關(guān)于愛崗敬業(yè)的演講稿范文集錦五篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編精心整理的愛崗敬業(yè)的演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛崗敬業(yè)的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好!
這天，我的演講題目是《我愛藍(lán)思，我們共同溫暖的家》
“家”這個(gè)字在我們的心中都不陌生甚至是十分的熟悉，因?yàn)橛辛思�，生活才變得搞�?有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫關(guān)愛，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個(gè)屬于自我空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國(guó)他鄉(xiāng)，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠(yuǎn)也放不下的一個(gè)地方�！凹摇弊屛覀兌嗔艘环萸楦校嗔艘环菟寄�。
剛才所說的，是屬于我們自我的小家，但是在浩瀚的社會(huì)里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個(gè)屬于自我的家，那就是我們?cè)谝惶斓慕^大部分時(shí)光里為之奮斗、為之努力的企業(yè)。藍(lán)思科技，就是這樣一個(gè)屬于我們自我的家。
在這個(gè)大家庭里，有很多的成員，來自全國(guó)各地。因?yàn)檫@個(gè)家，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們?cè)谀抢锵嘤�、相識(shí)甚至相知。小家里我們擁有了親情和感情，而在這個(gè)大家庭里，我們卻擁有了最廣泛的友情。
因?yàn)槲覀儊碜匀珖?guó)各地，很多人離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，一年也回不了幾趟家，世人常說，“每逢佳節(jié)倍思親”，個(gè)性是在中秋節(jié)這個(gè)團(tuán)圓的日子里，很多的員工因?yàn)槁诽h(yuǎn)而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動(dòng)來豐富大家的過節(jié)氣氛，不僅僅僅舉辦了中秋晚會(huì)，而且還邀親了員工家屬來到藍(lán)思科技參觀并和自我的親人相聚，這一點(diǎn)一滴，都無不在感動(dòng)著我們。
在我們生病、受傷的時(shí)候，公司也無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們的健康狀況，當(dāng)我們受傷無法工作的時(shí)候，公司不僅僅讓領(lǐng)導(dǎo)去慰問，還送去營(yíng)養(yǎng)品，讓我們好好養(yǎng)傷，爭(zhēng)取早日康復(fù)。
當(dāng)我們?cè)跒槠髽I(yè)努力工作的時(shí)候，公司也在不斷的關(guān)注著我們，舉辦的各種技能比賽，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當(dāng)中不斷的充實(shí)自我的技術(shù)，提高自我的工作效率，讓自我得到了充分的鍛煉和發(fā)展。公司給了我們發(fā)展的平臺(tái)，我們更就應(yīng)抓住這種機(jī)遇努力向上，奮斗不僅僅僅是為了公司，更是為了到達(dá)自我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
每當(dāng)我們情緒低落、思緒不寧的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們總會(huì)及時(shí)找時(shí)光和我們進(jìn)行溝通并了解狀況，在公司力所能及的狀況下幫忙我們渡過難關(guān)，讓我們能及時(shí)安下心來工作，這也讓我們心里自發(fā)的有了一種家的感覺。
在日復(fù)一日的工作當(dāng)中，會(huì)讓大家覺得過的比較平凡，為了豐富我們的業(yè)余生活，公司還舉辦了各種活動(dòng)，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動(dòng)資料都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神秘感，這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動(dòng)。不僅僅如此，還用心組織我們參與到街道的各項(xiàng)活動(dòng)中去。透過這些活動(dòng)不僅僅讓我們展示了自我的才華，同時(shí)也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，把這種團(tuán)結(jié)的精神和在比賽當(dāng)中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是將自我的事業(yè)又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自我體會(huì)到它內(nèi)部真正的涵義，然后把它衍生出去，應(yīng)用到適宜的地方，這便是藍(lán)思科技這個(gè)家長(zhǎng)給我們的啟發(fā)，它讓我們學(xué)會(huì)了在工作中如何奮斗、如何成長(zhǎng)。
當(dāng)我們一開始接觸新家時(shí)，會(huì)感到些許陌生，但隨著時(shí)光的推移，我們感受到了藍(lán)思科技這個(gè)家庭對(duì)我們的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛，讓我們明白了什么是溫暖，讓我們?cè)诩业年P(guān)懷下不斷的成長(zhǎng)。
愛崗敬業(yè)的演講稿 篇2
阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球�！碑�(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候，我總是用這句話作為我的座右銘，這句話總是激勵(lì)著我。離開校園后，我加入了郵政系統(tǒng)，成為了一名綠色天使。我為我的事業(yè)感到驕傲。剛參加工作的時(shí)候，在業(yè)務(wù)面前顯得那么不成熟。在同事嫻熟的技術(shù)面前，我覺得自己很弱小。我覺得自己像天空中一顆耀眼的星星。我那么小，失去了信心。
然而，當(dāng)我遇到一個(gè)導(dǎo)演時(shí)，我重拾了信念。他有一個(gè)響亮的綽號(hào)“小燕子”，這個(gè)綽號(hào)是通過年復(fù)一年地給顧客帶來溫暖的春風(fēng)而贏得的。他是一名著名的大學(xué)畢業(yè)生。畢業(yè)后，他在郵政系統(tǒng)工作了五年。在過去的五年里，他對(duì)員工的工作要求非常嚴(yán)格，在他們的生活中給予了精心的照顧。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，該院取得了一周節(jié)約280萬元、三年積累2800多萬元的突出成績(jī)，農(nóng)村衛(wèi)生院的績(jī)效每年均居首位。從他身上，我看到了“服務(wù)真情，發(fā)展感情，回報(bào)深情”的'價(jià)值，深刻體會(huì)到“管理就是嚴(yán)格的愛”，也正是因?yàn)槿绱耍旁炀土诉@個(gè)研究所“鷹一般的個(gè)人，鵝一樣的團(tuán)隊(duì)”。
我記得有個(gè)人力資源專家說過：“心態(tài)差能力差的人是廢品，心態(tài)好能力差的人是半成品，心態(tài)差能力好的人是危險(xiǎn)品，心態(tài)好能力好的人是精品�！毙⊙嘧拥膹�(qiáng)項(xiàng)是精品。我想向他學(xué)習(xí)，成為“精品”。我不斷努力，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，進(jìn)步。我勇敢地面對(duì)部署，勇敢地面對(duì)陌生的工作。認(rèn)真聽成功人士講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)銷理念。漸漸的，我變得很熟練。
記得有一次中秋節(jié)，為了跑我們局舉辦的“思鄉(xiāng)月”月餅推廣，跑了十幾天，走過幾百個(gè)單位。在這段時(shí)間里，我被關(guān)在門外，被很多人看不起，被很多人嘲諷，但我的表現(xiàn)還是上不去。壓力很大。經(jīng)常想到這里就吃不下睡不著。有一天吃飯的時(shí)候，我終于放聲大哭，忍不住在父母面前哭了。我媽安撫我，我爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“女兒，一個(gè)人感到痛苦的時(shí)候，就是長(zhǎng)大的時(shí)候。魯迅痛苦地寫了《狂人日記》，巴金痛苦地生下了《家、春、秋》。一個(gè)成熟的人是痛苦造就的。戰(zhàn)勝自己”。我平靜地.沉思.那天晚上，我重新定位并設(shè)計(jì)了營(yíng)銷計(jì)劃。在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我集中精力策劃“家里月色多亮��！”和“岳明送鄉(xiāng)愁”。最后，月餅銷售成功。來不及細(xì)細(xì)品味，更別說喝醉了。我知道新的任務(wù)在掌聲過后悄悄到來，因?yàn)槭袌?chǎng)觀和時(shí)間觀讓我等不及了。市場(chǎng)和我心一樣大，成功在于時(shí)間。如果你帶頭，你就會(huì)成功！
如果我們的企業(yè)想成為“行業(yè)領(lǐng)先、社會(huì)尊重、員工驕傲的和諧家園”。我們的員工必須忠于企業(yè)，務(wù)實(shí)進(jìn)��；對(duì)工作認(rèn)真，熱愛工作，熱愛奉獻(xiàn)；嚴(yán)格要求自己，遵守規(guī)章制度。我覺得我們?cè)谧乃腥硕紤?yīng)該零距離接觸社會(huì)，讓人們廣泛了解。我相信，在社會(huì)的大舞臺(tái)上，我們的內(nèi)心一定會(huì)展現(xiàn)出“為郵政企業(yè)爭(zhēng)光，為郵政形象增光”的激情。我們必須無怨無悔的付出，哪怕我們是深海中的一滴水，哪怕我們的努力可以被世人忽略；我們應(yīng)該牢記郵政系統(tǒng)的企業(yè)文化和我們的使命。我們要把追求卓越這個(gè)永恒的主題，作為“局的繁榮，局的恥辱”。為了實(shí)現(xiàn)我們企業(yè)的飛躍，為了我們?nèi)松膬r(jià)值，我們將勇往直前！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
愛崗敬業(yè)的演講稿 篇3
親愛的學(xué)生和老師們：
愛是一種情感；所謂愛，就是一種包容，理解，包容，接納，不求回報(bào)。那么老師的愛是什么呢？我們相信老師的愛是對(duì)學(xué)生的尊重、愛和信任，讓學(xué)生真正感受到老師的溫暖和關(guān)懷。在我們學(xué)校，大多數(shù)老師每天的工作都是“隨車潛入學(xué)校，潤(rùn)物細(xì)無聲”，因?yàn)椋?/p>
1、我們深知師愛是“一日為師，終身為父”的最高尚的愛。師愛完全等于母愛。她并不總是和孩子“散步”，也不把孩子抱在懷里，而是把學(xué)生放在心里。教師不僅要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，還要付出一切努力，關(guān)注他們的身心健康。老師也在合適的時(shí)間和合理的場(chǎng)合給孩子指路，所以老師的愛是開導(dǎo)孩子的心靈。師愛是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷倒出心靈美麗花朵的高尚之愛。
2、我們很清楚老師的愛是“抱一顆心，不帶半根草。”一種無私的愛。老師的愛，是對(duì)學(xué)生的愛，從來不索取任何回報(bào)，甚至放棄生命去關(guān)心學(xué)生。教師在工作中，不顧學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不合理、誤解、歧視、壓迫等。絕不會(huì)影響他們的教學(xué)和對(duì)學(xué)生的關(guān)心，也絕不會(huì)把他們對(duì)學(xué)生的愛和自己的個(gè)人目標(biāo)和興趣聯(lián)系起來。所以，師愛是一種“吃草、擠奶、擠血”的無私之愛。
3、我們很清楚，師愛是神圣的愛。因?yàn)椤皭圩约旱暮⒆邮潜灸�，愛別人的孩子是神圣的！“我們老師給予的愛，正是這種神圣。師愛是公平的，她貧窮而高貴。老師為學(xué)生未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想，從不因?yàn)槟壳安欢趴v。老師的愛的感覺是超人的。他們能區(qū)別對(duì)待人，因材施教，不寵壞好學(xué)生，不操之過急，對(duì)差生有說服力。師愛包含母愛，優(yōu)于母愛。師愛包含父愛，超越父愛。是一種要求嚴(yán)格、教導(dǎo)細(xì)致的神圣愛情。
教師的工作是一個(gè)社會(huì)的普通崗位，做著看似“普通”的工作。
但是，我們都知道“孩子的失敗只是老師失敗的十分之一，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗。”所以，老師的工作是一份對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的工作，為其他家庭做嫁衣。
我們都知道，壞學(xué)生是家庭溺愛、歧視、冷漠造成的。我們都知道，壞學(xué)生是由不良的社會(huì)環(huán)境塑造的。所以教師工作是一種“以人為本，以人為本”的工作，是由靈魂、價(jià)值觀、人生觀塑造的人性工作。是用“人性本善”的價(jià)值理念，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造美好的內(nèi)心生活，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)、豐富、光明的精神世界；用“以人為本”的理念引導(dǎo)學(xué)生追求生命的意義和價(jià)值，超越世俗和功利，喚醒和弘揚(yáng)人性，提升人性，是一件無比公正和光明的工作。
我們可以清楚地記得汶川地震的悲慘情景，教室倒塌了。我們的老師必須營(yíng)救我們的學(xué)生。我們有這種道德，這種人類的責(zé)任和人類的義務(wù)去關(guān)心每一個(gè)活著的生命。但是倒塌的教學(xué)樓不是無情的吞噬著老師的生命嗎？誰(shuí)來拯救我們的老師？我們認(rèn)為只有堅(jiān)固的教學(xué)樓才能保護(hù)我們的老師和學(xué)生。這個(gè)社會(huì)誰(shuí)來建一座堅(jiān)固的教學(xué)樓？誰(shuí)來減輕地震災(zāi)害？誰(shuí)來保護(hù)我們的老師和學(xué)生？這是汶川地震應(yīng)該反思的主題！老師在地震中救不了人，這不是汶川地震應(yīng)該反思的主題！教師救人是“人”的職責(zé)，而不是“工作”的職責(zé)。因?yàn)槔蠋煵皇菍Ｂ毦仍藛T。我們相信，只要這個(gè)人是“人”，他就應(yīng)該能夠在危機(jī)時(shí)刻“救人”。因?yàn)椤熬热恕笔且环N社會(huì)責(zé)任。
眾所周知，教師工作是一項(xiàng)無比崇高而神圣的“實(shí)踐育人”工作。所以老師的工作不是犧牲自己！犧牲了所有的老師之后，我們的社會(huì)中還有誰(shuí)會(huì)來“春天的蠶織到死，每晚蠟燭都在哭泣”。犧牲所有老師，我們社會(huì)還有誰(shuí)會(huì)“落紅不是無情，而是化為春泥護(hù)花”？最后，祝各位老師身體健康！
愛崗敬業(yè)的演講稿 篇4
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”
“小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地……”
每當(dāng)我哼起這支歌，記憶之神總會(huì)將我?guī)Щ啬菧剀暗耐隁q月，帶回到我那稚嫩的孩提時(shí)代。記得小時(shí)候，我總愛牽著媽媽的手，問一些不著邊際、媽媽也回答不出來的問題。每每這時(shí)，媽媽總是說：“孩子，快快長(zhǎng)大吧，等上了學(xué)，老師會(huì)給你最滿意的回答！”那時(shí)的我對(duì)老師是何等的心馳神往！上了中學(xué)，我有幸遇到一位博學(xué)多才，愛生如子的老師——張老師。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他總是和風(fēng)細(xì)雨化解開我心中的煩惱，揚(yáng)起我前進(jìn)的風(fēng)帆；而當(dāng)我取得成功，陶醉于這些勝利的喜悅中時(shí)，又是他在我耳邊及時(shí)敲起警鐘，讓我明白“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的道理。張老師身體極其虛弱，叫得上名字的病癥就有七八種。每當(dāng)冬晨東方欲曉，夏夜日已中天，佝僂的身軀伴著枯澀的咳嗽，而張老師心中牽掛的卻是每一個(gè)學(xué)生的冷暖炎涼。
那時(shí)的我，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想，也想像張老師那樣報(bào)春以桃李萬株。當(dāng)自己的角色一瞬間已經(jīng)轉(zhuǎn)變，切身的體會(huì)勝過言語(yǔ)萬千。我第一次明白了教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙忙碌碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。
就是在這風(fēng)風(fēng)雨雨、平平淡淡中，我已走過近30年的教學(xué)歷程。30年的苦辣酸甜不是幾句話能說得完的。但，我無悔于自己的選擇！我深愛著教師這一行，我探究著，孜孜地尋覓著，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆火熱的心！不是嗎？黑夜中我叩開熟睡的門戶；那是為了挽救一只迷途的羔羊；晨曦時(shí)我已攤開了備課筆記，那是為了課堂四十分鐘的輝煌。面對(duì)這群可愛的孩子，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)地交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片晴空燦爛。每個(gè)人的人生之旅，總需要有人替他點(diǎn)燃知識(shí)和信念的燈盞。
于是，教師便以孜孜不倦、挑燈伏案的背影定格在每一個(gè)學(xué)生心中。教師是淡泊的，清貧的。也許，唯有這淡泊、清貧的人生才是最生動(dòng)的富有，最燦爛輝煌的人生。從此，我將更執(zhí)著堅(jiān)韌地用我的左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，一如既往地走下去。因?yàn)槲疑類鄣慕處熯@一行。我為我是一名教師而自豪！
愛崗敬業(yè)的演講稿 篇5
渡過人生的二十多個(gè)春秋，終于如愿以償?shù)卮┥线@身藏藍(lán)色的警服，走進(jìn)公安的隊(duì)伍里，這才發(fā)現(xiàn)，原本孩提時(shí)腦海中形象恍惚的英雄就鮮活親熱地在我身邊，他們有著剛毅的眼神、洋溢著澹泊的笑臉。
春暖花開，他們無暇顧及游山玩水、投親訪友，為順?biāo)炷孟旅�，�?qiáng)壯的身影不厭其煩，勘驗(yàn)復(fù)查、查詢拜訪走訪、研判串并，處心積慮尋找破案的蛛絲馬跡。
夏日炎炎，他們?cè)卩l(xiāng)野間匿伏守候，為防打草驚蛇，他們紋絲不動(dòng)隱藏在草垛之后，任憑蚊蟲肆虐。
秋風(fēng)陣陣，他們更是意氣風(fēng)發(fā)，以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)，開展起聲勢(shì)浩蕩的“防盜搶防詐騙”、沖擊兩搶一盜系列專項(xiàng)斗爭(zhēng)，掀起一輪又一輪高漲，用快偵快破、挽回?fù)p失蹤向人平易近群眾交上對(duì)勁答卷。
嚴(yán)冬嚴(yán)寒，他們獲悉嫌犯藏匿的線索后，循線追蹤、千里緝網(wǎng)捕，餓了就啃面包果腹，渴了就喝冷水對(duì)于，只為最終銬上罪惡的雙手。
若干好多個(gè)佳節(jié)之夜，他們值班備勤，沒有與家人共享近親、共敘家常的閑情逸趣，有的只是受理報(bào)案、接管乞助時(shí)的嚴(yán)重忙碌和趕往現(xiàn)場(chǎng)處警的雷厲風(fēng)行。
若干好多個(gè)沐日歇息，他們走街串巷，送法令進(jìn)社區(qū)企業(yè)，送上溫緩和處事給千家萬戶，唯獨(dú)把辛勤的汗水和勞頓的身軀留給自己。
這一切的一切，源自于這身藏藍(lán)色的戎裝。是什么支撐起這戎裝的高峻？我堅(jiān)信，是奉獻(xiàn)。這就是我們最純摯、最樸素、最珍貴的公安精神。
除了奉獻(xiàn)，若何理解他們異地追逃、跴緝追兇時(shí)的披星帶月、風(fēng)餐露宿？
除了奉獻(xiàn)，若何詮釋他們?nèi)淌艹志贸L(zhǎng)工作、超負(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)帶來的沉疴冗病、積勞成疾？除了奉獻(xiàn)，若何解答他們?cè)趦呻y的時(shí)辰老是棄小家于死后、為巨匠而支出的年夜愛無疆？
奉獻(xiàn)，是他們最刺眼的光線除了奉獻(xiàn)，若何詮釋他們?yōu)榱俗カ@罪犯、呵護(hù)戰(zhàn)友，在求助緊急關(guān)頭選擇的自我犧牲和舍生取義？
可以必定，公安精神不僅僅是奉獻(xiàn)，但也毋庸置疑，奉獻(xiàn)是公安精神的底蘊(yùn)，是這支隊(duì)伍無論走到何處都能自然披發(fā)出的最刺眼的光線！
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