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關(guān)于校園的作文

愛我校園作文

時(shí)間:2022-07-04 13:45:31 關(guān)于校園的作文 我要投稿

愛我校園作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的愛我校園作文,希望能夠幫助到大家。

愛我校園作文

愛我校園作文1

  一提起左家莊第二小學(xué),我就不禁“咯咯”地笑了起來。這里有我們敬愛的老師,有活潑可愛的同學(xué),更有我們歡快的笑聲。我將在這里學(xué)習(xí),我會(huì)永遠(yuǎn)懷念我的校園!

  走到學(xué)校操場上向右拐,哇!看,一排高聳入云的楊樹和一排清香四溢的槐樹,仿佛兩排綠色的環(huán)保戰(zhàn)士,在保衛(wèi)著我們的校園。我很喜歡這些樹,特別是那些槐樹,在我們的教學(xué)樓前,看,那樹葉在陽光的照射下,綠得發(fā)亮。走近了,又仿佛一把巨大的遮陽傘。我們上體育課常在那三棵槐樹下做操、嬉戲、玩耍。春天它們吐出的新芽嫩綠嫩綠的,我們總是仰著頭,盼它們快點(diǎn)長大。夏天,它們的葉子碧綠碧綠的,三把遮陽傘又展開了,那乳白色的槐花散發(fā)著淡淡的清香,我使勁地吸著這芳香的空氣,真舒服,真是沁人心脾。

  秋天,它們的葉子變成了黃色,我撿起一片金黃色的槐樹葉,對(duì)折一下,發(fā)現(xiàn)葉子是對(duì)稱的。冬天,它們即沒有葉子,也沒有花,但下雪的時(shí)候卻有一件銀裝,那是一件特別的服裝。啊,四季的槐樹多美呀!

  操場左邊鐵絲網(wǎng)的柵欄墻上,就看見了牽;ǖ奶倭,一到夏天,滿藤全是牽牛花,我非常喜歡這些粉色的牽;ǎ腋矚g藍(lán)色牽;,不過藍(lán)色牽;ㄩL在學(xué)校外面。我發(fā)現(xiàn)牽;ǖ幕ò晔沁B著的。花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭在“嘟嘟”地吹喇叭,迎接著我們的到來。秋末冬初它們開始結(jié)種子了,它們的種子不是圓的,而是半圓的,我放學(xué)回家的路上還摘了幾顆呢,我準(zhǔn)備明年春天把它們種在土里,我仿佛看見春天,它們開出了花骨朵兒一卷一卷的,猶如絲線盤繞在上面。夏天的早晨,牽;ㄅd沖沖地開放了,這時(shí)的牽;ㄊ亲钇恋,每到夏天的中午,一天中最熱的時(shí)候它們就蔫了,牽;▊兛烧媾聼岚!秋天的牽;ㄗ蠲馈R?yàn)檫@時(shí)候的牽;ńY(jié)種子了!冬天它們的花朵再一次合上,等待著明年夏天的開放,結(jié)束了今年的生機(jī)。多美的牽;ㄑ!

  我們四季的校園真美呀!我愛我的校園!我將永遠(yuǎn)留念我的母校!

愛我校園作文2

  早晨,我伴著和煦的陽光快快樂樂地來到了學(xué)校。

  門口大理石的牌子上寫著幾個(gè)飄逸瀟灑的大字:惠南鎮(zhèn)小學(xué)。它們每天都注視著我們走進(jìn)學(xué)校。學(xué)校兩旁,分分站立著四位禮儀學(xué)生,當(dāng)大家走進(jìn)校園,他么一聲輕輕的問候,都會(huì)給每一位進(jìn)校的老師與同學(xué)帶來一絲溫暖……

  走進(jìn)大門,腳下踩著的這條路便是愛天大道,在被我們打掃的一塵不染的愛天大道右側(cè),就是惠小櫥窗,里面總共有8個(gè)櫥窗,有的櫥窗里寫了學(xué)校的工作安排,它每天都告訴我們學(xué)校最近的活動(dòng),有的是惠小學(xué)生們的優(yōu)秀美術(shù)作品,它們五彩繽紛,色彩鮮明,讓人看了賞心悅目,有的里面掛著書本封面的圖案,哦!這時(shí)為我們推薦好書呢!想要讓我們的知識(shí)更加豐富,學(xué)習(xí)上充滿著活力。還有的櫥窗記錄著惠小班行為規(guī)范,呀,我們班只有一顆黃心呀!我又仔細(xì)一看,原來是早操與午操做的不夠好呀!看來,我們在這方面多多努力!

  在愛天大道的左側(cè),就是紅綠相間的塑膠操場,我們情不自禁地呻吟起來:“可愛深紅愛淺紅……”上體育課的時(shí)候,在操場上你便會(huì)看見有的學(xué)生在整齊地做操,有的造激烈的進(jìn)行著跑步,還有的在活動(dòng)……

  走完愛天大道,映入眼簾的就是海天一石,在這塊石頭上,剛勁有力的雕刻著綠色的字,這就是惠小悠久的歷史。

  繞過海天一石,呈現(xiàn)在眼前的就是張聞天爺爺?shù)你~像。只見聞天爺爺?shù)谋橇杭苤桓眻A圓的眼鏡,他神態(tài)莊重,目光炯炯,嘴角旁卻露出一絲微笑,似乎告誡我們應(yīng)該每天好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國!下面還學(xué)著幾行字:學(xué)習(xí)校友張聞天,報(bào)效祖國做貢獻(xiàn)!在雕刻的旁邊,種植著許多植物,在雕塑后面,種的是一顆廣玉蘭,夏天,火辣辣的太陽照射下,就是廣玉蘭用枝繁葉茂的枝葉來為張聞天爺爺?shù)乃芟駧硪皇资椎臎鏊?/p>

  除了這些,還有像被巨人的腳踩下的印子一樣的腳丫池;有記載著張聞天爺爺聞天長廊,聽了我們的介紹,我更愛我的學(xué)校了,那你們有興趣來觀賞我們的學(xué)校嗎?

愛我校園作文3

  我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長,在那里我獲得了歡樂!

  晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了心愛的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍(lán)的天空,看著籃球場上快樂的同學(xué),我的心情是多么的愉快!

  早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象啊!

  瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課,當(dāng)老師提問問題時(shí),舉起的小手如同一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,有時(shí)眉頭緊皺,有時(shí)露出甜美的微笑,有時(shí)急得就要哭出來??那神情,有趣極了!令人琢磨不透,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體,書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂,讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,我和我的好朋友跳繩的,還有同學(xué)玩游戲的。教室里,專心讀書的,有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。

  我們班的同學(xué),正在操場上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學(xué)們在長繩中穿梭,向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢。看,幾個(gè)好朋友的辮子一上一下,那動(dòng)作輕快、敏捷,個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè),五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說小訣竅,有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”,看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。

  “放學(xué)了!放學(xué)了!”同學(xué)們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使!我愛我的黃河路一小,我愛我的智慧校園,它讓我成長!它使我快樂!它讓我騰飛!

愛我校園作文4

  迎著春風(fēng),迎著暖陽,我來到了春天的校園。

  從前操場左側(cè)穿過展示廊,就走進(jìn)了我們的中操場,這里空氣清新甜潤,抬頭一望,我的眼前一亮,就像頃刻間拉開了一個(gè)巨大的帷幕,四周茂密的榕樹映入眼簾,一派綠意盎然,春光無限。

  中操場的前方高高聳立著一根銀白色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,襯著藍(lán)天,映著白云,顯得更加莊嚴(yán)。中操場四周綠樹環(huán)繞,有銀杏樹、小葉榕……給我們的校園編了個(gè)樸素的花環(huán)。春姑娘輕輕推了推小葉榕,把小葉榕喚醒了,春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝,換上了嶄新的春裝,小葉榕仿佛比以前更加年輕,更加綠意盎然了。筆直粗壯的銀杏樹還在呼呼睡大覺,春姑娘叫也叫不醒他,推也推不醒他,只好離他而去,所以銀杏樹還穿著那陳舊的冬裝,只是在樹梢頭露出了星星點(diǎn)點(diǎn)般的褐色葉苞,需過幾場春雨他們定會(huì)綻放綠芽。你看,銀杏樹旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛,在春姑娘的懷抱中吸取著清新空氣。廣播室陽臺(tái)下方有許多株小草,它們嫩嫩的,弱弱的,兩片鵝卵形的葉片向外伸展著,好像伸出兩只小胳膊說:“請(qǐng)給我一點(diǎn)陽光和雨露吧!”初春,春寒料峭,在它們的渴望中,春天總算來了。啊,小草發(fā)出新芽了!這個(gè)生命被春姑娘喚醒了!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!卑拙右椎脑妼懙锰昧,嚴(yán)冬一過,小草又生機(jī)勃勃地從地里探出了小腦袋來。

  校園的早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的小露珠,像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動(dòng)一下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)草叢里,再也找不著它。太陽公公剛剛拔開層層云被,露出金色的笑容。還有些寒意的晨風(fēng)中,小露珠昂起小腦袋,向太陽公公笑了笑,一陣微風(fēng)吹過,小露珠在寬大的葉片打起滾兒來。太陽公公的臉蛋越來越紅了,咦,小露珠跑哪里去了,會(huì)不會(huì)牽著太陽公公的手到藍(lán)藍(lán)的天空中玩耍了呢?

  校園,你真美麗,整潔,我愛著教書育人的搖籃——XXX小學(xué)。

愛我校園作文5

  我們的學(xué)校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是卻有這樣一幅幅迷人的景色。

  春天,春姑娘悄悄地跑來了,翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動(dòng)著樹枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得象要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有一陣香味兒撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙和采蜜,有時(shí)在花叢中翩翩起舞;不住地發(fā)出嗡嗡嗡的聲音,好像在對(duì)人們說:“今年又有許多蜜吃了”。教室前面的一排水杉樹。已經(jīng)醒了過來了,伸了個(gè)懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,吐出了嫩綠的新葉。

  新葉越長越茂盛,迎來了夏天。雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看象撐著一把大傘。天氣炎熱時(shí),雪松就象一臺(tái)電風(fēng)扇,同學(xué)們坐到下面乘涼,愜意極了,有的同學(xué)在雪松下玩耍,有的在下面跳橡皮筋。雪松的兩邊各有一排小葉黃楊,就象兩把兩條綠色的帶子把雪松裹住了。秋天,樹上的葉子開始脫落了,但是,這又迎來了豐收的季節(jié),教室門前的柿子園里,掛著一個(gè)個(gè)柿子,就象一盞小紅燈籠似的。

  樹上的柿子因?yàn)榻Y(jié)得太多,把樹枝都?jí)簭澚搜。?dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí),心里是多么的舒服呀!秋爺爺悄悄地走了,寒老頭又跑來了。天氣越來越冷,不知不覺下起雪來,一場鵝毛大學(xué)過后,當(dāng)你你走進(jìn)校園的時(shí)候,會(huì)被這樣的景色迷住;操場上白了,樹木花草白了,房屋也白了。

  多么美麗啊!大學(xué)給學(xué)校披上了一層白色的衣裳。整個(gè)學(xué)校都被大學(xué)蓋住了,同學(xué)們來到學(xué)校,打起雪仗來,他們玩著,玩著,忘記了周圍的一切。這時(shí)候,他們的身上,頭上都是雪。校園把一切都給了我們,我愛我們的校園,我愛它那美麗的景色,我愛它那無私的精神!

愛我校園作文6

  如果說大海是魚兒的家,天空是鳥兒的家,森林是動(dòng)物的家,那么金城小學(xué)就是我們大家的家。

  小學(xué)部是培育我們成長的沃土,她如雨露陽光,孕育著我童年的夢想,她如春風(fēng)化雨,給予了我無窮的知識(shí)和力量。在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí),在這里我們學(xué)會(huì)文明,在這里我們一天天長大。每當(dāng)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到同學(xué)們歡快的笑臉,老師親切的面容,我的心里就會(huì)有說不出的幸福和快樂。

  美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造,但是不知道同學(xué)們有沒有注意到:有同學(xué)為走近路而不惜踐踏草坪;玩耍時(shí)不小心打碎了教室的門窗;瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿;教室的桌椅上潦草的字跡,還有小刀刻下的痕跡;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;在整潔的校園里還經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,我們是否曾想過,這里的一草一木也是我們朝夕相處的伙伴,它們也在陪著我們一天天長大。這些不文明行為與美麗的校園是多么的不和諧,和我們這個(gè)朝氣蓬勃的集體是多么的不協(xié)調(diào)。

  古語說:人無德不立,國無德不興。愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌、椅上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

  愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要我們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

  你和我就像校園中的一棵棵小草,校園因我們而更綠;你和我就像校園里的一群小鳥,給幽靜的校園帶來生機(jī)和活力,你和我就像校園里的花朵,校園因我們更加美麗。讓我們攜起手來一起愛護(hù)我們美麗的校園,因?yàn)槲覀兌际切@的小主人!

愛我校園作文7

  滔滔贛水之畔,巍巍玉笥腳下,有我美好家鄉(xiāng)——峽江縣,在這座如詩如畫的小城里,有許多風(fēng)格各異,美不勝收的建筑物。其中,最親切的就屬我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園了!

  峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在縣城最繁華的地段,大門前方正對(duì)著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓,后面是一排排整齊的別致的私人自建住房,西邊是環(huán)境出雅,功能齊全的百花社區(qū),東邊是熱熱攘攘,人來人往的集貿(mào)市場。

  一進(jìn)學(xué)校大門,就看見兩邊的宣傳欄,宣傳欄上常常有精美的黑板報(bào),還有各種通知。不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學(xué)樓,右邊的教學(xué)樓是高年級(jí)和教學(xué)樓和圖書室,每當(dāng)下課活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)就會(huì)來到圖書室里找自己喜歡看的書。左邊則是低年級(jí)的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場,操場上有乒乓球臺(tái)、籃球場、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。

  我們的校園四季很美,春天校里成花的世界,草的天下;▔锓N著許多叫不出名的花,小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了,探出了小腦袋,到處一片綠色,春天我的校園是彩色。夏天,天氣炎熱,草兒長得格外茂盛,每到活動(dòng)課時(shí),我們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙,躺在草地上,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天,桂花開了校園里一片香氣,不愧是“桂花香味連十里啊!”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋,下課了,同學(xué)就會(huì)在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個(gè)銀裝素裹潔白世界!

  我們的學(xué)校是樂園,下課鈴一響,同學(xué)就跑向操場上參加課外活動(dòng),你看東邊有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽,他們拔得很有力,繩中間的紅旗隨著他們的加油聲,左右搖晃,他們誰也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩,她們像一只小虎活蹦亂跳,嘴里還不停的念著:“一、二、三、四……!蔽鬟呌袔酌瑢W(xué)正在賽跑,有一名女同學(xué)跑在第一,后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子,毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲,組成了一曲響樂,回蕩在整個(gè)校園。

  我們的校園是個(gè)大花園,在這美麗的大花園里,我們茁壯成長!

愛我校園作文8

  我愛我的校園,無論是雪白的寒冬,還是嫩綠的新春,或是火紅的盛夏,抑或是金黃的豐秋,這里都充滿了生命的活力,有一樹夭桃迤邐綻放,有一池夏荷恬靜美麗,有一園丹桂裊裊飄香,有一地白雪銀裝素裹……

  走進(jìn)校門,首先撲入眼簾的是小花壇;▔镉幸恢晟n松,它挺拔地站立著,像一位守護(hù)神默默地守護(hù)著我們的校園,也迎接著同學(xué)們上學(xué)、放學(xué);▔线有幾句圣人名言,如孟子的“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”,正可以用來形容這一位天天任勞任怨守的“守護(hù)神”。

  花壇的東南面是一座漂亮的假山。假山是用石頭砌成的,每塊石頭之間都有一個(gè)小小的洞,如果我們長得像拇指姑娘那么小的話,就可以在小洞間鉆來鉆去開心地玩耍了。假山上的噴泉猶如一支美妙的音樂,這正和我們“陶韻中山”一樣,人人都會(huì)吹陶笛,讓陶笛陶冶我們的情操。水從假山上緩緩流下來,發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲,好像在提醒我們要多練習(xí)乒乓球似的。

  穿過假山就來到了行知樓,它是我們學(xué)校的教學(xué)樓,總共有16個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)小花壇;▔锓N的植物也都不一樣,有月季花,有鳳仙花,有梅花,還有太陽花……在同學(xué)們的精心養(yǎng)育下,它們都長得十分蔥郁。

  行知樓前面的草坪上栽著幾株桂花樹,瞧,姚老師正領(lǐng)著我們在仔細(xì)觀察呢。姚老師說:“同學(xué)們都到我這邊來,我要考考你們,你們知道為什么長在上面的桂花是黃的,而下面的桂花是綠的嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都答不上來。姚老師笑瞇瞇地說道:“那就讓我來公布答案吧。因?yàn)樯厦娴墓鸹ǘ寄苁艿教柟獾恼丈,可是能照到下面的陽光卻少之又少,所以下面的桂花自然也就長得慢了,就成綠色了!鳖D時(shí),同學(xué)們恍然大悟:“啊,原來是這樣呀!”真是生活處處皆學(xué)問。

  這就是我們的校園,雖然它并不是特別美麗,卻是我們朝夕相處的地方,每一處都藏著知識(shí)與秘密,藏著我們的海闊天空,留下了我們說不盡的美好回憶。

愛我校園作文9

  在金海路和龍西路的交匯處,矗立著一座現(xiàn)代化的學(xué)校,這就是我們的學(xué)校——江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一片開闊的文化廣場,它是用大理石鋪成的。廣場中央有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里有一座假山。假山背面有紅紅的“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)蒼勁有力的大字,仿佛在告訴我們:今天我們從這里出發(fā),樹立遠(yuǎn)大的理想,長大后做祖國的棟梁之才。

  廣場的正北面聳立著一座雕塑,上面有一條騰飛的巨龍,代表著我們紡織之鄉(xiāng)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架,紫藤郁郁蔥蔥,充滿了旺盛的生命力。走近看,在綠葉的掩映中,掛著一串串飽滿的.豆莢,風(fēng)兒一吹,沙沙作響,就像風(fēng)鈴一般。周圍鋪著草坪,綠綠的,嫩嫩的,踩上去軟軟的,上面散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,紅的,黃的,粉的,淡淡的花香引來了許多的小昆蟲。

  廣場東面是教學(xué)區(qū),由一幢辦公樓和四幢教學(xué)樓組成。它們不是孤立的,而是由長長的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓,在陽光的照耀下顯得格外漂亮。整個(gè)教學(xué)區(qū)有五十多個(gè)教室,是我們生活學(xué)習(xí)的地方。早晨,從各個(gè)教室里傳來了朗朗的讀書聲,這是同學(xué)們在早讀呢。課上,我們認(rèn)真聽講,就像蜜蜂汲取著知識(shí)的花蜜;課間,我們又像放飛的小鳥涌出教室,在走廊里玩起各種各樣的游戲……

  登上教學(xué)樓向西眺望,整個(gè)活動(dòng)區(qū)盡收眼底;顒(dòng)區(qū)的中央聳立著一根高高的旗桿,每個(gè)星期一,我們就在這里參加莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著雄壯的國歌,我們高舉起右手,用神圣的隊(duì)禮把五星紅旗送上藍(lán)天,在藍(lán)天白云的映襯下,飄揚(yáng)的國旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場地。旗桿的西面是一個(gè)大操場,紅色的跑道,綠色的田徑場,烙下了運(yùn)動(dòng)健兒的颯爽英姿……

  這就是我們的校園,現(xiàn)代大氣、清新優(yōu)雅的周小校園。我愛我的學(xué)校。

愛我校園作文10

  我們的學(xué)校——三十九中學(xué),是一所充滿生機(jī),遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。這里不光景色優(yōu)美,而且設(shè)施齊全,讓人流連忘返。

  每天早晨,只要走進(jìn)校園,淡淡的花香沁人心脾,讓人把所有的煩惱都跑到九霄云外。首先,映入眼簾的是杜甫的塑像,他被人們喻為“書圣”,他每天進(jìn)入我的視線,“熱愛祖國,胸懷祖國,關(guān)注時(shí)代,堅(jiān)守七屆”的精神也一直伴著我們成長,引我們向前。接著,瑯瑯的讀書聲會(huì)把我們引到學(xué)思樓和知行樓前。你聽,孩子們那稚嫩的童聲縈繞耳畔,讓大家的腦海中產(chǎn)生無限的遐想······

  優(yōu)美的環(huán)境更使大家對(duì)我校念念不忘。枝繁葉茂的大樹,芳香四溢的鮮花點(diǎn)綴著整個(gè)校園。每到夏天,大樹們都手牽著手為學(xué)生們遮擋著烈日;春天,茶花。月季花。迎春花競相開放,把三十九中的校園裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。探幽路上,清新的空氣,幽靜的環(huán)境還適宜晨讀,在那里,讓我們心情舒暢,有良好的心態(tài)去迎接新的一天。在我們學(xué)校,還有許多小標(biāo)語,例如:“迎著朝陽想一想···”這些標(biāo)語每天都進(jìn)入我們的視線,同時(shí),也每天鼓舞著大家前進(jìn)。

  我們的學(xué)校設(shè)施也很齊全,等夠讓大家德,志,體,美全面發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室,計(jì)算機(jī)室,閱覽室的資料應(yīng)有盡有,供大家隨時(shí)查閱。學(xué)校不光注重“外表”,而且教學(xué)質(zhì)量也是一流的,師資力量也很強(qiáng)大,培養(yǎng)了許多人才,羅運(yùn)軸師姐就是其中的一個(gè),在XX年的中考中,她以607分的優(yōu)異成績,成為了襄樊市中考狀元。還有許多大哥哥姐姐們都考入了重點(diǎn)大學(xué)。他們是三十九中的驕傲,也永遠(yuǎn)是我們的榜樣。

  我們學(xué)校還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì),英語節(jié),演講比賽那可是經(jīng)常舉辦的。開展運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們懂得了團(tuán)隊(duì)精神重要性;英語節(jié)不光是我們提高了口語,增長了知識(shí),而且,還交接了許多朋友;還有,演講比賽樹立了我們的心中的對(duì)手,使我們對(duì)自己的未來充滿了信心······有了這些活動(dòng),使大家的學(xué)習(xí)積極性高出很多,大家在一起,討論學(xué)習(xí)感受,這種氛圍,真是令人羨慕!

  我愛我的學(xué)校,它使我學(xué)會(huì)了為人處事;我愛我的學(xué)校,它讓我增長了知識(shí);我愛我的學(xué)校······我以他為驕傲,以它為自豪!

愛我校園作文11

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  校園,我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時(shí)候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

  春之柔,不惜為那充滿讀書聲的校園增添那么一絲絲的色彩,春風(fēng)微微飄過,溫柔地吹起那柔長的發(fā)絲,讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈,在那炎炎烈日之下,汗水一滴滴的劃過臉頰,望向那火焰似的烈日,他似乎在偷笑。秋之美,落葉紛紛飄落地上,那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片,似乎成了一幅美麗的圖畫。冬之寒,雪花紛紛飄落,為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗,在孩子們的臉上,勾畫出了一個(gè)完美的弧度。校園,是那么的美!

  春天,鮮花盛開,爭奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實(shí),一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。

  校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)?矗捍蠹揖劬珪(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們,開動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

  校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

愛我校園作文12

  沿著道路兩旁排列整齊的垂柳,欣賞、玩弄一下柳樹那長長的“辮子”,就來到了我的學(xué)!ш柺械谝粚(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的學(xué)校坐落在垂柳街的中段,校園里春天鳥語花香,夏季綠樹成陰,秋天果實(shí)累累,冬季白雪皚皚,到處充滿著生機(jī)和活力。

  我愛學(xué)校的大雪松。每天一踏進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是這棵高大挺拔的雪松,這棵雪松是1986年建校時(shí)種植的,它雖然已經(jīng)經(jīng)歷了20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,但依然葉茂枝盛,它像一位傲然威武的士兵,保護(hù)著我們上學(xué),護(hù)送著我們放學(xué)。

  我愛學(xué)校的芳草地和木瓜樹。芳草地里種有茄子、花生、桃子等果蔬品種,特別是春天桃花開放,朵朵桃花爭奇斗艷,粉嫩嬌柔,真是美麗極了!林蔭道旁邊四棵高大的木瓜樹是學(xué)校的一道風(fēng)景,秋天木瓜成熟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到木瓜的香味,沁人心脾,令人陶醉,一個(gè)個(gè)木瓜像一個(gè)個(gè)小娃娃在和我們捉迷藏呢!

  我愛學(xué)校的林蔭道和塑膠操場。春天來了,林蔭小道上面的葡萄藤上長滿了綠葉,仔細(xì)尋找就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)青青的小葡萄,秋天葡萄成熟,串串紫色的葡萄掛在藤上,誘人極了!塑膠操場是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn),踩在上面松松軟軟非常舒服,同學(xué)們飛奔到操場,追逐嬉戲,盡情玩樂。放學(xué)了,愛好籃球的老師和同學(xué)進(jìn)行一場激烈的比賽,大家玩的真是不亦樂乎。

  我愛我的老師和同學(xué),每天班主任陳素萍老師、輔導(dǎo)員宋彥菊老師總會(huì)早早的來到學(xué)校,打開門窗,陪我們早讀,給我們上課,另外還要準(zhǔn)備課件,批改作業(yè),她們?yōu)槲覀兊某砷L付出了很多心血,她們像雨露一樣滋潤著我們這些幼苗。我和同學(xué)們相外的也非常融洽,大家在一起其樂融融,四年來我們結(jié)下了深厚的友誼。

  還有,我愛我們的李慧軍校長,早晨背上書包到學(xué)校,總會(huì)看見李校長站在校門口,她用慈愛的目光、和藹的笑容,注視著我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)學(xué)校,她讓我們信心十足,倍受鼓舞。

  我愛我的母校。

愛我校園作文13

  我愛我那美麗的校園。

  我的校園座落在新密市農(nóng)業(yè)路中段。在校園外,能看見一幢紅色高大的墻。那是我們五年級(jí)的教學(xué)樓。紅色磚上設(shè)置的櫥窗里是同學(xué)的畫。在側(cè)面,能看見一個(gè)自動(dòng)門,長長的,銀色的大門常常不關(guān)閉。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是在校園正中間的那個(gè)旗臺(tái)。它的四周有冬青樹,月季花、串串紅等一些種類的花。在臺(tái)上,三顆銀色的星。這三顆銀色的星分別代表:面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。看到它,我就明白了我來到學(xué)校的意義。在它的旁邊是根高高的旗桿,旗桿頂端是一面紅色的五星紅旗,它正迎風(fēng)飄揚(yáng)。每星期一,我們都會(huì)站在紅旗下,傾聽國旗下演講,唱著國歌,在國旗下共同成長。

  特別是春季,校園里旗臺(tái)旁的一些花爭奇斗艷,也想把自己美麗的笑臉露出來,旗臺(tái)是它們的舞臺(tái)。而旁邊的冬青樹是四季常青的衛(wèi)士,有它保護(hù)校園,一些小花小草也不怕寒風(fēng)了。

  夏季,后操場的梧桐樹上,知了在唱歌:‘知了、知了、知了……’整個(gè)后操場不管站在那里,都會(huì)聽見知了的歌聲。

  秋季,桂花樹的香氣是那么迷人,站在北樓上,都能聞到絲絲香氣。上體育課時(shí),就連一年級(jí)的小朋友也想爬到樹上摘一朵桂花聞一聞。

  冬季,雖說天冷,但是校園里卻很熱鬧。上體育課了,我望見到處一片雪白。房檐掛上了水晶般的小冰釘。校園寬闊的場面上,像是蓋上了一個(gè)其大無比的‘席夢思’,白兒柔軟,我多么想躺在上面睡一覺呀!也不是誰,在上面留下了一串串腳印。我回頭一看,原來是自己的腳印。在我不經(jīng)意時(shí),也不是誰‘偷襲’了我,我以看,原來是我的朋友——裴一鳴!我什么也不顧,拿起雪球砸向她,就這樣,一場戰(zhàn)斗開始了!我向遠(yuǎn)處望去,后操場成了打雪仗的樂園了。下課了,走在前操場,看見冬青樹上也蓋上了雪。不過,從雪中還透露出一絲‘綠光’。

  我愛我那美麗的校園。它不僅帶給我知識(shí),還帶給我無限的快樂。

愛我校園作文14

  保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同把我們的校園、周圍的環(huán)境,建造成一個(gè)美麗、舒適的地方。

  隨著社會(huì)物質(zhì)生活水平的提高,特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女,身上每天都有許多零用錢,趁下課時(shí)間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺,好吃好喝的食品及飲料吃完了,就把東西隨地扔掉。無論是教室,操場,走廊上,還是草叢里,隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境,還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。

  還有一些學(xué)前班的小孩兒,經(jīng)常隨地大小便。有的地方,簡直就成了“側(cè)所”,大小便堆在一起,蒼蠅滿天飛。下雨的時(shí)候,滿地都是臭味,過往的人都捏著鼻子過去,只要他們多為別人想一想,就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

  還有的人把果皮紙屑隨手一扔,保護(hù)校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃,清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人,看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔,難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔,再有小朋友從這里走,就會(huì)跌倒,有的還會(huì)把腿摔斷,真是太危險(xiǎn)了。

  這樣發(fā)展下去,校園環(huán)境會(huì)越來越嚴(yán)重了,塑料袋滿地都是,紙屑漫天飛,時(shí)不時(shí)還飄來一陣熏人的臭味。長久發(fā)展下去,可想而知,學(xué)校將變成什么樣,誰也不敢再想象了。

  因此,為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協(xié)力,把花草、樹木像對(duì)待自己的生命一樣去愛護(hù)它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣,當(dāng)塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時(shí)候,不管是不是你扔的,一定都要主動(dòng)的把它撿起來。在學(xué)校里,碰到同學(xué)隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

  同學(xué)們伸出雙手,讓我們一起保護(hù)校園,讓那些對(duì)同學(xué)不好、對(duì)同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失!這樣,明天的陽光就會(huì)更燦爛,空氣就會(huì)更清新,校園就會(huì)更美麗、更整潔。保護(hù)環(huán)境,愛我校園!

愛我校園作文15

  小鳥熱愛藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給予它廣闊的空間。小草擁抱大地,因?yàn)榇蟮亟o予它豐厚的營養(yǎng),我們喜愛校園,因?yàn)樾@里藏著無窮的知識(shí),是我們成長的好地方。

  當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地,我們的校園已經(jīng)熱鬧起來了,伴著悠揚(yáng)的樂曲,我們走近了校門。迎著粉白相間的五層教學(xué)樓在晨光中顯得是那么的樸素整潔、美觀大方。樓體的正上方那“活潑、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的八個(gè)大字,在陽光的映射下熠熠生輝,作為實(shí)小人,我們時(shí)刻牢記這一校訓(xùn),為祖國中的明天刻苦學(xué)習(xí),樓體兩側(cè),圍墻一周的牌匾刺得人眼睛發(fā)痛,這是我校近年來所取得的各種榮譽(yù),真是不愧為省重點(diǎn)中學(xué)啊!樓體正面都是我們的教室,樓體的側(cè)面是我們的各種專業(yè)教室,在這些教室里,留下了我們精巧的手工,動(dòng)聽的歌聲;在這些教室里,我們學(xué)會(huì)了abc,知道了嘟來咪;在這些教室里,能過聽到我們朗朗的讀書聲;在這些教室里,留下了我們多少童年的回憶。

  站在二樓平臺(tái)往下望,操場上的景色一覽無遺,盡收眼底。紅綠相間的塑膠操場剛剛興建不久,它的建成為我們提供了快樂潔凈的活動(dòng)天地,下課鈴聲一響,小燕子似地我們頓時(shí)擁入它的懷抱,追逐玩耍,嬉戲跑跳,銀鈴般的笑聲響徹云霄。操場左邊是一座三層小樓,這是我們一年級(jí)的教室和食堂,小樓旁邊我校的體育館有三層樓那么高。我校的籃球、排球、羽毛球、毽球比賽都在這里舉行,這是我們強(qiáng)身健體的好地方。

  操場四周還有幾個(gè)花壇。每到四、五月間,各種鮮花競相開放。它們紅的似火、粉的如霞、白的像雪,芬芳撲鼻,沁人心脾。讓你覺得自己走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的大花園。圍墻邊上有兩棵參天楊樹,它們枝繁葉茂,是我們夏季乘涼的好去處……

  啊,我們的校園,我愛你,愛你的一草一木,愛你的一磚一瓦。不管走到哪里我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你!今天,我以實(shí)小為榮,明天,實(shí)小以我為榮!

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