描寫場面作文（通用37篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫場面作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫場面作文 篇1
我們每周四都有娛樂課，讓你自己選擇一種課，我選擇了跆拳道，我已上了2年了，在那也是老大哥了，我也知道這周是對戰(zhàn)課，大家都躍躍欲試，我則在思考中，心想：“只要不是六年級大個誰都行！”
對戰(zhàn)開始了，大家把學過的，自創(chuàng)的打法向?qū)κ洲Z去，而我卻靜靜觀戰(zhàn)。輪到我了，對手是我們班的胖子，我三下五除二就干掉了，沒想到他說我耍陰的，要求重戰(zhàn)。我心想：“有這么賴的嗎，我要教訓(xùn)一下他�！蔽遗�，一上場我便使出了自創(chuàng)招—————甩攻，我甩了一圈我左腳一拌，右腳一踢他便摔在了地上，“砰”的一聲頭撞在了地板上他便哭了起來。也上給他一次教訓(xùn)。這次課可真激烈，讓我大開眼界。
描寫場面作文 篇2
清楚記得，去年的那個秋天，那天雨下得很大，我正騎著自行車快要趕到學校。突然，一個小朋友走到到我前面，我來不及剎車，心中想著靠到邊上去�？赡菚r我已經(jīng)重重的摔倒了地下。
淚水，刷的一下從我的眼眶里冒出。疼痛已讓我爬不起來了�？墒峭蝗灰粋�甜美的聲音出現(xiàn)在我耳邊“小弟弟，沒事吧，你要不要我扶你起來？”我下意識的抬頭一看，映入眼簾的竟然是個陌生人。她的眼里充滿了關(guān)切。她看到我的腿受傷了了、正在流血，連忙從包里拿了一塊手帕細心的擦去了我腳上的血。頓時，我被這溫馨的場面所感動。腿也沒那么疼了。
她關(guān)切的叮囑了我，叫我以后小心，便走了。
直到現(xiàn)在我還是想要找到那位她，她帶給了我溫馨的場面。
描寫場面作文 篇3
“過新年了，過新年了！”小朋友在草地上高興得合不攏嘴。
廣場上孩子們有的放鞭炮，有的圍著火爐團團轉(zhuǎn)。
夜晚，天空變成一個五彩繽紛，光彩奪目的萬花筒；地上有各種各樣的花炮，紅紅火火的燈籠。從遠處一看，啊！比春天還美麗，比夏天還紅火，比秋天還豐富，比冬天還壯觀！
家里擺著一盤盤糖果和團圓飯。大家開開心心地聚在一起，高高興興地吃團圓飯，互相說聲：“祝你新年快樂！”我也跟大家說：“新年好！”
描寫場面作文 篇4
今天，我一大早就起來復(fù)習了。我把語文、數(shù)學、英語、科學學過的知識全寫了一遍。爸爸看見了，高興的說：“今天太陽怎么從西邊出來了？”我說：“哪兒呀，其實我今天要期中考試了�！薄霸瓉砣绱税。 闭f完我就接著復(fù)習了。
復(fù)習完我就上學了，到了學校，我們又開始復(fù)習了。
到了八點鐘，老師帶著我們?nèi)チ怂哪昙壦陌唷?/p>
開始考試了，我的心里十分緊張，不過覺得題有點簡單，于是我便一心一意去做了。中午，我們考完了語文和數(shù)學。聽老師說下午要考英語和科學呢！
下午到了學校，我又開始一心一意的做題了。
晚上回家，我激動的吃不下飯了，爸爸說“沒關(guān)系，考不好期末考試再接再厲�！�
描寫場面作文 篇5
“叮鈴鈴——”，課外活動的鈴聲一響，同學們愉快的走出了教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來了。
斏晨憂埃幾個同學在跳遠。只見一位同學像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊的運動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得對手只有招架之力，沒有還手之功�？墒菂顷蝗f萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來，期待著這場勝利的同學們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。
描寫場面作文 篇6
風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”你看那猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛(wèi)民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風箏好像領(lǐng)會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。
描寫場面作文 篇7
每次放學只感覺自己是被人群夾著包裹出來的，只感覺很擠很擠，也是兩千多個學生在幾分鐘之內(nèi)散的一點也沒有，那場面還真壯觀��！還有在飯?zhí)美锩婺菍W生一個個伸長了脖子看著飯菜我真的感覺很好笑，不過如果我是住宿生別人也會這樣看我吧。
漫川中學的學生實在是太多，那么小的地方如何容納了兩千多人呢？原來是班級太多每個班級里面的學生更多，那一個挨著一個擠死了呵呵，不過別的學生都毫無怨言自己在這里發(fā)什么牢騷呢？
描寫場面作文 篇8
放學了，校園里漸漸安靜了下來，只有三(2)班的小紅、小方、小明留下來做值日生。他們分好了工，小方負責擦玻璃，她先用濕抹布擦一遍，然后從老師那兒借來肥皂粉，摳掉黑點，接著，又一絲不茍地擦干凈窗框，最后又擦完桌子和黑板，她才把抹布放回去。
小紅和小明負責掃地，他們先架好所有的椅子，然后從教室的最后一排認認真真掃遍每個地方，接著，又去掃走廊和陽臺，最后把垃圾掃進，簸箕再把垃圾倒進垃圾筒，才算打掃完。他們把門窗關(guān)掉后才安心回家。
夕陽西下，美麗的校園送走了最后一個老師和學生，沒有了人語聲，只聽見樹葉的沙沙聲和鳥鳴聲……
描寫場面作文 篇9
“看、看、看！新鮮魚喲！快來看！”“大白菜、大白菜，保證新鮮！快來買呀……”一進菜市場，人聲鼎沸，叫聲、喊聲鉆進耳朵，魚腥味、臭氣，迎面而來。人們踩著污水，濺起水花�！澳氵@個不要臉的東西！”突然。一聲刺耳的尖叫聲傳了過來。只見一個賣海鮮的攤子圍滿了人。擠進去一看，攤主和一個婦女吵了起來。婦女擰著袋子，指著袋里的龜破口大罵：“你這人，良心被狗吃了，哪有連龜帶殼一起稱的。哼！還缺斤短兩的！”“缺斤短兩？”“混蛋！騙子！”
“哪有連龜殼一起算的”……眾人一起反駁著。攤主被說得漲紅了臉，如同個紅蘋果，“你、你……”一人抵不了眾人，他只能干瞪著眼，把龜殼去了。
描寫場面作文 篇10
星期天，媽媽帶我去菜市場買菜。
一進菜市場，哇，菜市場好熱鬧��！一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場里的人也很多，人山人海、水泄不通，我和媽媽手拉著手在人群中穿梭，好像靈活的小魚。
菜市場里的蔬菜可真多，有綠綠的黃瓜，有可口的青菜，還有白白胖胖的蘿卜躺在那里。菜市場里的蔬菜琳瑯滿目，使我應(yīng)接不暇。
買好了菜，我們該回家了，我看著媽媽手里的菜，心想今晚的飯菜肯定很好吃，我十分期待。
描寫場面作文 篇11
像往常一樣，我去同學家玩。走著走著前面行駛的整整齊齊的婚車映入了我的眼簾，而它不像平時我看到的，那個場景叫一個壯觀。
首先不說婚車的外面的包裝，就說那婚車的數(shù)量也是不可小瞧的，只看得見頭看不見尾，特別是拐彎處，那個放佛就是神龍擺尾。車越來越近，鑼鼓聲也越來越響。我想就是平時過年，也湊不到這么多人，也沒這么熱鬧啊。自然我被擠進了這人山人海當中。人生鼎沸，鞭炮聲想起來了，應(yīng)該是新娘，新郎下車了吧。我擠了半天，也沒看到這樣的新婚夫婦，雖然沒有看到他們，但是車讓我看到了第一次聚在一起，這個場景真實讓我至今難以忘懷。
描寫場面作文 篇12
老師手臂一揮，幾名同學飛奔出去，拿回籃球就玩了起來。小明剛上場就投中了一個3分球，旁邊的人發(fā)出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球，但球好像不愿再進籃筐，一個也沒中。
過了一會兒，他們打起了比賽。小馬從遠處傳球給小明，小明一個三步上籃就奪取了兩分，再加上小馬的幾個兩分球，一下子他們就扭轉(zhuǎn)了局勢。
當然也有人不參加比賽，那些人都是認為比賽不公平的。開始我還玩幾局，后來就不再玩了。我們也不是閑著，一會兒跑步，一會兒競走。
到了實心球拋遠運動的時間，我和小力站在一排，“三、二、一、投！”兩個球從規(guī)定的線上飛了過去，停在了同一條線上。
描寫場面作文 篇13
叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天作業(yè)，滿座學生僅十余人聽著，其余人早已成就自己大業(yè)了。一時間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰仁兄開辦的小型演唱會。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當吉它，一只熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔。呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自己陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。
描寫場面作文 篇14
上午放學時，班主任金老師對我們說：“為了美化我們的縣城，今天下午出去勞動，一點半之前同學們要到校，去人民路擦路上的欄桿。記著，要戴著紅領(lǐng)巾，穿上校服，拿著抹布�！�
下午一點剛出頭，有的同學就來到學校。剛到一點半，同學們就已經(jīng)排好了隊，個個臉上洋溢著興奮的笑容。按照老師的要求，我們排成一條二三十米的長龍，雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好，叫每人擦10個欄桿段。還沒等老師說完，分好位置的同學就先動起手來。認真小明還端來一盆水，拿抹布蘸上水，一點一點地擦起落滿灰的欄桿，連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。調(diào)皮的小強累得滿頭大汗，他用發(fā)黑的手隨便抹了一把汗，頓時變成了大花臉，同學們都笑得前俯后仰。這時，我們班長鼓勵我們說：“同學們，我們比賽一下，看誰能把欄桿擦得能照出人影來！”同學們聽了，都暗自比賽起來。
我擦了一會兒，覺得胳膊直發(fā)酸。但看到別的同學還在熱火朝天的干著，心想：比起紅軍二萬五千里長征，這點困難算什么！何況沒有一個同學說苦道累。接著，我又像其他同學那樣，認真地擦了起來。沒多久，就把10個段的欄桿擦得又光又亮，簡直能照出人影來。雖然我們很累，但心里都十分高興，因為我們以一人臟換來了萬人凈，我們?yōu)槊阑约杭覉@貢獻了一份力量！
描寫場面作文 篇15
今天是立夏，我高興極了，由于又能夠燒野火飯了。
接著，我和哥哥再籌議了一下也分了分工：他擔任買工具，我擔任切，然后兩小我一路剝和清洗。分工竣事，大師就各自步履起來。
相關(guān)保舉：
所有的工具全都預(yù)備好了，我們就起頭燒野火飯了。小吳的燒火手藝比力高，所以她一會兒就把火給燒了起來。可是，這一次野炊不是很成功。燒了紛歧會兒，奶奶來到我們燒野火飯的處所，拿了一塊板。她把這一塊板放在鍋子下面。沒有放好，竟然把鍋子給弄倒了，里邊的工具也倒了出來，還好沒有燒開，不然弄到手上后果不勝設(shè)想。我們很快收拾了一下，從頭燒了起來。這一次燒火我們接管了上一次的教訓(xùn)，所以比力小心，飯也就燒得比力成功。沒有顛末多久，飯就燒好了，我們就讓它燜了一會兒。然后，我們端著鍋子回到房間里吃了起來。
哥哥騎著自行車敏捷地跑到菜市場去買來了豌豆、咸肉和筍，還有臘腸、飲料。然后，他頓時騎車回家，把工具給了我。我接過物品，拿起臘腸把它的外套給撕去，然后切成一片一片的。這時，哥哥也不閑著。他拿起豌豆莢放在桌子上剝了起來。妹妹去衡宇后面的地里揀柴火。她揀了很多，足夠燒一次野火飯了。小吳沒有什么工作能夠提前做，由于她擔任燒火。此刻她也沒有閑著，自動到我哥哥何處剝豆子。接著，我切咸肉，剝筍，然后切筍……
描寫場面作文 篇16
夏滿芒夏暑相連。每年燒立夏飯，是我最期盼的時刻。這天一大早，爸爸在室外選一處空曠的地方，用磚頭搭一個簡易的灶頭，在上面支起一口鍋。媽媽早已從菜場上買來最香的咸肉和最嫩的鮮筍，淘好糯米，等著到時間下鍋煮飯。而我呢，和小伙伴一起，去鄰居家
地里拔青菜，摘豆子，光明正大地“偷”。
當我們“偷”了足夠的豆子和青菜后，就各自忙著回家剝豆：圓圓的豌豆，扁扁的蠶豆，散發(fā)出甜甜的清香。洗干凈的青菜，更是碧綠鮮嫩。
材料備齊，大人們施展手藝的時候到了。媽媽先把咸肉切成細細的條兒，把鮮筍和土豆切成一個個小丁。再把糯米倒入鍋里，接著放入咸肉、筍丁、土豆塊、豌豆和蠶豆，然后放適量的水，加入一勺鹽，又倒了一點鮮醬油。蓋上鍋蓋，趕緊點火，火點著了，不斷地往灶里添加柴火，火苗在灶里跳動，就像我激動的心情。大約煮了十多分鐘，誘人的香味隨著蒸汽從鍋里飄出來，聞到香氣的我饞得口水在嘴邊打轉(zhuǎn)，圍在灶臺邊舍不得走開。又過了十多分鐘，等到鍋蓋掀開，還沒等媽媽宣布開飯，我就迫不及待地用勺子舀起一勺，開始品嘗立夏飯的美味。
老人們說，吃了立夏飯，一年四季身強體壯，不會生病，在我看來，立夏飯，吃的不僅僅是飯，還有童年的樂趣與情懷。
描寫場面作文 篇17
已是下午四點的光景了，靳村街上除了學生，還是學生，其余的一切便埋在夕陽的殘輝中。
今天是我來靳村街上學的第一個周五。剛一放學，我就直奔靳村十字街口，都已這么晚，誰不想早點回家呢？可一看到街口那一片黑壓壓的人群，我差點沒大叫出來，心里想著，今天可要來一場“苦戰(zhàn)”啦。
我隨時等著迎戰(zhàn)，可偏偏這“靳村——縣城”的客車就是不來，這時都過了四點半，這發(fā)往縣城的客車真可以和蝸牛結(jié)拜成兄弟。哎，再怎么著都是干著急，我不得不耐住性子，看著周圍的人頭攢動，聽著周圍的人聲鼎沸，煩，真煩！
終于，救星來啦，客車終于向著十字街口開來。我一下子打起精神，沖到人群的最前方，提提書包，聳聳肩，熱了一下身，然后就見客車停在我的最前面。一下子，我的周圍圍上了好幾圈人。此時，我就像是水閘門前的一滴小水珠，待到打開閘門之時，就會被這浩蕩的流水淹沒。
門還沒有打開，旁邊的人就已開始發(fā)起“攻勢”，有的抓住車門，有的一只腳已登上了車門，還有的則從側(cè)面攻擊，小巧的人干脆就從別人抬起的胳膊下鉆過去，真是“八仙過海各顯神通”。而我則是極力往前擠，手緊緊地抓住車門。突然，一只大腳在我的腳上狠踩了一下，疼得我大叫一聲，松開了手。剛松開手，我就被強大的人流卷到“下游”。
哎，真是前功盡棄，看著前面還在擠著的人們，又跺跺被踩疼的腳，哎，何時才能擺脫這擠車之苦？我百般無奈……
描寫場面作文 篇18
“叮呤呤、叮呤呤”伴隨著清脆熟悉的鈴聲，混和著哄哄的吵鬧聲、口號聲、腳步聲，寂靜的校園再次熱鬧了起來，傳遍了校園的每一個角落。
“老師再見！”我看見了其他班喊出口號，走出了校門。我也趕緊走了出去。校外真是熱鬧非凡，有的打著手機，高聲談話，仿佛滿肚子的激情沒有訴完；有的玩著游戲，高興的交談著、游戲著。
這時，一位叔叔焦急地開著摩托車，左沖右撞，不時的抬頭看看，像是在尋找著什么。好不容易擠到了校門口。出來一個班，就看一個班。不一會兒，一個小男孩從人群中跑到了他身邊。這位叔叔急忙問：“學得怎么樣？有什么不舒服？受沒受批評？”男孩面對這一大堆“？”沒說什么，只是上了車，說：“我餓了，給我買點吃的去！快！”男人無奈，只得開車駛?cè)ァ?/p>
一位年過花甲的老人，在那里左顧右盼。我猜他是來接孫子孫女的吧！他來回渡步。一看見自己的孫子出來了，臉上立刻露出了微笑，接過孫子的書包，問這問那。誰知他孫子不耐煩的說了一句：“快點回家！”
我坐上媽媽的車，繼續(xù)向前走。突然，前面一個小女孩正在小聲哭泣，不停地嘀咕著：“動不動就打我，我不理你了！”她媽媽聽了，火冒三丈，但還是忍住了�？吹竭@里，我心里頓時涼了半截。可憐天下父母心，孩子何時才能理解父母的心情呢？
描寫場面作文 篇19
沒等下午放學，校門口早已里三層外三層地擠滿了家長。丁零零！清脆的放學鈴聲響起來了，同學們一個個蜂擁而出，潮水般向校門口奔去，進的進，出的出，熱鬧非凡。
來接學生的家長真多，有和藹可親的老人，有年輕的爸爸媽媽。他們神色不一，有的踮起腳尖，伸長了脖子，左顧右盼，好像在尋找自己的孩子；有的像熱鍋上的螞蟻，嘴里叨念著：“唉，怎么還不出來？”有的坐在電瓶車上，耐心地等待著；有的等不及了，就拿出“入�？ā�，進入學校找孩子；還有的三五成群，談天說地。
孩子們出來了，有的大踏步地跑到家長身邊，說：“爸爸媽媽，我放學了！”有的拉起爸爸的手，高高興興地往家走去；有的三步并作兩步，撲到媽媽的懷里撒著嬌；有的焦急地等待著家長；還有的和同學們一起去坐公交車。
放眼望去，校門口的車真多呀！有汽車、公交車，有電瓶車、自行車。這個時候，非常容易堵車。你看，那邊的汽車叫道：“嘟！嘟！嘟！”自行車喊道：“零！零！零！”各式各樣的喇叭聲組成了一首美妙的歌曲。這首曲子并不單調(diào)，因為旁邊還有人在伴唱呢！“讓開！讓開！靠這邊�！敝挥薪痪瘉砹�，校門口才變得有了秩序。
這個時候也是校門口的小攤最忙碌的時候。孩子們都跑向攤點，買油炸食品、飲料、面包、麻辣燙……每個小攤前都擠滿了人。
一直到下午5點多，校門口還是有許多孩子和家長。放學時的校門口真熱鬧哇！
描寫場面作文 篇20
今天晚上放學后，我做完作業(yè)，拿起毽子想去找小伙伴玩。媽媽看見了，連忙拉住我，笑瞇瞇地說：“甭去了，媽媽陪你玩。”“真的嗎？”我有些不敢相信自己的耳朵�！笆前 ！眿寢岦c點頭。
“1、2、3、……”我不慌不忙地踢著，一共踢了55個，媽媽連聲說道：“不錯，不錯，看我的。”媽媽接過毽子，往空中一拋踢了起來。只見她一會兒用右腳踢，一會兒用左腳踢；一會兒在身前踢，一會兒又轉(zhuǎn)到背后踢；一會兒用前額接毽子，一會兒又用腳面接，花樣一個接著一個。此時的毽子仿佛一只只靈巧的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽的四周飛舞，看得我眼花繚亂，羨慕不已。突然，媽媽右腳一偏，毽子像一支離弦的箭一樣飛了出去。我心里一陣緊張，生怕毽子掉下來，誰知媽媽右腳一勾，毽子就像被磁鐵吸住了一般穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)鼗氐搅藡寢屔磉�，我忍不住豎起大拇指，高聲叫好。踢呀，踢呀，媽媽的額頭上滲出了一粒粒汗珠，可她還是不肯停歇。
這時，奶奶循聲趕過來湊熱鬧：“來，來，來，讓我也試試�！眿寢尠央ψ咏唤o奶奶，奶奶興致勃勃地踢了起來。呵，別看奶奶七十多歲了，可那精神抖擻的樣兒，好像年輕了幾十歲。爺爺在一旁樂呵呵地說：“生命在于運動，只有好的身體才能健康長壽啊�！�
歡樂的笑聲在我家院子的上空回蕩，飄向很遠很遠……
描寫場面作文 篇21
今天，我們終于迎來了期待已久的運動會，我的心情格外緊張、激動。
運動會的開幕式嚴肅莊重，氣勢磅礴。當學校向校長致開幕詞時，同學們個個都心潮澎湃，掩蓋不住內(nèi)心的喜悅，有的同學還一蹦三尺高呢。
比賽正式開始！首先進行的是廣播體操比賽，我們排著整齊的隊伍站在操場上，全校師生頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見，只有風兒從我耳邊輕輕地劃過�？粗瑢W們做著整齊劃一的廣播體操，五顏六色的頭花，顯眼的校服，潔白的手套，那才叫美麗��！真讓我們享受了一頓視覺大餐。
最有趣的要數(shù)“趕小豬”比賽了，你別看它的名字有點搞笑，但練起來可真難呀！要用羽毛球拍“趕”著皮球繞過障礙物，看誰用時最短。要想成為高手，絕非一朝一夕。同學們一個接一個的比賽，其余的同學站在兩邊，為他們鼓勁加油，喊聲震天，震耳欲聾。
最搞笑的就數(shù)老師們的比賽了。首先上場的是各班的班主任老師，我們的隆老師得了這輪比賽的第一名。接著就是史老師，一開始，她趕得很順利，最后不知怎么了，她忽然像喝醉酒似的，暈頭轉(zhuǎn)向，笑得我們前俯后仰。
在歡聲笑語中，在團結(jié)友愛中，我們結(jié)束了這次比賽�！氨娙耸安窕鹧娓摺保谶@次活動中，使我懂得了團結(jié)就是力量，同時也應(yīng)了校園的那句標語：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
描寫場面作文 篇22
當?shù)谝豢|陽光拂過大地時，中山路就開始忙碌起來了。
早晨，中山路的兩旁都是賣瓜果和蔬菜的�！稗Z隆隆”，原來是店主卷起卷簾門的聲音，那些拉起卷簾門的門店，開始迎客了！他們擺好桌椅，拖好地板，整理收銀臺，打開煤氣，準備食物，等待第一位客人的到來。過了一會兒，三輪車夫來了，他們停在馬路兩旁，坐在顧客的位子上，翹著二郎腿，抽著香煙，還不時地跟別人聊昨天的所見所聞。
小學生來了，他們勾肩搭背地走進早餐店，買熱氣騰騰的飯團吃，吃完以后，乘上三輪車匆匆忙忙地騎走了。后來，來往的車輛更多了，汽車發(fā)出的汽笛聲打破了中山路的寧靜。
夜晚，霓虹燈、路燈、草坪燈……這些燈光把中山路照得像白天一樣光芒萬丈。小吃店里排滿了人，都坐不過了，就把桌椅搬到店門前吃；甜品店和冷飲店的生意更火了，從店里到店外的這種長隊，真讓人驚嘆不已！只好繞道行走了……夜間小販也很多，五顏六色、琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。討價聲，叫喊聲，音樂聲等。路邊的小販，一排又一排，像兩條花龍在馬路兩旁來回穿梭。不知哪個小販喊了幾聲，那個攤位擠滿了人，招待不過來了。我有個有趣的猜想，他回家后，數(shù)今天賺了幾天，一定數(shù)得手抽筋了。
我愛著條繁華而又熱鬧的中山路！
描寫場面作文 篇23
今天我們學校要開運動會，這是我參加的第二次運動會，和我參加的第一次運動會沒什么區(qū)別。
第一個項目是30米跑，我們?nèi)喽己芗�，我們班跑步的運動員幾乎都是每個組的第一名。第二個項目是立定跳遠，可惜我在看跑步?jīng)]有看到立定跳遠，但是我從廣播里面聽到二年級組的男女生的立定跳遠第一名都是我們班同學，同學們都為此而歡呼。第三個項目是接力跑，啦啦隊的同學在旁邊熱火朝天的為我們班接力跑的同學喊加油。
第四個項目就是我的項目：擲沙包。因為我去年運動會擲沙包失敗了，所以我這次想再試一次，當我走到操場排隊準備擲沙包的時候，我有點緊張，我怕和上次一樣失敗。輪到我擲沙包地時候，我覺得我擲得要比上一次遠。我從操場回教室的路上，我就一直在想我這次是否能贏�；氐浇淌乙院�，我就很認真的聽著廣播報名次�？墒菆罅撕芫枚紱]有報到我的名字，我心里失望的想：“我這次肯定又拿不到名次了�！闭斘疫@么想的時候，廣播里突然報到：“二年級組男子擲沙包第三名，二(8)班胡記與�！比嗤瑢W再一次歡呼起來，我非常的激動，等班長把獎狀發(fā)給我的時候，我就真想能馬上回家把這個好消息告訴爸爸媽媽，跟他們一起分享我成功的喜悅!
這次運動會真是一個充滿激情和歡樂運動會!明年我還要參加擲沙包，爭取取得更好的成績。
描寫場面作文 篇24
盼星星，盼月亮，終于盼到了我校一年一度的運動會。全校各個班級的同學在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的`隊伍陸陸續(xù)續(xù)來到蓮花中學。（開頭吸引人，寫出了急切的心情。）
開幕式快開始了，操場周圍已經(jīng)人山人海，我們坐在指定的位置上，等待著，過了一會兒，開幕式開始了！同學們集中到操場中央，領(lǐng)導(dǎo)激動萬分地說完話，校長宣布:“運動會正式開始，祝運動員在本屆運動會上取得好成績！”
運動場上的項目可真多，有壘球，有跳高，有跳遠，還有賽跑……我們班的沈宗澤，是壘球運動員，只見他拿起壘球擺好架勢，憋足了勁，使出全身力氣拋出壘球，壘球就像出了鏜的炮彈騰空而起，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，他得了第四名，進入了決賽。我們班的同學聽到了這個喜訊之后都一蹦三尺高。跳遠健將君也不甘示弱，你看，她兩腿一蹬，身子一伸，輕輕一躍跳出了20的好成績。輪到女丙預(yù)賽了，你看，發(fā)令員拿起發(fā)令槍，我豎起耳朵，兩眼盯著前方，心想：我一定要贏，為班級爭光。聽，發(fā)令員向操場上方“砰”的一聲，運動員們像脫韁的野馬飛奔而出。（用詞準確，比喻生動。）
全場像一鍋沸騰的開水，觀眾的加油聲彼此起伏，一浪高過一浪，有的觀眾拿著玩具手掌“啪啪”地拍著，有的吹著小喇叭，小喇叭“笛笛”地響著，還有的觀眾大聲喊道：“運動員加油！運動員加油！”
精彩的運動會就在著歡呼聲中結(jié)束。
描寫場面作文 篇25
2月14日是情人節(jié)，同時也是鄰居姐姐出嫁的日子。這天伴晚，我和媽媽一起到“好利來酒店”赴宴。六點整，結(jié)婚典禮便開始了。
隨著結(jié)婚典禮進行曲的播放和在場親戚們的掌聲，新娘和新郎出現(xiàn)在紅毯上。乍一看，姐姐穿著一條美麗的、潔白的禮服，手上還捧著一束美麗的花，儼然像是一位白雪公主。哥哥，哦不，現(xiàn)在應(yīng)該說是姐夫，他穿著一套整潔的西服，像故事中的王子一樣，和姐姐手挽手，一臉自豪的向臺上走去。
司儀在臺上笑臉相迎，說：“今天是個好日子，是這對新人結(jié)婚的日子…”還沒等司儀講完，臺下便傳來的一陣聲音：“親一個！親一個！親一個！”。我在下面明顯的看到姐姐的臉紅得像個蘋果一般。
“看來大家都很急啊，那么就如大家所愿。”司儀笑道，“一會兒我喊一二三，新郎就親新娘，要求必須夠大聲，讓在場的所有人都聽到，如果有誰沒聽到，有誰不滿意的話，就重來！”于是，在一陣哄鬧聲中，新郎連親了新娘三下，每一下都是那么有勁，每一下都那么響。新娘的臉比剛剛更紅了，猶如快要爆發(fā)的火山一般。整個大廳里都充滿了笑聲，大家個個都喜氣洋洋的，笑得都合不上嘴了。我看到無論大人還是小孩兒，臉上也都紅撲撲的，像一個個紅燈籠。
笑聲和祝福聲中，結(jié)婚典禮圓滿結(jié)束，在此，祝姐姐，姐夫白頭到老，永結(jié)同心，早生貴子。
描寫場面作文 篇26
滴滴滴，我乘著爸爸的汽車向小朱叔叔舉行結(jié)婚典禮的地方——圣雷克大酒店開去。
走進圣雷克大廳，我傻眼了。派頭好大的結(jié)婚典禮呀！金碧輝煌的大廳內(nèi)，一座螺旋式的樓梯裝扮得光彩奪目，欄桿上布滿了粉紅色的玫瑰花。我和媽媽都看呆了，不禁叫道：“多美的玫瑰呀！”樓梯口，一座N形的花架被朦朧的輕紗纏繞著，上面插滿了雪白的百合花。只有安徒生筆下的王子和公主結(jié)婚時才有的。英俊瀟灑的新郎和貌若天仙的新娘手挽手站在美麗的花架下，他們眉開眼笑地迎接賓客的到來。
我們走進晚宴大廳，里面布置得富麗堂皇、令人贊嘆不已。每一桌上都有一個圓柱形的玻璃花瓶，瓶內(nèi)游著兩條活潑可愛的小金魚，瓶的上端插著一束五顏六色的鮮花，這可是頭一回見哪！原來它有特定的含義呢，祝愿新郎新娘像小魚一樣永浴愛河，婚后生活像鮮花一樣燦爛美好。
賓客們正在高興地交談著。突然，燈光暗了下來，只有兩盞激光燈聚焦在潔白的大門上。門徐徐打開，新郎新娘在禮花和掌聲中步入了殿堂。啊！真是天造地設(shè)的一對！客人們贊嘆不已。穿著潔白婚紗的新娘笑盈盈地挽著新郎的手，新郎親手將每一桌上的蠟燭點燃。黑暗中，燭光搖曳著，賓客們仿佛置身于童話世界中。待到燈火通明時，新郎新娘交換戒指，開啟香檳酒，晚宴才正式開始。此時的我，早已餓得肚子在唱“空城計”了，便狼吞虎咽地吃起來。
最后，祝小朱叔叔他們可以白頭偕老到一生！
描寫場面作文 篇27
今天，天氣晴朗，很適合出嫁，也是我媽媽的一個同事的女兒結(jié)婚的好日子，他們邀請了我們。
上午十一點的時候，我和爸爸媽媽出門順著華山路往南拐到淮河路一直走，很快就到了他們選定的飯店——百順國際大酒店。從老遠處，我們就看到了酒店門口的巨幅海報上一個姐姐和一個哥哥趴在窗戶上開心甜蜜的笑著。
我們停好車，到了酒店一樓，看見一樓的大廳有要結(jié)婚的哥哥和姐姐的照片、香檳、已經(jīng)點燃的紅蠟燭和很多紅紅的寫著祝福的小燈籠，于是，我們找到了“新娘母親同事”的房間，就坐下來吃糖和瓜子。一會兒，結(jié)婚典禮開始了，我和媽媽到一樓的大廳看結(jié)婚典禮：
先是一陣很響的音樂，接著大屏幕上放映了主角為要結(jié)婚的哥哥姐姐的《幸福進行式》的小電影，接著伴著優(yōu)美的音樂，新郎唱著歌出來了。新郎唱完歌后，新娘在他的父親的陪伴下走向了舞臺，舞臺那頭的新郎也過來迎接他美麗的新娘，新娘的父親把女兒的手交給新郎。在他走下舞臺的那一瞬間，我和媽媽看見那位父親快速的擦去了眼角的淚水……我想，是他舍不得吧！后來新娘的伴娘送上了一個很大的禮盒，新娘和新郎一起拆開，原來在一串氣球下面綁著他們的結(jié)婚戒指……看著他們幸福甜蜜的樣子，我和大家一起用掌聲送給了他們最真的祝福。
結(jié)婚典禮結(jié)束后，我們回到我們的房間吃飯。吃過飯，因為我下午還要上英語課，我們就提前回家了。
今天的婚禮真令人向往！
描寫場面作文 篇28
除夕之夜的大街流光溢彩，千姿百態(tài)的禮花在節(jié)目的夜空綻放，家家懸掛著火紅的對聯(lián)，戶戶都飄出年夜飯場面的香味。
餐桌上擺滿了各式各樣的美味菜肴：那黃澄澄、熱騰騰的炒蛋，紅得冒油的大閘蟹，紅綠相映的胡蘿卜炒芹菜，酸甜可口的糖醋排骨，美味的紅燒肉……那潤滑可口的燉鴨煲冒著熱氣，鴨肉是那么軟糯，香味飄逸的鴨湯里漂著筍干、香菇，使人饞涎欲滴。
“開飯了!”媽媽突然喊道，筷子在餐桌上飛舞，爸爸夾了一塊糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起來，吃得滿嘴是油，大家見了哈哈大笑。
我舉起盛滿可樂的杯子，眉開眼笑地說：“爸爸，媽媽，祝您在雞年辦事處處順，生活步步高，好運天天交，越長越健康�！卑职謰寢屢才e起杯子，說：“女兒，祝你在新的一年里好好學習，天天向上，學習更上一層樓�！蔽矣謥淼綘敔斈棠堂媲埃χf：“爺爺，奶奶，祝您福如東海，壽比南山!”緊接著大家互相祝福，一句句祝福語在餐廳回蕩，一陣陣暖流流進心窩。
大年三十晚上，我真是吃得開心，玩得痛快啊!要是天天都是大年三十，那該多好啊!我知道這只是我一廂情愿的想法，過完年，馬上就要開學了。我該以更飽滿的熱情投入到火熱的學習中去，爭取取得更好的成績!
描寫場面作文 篇29
春節(jié)是一年當中最隆重、最盛大的節(jié)日。每到春節(jié)，街上人山人海，商店里商品琳瑯滿目。人們的臉上掛著笑容，享受節(jié)日的熱鬧與快樂。
過新年要貼春聯(lián)，媽媽特別吩咐我，讓我去拿幾副大吉大利的春聯(lián)，貼在我家門上。我找到了兩副春聯(lián)，大聲讀道：“天增歲月人增壽！”媽媽馬上說出下聯(lián)：“春滿人間福滿門�！薄巴�，媽媽真厲害！”還有一副上面寫著：“歡歌盈大地，春意滿神州�！眿寢屨f春聯(lián)都是吉祥話，是人們對新年的期冀，希望在新的一年里能過上快樂幸福的日子。
我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看中國人共同的年夜大餐——“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。晚會的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品逗得我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們精神愉悅；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了高潮，“當當當……”零點鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我暗暗許下心愿：希望在新的一年里，家人幸福安康。
這時，我來到外面，那里早已成了煙花的世界，只見天空火樹銀花，格外絢麗，可謂千姿百態(tài)，有的像仙女散花，有的像滿天繁星，有的像龍飛鳳舞……仿佛一個“空中花園”！這些煙花使人目不暇接，把天空點綴得五光十色。
我喜歡過新年。新年不僅能貼春聯(lián)，能看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，能賞煙花。最重要的是能和大家分享快樂。過新年的感覺真好，希望新年愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
描寫場面作文 篇30
到三十的下午，我們會跟著外公貼春聯(lián)，門上、門框上都貼，紅通通的、喜氣洋洋的。到了晚上，親戚們都會聚在外公家吃年夜飯，大人、小孩都圍著圓桌，其樂融融。然后父親與姨父們會打點牌，母親與姨媽們會圍在一起揉初一吃的湯圓，而外公總是坐在椅子上看電視�？伤偸菚蝾屗ゴ采纤�，他是答應(yīng)了，可還是繼續(xù)坐著打著他的瞌睡，兒時不能明白，其實外公是喜歡看著兒孫滿堂，享受著這份天倫之樂。
大年初一，天還未亮，就可以聽到鞭炮的劈啪聲，睜開眼，在張口說話前，母親早將糖果子還有云片糕遞上，這是老家的習俗，聽說吃了一年都會甜甜蜜蜜、步步高。外公會在三十晚上將這些都藏在我們枕頭底下，新年第一件事就是吃糖果子和云片糕�，F(xiàn)在我雖然仍記得這一習俗，可總是會忘記買。
老家過年最熱鬧的應(yīng)該是舞龍燈了，舞龍燈就象趕集市一樣的熱鬧，當銅鑼遠遠的敲響，聽聞?wù)邿o不前往看熱鬧，逶逶迤迤、密密戳戳地。大家都朝著一個方向聚攏，感受著過年的氣氛。只見那長長的龍燈忽高忽低、左右盤旋，彰顯著吉祥、如意。我們幾個孩子也會擠在這人群中跟隨著龍燈隊伍，歡天喜地的。
如今年還是一樣的過，社會進步了，年也變得時尚了，可每逢過年，于老家的記憶總會不經(jīng)意地浮上腦海
描寫場面作文 篇31
假期的余熱還沒有褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學校的最后一次開學典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
進場后，名譽校長潘x上臺講話致辭，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那么珍貴；“自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次的開學典禮，既是我在這個學校的最后一次，還是我整個初中生涯的最后一次開學典禮，所以，這次的開學典禮，我永遠不能忘記。
描寫場面作文 篇32
震撼心靈的場面，往往是會讓人驚嘆或者難忘的故事。
我曾看過一篇報道。一個關(guān)于野生鳥類被捕殺的節(jié)目。
視頻一開始，主持人介紹了一位護鳥志愿者。我很敬佩這些愛鳥人士，隨后鏡頭轉(zhuǎn)移到了一個鄉(xiāng)村部落，這里有大量的鳥類飛來，因為這里西邊有樹林，東邊有小溪。但是志愿者的表情變得凝重，低聲講道：“后來村里的人們見著鳥越來越多，就開始大量下捕鳥網(wǎng)�！庇浾咭苫蟮靥釂枺骸安而B網(wǎng)是什么樣的？”
隨后，視頻中出現(xiàn)了一張張很大的網(wǎng)，用麻繩綁在電線桿或是樹上，這就是捕鳥網(wǎng)。鏡頭放大后，可以清楚地看到鳥的羽毛在那張大網(wǎng)上。
志愿者們馬上開始行動，把這些大網(wǎng)給剪斷了。一位護鳥工作者還親眼看到一只鳥被鳥網(wǎng)給殺死，它耷拉著腦袋，像是睡著了一般。
這時，一位怒氣沖沖的農(nóng)民走了過來，質(zhì)問志愿者們：“你們?yōu)槭裁窗盐业木W(wǎng)給剪斷，你們知不知道這是我們的財路�！敝驹刚吣托牡亟忉專赊r(nóng)民們不聽。
鏡頭又跳到了幾天后，來到同一個地方，捕鳥網(wǎng)又在電線桿上重生。每張網(wǎng)上都會有幾只鳥被勒死，其中有稀有鳥類，國家一級、二級、三級的保護野生鳥類，護鳥志愿者們眼含熱淚�？吹竭@里，我心里充滿了憤怒、悲傷和無奈，誰能告訴我，鳥兒們的未來到底在哪里？
鳥是人類的朋友，如果沒有鳥誰在四季給我們歌唱，人間世多么孤獨、多么悲涼！
描寫場面作文 篇33
“加油！加油……”一聲吶喊助威從操場直沖云霄。原來，是我們六年級的同學正在進行拔河比賽。
我們的對手是三班。這時老師將準備好的粗繩，慢慢伸展開來，放在人群中央。只見那繩子比我的手臂還粗，中間系著一條紅綢帶。繩子的那邊是氣勢如虹的三班，而這邊就是我們威風凜凜的五班了。
一場你爭我搶、互不相讓的比賽即將拉開帷幕。兩方隊員躍躍欲試，緊握著繩子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方，都想在比賽中大放光彩。只聽一聲“開始”，我們立刻鉚足了勁拽緊繩子，腳跟恨不得釘在地里，身子就順勢往后傾。我絲毫不敢松懈，拼命往后拉。終于三班體力不支，第一場比賽被我們拿下了。
第二輪開始了，我們交換了一下位置，熱火朝天的比賽就繼續(xù)進行。我方的啦啦隊拼命吶喊，于是我們慢慢發(fā)力，正準備一鼓作氣將繩子拽過來，意外發(fā)生了。繩子的另一端似乎產(chǎn)生了一股巨大的力量，跟之前相比簡直是質(zhì)的飛躍。這突如其來的變化讓我方措手不及。毫無疑問，這把我們輸了，大家不免有些失望。
到了決勝局，我們又回到了之前的位置。這次我們平復(fù)了心態(tài)，準備來一個措手不及。一開始，我就用盡吃奶的力氣，手臂上的青筋暴起，隊友們也不約而同地使力。我前面的王希永，更是怒發(fā)沖冠，像一頭猛獅，整個后背大汗淋漓。在我們的齊心協(xié)力下，不一會兒，我們就將三班絕殺了。
這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，只有人心齊，凡事才有勝算。
描寫場面作文 篇34
一年一度的元宵節(jié)到啦，身邊洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨啦，禮花炮竹聲便炸開啦元宵之夜看花觀燈的景象，迎來啦一片繁華的夜景。
突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來啦勁，趕快“飛奔”下啦樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的“財產(chǎn)”全部都“扛”出來啦呀！這時，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起啦火，還用手在邊上為打火機“掩護”著�！包c著啦！”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現(xiàn)一個大禮花；不時出現(xiàn)紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現(xiàn)一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現(xiàn)啦一條條小魚在天空中自由地遨游、玩�！@些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經(jīng)不能再用語言來形容啦。
不一會兒，我上啦樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經(jīng)典節(jié)目。這些節(jié)目中，小沈陽唱的《大�！妨钗议_懷大笑；劉謙表演的魔術(shù)讓我為他鼓掌，豎起啦大拇指；他們都獲得啦春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現(xiàn)，但是我卻明白啦什么。
夜深啦，我久久不愿離開那窗臺，因為我想起啦已經(jīng)過世的太奶奶……
描寫場面作文 篇35
今天我起得特別早，因為我要學包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼啦才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然后把芝麻，花生和糖做的餡放進窩里，再包起來。我因為把餡放得太多，餡都露出來啦，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上。媽媽說："你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道。"我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來啦，胖敦敦的，我看啦笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經(jīng)驗啦，我把湯圓面團搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生和糖放進窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多啦。我又抓啦一小塊湯圓面團做起來。真是熟能生巧，反復(fù)幾次，我終于學會啦包湯圓。
湯圓包好啦，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說："湯圓浮上水面來就熟啦。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功。過啦幾分鐘后，湯圓熟啦，全部浮出水面。我舀啦兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀啦半碗津津有味地吃起來。吃著自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！
描寫場面作文 篇36
運動會上最激烈的一項就是接力比賽了，我們班選出高婕婷、桑梓萌、周婧穎、王兮組成，在爸爸媽媽和教練們的指導(dǎo)下都取得了很大的進步。
比賽準備開始了，運動場上，人山人海，加油聲和歡呼聲響成一片，第一棒是桑梓萌，桑梓萌以老虎般的速度沖了出去，啦啦隊高聲呼喊：五二加油！五二加油！聽到了我們的喊聲她比之前跑得更快了，接棒要開始了，桑梓萌和周婧穎的接棒非常嫻熟，順利交接。
第二棒周婧穎又開始了沖刺，我們班又響起了一陣歡呼聲，在我們班的歡呼聲下她沖跑得越來越快，在跑到需要轉(zhuǎn)彎的時候她腳下一歪差一點摔倒，馬上就被后面兩名選手超過了，但她克服了腳疼的困難，很快就恢復(fù)了狀態(tài)繼續(xù)沖刺。在最后快到接棒時，她使出了渾身氣力沖了過去，我緊張的喊了一聲：周婧穎加油！她似乎聽到了我的吶喊聲加快了速度，以更快的速度沖到了第三棒的位置。
第三棒是王兮，王兮是我們的短跑明星，她的速度幾乎可以追上宇宙飛船，她在這場比賽里跑出了自己的最好成績。跑到一半時，我們又喊起了既整齊又明亮的加油聲：五二加油！五二加油！在加油聲中，王兮的力量和信心都加滿了油被點爆，沖到接近終點的時候她已經(jīng)領(lǐng)先了，我們?nèi)喽紴樗湴痢?/p>
第四棒是全校運動小明星高婕婷，她以追風逐電的速度跑完了最后一棒的100米，最終我們獲得了市南區(qū)東一區(qū)第一屆運動會的第一名。
通過她們這種堅持的精神、這種努力的精神，使我知道了堅持就是勝利！
描寫場面作文 篇37
一天中午，鳥兒在我耳邊唱歌，花草樹木向我點頭問好......看著這些賞心悅目的畫面，這天早上的英語演講比賽的場面一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。
這天早上，我參加了一場精彩的英語演講賽，一大早，我提前進入賽場的休息室，選手們一個個嚴肅認真，緊張有序地備戰(zhàn)，有的在對著稿子埋頭苦背，有的對著鏡子在整理衣冠......看到這一幕，我也不敢怠慢，立馬抓起稿子認真地背了起來。
比賽開始了，選手張同學第一個上臺，以標準的無可挑剔的英式語音演講著，一臉滿滿的自信；第二個是帥氣的劉同學，只見他用流利的口語演講著，風度翩翩，有著豐富的肢體動作，真像個講師向?qū)W生們講課，輪到我上場了，我沉住氣，整理了一下領(lǐng)帶，大踏步走上講臺，用自信的眼光掃了一下評委和觀賽的人們開始演講了，我時而高亢激昂，時而娓娓道來，如水銀瀉地之勢，聲情并茂地演講著，那氣勢與聲音震懾著全場，博得了評委對我的刮目相看，一個個露出贊許的微笑......緊接著在緊張的問答環(huán)節(jié)中，我有問必答，對答如流，贏得了評委和全場觀眾的陣陣掌聲，我一舉奪冠了。
當我捧著那沉甸甸的證書與獎杯，心想：這場賽事是對我人生的一次歷練，也是對我膽量的一次考驗，我應(yīng)該繼續(xù)努力讓自己更優(yōu)秀。
這個比賽場面令我終身難忘。
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