【必備】秋雨的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的秋雨的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋雨的作文 篇1
今天早上,一陣寒風(fēng)吹過來。原本睡得正香的我被寒風(fēng)吹得哆嗦了一下。然后我趕緊縮了縮躲到被窩里。這時我聽到了米小圈上學(xué)記的聲音。原來這是媽媽手機里傳出來的。這可是我一直想聽的米小圈上學(xué)記,可是一直沒時間聽,誰知道媽媽今天早上用這個方法叫醒我。我激動的一下子醒了。要是每天早上都能聽到該多好呀。嗯,米小圈的故事我就起床啦。刷牙洗臉完畢,然后我拿著媽媽的手機來到了餐桌前,媽媽坐在那兒已經(jīng)做好了早餐再等我。
我的媽媽比米小圈的媽媽溫柔多了。米小圈的媽媽是把米小圈拽出被窩的,而我的媽媽確實給我放的故事,讓我聽著醒來的。我媽告訴我外面下雨了,今天很冷。讓我穿上外套,我就想到了前兩天買的小哪吒的外套。我提前買的衣服可算派上用場了。吃過早飯,媽媽送我到學(xué)校。外面是真的很冷,真的是一場秋雨一場寒。以上的水很深,我的鞋子和襪子都濕了。
這場雨下的真大。以后可不會熱了,秋天已經(jīng)過去一大半了?粗鴺渖习l(fā)黃的樹葉。天漸漸的涼了。
秋雨的作文 篇2
早上起來,看到窗外淅淅瀝瀝的下起了小雨,又是一場秋雨啊。氣溫又下降了一點,天冷了記得加衣服。
秋雨是位魔法師,它給我們帶來了驚喜和快樂,為秋天打開一扇大門。
秋雨,它把粉色給了石榴,石榴咧開嘴笑了,露出潔白的牙齒。它把黃色給了桂花,桂花穿上了漂亮的裙子。它把五顏六色給了菊花,在陽光的照射下,美極了!秋雨還散發(fā)著香味,他把香味送給了蘋果。
秋雨的作文 篇3
秋雨永遠(yuǎn)是綿綿的,像線,像絲,像頭發(fā)。
別人都說“秋高氣爽”,似乎天氣晴朗就是爽。但仔細(xì)體味一下,細(xì)雨飄飄,輕風(fēng)夾著桂花的香味,何嘗不是一種爽呢?聞聞秋雨的味道,用心靈去體會。那股泥土的純味和濃濃的詩意凝結(jié)出的字符是溫柔的,多情的,還有一種莫名的淳樸。再加上淡淡的桂花味兒便又多了幾分溫情,一切的世俗雜念都被驅(qū)散,就連自己都被遺忘。我仿佛是一顆雨水,又是一片桂葉兒。為什么要有憂愁,為什么要背對著陽光哭泣,在此時都被拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。只記得要“爽”才是秋。
秋雨變成珠兒懸在葉子上是一道風(fēng)景。小珠兒輕輕撫著葉子然后替它拭去塵埃,完成使命后便向下墜,墜到葉子的邊緣就有了不舍。是葉子不舍得如此純潔活潑的小妹妹揮手別離;是小珠兒不舍得美麗而又輕切的葉子姐姐把笑容收攏。于是,葉子牽著小珠兒,把所有的歡樂傳給它們,讓它們反射出潔白的光。
小珠兒們激起一圈圈水花時,那美麗的生命譜寫的歌應(yīng)該被收藏在一張叫做《美好》的專集上吧!小波一圈圈散開,小珠兒們的愿望一個個實現(xiàn)。那淺淺的水花,只是珠兒們最后一枚笑容。天與地的距離有多遠(yuǎn),它們知道。天與地之間的顏色,它們看過。天與地之間的氣味,它們聞過。天地間的情緣,它們擁有過;蛟S,單純的小珠兒還折射了花兒的淚光;也或許它們反映的是葉子的笑顏。只有水花知道最后一枚笑容給秋帶來了什么。我苦苦尋找,只能捕捉到的——秋清純的詩意。
再聞聞這細(xì)雨紛飛的日子的味道,我發(fā)現(xiàn):原來,我收獲了秋雨的禮物。
秋雨似線,綿綿的;秋雨似絲,把真意搓成絲絲縷縷,秋雨似凌亂的頭發(fā),每一根都留著昧意。
秋雨的作文 篇4
下雨了,天氣慢慢的變涼了。中午放學(xué)雨還在下,我和表弟在樓下玩,姥姥說,你們別把衣服弄濕了。我和表弟看見,天空的小雨像一個小精靈到處飛舞,一會飛到臉上,一會飛到身上,感覺可好玩。地面的雨水,有很多的水花,一朵朵的真好看。我和弟弟在地面上撿起來很多,有黃的,有綠色的,還有很多掉落的樹枝。我們把樹枝和樹葉放在雨水多的地方,感覺可像很多小船,在水里游一樣。我和表弟都很喜歡下雨,下雨每個同學(xué)撐起一把把傘,像一個個蘑菇一樣,每個都很漂亮。我很喜歡下雨,秋天的雨,最好,天氣變涼快的。真好。
【秋雨的作文】相關(guān)文章:
秋雨秋雨作文03-12
關(guān)于秋雨的作文:秋雨04-15
秋雨的作文12-29
秋雨的作文12-29
秋雨的作文12-30
秋雨的作文12-30
秋雨的作文12-27
秋雨的作文12-31
秋雨的作文12-31
秋雨的作文12-31