為自己豎起大拇指作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己豎起大拇指作文1
真的，相信自己。
望著窗外灰沉沉的天，頓時窗外的一切如沒有生氣一般，如我失落的心情。
因為我敗了，敗的很參……
這次期中考試，并不理想，其實試卷一寫完我就有預(yù)感了，大概是心態(tài)沒擺好，緊張了吧！我該如何面對媽媽滿眼閃著亮光的雙瞳，我該如何面對媽媽眼角旁些許的英雄的痕跡，我又該如何面對媽媽知曉成績后失落的眼神……
過了一個星期，一場考試讓我走出了期中考試的陰影
這是一場數(shù)學(xué)考試，一場突如其來的數(shù)學(xué)考試，一場不禁使我為自己豎起大拇指的數(shù)學(xué)考試。
這場數(shù)學(xué)考試，考了全班第四名，但分數(shù)并不高，通過這場考試我懂得了許多，不僅僅是因為我進步了，而是我知道了什么才是最重要的——自信與心態(tài)，為此呢，我要為自己豎起大拇指，點個贊。
傾盆的大雨過后，自然是絢麗的彩虹鑲在天邊。我們也是一樣的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不嘗過失敗與挫折，何來雨后彩虹一說。
其實，失敗與挫折并不可怕，要以樂觀自信的態(tài)度面對，只要堅定前行，一定能看見一扇只為你敞開的大門。
抬頭，夕陽下，漫天飛舞的金黃色落葉折射出溫柔的光芒，少許落在教室的窗臺上……
為自己豎起大拇指作文2
大拇指，代表著贊美，代表著自豪。一想到我在上星期舉行的年段圍棋賽中戰(zhàn)勝了最強對手而一舉奪冠的事情，就情不自禁地為自己豎起大拇指。
那天，在關(guān)鍵性的最后一局圍棋比賽中，我的對手是年段里實力最強的杜書翰。一看到他那得意洋洋的樣子，我心里馬上就忐忑不安起來，一點底氣都沒有。要知道，他可一直是我們年段的圍棋冠軍，我跟他對戰(zhàn)了幾次，屢戰(zhàn)屢敗，這次我會不會也敗下陣來呢？突然，我看到了馬老師鼓勵的眼神。于是，我迅速冷靜下來，全神貫注地投入到比賽中去，每一步都再三考慮后才落子，步步為營，滴水不漏。杜書翰也十分慎重，下得很穩(wěn)，開局就被他占據(jù)了很大的優(yōu)勢，我不禁暗暗佩服它的智慧，同時在心里不斷給自己加油打氣，使出渾身解數(shù)來對付他。在中盤的時候，我趁他一個不注意，出奇制勝，殺了他一條“大龍”。只見他的表情越來越緊張，不停地抓耳撓腮，任憑他怎樣苦思冥想都翻不了盤，最后終于沒了氣勢，棄子認輸了。我高興得一蹦三尺高。
我憑著自己的努力戰(zhàn)勝了強大的對手，我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文3
我的身邊有許多人對我豎起大拇指，而那天，我卻對自己豎起了大拇指。
我是鳳凰藝術(shù)培訓(xùn)中心的一名英語學(xué)員，經(jīng)常受到老師、家長的表揚和鼓勵。為此我驕傲了足足一星期。那天，鳳凰藝術(shù)培訓(xùn)中心舉辦了一個頒獎晚會，我原以為我會被光榮地請上臺，但主持人卻沒有叫到我的名字，我傷心地問媽媽：“媽媽，主持人為什么不叫我的名字呢？”媽媽語重心長地答道：“那是因為你太驕傲了，要知道驕傲使人退步，謙虛使人進步��！你這么驕傲，肯定得不了獎！”
從此，我變成了一匹日夜奔騰的千里馬，勇往直前。
在第二屆頒獎晚會上，我被主持人叫到了領(lǐng)獎臺上，我的老師親自把榮譽證書和金牌發(fā)到了我的手里，對我豎起了大拇指，我也在心里為我自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文4
廚房的事，都是些雞毛蒜皮的消失，然而這些小事，有的會讓你增長才干。
星期五放學(xué)剛回到家，婆婆就拿了一個大蒜叫我剝。我看了一下，大蒜是白色的，圓形的。我把大蒜一層層的剝開，看到一瓣一瓣的，便將其拔下來，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。
剝完大蒜后，我十分開心，把大蒜拿到廚房，交給了婆婆，婆婆便開始制油。不一會兒，整個廚房就聞到濃濃的花椒香味，鍋里的油氣直向上沖，婆婆就把火熄了。我問婆婆：“今天我們吃什么呀？”婆婆讓我猜。
婆婆從冰箱里拿出一條魚問我：“這是什么魚？”“我不知道�！薄斑@是草魚。”“為什么要買草魚呢？”“因為它的刺少，而且都是大刺，適合小孩子吃，不會被魚刺卡住喉嚨�！�
婆婆把魚洗干凈，切成小塊小塊的，然后再放進油鍋里炸。突然，我聽到“茲茲茲”的聲音，不一會兒，我聞到了魚香味，魚被炸得黃汪汪的，炸魚的油再用來炒糟辣椒和大蒜，把魚和醬油下鍋，麻辣魚就成功了。
開飯了，我第一個吃魚，我吃到的魚又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑著對我說：“今天這道魚香，也有你的功勞，因為在這道菜里，大蒜是必不可少的佐料。”我高興地在心里說：“黃思銅，加油，你真棒！”
為自己豎起大拇指作文5
這是一個陽光明媚的早晨，陽光照在身上暖洋洋。早早的起了床，向車站奔去。
在公交車上，真是人山人海、比肩繼踵，站到半路，我終于占到座位，心里暗自竊喜，不知道什么時候人群中有一位老奶奶。她彎著腰，身上穿著土色的衣服，手里提了一個老舊的包包，里面裝的都是舊衣服，在手放在靠背上，另一只手抓著手柄。而且在人群中被擠來擠去。
只要車一停，老奶奶仿佛就要飄起來似的。這時我站起來，主動把座位讓給老奶奶。只見人群中說，“這個小朋友真懂事，”這個小孩一定受到過好的教育。我聽的都不好意思了。
在學(xué)校里的第三節(jié)課，“體育課”。隨著一聲哨聲“預(yù)備，跑”我們沖出了起跑線，可沒跑多遠，后面?zhèn)鱽硪宦晳K叫聲。我邊跑邊回頭看是誰，原來是劉俊杰，看他那摔的狗啃泥，手和褲子都觸破了。我猶豫了一下，咬了咬牙沖回去，把劉俊杰扶起來。但是，由于時間耽誤的太多了。我沒及格。
坐在座位上，雖然這倆件事微不足道，但我為自己的行為感到驕傲，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
在生活中，大家一定都有許多可以為自己豎起大拇指的事情，我就有這樣一件事。
在一個星期六下午，我和好朋友一起去學(xué)古箏。上課時，老師檢查曲子，我怎么也彈不好，可好朋友卻得到老師的稱贊，我為此沮喪到了極點。當(dāng)初，我拉上好朋友一起去學(xué)古箏，因為我覺得我比好朋友的水平高一點，我學(xué)習(xí)的動力很足�？涩F(xiàn)在，我的水平似乎下降了，彈得不及好朋友的水平高，就這樣，我的動力也沒有了�；氐郊遥覀牡么罂蘖艘粓�，心里甚至產(chǎn)生了放棄的念頭�？墒�，又想到爸爸媽媽為我學(xué)習(xí)特意買的古箏心里充滿不甘�！斑@么一點坎坷就想把我絆倒了嗎？那以后的路我又怎么走啊！”我自言自語地說道。說完，我立刻跑到古箏前又充滿信心地彈起來，越彈越好，越彈越開心。
終于，又到星期六了，我開開心心地去了古箏班。老師檢查曲子時，我彈得很不錯。老師表揚了我，我的心里充滿了成功的喜悅。
回到家，我認真地思考這件事，雖然在學(xué)習(xí)中我遇到了挫折，但我學(xué)會了堅持和自信。我為自己豎起大拇指，唐敏，加油！
為自己豎起大拇指作文7
我記得夏天的時候，有一次，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區(qū)和深水區(qū)，淺水區(qū)的水只到我的脖子處，深水區(qū)的水卻有兩米多高。
那天，我正在淺水區(qū)里盡情地玩著，突然，我身上帶的望遠鏡不小心掉進了深水區(qū)里。我急得像熱鍋上的螞蟻，既想讓爸爸去幫我撿，又實在是想試試自己的水性。于時，我在心里為自己豎起了大拇指：“你一定可以的！”
經(jīng)過多番思量和內(nèi)心的掙扎，最終我還是勇敢地跳了下去，里面的水可真冰冷啊！冰得我全身直打顫。我告訴自己，一定要堅持�。∥伊⒓幢锖脷馔聺撍�、潛水……很快就潛到底了。我開始尋找我的望遠鏡……這時，我有點快憋不住了，于是我再次告訴自己，要堅持住，一定要堅持住，你一定行的！
終于，我找到了我的望遠鏡，我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后，我一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣，一邊笑著看著爸爸媽媽，任由此時的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。
這時，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文8
我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，可是不會騎自行車，當(dāng)看到別的同學(xué)騎著車從我身旁駛過，我羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日，媽媽送我一輛自行車，我拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽，帶我學(xué)車！”來到公園，我迫不急待跨過車，一屁股坐在了坐墊上，我連人帶車摔在了地上�！肮 眿寢屨f；“心急是喝不到熱豆腐的。”我爬起來，瞪了媽媽一眼，堅定地說：“你別小看我！”
媽媽說：“記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時要快而不亂�！蔽艺f：“明白了�！蔽以趮寢寧椭�，又一次跨上了自行車，我騎著車，車子竟平穩(wěn)地駛了起來，媽媽在后面大聲聽嚷到；“加油，我在后面保護你……”騎了一會兒，我覺得自己會騎了，使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過如此，瞧，三五分鐘學(xué)會了。
我能輕松自如地上路了。我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文9
在生活中，我收到過許多表揚，比如：在學(xué)校樂于助人，受到老師的表揚；在家里幫媽媽做家務(wù)，受到媽媽的表揚；在回家的路上拾金不昧，受到叔叔姨姨的表揚。但有一件事，令我終身難忘。
還記得那次，三年級升級考試的時候。同學(xué)們都在考場上安靜地做著試卷，考場上靜的都能聽到同學(xué)們的心跳聲，我認真的做完題，一絲不茍的檢查著。
考完試之后，我生怕自己考不好，回家又要受到媽媽的訓(xùn)斥�；丶液螅夷叵胫铱荚嚨臅r候哪些題錯了，哪些題做對了。到了領(lǐng)考試卷的那一天，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校，坐到自己的位子上。眼看著同學(xué)一個個領(lǐng)著發(fā)到手的試卷，心里既緊張又害怕。終于輪到我了，我拿著到手的試卷，趕忙看著自己的分數(shù)。真是不敢相信！我們有三門課程，三門考了一樣的成績:都是97分。當(dāng)頒獎的時候，老師點到我的名字時，我笑容滿面的走向老師，老師把一朵大紅花戴到我的胸前，給我發(fā)了一張獎狀。老師說：“這回你媽媽可得好好的獎勵你”。
我興高采烈的回到家，媽媽夸我很棒。我不但給媽媽爭了光，我還贏了我自己，這次。我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文10
每個人都有自己的閃光點，例如我們班里就有“風(fēng)火輪張雨涵”、“飛人付旭雷，”而我是“神筆尹文愛”。因為我擅長畫畫，這也是我的閃光點。
一開始我畫畫水平很差，但當(dāng)時還是有很多人鼓勵我：“你畫的真好�！庇谑俏覐奈鍤q開始認真練習(xí)畫畫，一開始不是比例不對，就是手抖，要么就是涂色不均勻。
不過我沒有放棄，開始對照動漫不斷練習(xí)。七歲時，我開始上小學(xué)了，一次美術(shù)課上，老師很欣賞我畫的線稿，還當(dāng)著全班的面表揚了我。之后，同學(xué)們也總夸我畫的好，甚至還找我畫畫，我便在班里小有成就。九歲時，學(xué)校要求我們每班選出優(yōu)秀畫作上交，我的作品光榮登榜，在年級里大有知名度。之后，我就更加努力了。
現(xiàn)在我十三歲了，還在網(wǎng)上發(fā)布畫作，在網(wǎng)上也有了許多好朋友，我的畫也被更多人認可了。
為此，我為我自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文11
不怕別人說，我還是比較愿意為自己豎起大拇指的，我也是做過好事的。
在六年級上冊時，我們聽說，有一個叫做馬龍燕的女同學(xué)， 生了重病， 也是六年級的，家里開了個面館，家里有三個孩子，治這種病要非常多的錢，家里很可憐，其實我認識馬龍燕他們家的人的，他們家的面館在我家旁邊。
這次，學(xué)校在號召各班級要同學(xué)們給馬龍燕捐款，想捐就捐，我們幾個閏蜜聽了之后， 認為她們家確實挺苦 ，也同時希望馬龍燕的病能好。
我們決定用自己存的零花錢捐給馬龍燕。
最后，我們幾個各自出十元錢 ，雖然我們知道十元是特別少、但是畢竟我們小學(xué)生只有這么多錢，一分也是愛心，一元也是愛心，這幾個十元里蘊含著我們的真心。
雖然，我以前與馬龍燕有過糾紛，但是，我總不能因為我們以前的事而記仇不捐款吧！ 我依然捐了款。并且我在與她相遇時，沒有說我曾經(jīng)為她捐了款，怕她沒面子，傷心。
我現(xiàn)在回想起來 ，不禁為自已豎起大拇指，覺得我做得很對，不能因為個人恩怨而記仇。
為自己豎起大拇指作文12
我真的不敢相信，我在800米賽跑上得了第一名。
那一天，我們?nèi)Ｅe行運動會。有跳繩比賽、有1500米跑步比賽、有足球比賽等，可熱鬧了。
我參加了800米跑步，那是在下午舉行的。
終于，到了比賽的時候了。一聲“啪”的槍響，我們跑了起來。當(dāng)跑到第2圈時，我看準(zhǔn)時機沖了上去，變成了第一名。正當(dāng)我暗暗發(fā)笑，沾沾自喜時，不料別的選手也一起沖了上來——我便成了最后一名。
可是，我也不甘落后，再次沖上去，成了第三名。我想：一定要得第一名。這時，我聽見同學(xué)們的加油聲。于是我又奮不顧身地沖了上去，這一沖，見了效，我成了第一名。這時，離終點還有半圈，但是我已經(jīng)沒有一絲的力氣了�？墒俏矣窒耄喝绻业昧说谝幻坏梢詾榘嗉墵幍脴s譽，而且還可以有獎勵呢！于是我使出全身吃奶的勁兒，不到二十秒，全場人一陣歡呼。“哇！葛諾涵得了第一名！”一群人歡呼著。
那時的'我，已經(jīng)是筋疲力盡，手腳發(fā)軟了。但我卻又興奮又激動，因為我得了第一名。
我為我自己而自豪，為我自己努力拼搏的精神而驕傲，為我自己的成果豎起最有力最挺直的大拇指！
為自己豎起大拇指作文13
在生活中，常常有人埋怨哀嘆自己：唉，我不行、我害怕、我不會等等諸如此類的話。這樣什么事也做不成，請你相信自己，為自己豎起大拇指。請看我是怎么為自己豎起大拇指的。
一天，我去樓下玩耍，經(jīng)過花園看到一群小男孩正亂采花朵�？粗切┍慧`踏的小花們，我心里難過極了。我想上前阻止他們，可是我有點害怕。“要是媽媽在我身邊就好了�！蔽倚睦锵胫�。我往前走了幾步又停住了腳步�！八麄儾宦犖业脑趺崔k？他們打我怎么辦？”就這樣，我猶豫不決。
眼看著鮮艷的小花們被他們一朵一朵摘下，我更著急了。我暗暗地對自己說：“加油！別害怕，你可以的�！蔽夜淖阌職馀苓^去大聲地喝斥他們：“請不要傷害小花們，它們也是有生命的！”話剛說完，那群小男孩們就全部跑開了。原來這件事很簡單，我為自己豎起了大拇指�；氐郊�，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽也為我豎起了大拇指，夸我是個勇敢的好孩子。
相信自己，你會發(fā)現(xiàn)有不一樣的結(jié)果。為自己豎起大拇指，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
為自己豎起大拇指作文14
每個人都想被別人認可和贊揚。但畢竟，我從別人那里得到的贊揚是有限的，所以我經(jīng)常在心里給自己豎起大拇指。
我記得在開學(xué)前幾天，我上學(xué)期英語學(xué)得很好，但是我在幾個練習(xí)中沒有進入前十名。老師說我太枯燥，所以有許多“無意義的分數(shù)”。所以，我努力糾正它，但沒有任何改進。我正要放棄，但我記得老師鼓勵的話語和母親慈祥的目光。我再次點燃了我的斗志，培養(yǎng)了我的耐心。最后，“上帝給了我回報”，我終于在月考中取得了理想的成績。我糾正了這個缺點，我不禁對自己豎起了大拇指。
上周六，我完成了作業(yè)，來到了我的天堂——音樂世界。我打開立體聲，樂器一個接一個地跳了起來。在音樂的海洋中，一周的疲勞和不快消失了。就在我喝醉的時候，我發(fā)現(xiàn)了一張100美元的鈔票！我下意識地撿起來，心想：這一定是昨天來的小張阿姨留下的。因為我家的錢總是在我父母的房間里。
為自己豎起大拇指作文15
有無數(shù)人豎起大拇指。他們都對我迷人的外表和驚人的成績驚嘆不已。但我還有另一個優(yōu)勢，可以說是我的“內(nèi)涵”。那是——（我希望你聽后不會暈倒），暫時保密。
"小二，來給我打一份文件。"爸爸一進門就喊道。他甚至沒有看電腦桌，就把它扔了出去，好像它是有尊嚴的。我一邊敲擊鍵盤，一邊漫不經(jīng)心地說，“什么，讓別人用這種語氣幫忙？什么文件？”爸爸友好地說：“哈哈，好兒子，這是我們公司下半年要實施的計劃�！�
爸爸為我打開文件，我看了看。哦，我的上帝！有五六頁。此外，每一頁都密密麻麻地寫著字，我父親根本不讓我睡覺。為了不耽誤我的睡眠，我很快就打了起來。父親鼓勵我：“兒子，不要低估你的力量，要對自己有信心！爸爸相信你！”隨著時間的流逝，我不耐煩地敲著鍵盤。也許我真的低估了我的力量。
剛過9點，我就打完了文件。（我最初的計劃是在10： 30完成）。也許在這段時間里，我對電腦的熱愛更加強烈了。我想：在新的時代，我一定會成為新一代的網(wǎng)絡(luò)巨人，新一代的比爾蓋茨！讓我告訴你另一個小秘密。我是一個偉大的幽默作家。
我怎么能不給自己拇指呢？你能給我豎起大拇指嗎？
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