【精選】暑假的作文匯總五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　今年的暑假，我們?nèi)�家人雖然沒有去很多的地方，也沒有去很遠(yuǎn)的地方，但今年的暑假我過得也很快樂，因?yàn)槲胰チ肃嵵蓠R拉灣，還有我們這里阿斯瑪游泳館，而以。

　　我記得今年的暑假我們?nèi)�家去馬拉灣，那里人很多，人山人海。我們換好了衣服向水的地方走去，我們領(lǐng)了救生衣，轉(zhuǎn)過身，“哇水好高”。

　　我們?cè)谝幻琢�高的水那。一�?huì)兒，大海嘯來了，它就是個(gè)大海浪把你弄起來。

　　然后我和哥哥姐姐派了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，才到我們。我們上了樓梯，從六樓高滑下來，就是給你個(gè)板，不硬也不軟，你趴到上面手伸進(jìn)兩個(gè)窟窿里�；�下來，當(dāng)時(shí)，我嚇得不得了，因?yàn)槟莻�(gè)道有三下坡，我快嚇哭了。

　　其他游戲太嚇人了，我們就沒去。最后去了“魚護(hù)士”那里，一個(gè)大池子里，有很多魚，我坐在水里，小魚咬我的腳，姐姐的腳上有很多小魚，我腳上只有一兩條，誰叫我腳上沒有太多的細(xì)菌。 我們又在那里玩耍了一番，就去洗完澡，開開心心的開著車走了。 在暑假這些日子里，我不但收獲了很多喜悅與快樂，還知道了許多知識(shí)。

暑假的作文 篇2

　　暑假第一天，家里只剩下我和姥姥還有姥爺看著麥兜和米兜了，我們真是忙不過來了，于是我就懷里抱著米兜，看著麥兜在床上玩玩具，他們都很乖很聽話。一會(huì)兒米兜睡著了，我就對(duì)麥兜說，:“麥兜，給媽媽把被子拿來……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實(shí)，我只是隨口說說，沒有想到我的那可愛的兒子還真把被子給我拿來了，我的乖兒子，他真的可以幫我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懶得去干什么，我就可以讓我兒子去了哦!-今天是小姨和姨夫上班的第一天，家里只剩下我和姥姥還有姥爺看著麥兜和米兜了，我們真是忙不過來了，于是我就懷里抱著米兜，看著麥兜在床上玩玩具，他們都很乖很聽話。一會(huì)兒米兜睡著了，我就對(duì)麥兜說，:“麥兜，給媽媽把被子拿來……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實(shí)，我只是隨口說說，沒有想到我的那可愛的兒子還真把被子給我拿來了，我的乖兒子，他真的可以幫我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懶得去干什么，我就可以讓我兒子去了哦!

　　幫媽媽做事--今天是小姨和姨夫上班的`第一天，家里只剩下我和姥姥還有姥爺看著麥兜和米兜了，我們真是忙不過來了，于是我就懷里抱著米兜，看著麥兜在床上玩玩具，他們都很乖很聽話。一會(huì)兒米兜睡著了，我就對(duì)麥兜說，:“麥兜，給媽媽把被子拿來……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實(shí)，我只是隨口說說，沒有想到我的那可愛的兒子還真把被子給我拿來了，我的乖兒子，他真的可以幫我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懶得去干什么，我就可以讓我兒子去了哦!

暑假的作文 篇3

　　左顧右盼的暑假終于到了，我們像關(guān)在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。

　　就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床，一起來到了菜市場(chǎng)媽媽說：“今天的買菜權(quán)就交給你了�！蔽蚁耄嘿I菜可不是一件小事即要自己算好價(jià)錢，還要不能買到不好的菜，我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買好了菜我和媽媽回到家，媽媽準(zhǔn)備燒飯了我?guī)蛬寢屪鲂┝λ�能及的事。第二天早上媽媽�?duì)我說“這個(gè)暑假屬于你�！�

　　我想：一寸光陰一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢？我找出了一大堆的廢品，來做出一些好玩的東西當(dāng)然我會(huì)給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品，還看一看老師。

　　晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體。回家爸爸也不能讓他閑著，我會(huì)拉著爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“學(xué)樂中國”。

　　當(dāng)然星期天的時(shí)間我是屬于外公外婆了，至于世博會(huì)啦，黃山啦......我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。

　　我的暑假屬于我，我的學(xué)習(xí)屬于我，我的未來屬于我.......

暑假的作文 篇4

　　我的暑假過得十分充實(shí)有趣，酸甜苦辣好像我都經(jīng)歷了一遍，其中讓我印象最深刻的就是“苦”了。

　　記得那是個(gè)晴朗的下午，我去上英語課，在電梯間里拿出英語書來背單詞，電梯到了我自信滿滿地走了出去，堅(jiān)信我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)，但是“驕兵必?cái)　�，我拿著滿分43但只考了31分的成績(jī)單往家走去。

　　回到家，媽媽看到我這樣，關(guān)心地問我，我將事情的前前后后一五一十的告訴了媽媽，本來以為媽媽會(huì)吵我一頓，可是媽媽卻對(duì)我說：“綺綺，我知道這次你考的不好，加加油，我們一起復(fù)習(xí)，在明天的單詞考試中考個(gè)好成績(jī)！”我有點(diǎn)好笑地眼前有點(diǎn)幼稚的媽媽，剛要笑，但看到媽媽眼里的認(rèn)真，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的幫助下，我打印了很多“單詞紙”，這些紙可真是有用，在一天的時(shí)間內(nèi)我已經(jīng)把這次的單詞背地滾瓜爛熟。在下午的英語單詞考試中我?guī)е鴿M分47考了42的單詞成績(jī)高興地回了家。這讓我嘗到了甜頭，讓我把之前最不喜歡的英語放到了第一位。

　　這雖然是我暑假中最平常的一件小事，但它讓我明白了一個(gè)大大的道理：“在一生中，我們往往要先嘗嘗苦頭，才能嘗到甜頭�，F(xiàn)在嘗到的苦頭越多，以后嘗到的甜頭也會(huì)更多。

暑假的作文 篇5

　　我的暑假老師是一名女教師，她高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋。有一對(duì)像黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，她就是在暑假里面給我們補(bǔ)語文和數(shù)學(xué)的吳老師。

　　我非常的喜歡吳老師，因?yàn)樗�平時(shí)給她的學(xué)生上課就已經(jīng)很累了，到了暑假她還給我們補(bǔ)課，還無私的把她所有的知識(shí)傳遞給了我們。在吳老師的補(bǔ)習(xí)下，我的作文水平提高了很多。

　　有一次，吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上，我一看，嚇了一跳，心想：我的天呀，這么多幅圖，這么寫啊？不知怎么的，那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱，像太陽公公跑到我們教室里來了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開始給我們講，講得口干舌燥的，講完了，之見吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉，嘴唇干得像快要說不出話來似的，盡管這樣，吳老師還是堅(jiān)持的給我們講解，吳老師還把小作者寫的作文給我們讀了一遍，讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師��！

　　我長(zhǎng)大后，一定要把吳老師傳遞給我們的知識(shí)傳遞給我的學(xué)生們。

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