養(yǎng)魚記小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的養(yǎng)魚記小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)魚記小學(xué)作文1
這幾天，我放學(xué)回家的時(shí)候，經(jīng)�？匆娢倚^(qū)門口有在賣“魔法魚”的，這種“魔法魚”還能在三天之內(nèi)變成活魚，我有種躍躍欲試的沖動(dòng)。
我從小就喜歡做實(shí)驗(yàn)，這次，好奇心又燃起火來，實(shí)在忍受不住它的誘惑，我就懷著好奇的心情買了一盒。激動(dòng)的回到家，迫不及待的打開盒子，按照上面的說明把海水素倒入一碗水中，又拿了一根木棒攪拌了一下，然后就要等二十四小時(shí)才進(jìn)行下一步的行動(dòng)。
終于過了二十四小時(shí)，我急忙跑向那個(gè)地方，把一部分水倒入飼養(yǎng)瓶，然后也把魚卵倒進(jìn)瓶里，只差最后一步了，我靜靜的等結(jié)果。等啊等，終于到時(shí)間了，我打開飼養(yǎng)瓶，看到了有會(huì)動(dòng)的顆粒，趕快拿起放大鏡，哇！有一部分魚卵變成魚了，它們像微生物一樣的小蝌蚪，但是卻是白顏色的，看著它們那小小的東西在飼養(yǎng)瓶里自由的游來游去，我激動(dòng)的都快“瘋”了，真的有意想不到的收獲��！
又過了一天，我看到它們差不多都變成魚了，這是我更滿意的結(jié)果了。我體會(huì)到了養(yǎng)魚的快樂，養(yǎng)“魔法魚”讓我懂得了一個(gè)道理，只要你用心的付出了，就會(huì)收獲很多，使自己更快樂，還會(huì)有成就感。其實(shí)收獲最大的就是快樂！
養(yǎng)魚記小學(xué)作文2
小姨家換新房，把舊的大魚缸送給了我們，在我家放了一年多，一直沒有用上。直到今年春節(jié)前夕，才去魚市買來了二十條魚，也買了水草，放進(jìn)了大魚缸，并把原來家里養(yǎng)的那條銀白色的金魚也放進(jìn)了大魚缸。看著游來游去的小魚，我真高興。
買魚的時(shí)候有許多魚是我挑選的，紅的透紅透紅，黃的金黃金黃，白的銀白銀白，黑的烏黑烏黑。最漂亮的一條是條紅魚，但尾巴邊上有一條黑，眼睛比較大，游起來樣子非常可愛優(yōu)雅。我心里想：這么多顏色搭配在一起，一定會(huì)絢麗多彩。
第二天下午，由于放氧氣的設(shè)備壞了，魚都游到了水面，我并不知道魚缺氧了，晚上半夜，就死了五條魚。媽媽趕緊給小姨打了電話，小姨說要把循環(huán)水的設(shè)備插上，還要把電源插好。掛了電話，媽媽趕緊照著小姨的話做，果然，那些快死的魚都活過來了，又可以在魚缸里歡快地游來游去了。
過了幾天，我和媽媽從姥姥家回來了，在家待著的爸爸告訴我，我在姥姥家的時(shí)候，又死了一條魚，原因不是缺氧，是那條魚身上的鱗片大片大片地掉。這么一來，我家只有十五條魚了。
這次還沒過兩天，一條好像瞎了一只眼睛的魚身上也掉了兩大塊鱗片，肉都露出來了。不久，這條魚也死了。
一開始，給它們喂食的時(shí)候，它們還不吃，過了兩天，它們適應(yīng)了，就開始吃魚食，不久后，它們轉(zhuǎn)眼間就把魚食一掃而光了。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，看著它們狼吞虎咽、爭先恐后的樣子，我很開心。
看來養(yǎng)魚帶給我們的不僅是愉悅，還有悲傷。
養(yǎng)魚記小學(xué)作文3
嘟嘟是誰？她身穿著美麗的藍(lán)禮服，有著一雙芝麻般大小的眼睛炯炯有神，肚子鼓得像皮球。那她到底是誰？她呀，是我家可愛的小魚兒。（因?yàn)槎亲訄A鼓鼓地看起來胖嘟嘟地所以稱它嘟嘟）
嘟嘟與它八位小伙伴在我家生活了一個(gè)星期，它們在我家吃得飽睡得香。這不，嘟嘟最明顯，它的肚子本來就圓得像皮球，它在我家無憂無慮地。肚子一天比一天大。我看著它的肚子一天比一天大害怕它的肚子會(huì)撐破。
有一天吃過午飯，我像以往那樣去看魚兒們，咦，嘟嘟有肚子怎么變小了？難道它是喝了“碧生源常潤茶了”嗎？（開個(gè)玩笑吧！）呀，不得了啦，嘟嘟的身旁竟然有一條小小魚，小得猶如一粒米，我呆住了幾秒鐘，才明白是怎么一回事，“噢，太棒了，嘟嘟要當(dāng)媽媽了�！蔽业脑腴T是在家里出名，我這一叫全屋子，不全幢樓都知道了這喜訊，爸爸、媽媽聽了帶著好奇心急忙趕來。
我靜靜地看著，嘟嘟靜靜地游進(jìn)“產(chǎn)房”（我用一個(gè)小盆器當(dāng)房子）嘟嘟停止游動(dòng)，一個(gè)圓球狀的東西慢慢從嘟嘟肚子露出，它慢慢地露出原形，出來了，出來了，圓球狀的東西漸漸沉下水底，小東西動(dòng)了幾下，啊原來那不是別的而是一條小魚卷成的圓球小魚在水里躺著，這小生命在熟悉新的環(huán)境。我想：小魚從魚媽媽那溫暖的肚子出來，看到這與媽媽肚子里的'世界截然不同，在心里必竟少不了恐懼。嘟嘟繼續(xù)呆在“
養(yǎng)魚記小學(xué)作文4
我家長滿青苔的大魚缸，養(yǎng)著7條金魚。有紅的、黃的，和黑的。每天早上，給它們喂一小勺魚食，看它們你搶我奪，是件有趣的事。有時(shí)敲敲魚缸，它們一驚一乍的，從這邊嗖的一下游到那面，又從那邊嗖的一下游到這面。
其中的兩條較小的紅魚非常機(jī)靈。每次喂魚食時(shí)，都是它倆最先發(fā)現(xiàn)；當(dāng)我敲魚缸嚇唬它們時(shí)，它倆游得最快。
吃魚食，哧溜一吸，幾粒就給它吸下去了。我很好奇，難道它沒有牙齒嗎？我上網(wǎng)查了資料，原來金魚是沒有牙齒的，它是用咽喉齒來咀嚼的。它的咽喉齒會(huì)不停地長，也會(huì)不停地掉。怪不得我沒見過它嚼東西，原來長在里面啊。
其實(shí)我家原來是養(yǎng)了十幾條魚的，但是許多魚都沒有活下來，我想也許是氧氣不足的原因吧。本來活下來了八條，可是有一條黑金魚又死了。
對(duì)于我們家的這幾條魚，我是有些感情的。畢竟養(yǎng)了幾年了，我也是它們成長的見證人。每天看著它們在魚缸里好好的游著，我就安心了。
游來游去的魚兒，感謝你們?yōu)槲壹以鎏砹瞬簧偕畹那槿ぁ?/p>
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