【精選】螞蟻的作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的螞蟻的作文600字5篇，歡迎大家分享。
螞蟻的作文600字 篇1
暑假的一天，我在看電視時(shí)，偶然看到了這樣一個(gè)欄目。
一場(chǎng)森林大火發(fā)生，一窩的螞蟻被濃煙熏得像無(wú)頭的蒼蠅般東闖西撞。他們集體出洞，向外奔跑逃生。長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻大軍如同一條黑色的河流在森林中流淌。大火漸漸地逼近，眼看就要將螞蟻吞噬。在這千鈞一發(fā)之際，螞蟻們迅速抱成一團(tuán)。老幼病殘被包裹在中間，身強(qiáng)力壯的螞蟻把他們緊緊包裹在里面，變成了一個(gè)大黑球，迅速地向小河的方向滾去�；饎�(shì)越燒越猛，長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌不斷地向螞蟻大軍襲來(lái)。黑球外面的螞蟻被燒得噼叭作響，可他們紋絲不動(dòng)，仍然緊緊地抱在一起，不放手。用盡平生最大的力氣，繼續(xù)向河邊滾去。這時(shí)候，堅(jiān)持，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是勝利！
看到這，人們不禁會(huì)問：他們傻嗎？他們身強(qiáng)力壯的，完全可以有更多的機(jī)會(huì)活下來(lái)。我想說(shuō)：不！他們是偉大的！他們是把生的希望讓給了別人，把死的恐懼留給了自己。就是這樣的他們，在用自己的生命為老幼病殘鋪路！那噼啪的聲音，正是他們生命燃燒的交響曲。終于，他們竭盡全力地滾到了小河中。外殼的螞蟻如釋重負(fù)般松開了雙手。他留戀地望著里面幸存的螞蟻們。那里，也許有他的妻子，也許有他的兒女，也許有他的父母，也許有他的朋友……他們舍得嗎？不，換上誰(shuí)都不會(huì)舍得。正值壯年的他們自然更不會(huì)舍得�？墒牵麄儽仨氝@樣做。因?yàn)�，只有這樣做，才能挽救整個(gè)螞蟻大軍的生命。如果沒有他們這樣的舉動(dòng)，大軍又怎能安全入河呢？他們的妻兒、父母、朋友……又怎能存活于世呢？
讓我們學(xué)習(xí)螞蟻的精神，把自己的私利看得輕一點(diǎn)，把親情、友情、愛情以及一切真情看得重一點(diǎn)。這樣，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好、更加溫馨！
螞蟻的作文600字 篇2
有一只小螞蟻，它想和小貓、小狗玩，可是小貓小狗嫌它太小，不和它玩。
那天，它正一個(gè)人孤孤單單地躲在草叢里哭，一陣風(fēng)吹來(lái)，他發(fā)現(xiàn)眼前的草叢都變小了，再一看，不止草叢，周圍的事物都變小了。它有些驚訝又有些害怕周圍的事物怎么都變小了？難道是我變大了嗎？他低下頭，看了看自己的腳，竟然比以前大了十幾倍。他又看了看周圍，發(fā)現(xiàn)草只是和他的腿一樣長(zhǎng)。他非常高興，現(xiàn)在我可以和小貓小狗一起玩了吧！我馬上就去找它們。
走到半路，她看見自己的伙伴正在搬一塊大西瓜。他們有的抬，有的`背，還有的三五成群得抱，可就是沒能將西瓜移動(dòng)一分一毫。他連忙走過去，蟻群看見這么大一只同類，縮在一起集體打哆嗦，變大的螞蟻兩手拿起西瓜舉過頭頂，放到背上，“嘿喲，嘿喲”地邊喊邊說(shuō)，蟻群也跟著邊議論：“他到底是誰(shuí)��？他好大啊！他為什么要幫我們，”變大的螞蟻把大西瓜放在門口，把自己變大的事告訴了全體蟻?zhàn)澹谕麄兞w慕的目光注視下，繼續(xù)出發(fā)去找小貓小狗了。
剛走一會(huì)兒，他就看見臟兮兮的小貓奄奄一息地躺在草叢里，他連忙跑去，關(guān)心地問小貓，“你怎么了？”小貓有氣無(wú)力地說(shuō)：“你走吧，你肯定是來(lái)看我的笑話的！”變大的螞蟻連忙說(shuō)：“不是，我只是來(lái)找你玩，看見你躺在這，我就過來(lái)了�！毙∝埌淹壬炝松煺f(shuō)：“我的腿受傷了�！弊兇蟮奈浵伩吹搅诵∝埻壬�，擦掉了一塊皮，還流著血。他馬上去摘了一些柔軟的葉子和一條藤蔓，幫小貓簡(jiǎn)單地包扎了一下。又把小貓背起來(lái)，開開心心地送小貓回了家。這時(shí)，吹來(lái)了陣風(fēng)，小螞蟻又恢復(fù)了原來(lái)的樣子……
從此以后，小螞蟻和小貓成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
螞蟻的作文600字 篇3
今天，我和媽媽在院子里觀察螞蟻。
我準(zhǔn)備了一點(diǎn)糖和幾根面條，還有一根牙簽。首先，我找到兩只螞蟻，然后在它們周圍灑滿了糖，小螞蟻用觸角碰了碰糖，叼了一顆小的，就往回走。在回家路上遇到了同伴，螞蟻就會(huì)放下糖，和另外一只螞蟻碰了碰觸角，好像在說(shuō)：“同伴，那邊有很多好吃的，快去搬吧，我要把這顆糖搬回去，告訴其他的小伙伴們，讓他們一起來(lái)搬。”小螞蟻說(shuō)完便搬著食物走了。不一會(huì)，四面八方的螞蟻好像都聽到了消息，趕了過來(lái)。這時(shí)，我又在地上撒了很多面條碎，有許多大螞蟻它們沒有去搬，而是和搬食物的螞蟻碰觸角，我想這應(yīng)該就是它們的指揮員了。還有些螞蟻嘗試搬運(yùn)比自己大好幾倍的碎面條，可是有一點(diǎn)兒搬不動(dòng)，于是它們發(fā)出信號(hào)，想叫身邊的同伴一起幫忙，可是其他同伴們身上都搬著食物呢，爬墻的時(shí)候是螞蟻們最累的時(shí)候，可那些螞蟻們還是勇往直前的爬著，一起團(tuán)結(jié)，把食物搬運(yùn)回去。它們是動(dòng)物界的大力士，能夠搬起比自己大好幾倍的重物，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)更厲害，所以它們是群居動(dòng)物，搬食物去草叢中家的地方，路上有許多障礙物，我看了看手中的牙簽，愣了一會(huì)，想到了牙簽?zāi)芨墒裁�，我拿著牙簽的一頭，把另一頭放在地上，有一只螞蟻爬上來(lái)了，我小心翼翼的把牙簽抬起，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)，可已經(jīng)來(lái)不及了，螞蟻在牙簽上來(lái)回走著，它走到左邊，我就拿著另一頭，走到右邊，我就拿著左邊。來(lái)回幾次，把螞蟻耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看它這么著急，我就把它放了。
今天觀察螞蟻，它們團(tuán)結(jié)的精神讓我非常敬佩。
螞蟻的作文600字 篇4
世界上有許多的奧秘，只要你認(rèn)真思考，就沒有解決不了的問題。
暑假一天的中午，我剛寫完作文，想休息一會(huì)兒眼睛。剛出家門口，眼睛就轉(zhuǎn)移到了一團(tuán)黑糊糊的東西和一個(gè)比那團(tuán)黑糊糊的東西打的綠色的東西。好奇心驅(qū)使著我。于是，我懷著好奇的心情悄悄地走了過去，“呀!”我不由自主地尖叫起來(lái)。一只螞蟻正在咬著一只“龐大”的蟲子�？赡侵幌x子四處翻滾，害的那只螞蟻無(wú)從下手。
過了一會(huì)兒，那只小螞蟻離開那只青蟲而去。
一串串問號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)，那只螞蟻為什么不堅(jiān)持下去呢?難道螞蟻就沒有堅(jiān)持下來(lái)的決心嗎?哎!
當(dāng)我正準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我卻不由自主地停了下來(lái)。一轉(zhuǎn)頭�？匆娔侵晃浵伜孟癫]有走。它碰到一只螞蟻就碰碰觸角。不一會(huì)兒，只見那只螞蟻向那只大青蟲走去，后面跟著一大群螞蟻。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍，穿著黑色的“鎧甲”，邁著整齊的步伐，一起向那只青蟲進(jìn)攻。
它們?cè)谙x子的身上到處亂咬，蟲子通的四處翻滾，壓死了好幾只螞蟻，可那些螞蟻不但不退縮，還立即找來(lái)了四五群螞蟻。它們?cè)谙x子身上咬了一個(gè)又一個(gè)的洞，還鉆進(jìn)洞里去咬它。
終于，那只蟲子被螞蟻軍團(tuán)“降服了”，它慢慢地倒了下去，一動(dòng)不動(dòng)了。
螞蟻回家了，我也該回家了�？墒牵幸稽c(diǎn)我始終不明白：螞蟻之間是怎么“交談”的?
我?guī)е@個(gè)問題，回家問了問哥哥，哥哥告訴我：“螞蟻如果找到食物，就會(huì)在回來(lái)的路上排泄一種分泌物。這種分泌物能產(chǎn)生捆發(fā)性氣味，其他的螞蟻如果嗅到了這種物質(zhì)的氣味，就會(huì)順著這條路尋找和搬運(yùn)食物，同時(shí)螞蟻頭上的拿一對(duì)觸角也能用來(lái)傳遞信息，螞蟻們只需要互相碰碰觸角，信息就傳遞出去了!”
哦，原來(lái)，螞蟻是靠氣味和觸角來(lái)傳遞信息的。
生活中有很多等待我們發(fā)現(xiàn)的事情，問題只在人們有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。自從我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，我才知道這一點(diǎn)。我慶幸，我欣喜，我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
螞蟻的作文600字 篇5
小小的它們，創(chuàng)造了大大的奇跡，就算是我們?nèi)祟愑袝r(shí)也要自嘆不如。
那天天氣很好，鏡子般的天空上飄著幾件白襯衫，也不知是誰(shuí)家的——太陽(yáng)公公的吧？我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，突然發(fā)現(xiàn)路邊一只甲殼蟲在動(dòng)，”不對(duì)呀，這只甲蟲好像是死了的，怎么能動(dòng)呢？“我疑惑不解，走近了，蹲下來(lái)想一探究竟，”哦，原來(lái)是螞蟻在搬運(yùn)口糧呢！“只見甲蟲下面，一只只健壯的螞蟻正一齊抬著這甲蟲，準(zhǔn)備抬回家呢。有的螞蟻使勁抬著，有的螞蟻站在后面加油打氣，有的螞蟻向巢穴奔去搬救兵……一切都顯得那么有井有條，井然有序，沒有一只螞蟻是閑著的，更沒有一只螞蟻是瞎忙的�？粗@些訓(xùn)練有素的軍隊(duì)執(zhí)行任務(wù)，幼稚的我起了玩弄之心。我拿著一根木棍，一擊，就將它們辛辛苦苦推上坡的甲蟲給推了下去。螞蟻們頓時(shí)迷茫了，你看著我，我看著你，不知所措，可沒想到，沒過三秒鐘，它們又忙起來(lái)，不是放棄甲蟲，回到巢穴，而是走下坡去，重新開始搬運(yùn)甲蟲。這搬上坡了，我又一推，甲蟲又翻著，滾下了坡，螞蟻們又迷茫了，又是沒過三秒鐘，小家伙們又下坡，又去搬運(yùn)甲蟲，我也又將甲蟲推下坡……就這樣又、又、又中，不知重復(fù)了多少遍，我漸漸厭倦了，可那些小家伙們呢？依舊在努力，多么倔強(qiáng)而又有恒心的一群小家伙啊，多可愛！年頭甲蟲再次被小家伙們抬上坡，我不禁有些哭笑不得，嘟囔了一聲：就這么一只甲蟲，值得這么去拼嗎？隨后，我豁然了，像是相通了什么，于是，我舉起手中的竹棍，再次一推，不過，這次不是推下去，是推上去，推到小家伙的家里去！小家伙們看了我一眼，不知埋怨還是感激我……
“千里之堤，毀于蟻穴”，這話果然名副其實(shí)。有這樣一群小家伙，有這樣堅(jiān)定的信念，還怕有辦不到的事嗎？
螞蟻，可愛的、偉大的、令人敬佩的生靈又創(chuàng)造了一個(gè)大奇跡。
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