關(guān)于爭(zhēng)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于爭(zhēng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于爭(zhēng)作文1
梅花，滿(mǎn)園春色時(shí)，她湮沒(méi)無(wú)聞，任牡丹月季爭(zhēng)奇斗艷；雪壓殘枝時(shí)，她一枝獨(dú)放，，留暗香陣陣飄向遠(yuǎn)方。
我便有感于梅花的睿智，她看似不爭(zhēng)，百花叢中默默無(wú)聞，實(shí)則已是找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一舉成功。世上怕是誰(shuí)都難尋不爭(zhēng)之物，可如何爭(zhēng)才能成功，得依賴(lài)于自己的智慧。
爭(zhēng)是智者從容的行事風(fēng)范。老莊之道，清靜無(wú)為。在漢初文景之治時(shí)便是行的老莊之道，恢復(fù)生產(chǎn)，復(fù)興百業(yè)。清靜無(wú)為在我看來(lái)是形式上的不爭(zhēng)，卻又如水面以下的洶涌暗流，從容地爭(zhēng)，從容地推動(dòng)事物的發(fā)展。燕太子丹被當(dāng)作質(zhì)子羈留在秦國(guó)，贏政待他不好，他便歸而求報(bào)秦之策。但終因燕國(guó)弱小，不能實(shí)現(xiàn)。太子丹最終決定派遣荊軻刺殺秦王，刺殺秦王沒(méi)有成功，卻加速了燕國(guó)的滅亡。為報(bào)燕見(jiàn)凌之辱，太子丹爭(zhēng)了一回，但他的爭(zhēng)太缺少?gòu)娜�，面�?duì)鷹鷙一樣的秦國(guó)，太子丹并沒(méi)有采納鞠武的建議，走了一步險(xiǎn)棋，鹵莽而不智，爭(zhēng)得身死國(guó)破。
爭(zhēng)需要咬定青山不放松的毅力。印度的圣雄甘地倡導(dǎo)了三次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，非暴力是不爭(zhēng)，更是一種人道主義精神。在甘地的一生中曾進(jìn)行過(guò)十六次共一千多天的絕食斗爭(zhēng)，沒(méi)有漫罵，沒(méi)有武器，他只想以這種方式感化對(duì)手的每一根道德神經(jīng)。但這也是一種爭(zhēng)，我看見(jiàn)照片上的甘地，消瘦可是精神矍鑠，他用他驚人的意志與毅力，爭(zhēng)來(lái)了英殖民政府的退讓?zhuān)瑺?zhēng)來(lái)了印度民族的'解放。
爭(zhēng)也應(yīng)當(dāng)用天平衡量，人生在世，不可不爭(zhēng)，但爭(zhēng)也有度。南唐的李后主是一位錯(cuò)生在帝王家的偉大詞人，他有著一位文人的悲憫之心，他感嘆無(wú)定河邊的白骨，他不忍進(jìn)行太多的殺戮。他是想不爭(zhēng)的，并且確實(shí)這樣做了，他甚至改稱(chēng)國(guó)主以示退避，但這都不是一個(gè)亂世之中的君王所應(yīng)當(dāng)具有的。亂世之中的君主，就當(dāng)如項(xiàng)羽，似秦王。項(xiàng)羽生為人杰死為鬼雄，秦皇一掃六合，虎視何雄哉！焚書(shū)坑儒，實(shí)和罷黜百家一樣氣魄宏偉，需要統(tǒng)治者的虎膽雄威。秦王的事業(yè)，雖可怕卻終究偉大。李煜寫(xiě)道：一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢消磨，最是倉(cāng)皇辭廟日，（教坊猶奏別離歌）。垂淚對(duì)宮娥。李煜與秦皇實(shí)際上走的都是兩個(gè)極端，一個(gè)不爭(zhēng)，面對(duì)國(guó)家淪喪；一個(gè)太爭(zhēng)，爭(zhēng)得劉項(xiàng)并起，國(guó)運(yùn)不長(zhǎng)，罵名與英名同存史冊(cè)。
再難覓登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)的隱者生活，何況人本就當(dāng)懷積極的心態(tài)，當(dāng)吟我自橫刀向天笑，當(dāng)吟欲與天公試比高。但更當(dāng)如梅，爭(zhēng)得機(jī)智且可愛(ài)。
關(guān)于爭(zhēng)作文2
“嘩……，嘩……”
記憶中的那條小溪還在歡唱著，舞蹈著，他依舊是清澈歡樂(lè)的模樣，眉目間依舊是純白的淡定。
水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
奶奶常說(shuō)，丫頭，你要學(xué)那溪水，不爭(zhēng)，她淡泊。
我生來(lái)就是一個(gè)好勝的女孩子。小時(shí)候，和鄰家的哥哥姐姐比賽，爬樹(shù)呀，打彈弓呀，到園里偷蘋(píng)果呀，樣樣少不了我。每一次，我不是摔得鼻青臉腫，就是玩得滿(mǎn)身泥巴，臟汗淋漓，夏天的時(shí)候，總會(huì)被奶奶揪到那條小溪邊，按在河水里，洗凈我的身體。清涼的溪水滑過(guò)全身，我的心都舒暢起來(lái)。這條小溪，是我童年里德涼爽，是我夏日里德避暑地。奶奶說(shuō)，丫頭，你要學(xué)它，它不爭(zhēng)。
溪水日日夜夜地流淌，從春流到夏，帶著美好的時(shí)光。很快，我就要到縣城讀書(shū)了。臨行前的那天，我在那條小溪邊坐了一整日，腦海里盡是奶奶的話，丫頭，它不爭(zhēng)，你要學(xué)它，你要學(xué)它……
我是坐著二丫爹的拖拉機(jī)進(jìn)城的，走進(jìn)氣派的伸縮大門(mén)，站在學(xué)校高高的教學(xué)樓下，我有點(diǎn)無(wú)力的虛弱感。二丫爹臨回前只說(shuō)了一句話，丫頭，你要給咱村爭(zhēng)氣呀。
我很快成了學(xué)校的焦點(diǎn)人物，走到哪兒都會(huì)有人議論，有人甚至指著我的后背對(duì)同伴說(shuō)：“看，那是從鄉(xiāng)下來(lái)的土包子！”每遇此，我只能低著頭匆匆走過(guò)。
不知道有多少個(gè)夜晚，我躺在宿舍的床鋪上，偷偷地落淚。沒(méi)有人知道我多么想念家中的奶奶，還有那潺潺流過(guò)的小溪。兩個(gè)聲音不停在腦海里出現(xiàn)，奶奶說(shuō)，丫頭，你要學(xué)它，它不爭(zhēng)。二丫爹說(shuō)，丫頭，你要給咱村爭(zhēng)氣，爭(zhēng)氣……
我開(kāi)始裝聾作啞地走過(guò)那些議論的人群，開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)老師講課，開(kāi)始躲在角落里背誦美妙的詩(shī)文……
他們談?wù)撝芙軅惖臅r(shí)候，我不言，他們?yōu)槔顚幪夭綘?zhēng)執(zhí)不下時(shí)，我不語(yǔ)。奶奶說(shuō)，你要學(xué)它，它不爭(zhēng)。
我看到我的名字在光榮榜上一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。二丫爹說(shuō)，你要爭(zhēng)氣！
還記得第一次考了年級(jí)第一，恰逢學(xué)校放假。我來(lái)到那條小溪前，那條小溪依舊歡快地流，眉目間依舊是純白的淡定。
現(xiàn)在，小溪不在眼前，但我明白，它不爭(zhēng)，是為了利萬(wàn)物，我不爭(zhēng)浮華，是為了爭(zhēng)氣。
你聽(tīng)，它依舊在流，
“嘩……，嘩……”
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