【精華】去年的樹作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的去年的樹作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去年的樹作文 篇1
唱完了歌，鳥兒就戀戀不舍的飛回樹根上。鳥兒和樹根漫長的度過了一天又一天……，在一天早上，鳥兒為樹根唱歌的時候，鳥兒突然發(fā)現(xiàn)，樹根中央長出一顆幼小的樹苗，就在這時，鳥兒停止了歌唱，目不轉(zhuǎn)睛的盯著小樹苗。大樹很奇怪的問：“鳥兒，怎么啦？”鳥兒回答：“這兒有棵樹苗”。鳥兒覺得十分奇怪，又問：“是不是大樹的種子？”“是的，大樹發(fā)現(xiàn)伐木工人來啦，知道自己的處境很危急，為了你們的約會，就偷偷的留下了這里種子�！贝髽鋫牡卣f。從這以后，鳥兒每天都為他們唱歌，鳥兒已經(jīng)找到了快樂，找到了幸福……。
隆冬即將來臨，鳥兒又要飛到南方去啦，在離開之前，鳥兒讓小男孩保護(hù)樹根，樹苗。鳥兒又安心的飛向南方。
伐木工人又來啦！他們正想砍樹根和小樹苗，小男孩跑出來，理直氣壯地說：“不準(zhǔn)砍樹！沒了樹，人們就面臨著危險！就要受到大自然的懲罰”伐木工人聽到這，嚇得連滾帶爬的逃跑啦。
春天又來啦，鳥兒也又回來找他的朋友啦，他看到自己的朋友絲毫沒有被傷害，非常感謝小男孩，小男孩也成了鳥兒和小樹苗的好朋友。
從今以后，他們一直過著快樂、幸福的生活。
去年的樹作文 篇2
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽鳥兒唱歌，日子一天天過去，寒冷的冬天就要到了，鳥兒必須離開樹飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽。”鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來給你唱歌，請等著我吧！”鳥兒說完，就向南方飛去了。
秋天到了，大樹的葉子都一片一片的落下來，就像下著金色的雨，漂亮極了，壯觀極了。日子一天天過去，寒冷的冬天到了，大樹感到有點(diǎn)孤單，有幾個小朋友來這里打雪仗，看見獨(dú)自站著的大樹很孤單，小朋友就在大樹下堆了十幾個雪人，讓大樹不在孤單，雪人快樂地對大樹說：“你不在孤單了吧！”大樹歡樂地對雪人說：“當(dāng)然啦！”他們還約好明年再種幾棵樹。
春天又來了，原野上、森林里的`雪都融化了。鳥兒又回到這里找他的好朋友來了，它看見一群小朋友在這種樹，大樹一邊給他們加油一邊跟小鳥說：“你好小鳥，我的好朋友呀！你終于回來了，你看這些孩子都有愛心啊，請你給我們唱歌兒吧�！毙▲B快樂地說：“好的”。小鳥在樹枝頭唱去年的歌，一個小朋友說：“你們看一只小鳥在唱歌呢，”他們大聲的說著。又有一個小朋友說：“繼續(xù)種吧！把一棵棵樹種成一片片森林，這里種樹的人。不能說我累了！”
去年的樹作文 篇3
人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！櫜�
在花團(tuán)錦蔟的花園中有一棵郁郁青青的大樹。大樹枝上有一只靈巧的小鳥。它們是一對相依為命的好朋友。
狂風(fēng)呼號下小鳥躲進(jìn)大樹那茂盛青翠的葉叢間，享受關(guān)心和呵護(hù)，小鳥就以歌聲回報這位仁慈的朋友。每天清晨伴隨著花香馥郁小鳥站在樹梢，晨曦的露珠閃爍著黎明的裊裊陽光。小鳥清了清嗓子唱起嗎優(yōu)美的歌來。就好像一個個音符在七彩的云霄中跳躍。大樹則在一旁靜靜地聆聽著。日子就這樣一天天地過去，北國的寒冬來臨了。風(fēng)，肆虐地咆哮著，小鳥還是依依不舍。最終小鳥離開了，它得飛到那沒有寒冷的國界去了。
離別時小鳥還眷戀地依偎在大樹旁說："明年，我一定回來給你唱歌，等著我，嗚。"小鳥噙著淚水去了南方，但很快春天又來了。小鳥興奮地加快了回家的翅膀，可是它的朋友——樹。沒有了。只剩下那孤苦伶仃的樹根。小鳥哭著問："我的好朋友樹去哪了？"
樹根久久沒有回答，空靈的一片寂靜，小鳥知道樹一定是被砍伐到工廠去了。于是它撲撲翅膀飛向工廠去了。小鳥聽到"沙沙"的鋸子聲，它落在工廠的大門上問大門："門先生，我的好朋友去哪了？請告訴我！"大門沉重地說："大樹被機(jī)器切成了火柴，我見過有個小姑娘買了一包。"于是小鳥又執(zhí)著地飛到了小姑娘家又熱切地問："小姑娘你能告訴我火柴去哪了嗎？"小鳥的眼睛水靈靈地眨巴，眨巴，小姑娘回答說："火柴已經(jīng)用完了，只剩下這點(diǎn)燃的油燈，還有那個火在燒。"小鳥迷茫地望著油燈上的火光閃爍，默默的望著。
小鳥振了振翅膀唱起了去年唱過的歌，燈火聽著沒有一絲風(fēng)動。待小鳥將歌唱完，又默默地沉望了許久，然后流下一滴眼淚，飛走了，就這樣飛走了。我知道它的心在哭泣，我想那心頭索繞的必定是友誼。沒想到做朋友竟是送給它最好的禮物�？墒悄欠ツ竟S。唉！可悲，期望沒有下一次。至少我祝福它們。
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