關(guān)于學(xué)校的樹作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的樹作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的樹作文 篇1
在窗外，我看見了一棵樹，我不知道它有幾歲，也不知道它是什么時候來到這的，只知道上次就看到它了，它長得不算很直，也不算太彎，只覺得它很正直。
我一直看著它，慢慢的，我變成了它。春天，大地蘇醒了，腳下的小草伸了個懶腰，向我問好。不一會兒，孩子們來上學(xué)了，他們高興地背著書包，一年級的同學(xué)眼中充滿了新鮮的目光，總是東張西望，還有一些同學(xué)哭著離開了父母，而六年級的同學(xué)卻不同，他們眼中充滿了懷念的目光，總是看學(xué)校發(fā)生了什么變化。樹同伴們也議論紛紛，談?wù)撝@春天的美麗。
夏天，同學(xué)們穿著裙子，短袖來到了學(xué)校，個個興高采烈。我換上了一件碧綠的衣服，“真熱��！”同伴們不禁叫道。秋天，同學(xué)們戴著小黃帽，背著書包，神清氣爽的去秋游了，我穿上了一件深綠的外套，“真涼快啊！”同伴們紛紛說道，地上鋪滿了金色的葉子地毯。
冬天，別的樹都穿上了一件白色的棉襖，只有我不喜歡白色，穿了一件綠色的棉襖。同學(xué)們都穿上新買的衣服，回家過年了，學(xué)校安靜的讓我和同伴們睡著了。
這就是樹眼中的學(xué)校。
學(xué)校的樹作文 篇2
我們學(xué)校的香樟樹 他高大雄偉，芳齡已經(jīng)三十有五。勤勤懇懇地讀了三十五年的圣賢書，可謂一個不折不扣的博士。所以，一個字"牛"！
他的身材魁梧，就像一座大山，兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著我們美麗的學(xué)校。他還無私的為我們吸食無盡的粉塵。伸出矯健的枝干在每一個春夏秋冬為我們阻擋驕陽、寒風(fēng)。
神奇的是，他的身體在離地近三米的高處，一分為二。好像兩棵樹一樣爭著向上生長——生長—
學(xué)校的樹作文 篇3
我們的學(xué)校里種著許許多多的花花草草，我最喜歡的是挺立在校園西邊的.那一排銀杏樹。
銀杏樹高得直入云霄，它們挺立在那里，特別的顯眼，不僅給校園增添了生機(jī)，更像站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。
陽春三月，百花爭艷，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上一層綠紗，它美麗的葉子就像一把把梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來臨了，銀杏樹就像一把撐開的綠絨大傘，樹下陰涼爽快。秋天，一個果實(shí)累累的季節(jié)，銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上結(jié)滿了一個個又大又圓的銀杏果。嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中飄蕩下來，給地面鋪上了一層“金毯”。
清晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在操場上做操，微風(fēng)中銀杏樹上小鳥吱吱喳喳的叫聲，仿佛在為我們鼓掌。中午，伙伴們在樹下看書、游戲，用銀杏樹葉子做書簽。傍晚，微風(fēng)中銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”聲，好像在對回家的同學(xué)們說“再見，我會守護(hù)好學(xué)校的�！�
這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我喜歡它，你呢？
學(xué)校的樹作文 篇4
在學(xué)校操場邊有幾棵大榕樹，從我進(jìn)入學(xué)校的第一天，它就陪伴著我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
大榕樹可大了，要兩三個同學(xué)手拉著手才能抱得住它；大榕樹可高了，差不多有兩三層樓那么高。它枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看，就像一把撐開的太陽傘，走到它的樹蔭下，你會覺得走入一個涼爽、安全的懷抱。大榕樹的葉子很茂盛，一片片葉子層層疊疊，不留一點(diǎn)兒縫隙，它的顏色是翠綠色的，向一滴滴小水滴。它的枝干向四面八方伸展開來，觸須多得不可計(jì)數(shù)，就像章魚的觸手一樣。
這些大榕樹屹立在操場的四周，就像一個個高大挺拔的衛(wèi)兵，日日夜夜地守護(hù)著我們美麗的校園。大榕樹下，經(jīng)常有許多同學(xué)在那里做游戲、撿果子，接送學(xué)生的家長們?nèi)宄扇旱刈跇涫a下，有的在談天說地、有的在讀書看報(bào)……
春天，大榕樹抽出了新葉子，有的打著卷兒，有的剛開了點(diǎn)，像個害羞的小姑娘，有的則剛發(fā)芽……夏天，葉子變得茂盛了，很多人坐在下面乘涼，趕走夏日的炎熱；秋天，葉子落下來了，大榕樹為人們擋住了秋風(fēng)，是人們感到溫暖；冬天，葉子落光了，但是大榕樹的枝干依然直挺挺地站在那里。
大榕樹一年四季默默無聞地為我們的校園增添光彩，為同學(xué)們增添樂趣。我愛學(xué)校的大榕樹。
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