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關(guān)于什么的作文

回憶的作文

時(shí)間:2022-07-05 13:03:23 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于回憶的作文15篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的關(guān)于回憶的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于回憶的作文15篇

關(guān)于回憶的作文1

  請(qǐng)?jiān)谖⑿锖痪聘C,表露出你美麗的臉頰,是羞澀的眼淚。

  牽著寒氣欲迷的冬季,我的雙手慢慢溫暖。她的靈魂在觸感,仿佛看見他再次的微笑,我的心靈在安撫,我的熱血在涌動(dòng)!

  幾十年后,我老了。當(dāng)寒風(fēng)再起,當(dāng)笑容再展,我把噗咚的心情收藏,慢慢的靜靜的,歲月里再也沒有了青春的活力,當(dāng)思戀再也沒有最初的力量,我依然想起你,想起你那甜蜜的笑!

關(guān)于回憶的作文2

  “回頭是岸”。每當(dāng)踏出寺院大門,我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)這四個(gè)金光閃閃的大字。

  小時(shí)候,我總是不自覺地回頭看。但我從未看到什么岸,所能看到的只有稀稀落落的僧侶,絡(luò)繹不絕的香客,還有默然佇立的寺廟。

  現(xiàn)在,年齡大了,學(xué)識(shí)提升了,也慢慢明白:其實(shí),岸不是實(shí)指,而是象征。象征一道界限,一桿標(biāo)尺,是提醒人們做事要堅(jiān)守底線的警鐘!耙皇ё愠汕Ч藕蕖保盎仡^是岸”正是要告誡人們:在欲望的馳逐中,要懂得及時(shí)懸崖勒馬,以免失足。

  岸不僅是存與亡的界限,更是人與獸的界限。岸,不僅考驗(yàn)著人的毅力、能力,更淬瀝著一個(gè)人的操守和尊嚴(yán)!

關(guān)于回憶的作文3

  每年的春夏,校門口都有賣小鴨子的。小鴨子長得黃黃的,毛茸茸的,非?蓯。我買了兩只,養(yǎng)在家里。奶奶用一個(gè)大紙箱子,里面鋪上舊枕芯給小鴨子做了一個(gè)窩。鴨子喜歡吃蒼蠅,我就到垃圾堆上電蚊子。看著鴨子吃的那么高興,我的勁頭可足了,看見垃圾堆我就連忙跑過去。一次,晚上回家晚了,還不忘揭開盒子去看看鴨子,鴨子直挺挺的躺在里面,我當(dāng)時(shí)都嚇哭了,以為鴨子死了,不肯睡覺。好在是虛驚一場,哎呀,鴨子怎么可以那樣睡覺?

  時(shí)間飛快,現(xiàn)在的我長大了,但我依然想躺在童年的搖籃里,撒嬌、任性、頑皮,甚至無賴。

關(guān)于回憶的作文4

  打開三年級(jí)的舊教材,我第一個(gè)想起的便是親愛的的與老師。

  與老師以前那樣意味深長的文化教育大家:烏發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔念書遲。,也以前那樣文化教育大家:花有再開日,人無再少年。與老師告知了大家一句名言:時(shí)間組成性命的原材料。

  我能始終記牢與老師那慈愛的微笑的!

關(guān)于回憶的作文5

  童年哪!童年!

  你是——

  我一生中最美好的回憶。

  回憶童年,

  我仿佛看到了小時(shí)和同學(xué)一起玩過家家的樣子。

  你笑,我笑,他也笑。

  這就是童年的記憶。

  回憶童年,

  我仿佛看到了小時(shí)看《花園寶寶》時(shí)那幼稚的樣子。

  動(dòng)畫人物笑,我也笑。

  這就是童年的記憶。

  回憶童年,

  我仿佛聽到了小時(shí)咿呀學(xué)語的說話聲,

  你學(xué),我也學(xué)。

  這就是童年的記憶。

  回憶童年,

  我仿佛看到了小時(shí)學(xué)游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。

  你游,我也游。

  這就是童年的記憶。

  童年的記憶有很多,

  正等著你去尋找呢!

關(guān)于回憶的作文6

  我小的時(shí)候有很多趣事,令我印象深刻的一件事和爸爸在一起發(fā)生的。

  一天,我在家里看日本動(dòng)畫片《蠟筆小新》,忽然比較想上廁所,就把電視暫停住了。我飛快得跑到衛(wèi)生間,然后又想出一個(gè)非常搞笑的事,就返回房間,翻來覆去尋找著一個(gè)小盒子。終于找到了!費(fèi)了我九牛二虎之力才找到的,小盒就是香煙盒!我抽了5根“小柱子”含在嘴里跑到廁所。切,平時(shí)爸爸這么愛抽香煙,憑什么小孩不能抽,不過我還是不點(diǎn)打火機(jī)了,免得生病。我上廁所,邊蹺二郎腿,邊假裝抽著香煙。我上好廁所給爸爸一看,笑得都想用手機(jī)拍下來了。

  最后我也覺得比較搞笑,然后乖乖的把香煙放回去了。

關(guān)于回憶的作文7

  你知道海為什么這么咸嗎?其實(shí)是我為你流的淚;你知道火為什么這么熱嗎?其實(shí)是我對(duì)你的熱情;你知道花為什么這么艷嗎?其實(shí)是我為你種的;你知道天上為什么有白云嗎?其實(shí)是我為你做的棉花糖;

  你知道為什么彎彎的月亮像小船嗎? 其實(shí)是我為你做的,讓我們做上小船,去遨游太空。

  見證牛郎,織女,那驚天地,泣鬼神的戀情吧!

關(guān)于回憶的作文8

  每個(gè)人都有一段刻骨銘心的回憶,不管是快樂的還是傷心的,都是那么耐人尋味。記得三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,我們每天在一起玩,比親姐妹還親。有一次我生病了,沒去學(xué)校,到校后聽同學(xué)們說我的好朋友要轉(zhuǎn)學(xué),她爸爸剛才帶她走了,我知道后,快速地往校門口跑,可是遲了,她爸爸已經(jīng)開著車走了,我低著頭往教室走,傷心極了,到了教室,發(fā)現(xiàn)課桌上有一張照片,這是我和我的好朋友照的.,同學(xué)們說,這是我的好朋友留給我的,當(dāng)做紀(jì)念,看到這張照片,我就想到了我們一起玩耍的日子,淚水不由自主的流下來。

  時(shí)隔三年了,我們還未見過一次面,好想念她啊,我永遠(yuǎn)的朋友。

關(guān)于回憶的作文9

  還記得上三年級(jí)學(xué)年時(shí),上語文課堂教師問大家一個(gè)難題那時(shí)候許多 都伸手,僅有我不想我不伸手。教師過了一會(huì)兒又問大家,那一個(gè)難題非常簡單我也伸手回應(yīng),想不到我回應(yīng)的徹底正

  確,我也很高興,激動(dòng)得了不得。教師又過了一會(huì)兒就又公文上的難題,那難題有點(diǎn)兒簡易,是我伸手回應(yīng),想不到又完全的正確。下課教師就夸獎(jiǎng)我了。

  這就是我的記憶!

關(guān)于回憶的作文10

  今天,我無意中發(fā)現(xiàn)家里的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)假牙套,我拿起它,便回想起兒時(shí)的一件往事……

  那是我三歲的時(shí)候,媽媽把我接到姥姥家住,每次姥爺刷牙的時(shí)候,總會(huì)把假牙從嘴里拿出來刷,我很好奇,就試著從自己嘴里把牙拿出來,結(jié)果怎么也拿不出來。氣的我直跺腳。

  后來我想,是不是我的力氣太小了?結(jié)果我找了一個(gè)小鉗子,正要拔,媽媽制止了我,她訓(xùn)斥了我一頓,說這是假牙,我才恍然大悟……

  這件事回想起來,還真有點(diǎn)可笑,但它是我人生中成長的一部分。

關(guān)于回憶的作文11

  我們班里有三個(gè)樂觀有默契的陳,簡稱“三陳”。因?yàn)殛愬\瀟最小,所以叫小陳;因?yàn)殛愜酚钭畲,所以叫老陳;因(yàn)槲业诙,所以就叫大陳?/p>

  我們“三陳”喜歡一起跳長繩接龍。因?yàn)榇蟮囊屝〉,所以陳錦瀟當(dāng)“龍頭”;因?yàn)榇蟮挠忠I(lǐng)頭,所以陳芊宇當(dāng)“龍?bào)w”:因?yàn)榍皟蓚(gè)都有一人了,所以我只好屈居“第三者”了。我們跳繩時(shí)很有默契,十秒就全部跳過去,好像是跑過去似的。

  我們“三陳”還喜歡一起打乒乓球,我和陳芊宇更厲害,就先打,陳錦瀟最后打,他還每次都被我和陳芊宇打下去。

  這就是我們班里的那三個(gè)樂觀有默契的陳。

關(guān)于回憶的作文12

  今天坐在電腦前的我,已不是從前的我。似乎,我才覺醒。

  昨天的疲憊早就被今天的疲憊所占據(jù),然而往日的激情也已經(jīng)淡漠如初。突然,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得自己都不認(rèn)識(shí)了。幾個(gè)月前的早晨,我坐在鏡前梳頭,媽媽大叫一聲,隨后便和爸爸,姐姐圍了上來。媽媽說,小石,你長白頭發(fā)了!我手里的梳子陡然而下,淚水打濕了我的散亂的頭發(fā)。如今,我們?cè)缇蛷奶煺嬗字勺兂梢粋(gè)愁眉苦臉的少年。

關(guān)于回憶的作文13

  每每我開啟記憶力的天上,我也會(huì)想到《畫楊桃》那一課,它便會(huì)要我想起一件事:由于我不會(huì)太敢舉手發(fā)言,但是《畫楊桃》那一課,我膽大的抬起了手,又將我內(nèi)心想說的一字不漏的說了出去,與老師夸我發(fā)展非常大,我內(nèi)心也很開心。據(jù)并且我打算將來還要舉手發(fā)言。與老師還夸我發(fā)展非常大呢!

  我說了我的記憶,你的呢?

關(guān)于回憶的作文14

  每每風(fēng)和日麗,媽媽就會(huì)帶我逛河堤,站在河邊扔小石頭,是我最喜歡的游戲。聽到石頭掉進(jìn)水中的咕咚聲,我便會(huì)喜不自勝,等到水波一圈圈蕩開,再扔下一個(gè)石子。一次,我和一幼兒園的小朋友一起扔石子,正扔在興頭上,一石子打在我頭上,我聽不進(jìn)他的任何解釋,抓起一把石頭,直接扔了過去。

  他一下沖過來和我廝打起來,我們兩個(gè)人扭在了一起,媽媽們迅速過來了把我們分開。很長一段時(shí)間后我們竟然成了最好的朋友,經(jīng)常相約到河邊去扔小石頭。

關(guān)于回憶的作文15

  人生如夢(mèng)蜻蜓是童年的印記透明,清澈,斑斕雨過天晴有過的是蜻蜓飛向彩虹的夢(mèng)蝴蝶是少年的倒影美麗,輕狂,不屑陽光明媚留下的是蝴蝶停滯撫過的花蜜蜂是青年的寫照成熟,懂事,勤勞風(fēng)和日麗吹過的是蜜蜂一生辛勤的甜秋葉落地是壯年邁向老年的過程。

  早已淡忘童年飛向彩虹的夢(mèng)早已沒有少年時(shí)代的輕狂唯一感嘆的是青年的奉獻(xiàn)人生如夢(mèng)有如過雨云煙唯一的留痕便是——回憶

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