精選師生作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的師生作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
師生作文600字 篇1
時(shí)間流逝，很快，我們就要進(jìn)入六年級(jí)階段了，有些同學(xué)要到外地上六年級(jí)，所以就要了開我們這個(gè)大家族，由于我們生活了5年，大家也建立了深厚的情誼，對(duì)同學(xué)有說不完的話，但是，終究要離開啊，他們只好用“同學(xué)錄”來表達(dá)自己的依依不舍。一人發(fā)一張，同學(xué)們都爭著要寫，這兒一張，那兒一張，都有“癮”了。
有一天，同學(xué)們正在興致勃勃聽課時(shí)，只聽石老師說：“李孟娟，你在干什么？把你寫的那張紙自己撕了，然后丟在垃圾箱里。”仔細(xì)一看，原來是一張同學(xué)錄，那一節(jié)課，石老師都是帶著憤怒的面孔給我們上完課的。這個(gè)大家族終究沒有安寧。令我們沒有想到的是，這個(gè)消息傳到了鄧?yán)蠋煹亩淅锪�，一場大�?zāi)難即將到來。
第三節(jié)課下課后， 只見鄧?yán)蠋熍瓪鉀_沖地走進(jìn)教室，那眼睛直瞪著我們，就像要冒出火來，接著爆發(fā)了炸雷般的聲音：“五十班，你們好啊，數(shù)學(xué)課竟然寫同學(xué)錄�！蔽矣X得這個(gè)消息，真像一把牛耳尖刀，狠狠戳進(jìn)她的心窩，哎！看鄧?yán)蠋熯@么生氣，我們也非常后悔，同 學(xué)們一見鄧?yán)蠋熯@么生氣，教室里立刻鴉雀無聲，鄧?yán)蠋熡终f：“五十班的，石老師下課 后，我本來就因?yàn)槟銈兤戳?xí)本沒寫好都生氣了，可是，石老師說‘今天我上課，李孟娟還在寫同學(xué)錄�！犕�，我更生氣了，你們?cè)趺茨苓@么呢？你們寫同學(xué)錄，我只有睜一只眼閉一只眼，只要你們不影響正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就行了，但是，你們?cè)趺茨茉陉P(guān)鍵時(shí)刻來寫呢？不是存心來氣我嗎？還有，下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)的你悄悄地走，悄悄地回，不要把我們班自的同學(xué)帶壞了……，聽后，我的心像有無數(shù)只拳頭在捶擊我的心胸，使我羞愧得難以自持。我們反思了，決心改掉這個(gè)錯(cuò)誤，希望鄧?yán)蠋熌軌蛟徫覀儭?/p>
我們?cè)僖膊桓胰青嚴(yán)蠋熒鷼饬恕?/p>
師生作文600字 篇2
今天早上天氣十分晴朗，可誰知道這是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。
早上我早早的來到學(xué)校，走到座位上，放下那沉重的書包，準(zhǔn)備交作業(yè)，過了一會(huì)兒，整個(gè)學(xué)校充滿了朗朗的讀書聲。八點(diǎn)了，今天早上我們班一如既往的開始了演講。演講輔導(dǎo)員鄭景洋走上講臺(tái)，打開話筒，用他那獨(dú)特的聲音開始了今天的演講，第一個(gè)上臺(tái)演講的是龔鎮(zhèn)庭，由于同學(xué)們大聲吵鬧，正好這時(shí)候熊老師走到樓梯口了，聽見了班上的吵鬧聲。只見她的那雙充滿怒氣的火眼金睛正在掃視著我們每一個(gè)人，幾個(gè)鬧得最兇的領(lǐng)頭人看見了熊老師就像老鼠見了貓馬上安靜下來。熊老師跨著大步子走上那三尺講臺(tái)，讓龔鎮(zhèn)庭重復(fù)了幾遍他的稿子內(nèi)容后，讓我們?cè)僦貜?fù)一遍，可是由于我們還未從剛才的那場“突然襲擊”中驚醒過來，所以我們一個(gè)字也沒記住。熊老師讓我們聽完后面同學(xué)的演講，過了一會(huì)兒，熊老師就開始了她那說完后都能使我們領(lǐng)悟一番的大道理。她說：“她費(fèi)盡心思想出來讓那些從來沒有舉過一次手的同學(xué)得到鍛煉的機(jī)會(huì)，可我們非但不領(lǐng)情而且還大吵大鬧，我們讀書又不是為了她自己讀書，而是為了長大以后為祖國作出一份貢獻(xiàn)而讀書�！�
下課以后我仔細(xì)想想，熊老師從一年級(jí)開始就在我們身后支持我們，鼓勵(lì)我們。其實(shí)熊老師和盧老師都是辛勤的園丁，為了培養(yǎng)我們這些祖國未來的花朵費(fèi)盡心思。不懂的題想盡辦法讓我們懂得這些題的解法和為什么要這樣做，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這道題的思路。唉，是我們都太不懂事了，我想對(duì)大家呼吁從現(xiàn)在開始上課認(rèn)真聽講，作業(yè)要按質(zhì)按量完成，認(rèn)真去傾聽別人的發(fā)言，你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。只有這樣我們才能對(duì)得起你們這六年來的培育之恩！
師生作文600字 篇3
在我迷茫時(shí)，有這樣一盞燈，照亮我的前方；在我遇到困難時(shí)，有這樣一雙手，給予我信心與勇氣；在我傷心時(shí)，有這樣一個(gè)人，撫慰我受傷的心靈。她，就是我們的班主任——李陽老師。
世界上有一種真情，叫師生情。它包含了母愛與父愛，慈愛而嚴(yán)厲。
她慈愛。每天晚上回宿舍都對(duì)我們噓寒問暖。她總是很耐心的教我們整理內(nèi)務(wù)，一次又一次，直到教會(huì)我們?yōu)橹�。宛如站在她面前的不是學(xué)生，而是自己的`孩子。在教室，每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)身體不舒服，或是想家了，她總是第一個(gè)細(xì)心呵護(hù)。有一次，我的大拇指被尖銳的鐵板條劃出了一個(gè)長口子，伴隨著疼痛的感覺，鮮血從里面了流出來。我急忙四處借創(chuàng)可貼，但同學(xué)都沒有。這時(shí)，老師走到我面前，親切的問我：“怎么了？”我把傷口給她看，她微驚了一下，開始檢查我的傷口，那認(rèn)真的模樣真會(huì)讓人誤以為發(fā)生了什么大事。檢查完，她遞給我一包紙巾，“先處理一下吧�！彼吞@地說。下午，我得到了一塊創(chuàng)可貼……
她嚴(yán)厲。從不放縱我們?nèi)プ鲥e(cuò)的事情，但在那嚴(yán)厲之中卻又包含了濃濃的愛意。有一次，四個(gè)男同學(xué)在宿舍不聽話扣了分，老師特別生氣，把他們挨個(gè)叫過去訓(xùn)話。她特地問清了原因，然后為他們分析道理，當(dāng)我以為可以讓他們回去反省的時(shí)候，她卻開始囑咐他們，在宿舍同學(xué)間要和諧相處，緩解同學(xué)之間的沖突，處理自己的情緒……
大樹以它蓬勃的生機(jī)作為對(duì)大自然對(duì)它養(yǎng)育的回報(bào)，我將以我人生路上的輝煌作為我對(duì)您的感謝！
在這教師節(jié)來臨之際，真心祝您教師節(jié)快樂！
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