精選畫家的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的畫家的作文300字9篇，歡迎大家分享。
畫家的作文300字 篇1
其實(shí)我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我的夢(mèng)想?yún)s不平凡，我的夢(mèng)想是成為一名畫家。
在我學(xué)畫初始，有一次寫生時(shí)，老師讓我們畫一座高聳入云的大山，不一會(huì)兒，一幅我自認(rèn)為完美的畫就大功告成了。我拿回來(lái)給我媽媽看，媽媽卻說(shuō)：“這不是你畫的吧？”我自信地說(shuō)：“這是我畫的，不信你打電話問(wèn)老師！”媽媽還真打了電話詢問(wèn)，得知真相后的媽媽一臉興奮，抱住我說(shuō)：“你真是棒兒子！”我也覺(jué)得好開(kāi)心。
從那以后，我畫畫更有自信心，我懂得了做事不能三心二意，要做一個(gè)有審美觀，有主見(jiàn)的人。我要畫遍世界的乾坤萬(wàn)物，地上爬的，水里游的和天上飛的，我還要用我飽含深情的筆尖，自豪絢麗的色彩揮出我們偉大的祖國(guó)，描繪她的繁榮富強(qiáng)，美麗多彩。
到晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的夢(mèng)想成真了。我真成了一個(gè)畫家，正努力的描繪著祖國(guó)屹立在世界東方的雄姿和我心中小小的中國(guó)夢(mèng)。
此時(shí)我醒了，夢(mèng)醒了，可是我的夢(mèng)想還沒(méi)有醒，我要向著我的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)！
畫家的作文300字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人相當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想是當(dāng)一名畫家。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定地方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫家，我就一定要畫出五彩的世界，畫出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。
我從學(xué)前班開(kāi)始，就已經(jīng)喜歡上了畫畫。小時(shí)候，我只覺(jué)得拿起紙與筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫，但現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆，把它描繪下來(lái)，放在畫夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫作，臨摹一幅，并體會(huì)其中的秘訣。
雖然這個(gè)理想離我非常遠(yuǎn)。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。
畫家的作文300字 篇3
你們想聽(tīng)聽(tīng)我小時(shí)候的故事嗎?媽媽說(shuō)我是一個(gè)可愛(ài)的“小畫家”哦！
記得一天清晨,我很早就在媽媽的幫助下起床了。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的我，一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到客廳，找出 了蠟筆和紙，趴在桌子上開(kāi)始“畫”了起來(lái)。我在一張白紙上畫了一道“彩虹”（用蠟筆隨意畫的一 條線）后就換了一張紙，畫了一個(gè)“泡泡”，接著又換了一張紙，畫了幾滴“雨點(diǎn)”（在紙上用蠟筆點(diǎn)了幾點(diǎn)）……就這樣一張又一張，一疊紙被我用完了，我高興得直拍手，于是我跑到媽媽房間里，傻呼呼地說(shuō)道：“媽媽，我畫完了，快看！”我拉著媽媽的手來(lái)到了客廳，媽媽一看傻眼了，桌上、地上，到處都是我的“作品”。我還沾沾自喜地向媽媽介紹：“這是彩虹，這是蛋蛋，這是水……”媽媽一邊翹起大拇指說(shuō)：“你還真是個(gè)小畫家”，一邊又無(wú)耐地幫我整理起來(lái)。
同學(xué)們，你們說(shuō)我可愛(ài)不可愛(ài)？
畫家的作文300字 篇4
“理想是石敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈......”每個(gè)人都有理想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)科學(xué)家，還有人想當(dāng)寵物飼養(yǎng)員......我的理想便是當(dāng)一名漫畫家了！
一次，我經(jīng)過(guò)一家書報(bào)刊，一本叫《見(jiàn)習(xí)魔法師》的漫畫書映入我的眼簾，回到家后，我立刻看了起來(lái)。在漫畫家的筆下，一個(gè)個(gè)美麗，帥氣的人物從他們的筆尖流出，那些人物的線條是那么流暢！外觀是那么精致！特別是那雙炯炯有神的眼睛，仿佛有著生氣，好像真的在望著你！不知止眼睛，他們的動(dòng)作也十分生動(dòng)，好像活了一般，充滿了生機(jī)，一個(gè)理想的種子在我心中萌發(fā)出來(lái)“要不以后當(dāng)個(gè)漫畫家吧！”一個(gè)聲音在我耳邊飄蕩，飄蕩......
之后，我會(huì)經(jīng)常畫一畫人物，剛開(kāi)始我先臨摹漫畫書上的人物。掌握了一些技巧后，就可以自己設(shè)計(jì)人物，設(shè)計(jì)一些發(fā)型、服飾......不妨告訴大家，如今，我的房間里已經(jīng)貼滿了我畫的畫哩！
這就是我的理想！它指引者我前進(jìn)的道路。“我的未來(lái)不是夢(mèng)”所以，我現(xiàn)在一定要努力畫畫。我期待有一天，我一定能成為一名漫畫家。
畫家的作文300字 篇5
徐悲鴻的馬，齊白石的蝦，都是驚世之作，他們本人也是名揚(yáng)四海。而在我們班，有一位新起畫家，能十分傳神地畫出心情，而他，是我們班性格乖戾的沈廣闊。
在周五下午的活動(dòng)課上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他的“天賦”�；顒�(dòng)課上，老師讓各個(gè)小組回答自己準(zhǔn)備的問(wèn)題，可雖然是自己準(zhǔn)備的'問(wèn)題，卻難倒一大片，許多組零分上榜，也有一些半殘上陣，唯有一組滿分，真是組比組，氣死人！而坐在黑板腳下的沈廣闊，就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀橛浄謫T。
他記得十分認(rèn)真，一筆一劃地寫。剛開(kāi)始寫漢字，一看不行，又換數(shù)漢結(jié)合，依然不好，才換純數(shù)字，真是用十八般方法來(lái)記分。這時(shí)，他好像突然靈感迸發(fā)，用彩色粉筆在分?jǐn)?shù)前面畫了起來(lái)�？吹竭@種情形，作為離他最近的我應(yīng)該制止，可我饒有興趣地看了下去，不看不知道，一看神魂顛倒。
他用黃色與白色的粉筆，勾勒出晴天、陰天與多云。他正用這三種畫表示不同的處境、心情與分值。滿分的組，烈日當(dāng)空，在這嚴(yán)冬之中送上溫暖。在零分的組上面，畫一個(gè)烏云密布的天空，還夾雜著雨絲，正如他們此時(shí)的心情，郁悶無(wú)比。他仔細(xì)聆聽(tīng)上課內(nèi)容，還畫出一幅幅人心之作，當(dāng)之無(wú)愧大畫家。
畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心，心都畫出來(lái)了，還不是大畫家么？
畫家的作文300字 篇6
同學(xué)們，你們喜歡畫畫么？我就很喜歡。我的媽媽說(shuō)我從小對(duì)畫畫就很感興趣，總喜歡拿著畫筆涂涂畫畫，我現(xiàn)在還是班上的美術(shù)課代表。除了畫畫，我的手工也很好，我的姐姐也很喜歡畫畫，每次我去她家時(shí)，總要和她一起比畫畫、比手工。每次我畫不過(guò)她的時(shí)候就會(huì)想：她都行，為什么我不行？她用兩分鐘時(shí)間畫一只小馬，我也行。她用四分鐘時(shí)間做十支玫瑰花和十支午時(shí)花，為什么我不行？答案是：我能行，我一定能行！
我的媽媽總說(shuō)：“你在美術(shù)方面真像一頭小犟驢。”管它呢，小犟驢就小犟驢唄，反正我已經(jīng)給自己的未來(lái)定了主題——做一名畫家。
為了讓我能學(xué)到更多的美術(shù)知識(shí)和技巧，我的媽媽還特意幫我報(bào)了畫畫班。為了培養(yǎng)我對(duì)美術(shù)的興趣，我的媽媽總是鼓勵(lì)我多去參加美術(shù)活動(dòng)。前年我參加了一個(gè)洛陽(yáng)市的畫畫比賽，拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，雖然三等獎(jiǎng)沒(méi)有一等獎(jiǎng)好，但它包含著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和我的媽媽對(duì)我的支持。
我曾想過(guò)，如果我是一名畫家，那么我要像神筆馬良那樣，畫下這世上最美好的事物，畫下這世上最感人肺腑的故事，畫下這世上最偉大的建筑。來(lái)吧！讓我們一起共同為自己的夢(mèng)想而奮斗吧。
畫家的作文300字 篇7
有一位畫家想畫一幅人見(jiàn)人愛(ài)的畫。畫完之后將畫拿到市場(chǎng)上去展出，他在畫旁放了一支筆，并附上說(shuō)明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆，均可在畫中做記號(hào)標(biāo)出。
晚上，畫家取回畫，發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫面都涂滿了記號(hào)，沒(méi)有一筆一畫不被指責(zé)。畫家十分不快，對(duì)這次嘗試深感失望。
他又臨摹了同樣一幅畫到市場(chǎng)上去展出。這次他要求觀賞者將最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫家再取回畫時(shí)，他發(fā)現(xiàn)畫面又涂滿了記號(hào)，一切曾被指責(zé)的筆畫，都被換上了贊美的標(biāo)記。畫家不無(wú)感慨地說(shuō)到：我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧妙，那就是不管干什么，只要使一部分人滿意就夠了。
凡事不要苛求得到所有人的掌聲。不管你做得多好，也不可能得到所有人的認(rèn)同。如果非要顧及所有人的感受，期望得到所有人的認(rèn)同的話，你將會(huì)無(wú)所適從。
畫家的作文300字 篇8
世界上，不同的人有不同的理想，有的想當(dāng)老板，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)作家……世界上千千萬(wàn)萬(wàn)種職業(yè)都有可能成為別人的理想。我的理想就是當(dāng)一位畫家。
當(dāng)畫家是我的夢(mèng)想，我想當(dāng)畫家這個(gè)理想是源于一次畫畫的經(jīng)歷。
記得那時(shí)候，我正在上三年級(jí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。那個(gè)畫畫班是在星期六上午上課的，為了上課，我讓媽媽給我買了彩筆、水粉、調(diào)色盤……
星期六上午，我背著畫板，拿著鉛筆和橡皮，水彩筆，興高采烈的去上畫畫班。
老師來(lái)了之后，就開(kāi)始畫畫了，老師先在黑板上畫了一條五彩繽紛、栩栩如生的小魚，我按著老師畫的小魚在紙上畫，不一會(huì)，和老師畫的一模一樣的小魚就出現(xiàn)在了我的畫本上。我畫好后讓老師幫我修改，老師說(shuō)我畫的非常好，簡(jiǎn)直和她畫的一樣了。我非常高興。后來(lái)，我們學(xué)的也越來(lái)越難了。記得有一次，老師讓我們畫一個(gè)小女孩可是小女孩的頭我總是畫不好，我就讓老師教我，老師又叫我畫了幾遍，我終于學(xué)會(huì)了。
我喜歡畫畫是因?yàn)楫嫯嬁梢愿腥旧磉叺娜酥灰泻阈摹⒂幸懔�，就一定�?huì)成功。
畫家的作文300字 篇9
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)。有夢(mèng)，就應(yīng)該為夢(mèng)去努力；有夢(mèng)，就應(yīng)該為夢(mèng)去奮斗；有夢(mèng)，就應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……雖然現(xiàn)在還是幻想，但是只有你為夢(mèng)想去拼搏了一番，你才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
在我一二年級(jí)時(shí)，迷上了音樂(lè)。特別喜歡音樂(lè)老師上課，覺(jué)得老師簡(jiǎn)直是天籟之音！后來(lái)，我天天在家里學(xué)歌，絲毫沒(méi)有厭倦。可媽媽說(shuō)有些歌我放不出聲，不適合學(xué)唱歌，于是我無(wú)奈地放棄了音樂(lè)。
過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)我最適合畫畫，于是跟石老師學(xué)起了畫畫，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，是學(xué)畫畫的標(biāo)語(yǔ)。就這樣，班上開(kāi)始有人來(lái)找我畫畫，能學(xué)以致用，我很開(kāi)心。石老師說(shuō)我對(duì)自己的要求太高了，得放松一點(diǎn)兒。
后來(lái)，王雁冰畫漫畫了。令我苦惱的是大家都不來(lái)找我畫了。我有點(diǎn)兒羨慕嫉妒恨了，可回頭想想，這是她的長(zhǎng)處，我應(yīng)向她學(xué)習(xí)呀！于是我和她在相互學(xué)習(xí)中成了親密無(wú)間、形影不離的伙伴了！從她身上，我學(xué)到了很多。但是，我知道離我的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)，我一定再接再厲。
現(xiàn)在，我還在為我的畫家夢(mèng)一步一步在努力，期待所有的小朋友也一同為自己的夢(mèng)想去努力！
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