【熱門】童年的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
我爺爺家下面，有個(gè)花園。那里雖然不大，但卻裝滿了我童年時(shí)代的美好時(shí)光。
童年的日子里，我常會(huì)和幾個(gè)好朋友聚在那里，盡情地玩耍。我們會(huì)玩戰(zhàn)斗陀螺、玩賽車、玩捉迷藏……玩燒水游戲時(shí)，我們分工合作，有的人找柴、有的人拿水壺、有的人搭灶頭，我就負(fù)責(zé)生火。先把柴火放入灶頭里，只聽見“噼噼啪啪”的聲響，柴火芯四處飛濺，幸好人跑得快。等火“安定”了下來，我們才放上水壺。灶頭旁酷熱難熬，我們都流下了密密麻麻、晶瑩剔透的汗珠。我們不停地往水壺上澆水，想讓溫度降下去……哈哈!結(jié)果卻把火給澆滅了。
有一件傻事，令我刻骨銘心。玩燒水時(shí)，我們輪流拾柴，我發(fā)現(xiàn)身旁有節(jié)電池，就拾起來扔進(jìn)了火中。突然，電池爆炸了。那天，正好刮著北風(fēng)，我蹲在南邊，火一下子像毒蛇一樣向我撲過來，把我弄成了個(gè)大花臉，黑呼呼的。我和朋友都驚呆了。
雖然我們都受了驚嚇，但我們還是很開心。也給了我一個(gè)教訓(xùn)，玩過了頭也會(huì)有危險(xiǎn)啊!
童年時(shí)代的花園，給我?guī)砹藷o限的樂趣。
童年的作文 篇2
在這個(gè)邊走邊丟棄的年代里，有太多珍貴的東西被逐漸遺忘。當(dāng)我們褪去了幼稚，走向成熟，那些曾經(jīng)最熟悉的歡樂，已然變成了最陌生的東西。
學(xué)校旁的小賣部藏著我的童年。那一張張色彩鮮艷的貼紙，是我珍藏著的快樂。每當(dāng)買到這稀有的貼紙，我總是很興奮地將它拆開，小心翼翼地剝下幾片，用來裝飾自己的小房間。剩下的，全被我珍藏在某一個(gè)角落，任灰塵掩去了它的光彩。
家附近的小公園藏著我的童年。只要有空，我就在這里徘徊。我在蹺蹺板上流連，在滑梯上流動(dòng)。這里幾乎成了我的樂園。我最喜歡類似于蕩秋干的器材，它是會(huì)將整個(gè)人都蕩起來的秋千。站在上面，只要抓住欄桿，向上微微用力，整個(gè)人就晃蕩起來了，仿佛蕩到了天上般驚險(xiǎn)，這股快樂也蕩進(jìn)了我的心頭。后來公園被拆了，每當(dāng)路過那片空地時(shí)，我的心總會(huì)莫名地抽動(dòng)幾下，像是隱隱地哭泣。
衣柜里的小裙子里藏著我的童年。那如花兒般的裙子，幾乎晃花了我的眼。一到夏天，我不論有事沒事，一定要穿裙子去外面晃一晃。一旦穿上，我便再也不肯脫下來，可也只得眼睜睜地見媽媽將它搶走，塞進(jìn)衣柜里，我也一定要跑到衣柜前，去摸摸這裙子，我把它看得比我的生命都重要。后來那個(gè)在我的臭美中度過的夏天，成為了我最不愿提及的糗事。而那在我心中如花兒般悄然綻放的裙子，也如同花兒般悄然枯萎，悄然凋零。
現(xiàn)在，我只能帶著所謂的成熟，悶悶不樂地做著某一件事。我不能再無拘無束地歡笑，我受著條條框框的束縛，默默地承受著外界的壓力，仿佛那歡樂的童年只是一場過往云煙。也的確，歡樂的嘀笑皆非的童年也早已不復(fù)存在了。在童年時(shí)期的歡樂，成了現(xiàn)在我眼中的荒謬。我學(xué)到了新知，丟棄了最初始的那份天真，不知我該是慶幸，還是該哀傷，不知這是一種進(jìn)步，還是一種退步。
童年的作文 篇3
童年的色彩是五彩繽紛的：有代表童話的粉紅色，代表快樂的金色，代表純真的藍(lán)色，代表純潔的白色，也有那代表美好的紅色；但童年更像風(fēng)一樣，轉(zhuǎn)眼即逝。在我的記憶里，童年是與風(fēng)離不開的。
山風(fēng)
曾經(jīng)，爸爸媽媽帶我去雁蕩山旅游。
那里有許多山峰，千奇百怪，形態(tài)不一，讓人遐想聯(lián)翩。那里的參天大樹也十分繁茂，置身其中，仿佛來到了一片原始森林，空氣新鮮，讓人心曠神怡。
最開心的時(shí)候，莫過于登到一座高山的山頂。在山頂上俯視山下，游人都仿佛是螞蟻一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的，有趣極了。此時(shí)，迎面拂來一陣山風(fēng)，讓爬山爬得大汗淋漓的我們頓時(shí)精神一振。這山風(fēng)仿佛是一個(gè)透明的'梳子，給我整理頭發(fā)；這山風(fēng)仿佛是一把無形的扇子，替我驅(qū)趕酷熱，吹走了一切疲勞；這山風(fēng)又仿佛是一雙輕盈的手，撫摸我的臉龐，讓我想起“吹面不寒楊柳風(fēng)”；這山風(fēng)更像是一句無聲的安慰，粉碎我那段時(shí)間積壓在心中的不快，讓我覺得頓時(shí)全身舒暢。
被山風(fēng)吹拂著的時(shí)候，我多么想變成一縷清風(fēng)，變成這山風(fēng)之間的一員。那樣，就可以和他們一起在山間嬉戲，將山中的美麗景色盡收眼底。
海風(fēng)
夏天，最熱鬧的地方就是海邊了，將全身浸在海水中，無論是誰都會(huì)有清爽的感覺。
第一次去海邊，就徹底愛上了還。不是因?yàn)槟蔷К撎尥傅暮Ｋ�，不是因�(yàn)槟亲杂娠w翔的海鷗，他們雖然很美麗，但我更喜歡那無形的海風(fēng)。
海風(fēng)是略帶咸味的，那是海的味道，海風(fēng)正是大海的精靈，向我們傳遞著大海的心意。不過，它既不是讓你看到，也不是讓你聽到，而是讓你親身體會(huì)到，只有全身心浸在海風(fēng)之中，才能感到大海的心。
站在海邊，我對海風(fēng)是什么顏色的這一問題起了興趣。它是藍(lán)的，因?yàn)榇蠛Ｊ撬{(lán)的；它是紅的，因?yàn)槌柵c夕陽染紅了它；它是白的，因?yàn)楹ｚt乘著它飛翔，留下自己的一片白。其實(shí)，在我眼中，它是無色的；在我眼中，它又是彩色的，任憑我去想象，更給它添了一絲神秘色彩。
雖然童年像風(fēng)一般地過去了，但是這些有關(guān)風(fēng)的童年的記憶，卻是風(fēng)所帶不走的，也許，他們是風(fēng)給我們的禮物，所以才不愿拿回去的吧。
童年的作文 篇4
炎熱的夏天來了，又讓我想起童年甜蜜、溫馨的畫面。令人回味無窮… …
我的童年就是在這歡樂和幸福中度。不知不覺，我沉浸在童年的回憶中，仿佛穿越到過去。
隱隱約約之間仿佛看見了另一個(gè)自己，不對，這不是我。揉了揉眼睛，再看了看，沒錯(cuò)這是我呀，是童年的“我”！我向他吶喊，他沒有反應(yīng)。這也讓我想起我現(xiàn)在在睡夢中！
我看見“我”正在找東西，翻呀翻，原來是條泳衣泳褲。這也讓我想起我童年印象最深刻的往事。突然，天下掉下個(gè)神秘的物體砸在我頭上，讓我暈過去。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變成了另一個(gè)“我”。我當(dāng)場嚇呆了，不一會(huì)，我聽見樓下傳來喇叭聲，我不管為什么發(fā)生此奇事。直接下樓看了看，原來是叔叔和嬸嬸。不知不覺，讓我想起了叔叔和嬸嬸第一次帶我去游泳的事。叔叔說了一句：“干蝦米？還不走�！绷ⅠR回過神來，興沖沖地拿起泳衣泳褲奔上他們的車子上。很快，我們就出發(fā)了。經(jīng)過繁華的街市，我們的車駛過崎嶇的鄉(xiāng)間的小路。一路上風(fēng)光如畫，一路上牛羊成群，美不勝收。此般美景在次讓我回味無窮。
隨后，我們進(jìn)入了空曠秀麗的大峽谷，仿佛進(jìn)入了人間仙境，一股清香的花兒迎風(fēng)撲來，香氣好極了！我們繼續(xù)前行者，終于到達(dá)目的地。我睜大雙眼，只聽到流水緩緩流動(dòng)的聲音，嘩嘩聲的瀑布水流，真是讓我心潮澎湃、忘乎所以！這就是天然加人工造的游泳池呀！
淘氣的我直沖泳池中，冰涼冰涼的水正好解除了身上的熱氣。就在這時(shí)候聽到了“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的聲音。從這般美景中驚醒過來，當(dāng)我完全從夢中清醒過來時(shí)，心中感到些可惜。不過童年讓我更加回味無窮了。
此文到此結(jié)束，希望大家給我些評價(jià)。謝謝，打字打得好痛苦呀。也希望老師給我個(gè)好評價(jià)，謝謝你們了。
童年的作文 篇5
雛菊又開了。
純白的花瓣和金色的雄蕊都靜靜地展開。小花，你盛開的意義是什么？人們欣賞你的美麗嗎？我不這么認(rèn)為。你總是靜靜地盛開在花園的角落、臺(tái)階旁或雜草中。你似乎想躲著別人，讓他們把你當(dāng)成一朵野花。但是你純白的花瓣總是吸引人們的注意力。你金色明亮的雄蕊總能吸引人們的注意力。你就像一個(gè)小天使，那么純潔可愛，總是給人們帶來快樂和幸福。
巴德，六歲，花園角落。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常拉著媽媽離開她的工作，陪我去一個(gè)小公園。那個(gè)小公園的春天真的很美。草是綠色的，覆蓋著小花。在湖里，湖總是藍(lán)綠色的，可以看到許多小魚和青蛙。微風(fēng)輕拂著岸邊的柳樹，柳樹隨風(fēng)飄蕩。然后我看見角落里的白色雛菊。我纏著媽媽告訴我一朵我從未見過的小白花。我媽媽告訴我這是一朵雛菊，象征著純潔和美麗。我突然對這朵小花產(chǎn)生了興趣，并纏著媽媽問這個(gè)問那個(gè)。母親也有點(diǎn)不耐煩了：你這個(gè)孩子，為什么你不能讓你母親的耳朵安靜一點(diǎn)？那時(shí)我什么都不知道，但是當(dāng)我想到它的時(shí)候，我仍然覺得可愛。
花開了，九歲了，臺(tái)階上的花。
我離開了我的家鄉(xiāng)和充滿雛菊的地方。在高年級(jí)，作業(yè)越來越多，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重。沒有時(shí)間再看花開了。說我沒有迷路是錯(cuò)誤的，但是我仍然找不到一個(gè)我記得的滿是雛菊的地方。我的同桌小琪問，你是從很遠(yuǎn)的地方來的嗎？我的回答是。我無意中告訴她關(guān)于雛菊的事，說那是我對它的懷念。放學(xué)后，像往常一樣，回家做作業(yè)。在我到門口之前，我看見小雛菊被繩子捆著，靜靜地躺在臺(tái)階上。上面有一張卡片：我找遍了很多地方才找到這么一小撮！
我輕輕地把它按在我的胸口，一個(gè)晶瑩的東西從我的眼角滑落。
純白色的花朵再次綻放，謝謝。
指導(dǎo)，11歲，野草中的白。
我完全被繁重的學(xué)業(yè)、家庭作業(yè)和試卷“控制”了，它們無情地向我襲來，讓我沒有時(shí)間呼吸。有時(shí)候我只是看著窗外，看到樹枝上的鳥兒自由地跳躍，快樂地玩耍。在回家的路上，會(huì)有一片被雜草覆蓋的廢棄荒地。但在那天下午，我意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一塊——的白色斑塊！你為什么開車來這里？你綻放的意義是什么？我生活中的困惑變成了一堆問題。我知道問這個(gè)沒有結(jié)果。雖然它不會(huì)說話，但它似乎在用純白凈化我的心靈，用它金色的雄蕊照亮我的成長之路。我突然明白，世界上的一切都有意義，比如它，比如我。
我終于找到了生活的意義和目標(biāo)。曾經(jīng)迷茫無助的青春，讓它像潔白的花瓣隨風(fēng)飄散。我們必須永遠(yuǎn)歡迎未來。
小花，你綻放的意義是什么？我想，你正在默默地傳播你的積極能量，你的純潔，給別人帶來光明和希望？
小雛菊又開了，如此純潔動(dòng)人。
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