析“看拼音寫漢字”的試卷,她哭笑不得地把各位“倉頡”的錯字寫給大家看!啊牉樘摚垡姙閷(shí)。’的‘實(shí)’寫錯的同學(xué)站起來!”鄭老師大聲說!八ⅰ币宦,所有“錯別字倉頡”都被揪了出來。鄭老師在墻上寫上“耳聽為虛,眼見為實(shí)”四個字,又在“實(shí)”字的下面寫上石頭的石、食物的食和時間的時,生氣地說:“哼,各位眼睛被石頭堵住了,只想著吃,再說你們想看時間,時間能看到嗎?”站起來的同學(xué)低下了頭。鄭老師低聲說:“坐下吧!”又繼續(xù)提高音量,“現(xiàn)在有請‘百尺竿頭更進(jìn)一步’的‘竿’寫錯的同學(xué)站起來!”“刷!”又是一片!鄭老師高聲說:“你們聽說過‘百尺桿頭更進(jìn)一步’嗎?”站起來的同學(xué)羞紅了臉!白拢 编嵗蠋熣f。鄭老師閱讀著試卷,好像想起了什么,她用力地在黑板上寫了“隨機(jī)應(yīng)變”四個字,又在“應(yīng)變”下邊寫下了“硬便”這個不知名的詞,指著“隨機(jī)硬便”火冒三丈地說:“聽過‘隨機(jī)硬便’嗎?哼!錯得太離譜啦!”同學(xué)們傳出一陣哄笑,有些同學(xué)低下了頭······

  鄭老師最后說了一句幽默的話:“你們!錯字連篇!我會做噩夢的!你們最好小心點(diǎn)!”說完,繼續(xù)上課。

  錯字肯定把辛辛苦苦教我們的鄭老師給弄暈了!我可不能寫錯別字讓鄭老師操心!

寫班級的作文 篇8

  我們六(1)班的男生沒有一個不調(diào)皮的,原因是,我們班新轉(zhuǎn)來一位調(diào)皮大王——李政,在他的帶領(lǐng)下,男生們都由安分變得調(diào)皮了。

  李政長著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛,高高的額角,大大的耳朵,還有一張愛說俏皮話的嘴。

  開學(xué)以來,每天下午上課之前都要開一個“十分鐘班隊(duì)主題會”。瞧,這又是李政搗蛋的好機(jī)會。班長陳萍走上講臺,只問了一句:“上課玩筆對不對?”臺下的男生就鬧開了鍋,紛紛向李政“請示”,是對還是不對?李政點(diǎn)點(diǎn)頭,一見頭領(lǐng)點(diǎn)頭,男生們便紛紛站起來說:“對!”班長問他們?yōu)槭裁,他們都開不了腔,卻呆呆地望著李政,希望他能說出好理由。

  果然不出所料,李政慢慢地、好像有理由似的站起來,沉著鎮(zhèn)靜地說:“這個嘛,我自有我自己的看法。比如說吧,不用筆怎么寫作業(yè)?再比如說吧……”他連珠炮似的說了十幾個“比如說”。這時,我們女生也不甘示弱,七嘴八舌地叫起來:“上課玩筆怎么聽課!”“就是嘛,到時候看你怎么寫筆記!崩钫m然不服,但終于還是被我們說服了?,他嘴里還嘀咕著什么呢。

  接下來,陳萍又問:“如果下次再犯怎么辦?”李政立即舉起手來,他說:“罰我自殺!卑,虧他想得出。陳萍說這個不算,另外想,他又來了個“罰我絕食三天。”陳萍無可奈何地?fù)u搖頭,示意他坐下……

  李政,就是這樣一個愛說、愛笑、愛鬧的人。不過,調(diào)皮大王也有認(rèn)真的時候,如果學(xué)習(xí)上遇到什么問題,他也會撓撓頭皮,緊皺眉毛,苦苦研究,直到想通為止。最讓人佩服的是,他的學(xué)習(xí)成績十分好,有一次,還拿了雙百呢!

寫班級的作文 篇9

  五年級會分班,我很幸運(yùn)的被編在五年四班。我們這一班的同學(xué)都很開朗,可說是人才濟(jì)濟(jì),個個都生動活潑,是五年級的開心果,我們班有身強(qiáng)體壯的男生,也有氣質(zhì)出眾的女生,合成一個班,當(dāng)然要更上一層樓啰!

  像是班上的宜臻,是老師的左右手,有了宜臻的幫忙,老師可以輕松許多。還有怡慧,她是個合群守法的好女孩,體育的優(yōu)秀表現(xiàn)在班上也是數(shù)一數(shù)二的,因此廣受大家歡迎。班上還有許多多才多藝的同學(xué),像是明親、劉芯的圖畫總能栩栩如生的呈現(xiàn),呂俊賢、潘星佑勤懇熱誠,小博士大胃王飛毛腿,班上都有呢!

  班上的翁若晴身懷絕技,不但直笛吹得好,成績也都在高標(biāo),今日事今日畢,作業(yè)絕不遲交。還有秉儒幫老師分憂解勞,毓宸厚樸實(shí),他們都是我們值得學(xué)習(xí)的靈魂人物。

  我們的班主任老師──林春鳳,是一位清秀美麗的老師,在老師的教導(dǎo)下,我們班逐漸成長,就像一個個蒲公英種子,在土里慢慢發(fā)芽。當(dāng)我們感到失敗時,老師會鼓勵我們重新站起來,當(dāng)我們贏得勝利時,老師會教我們勝不驕,敗不餒的精神,老師用心的教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)習(xí)樂在其中。

  能成為五年四班的一份子,我非常開心,我們要珍惜福分,因?yàn)闀r間是不等人的!希望班上未來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能夠更精彩有趣,我們這一班就是這樣,天真、活潑、又可愛!

寫班級的作文 篇10

  “五年級”聽起來已經(jīng)不算是低年級了,可是,我們班有些同學(xué)還是很調(diào)皮,透著一些稚氣。

  我們班里最調(diào)皮的就是王柯豪了。每次上課,他要不就在大家都安靜寫作業(yè)的時候發(fā)出一些奇怪的聲音,惹得全班同學(xué)都扭頭過去看他,逗得大家哈哈大笑;要不就是在和男生玩兒的時候莫名其妙地就打了起來,勸都勸不住。所以,郭老師和于老師提起他來就會頭疼。

  每次午間活動,我們都愛和郭老師和于老師一起玩游戲。()有時候玩真心話大冒險,有時候和于老師一起編手鏈……有說有笑的,度過了一個個快樂的午間活動。

  別看我們五二班整天嘻嘻哈哈的,其實(shí),我們還是挺團(tuán)結(jié)友愛的。如果有哪位同學(xué)需要幫助,我們一定會毫不猶豫地伸出援助之手。

  這就是我們的班級,一個充滿歡樂,充滿愛心的班級,你們喜歡嗎?

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