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樹作文

去年的樹作文

時間:2022-07-04 17:29:22 樹作文 我要投稿

精選去年的樹作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的去年的樹作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選去年的樹作文9篇

去年的樹作文 篇1

  唱完了歌,鳥兒就戀戀不舍的飛回樹根上。鳥兒和樹根漫長的度過了一天又一天……,在一天早上,鳥兒為樹根唱歌的時候,鳥兒突然發(fā)現(xiàn),樹根中央長出一顆幼小的樹苗,就在這時,鳥兒停止了歌唱,目不轉(zhuǎn)睛的盯著小樹苗。大樹很奇怪的問:“鳥兒,怎么啦?”鳥兒回答:“這兒有棵樹苗”。鳥兒覺得十分奇怪,又問:“是不是大樹的種子?”“是的,大樹發(fā)現(xiàn)伐木工人來啦,知道自己的處境很危急,為了你們的約會,就偷偷的留下了這里種子。”大樹傷心地說。從這以后,鳥兒每天都為他們唱歌,鳥兒已經(jīng)找到了快樂,找到了幸!

  隆冬即將來臨,鳥兒又要飛到南方去啦,在離開之前,鳥兒讓小男孩保護(hù)樹根,樹苗。鳥兒又安心的飛向南方。

  伐木工人又來啦!他們正想砍樹根和小樹苗,小男孩跑出來,理直氣壯地說:“不準(zhǔn)砍樹!沒了樹,人們就面臨著危險!就要受到大自然的懲罰”伐木工人聽到這,嚇得連滾帶爬的逃跑啦。

  春天又來啦,鳥兒也又回來找他的朋友啦,他看到自己的朋友絲毫沒有被傷害,非常感謝小男孩,小男孩也成了鳥兒和小樹苗的好朋友。

  從今以后,他們一直過著快樂、幸福的生活。

去年的樹作文 篇2

  鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會。

  接著,她就唱起了去年唱過的歌給燈火聽。

  唱完了歌,鳥兒又對燈火看了一會兒,就飛走了。

  鳥兒飛走之后,回想著去年她和樹在一起度過的美好時光,不由地落下了眼淚,自言自語地說:“人類不是我們的好朋友嗎?他們?yōu)槭裁窗褬涠挤ス饬,讓我們無家可歸呢?”她多么想能再次和樹相遇啊!

  鳥兒飛著飛著,終于看到路邊有一棵小樹,她高興地飛了過去,給小樹唱起了好聽的歌,小樹也晃著頭歡迎鳥兒的到來,她們在一起快樂地生活著。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,冬天又來臨了,小鳥怕伐木人把樹砍走,臨走前給樹穿上了一身砍不破的衣服來保護(hù)小樹。小鳥希望明年她回來的時候小樹還在那里,等著她去唱歌而不是被砍掉。

  春天來了,小鳥飛回來了,她驚喜地發(fā)現(xiàn),小樹不但沒有被人們砍掉,反而在她的周圍又多了許多小樹,還有人們在一邊植樹呢!小鳥開心極了,天天都給小樹唱歌,小樹也擺動枝條給她伴奏。

  兩年后,這兒出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的森林,小鳥和這兒所有的樹都成了好朋友。

去年的樹作文 篇3

  一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒歌唱。

  日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

  樹對鳥兒說:

  “再見了,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽!

  鳥兒說:“好的。我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”鳥兒說完,向南方飛去了。

  北風(fēng)呼呼地吹著,樹葉像一只只飛舞的黃蝴蝶飛向大地,寒冷的冬天終于來了。過了幾天,就下雪了。大雪紛紛揚揚地飄落到大樹上,不一會兒就蓋住了他的臉,蓋住了他手臂,天可真冷呀。

  一個冬天的早晨,一群伐木工人扛著劇子和斧頭來到了樹林,他們要砍一批樹運到廠里去做火柴。沙沙的電鋸聲在樹林里回響,一棵棵大樹應(yīng)聲倒下。大樹看著這一切,心里非常焦急,他希望能逃脫這次噩運。但是,冰冷的電鋸在傍晚時還是降臨了,大樹拼命求工人:“大叔,求求您,讓我留到明年春天吧,讓我再和小鳥見上一面吧,這是我答應(yīng)她的呀!”但大樹的哀求無濟(jì)于事,伐木工人根本聽不到。大樹被鋸了下來,裝上車運到城里的火柴廠,他被切割成一塊塊木板,最后做成了一根根戴著小紅帽的火柴。

  在一個清涼涼的夜晚,小姑娘拿出一根火柴,點燃了一盞油燈。燈火照亮了整個屋子,暖暖的,小姑娘在燈下認(rèn)真的讀起書。這時,一只小鳥飛來了,停在了窗臺上。她的臉色是那樣憔悴,一雙布滿血絲的`眼睛盯著燈火看呀看,慢慢的一顆晶瑩的淚珠從小鳥的眼里滑落下來,接著小鳥在窗臺上低婉地叫了起來……燈火終于認(rèn)了出來,那不是他的好朋友小鳥嗎?她真的飛回來給我唱歌了。燈火連忙對小鳥說:“老朋友,你別難過,我是大樹,我已經(jīng)變成了一根根火柴,雖然我的身體變小了,但我點燃的燈火卻照亮了屋子,給人們帶來了光芒,帶來了力量,我一點兒也不后悔,小鳥你應(yīng)該為我高心啊!今天你能看我,又為我唱歌,這真是太美妙了……小鳥看著一跳一跳的燈火,似乎明白了燈火的意思,F(xiàn)在,她雖然還含著淚,但是卻唱得更起勁了。

  唱完了歌,小鳥又對著燈火看了一會兒,就飛走了。

去年的樹作文 篇4

  很久以前,在茂密的森林里,生長著一棵大樹,樹上住著一只可愛小鳥。小鳥不但有一身漂亮極了的藍(lán)羽毛,還擁有一副優(yōu)美的歌喉。

  每天,小鳥都樂此不疲的給大樹唱歌,每天,大樹都樂此不疲的聽小鳥唱歌。他們是非常要好的朋友。

  就這樣,日復(fù)一日,月復(fù)一月。他們誰也不覺得枯燥與乏味。

  可快樂的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,冬天即將來臨,小鳥要飛到南方去過冬了。

  大樹依依不舍的和小鳥告別:“朋友,你真的要走嗎?”

  “嗯……是的!毙▲B思索了一會兒,說,“不過明年的春天我一定……一定會飛回來的,你也要等我啊,我們不見不散。”

  “會的……會的,我會一直在這兒等你,等你回來繼續(xù)給我唱優(yōu)美動聽的歌曲。”大樹激動地說。

  頓時,兩滴炙熱的眼淚從大樹和小鳥的臉頰滑落。

  小鳥漸漸的越飛越遠(yuǎn),最后成了一個黑點。

  大樹望著小鳥遠(yuǎn)去的身影,傷心地說:“小鳥再見……”

  終于,又一個春天來到了。小鳥唱著歡快的歌曲響森林飛去。

  “大樹它還好嗎?它還認(rèn)識我嗎?不,它一定認(rèn)識我!毙▲B暗暗的想。

  可是,當(dāng)小鳥飛進(jìn)森林時,眼前的情景卻是它怎么也想不到的——大樹不見了,只剩下傷痕累累的樹根。

  小鳥四處張望著,它想也許是自己到錯了地方?芍車囊磺袇s是它再熟悉不過的了。

  “不、不……”小鳥哭喊著。它不相信這一切都是真的,它覺得都是幻覺,這所有的一切都是幻覺。小鳥用力的揉了揉眼睛,它希望睜開眼后一切又會恢復(fù)到從前的樣子?墒,出像在它眼前依舊是傷痕累累的樹根。

  小鳥失望的問樹根,大樹到哪里去了。樹根抹著眼淚說:“大樹它……被伐木工人鋸走,拉到山谷里去了!”

  小鳥趕緊向山谷飛去。

  “大樹去年還答應(yīng)我,在這兒等我,等我回來繼續(xù)給它唱優(yōu)美動聽的歌曲。我們說好了不見不散的?涩F(xiàn)在……”想到這兒,小鳥不禁邊飛邊哭泣起來。

  突然,小鳥只覺得眼前一黑,掉落在一個伐木場的門前。小鳥抬頭看見了門。小鳥急切地問門,大樹到哪里去了?門說:“他被伐木工人切成細(xì)條,做成火柴送到集市里去了。”

  小鳥謝過門,撲扇起翅膀急匆匆地向集市飛去。來到集市,小鳥望著黑壓壓的人頭根本無從下手,額頭上都急出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。

  這時,小鳥看見遠(yuǎn)處的房子里,出現(xiàn)了一星亮光!耙苍S那兒會有希望!毙▲B心想。

  于是,小鳥便向那間屋子飛去。

  飛進(jìn)屋子小鳥看見,在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩兒。那亮光就是煤油燈發(fā)出來的。

  小鳥問女孩兒:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”

  小女孩兒回答說:“火柴已經(jīng)用光了?墒,火柴點燃的火,還在煤油燈里亮著!

  小鳥看著煤油燈上冉冉升起的火苗,淚水不禁奪眶而出。它仿佛看到了大樹,仿佛又

  到了從前那快樂的時光。小鳥對著火苗唱起了歌,歌聲凄美動聽,宛如天籟,撩動心懸。

  接著,小鳥一躍而起,用盡全力向天花板撞去,頓時血花四濺。隨后,小鳥便慢慢地落在了煤油燈的旁邊。

  那一刻,小鳥的嘴角洋溢起了幸福的微笑。它終于可以和大樹永遠(yuǎn)的在一起了。

去年的樹作文 篇5

  自從小鳥失去了好朋友樹以后,她決定再去找一個更好的朋友。

  一天早晨,小鳥發(fā)現(xiàn)了一棵孤零零的小樹,就決定去跟他說說話。這棵小樹成了小鳥的知心朋友。小鳥把自己和樹的經(jīng)歷全部告訴了小樹,小樹也十分同情小鳥的遭遇,因此,兩人成了離不開的好朋友。

  轉(zhuǎn)眼之間,就到了寒冷的冬天,一個砍樹工人來到了這里,準(zhǔn)備砍了然后拿回家當(dāng)柴火燒。

  小鳥看見了,她心急如焚,不想再失去一個最要好的好朋友。于是,她就立刻去找其它的小鳥幫幫她。小鳥的伙伴聽了,二話不說,都放下了手中的活,準(zhǔn)備聽她的命令然后去啄砍樹工人。

  伙伴們都到齊了。要去救自己的好朋友——小樹了?硺涔と苏e起斧子,準(zhǔn)備把小樹給砍了。小鳥低聲說:“一、二……”還沒等她說完,小鳥們就直接上,有的直啄工人的臉,有的去啄工人的雙手,有的啄工人的腳,有的還在啄他的眼睛……工人疼的撒腿就跑。

  工人被趕跑了后,再也沒有人來亂砍樹了。小樹十分感激小鳥的幫助。它們的身邊也多了許多好朋友,那就是這些小鳥伙伴。

去年的樹作文 篇6

  一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在枝頭,天天給樹唱歌。不管是烈日、刮風(fēng)、下大雨,鳥兒都會來給樹唱歌兒。樹呢,天天聽著鳥兒唱。

  春天,溫暖的陽光照耀大地,小鳥兒來給樹唱歌了!樹對鳥兒說:“鳥兒,謝謝你!這么早就來給我唱歌。”鳥兒開心地說:“你是我最好的朋友,我當(dāng)然會早點兒和你見面的呀!”說完,鳥兒開心地唱了歡快的歌兒。它們一起喚醒正在冬眠的動物們。

  夏天,炎熱來臨,太陽公公使勁地把熱氣涌出來,樹上、地面上、樓房上全是熱氣。小鳥兒來給樹唱歌了!它一邊飛一邊扇著翅膀,給自己扇風(fēng)。但是天氣太炎熱了,樹便把自己的葉子落下來,來給小鳥兒扇風(fēng)。小鳥兒微笑著對樹說:“謝謝你,大樹!”即使天氣再熱,它們之間的友情讓對方不那么熱了。

  秋天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。小鳥兒一邊開心地笑著,一邊來給樹唱歌來了。小鳥兒歡快地給樹唱著歌,樹一邊享受著鳥兒給它唱的歌曲。

  再冷一點兒,大風(fēng)吹吹,樹葉飄落,小鳥兒艱難地飛得東倒西歪。樹對鳥兒說:“這么大的風(fēng),我還以為你不會來了呢!毙▲B兒笑起來:“我可是很守信的哦!”風(fēng)太大了,樹就用葉子把它裹得緊緊的,不讓風(fēng)把鳥兒吹走。

  可想而知,樹和鳥兒可是真正的好朋友啊!

去年的樹作文 篇7

  一只小麻雀在一棵樹上做巢,它和樹是好朋友。麻雀一天又一天的給樹唱歌,樹就做麻雀的忠實觀眾。

  時間如流水,日子馬上過去了,寒冷的冬天已經(jīng)來到了,其它候鳥都飛走了,只有麻雀還在給樹唱歌。有一天,麻雀冷得不行了。他就出去找東西打算做個新的巢;貋韰s發(fā)現(xiàn)樹不見了。它到處尋找,最后終于知道了,樹在一個工廠里被做成火柴,現(xiàn)在正在一個寫作業(yè)的小男孩的燈里變成了火。小麻雀飛到了男孩子的家里。

  急迫地問男孩:"你知道火在哪嗎?"

  男孩說:"火在燈里。"

  麻雀給火唱了一首去年的歌,忽然來了一股風(fēng)吹滅了燈火。麻雀跑到樹根那里哭,麻雀真誠的眼淚落到了樹根上,樹復(fù)活了。

  從此,麻雀和樹過上了快樂的日子。

去年的樹作文 篇8

  有一棵樹和我是好朋友。彼此很要好,我天天給樹唱歌,樹每天也陶醉地聽我歌唱。日子就這樣快樂地過去了。冬天要來了,我不得不離開樹到南方去。雖然我們情深意重,但我還是要生存呀!

  臨走時,樹依依不舍地說:“再見了,小鳥!明年春天請你回來還唱歌給我聽!”“好的。我一定回來,一定唱歌給你聽!請等著我!”我一臉肯定。說完,我便啟程去南方了。

  春天來了,積雪融化了。我高興地回來找我的好友,可樹卻不見了。

  我焦急萬分地左看右看,希望能看到樹,可怎么也看不見。這時,我聽見一根樹根在唉聲嘆氣。我急忙問:“立在這兒的那棵樹到哪兒去了呀?”樹根很痛苦又悲哀地緩緩說道:“伐木工人把它砍倒拉到山谷里去了。”

  我趕緊向山谷飛去。

  山里有一個大工廠,鋸木頭的聲音“沙-沙-”地響著。我焦急地想:這么多的樹哪個才是我的好朋友呀?忽然我看見門先生在那兒,便十分焦急地問:“門先生,我的好朋友樹在哪兒?您知道嗎?”門一臉漠然地說:“樹么?在廠里切成細(xì)條兒做成火柴,運到那邊的村子賣掉了。”

  我又趕緊飛去那邊的村子。

  在一盞煤油燈旁,坐了個小女孩。我萬分焦急地問女孩:“小姑娘,你知道火柴在哪兒嗎?”小女孩用稚嫩的聲音回答我:“火柴用完了,可火柴點烯的火還在這盞燈里亮著!

  我睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒,然后輕聲說:“樹啊,我回來給你唱歌了,我歷經(jīng)千辛萬苦找到你,你卻成了這樣,你知道我有多痛苦嗎?雖然你不在了,可我依然要為你用生命點燃的火唱歌!”接著,我就唱了去年唱過的歌給燈火聽。

  喝完了,我又看了一會兒燈火,又輕聲說:“樹朋友,你雖然不在了,但我們的友誼還在,我不會忘了你的,我們來世再做朋友!”說完,我有氣無力一步三回頭地飛走了。

去年的樹作文 篇9

  今天,我讀了《去年的樹》這篇文章,知道了鳥和樹是好朋友,大樹給鳥兒一個家,鳥兒天天給樹唱歌,它們在大自然中和諧相處。

  冬天就要來了,樹和鳥相互約定,明年再見。第二年春天,鳥來找樹,可是樹怎么也找不到了。樹已經(jīng)被伐木工人砍倒了,做成了火柴,到最后火柴也用完了。我想人們太不重視大自然了,亂砍亂伐,亂殺亂捕,這樣下去的話,我們的自然環(huán)境將遭到嚴(yán)重破壞,使鳥兒無處安身,還會導(dǎo)至生態(tài)不平衡。人們只顧自己眼前的利益,最終受害的是我們自己,人類!想想自己,有時看到樹上有小鳥,就用石頭去扔,看到美麗的花兒就要去摘,那是多么不應(yīng)該。愛護(hù)花草樹木,要從我做起,從小事做起。

  我呼吁全世界的人們都要保護(hù)好大自然的一草一木,把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時也呼吁我們小學(xué)生要多種樹、愛護(hù)樹,保護(hù)動物,建立一個人與自然和諧相處的環(huán)境。使天更藍(lán)、水更清、樹更綠,空氣更新鮮……!讓鳥兒有個家,讓我們也有個綠色的家園!

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