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有什么的作文

課間有趣的作文

時(shí)間:2022-07-06 10:24:15 有什么的作文 我要投稿

【精選】課間有趣的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的課間有趣的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】課間有趣的作文4篇

課間有趣的作文 篇1

  “趣”就是那么使人激動(dòng),渾身充滿力量和激情。

  清脆的下課鈴聲一響,我們班的“行動(dòng)派”個(gè)個(gè)以箭步加旋風(fēng)的速度沖出教室,飛奔籃球場(chǎng)。兩個(gè)“音樂(lè)狂”拿著掃帚唱著《遠(yuǎn)走高飛》和《九九八十一》那激情把一群音癡感染,他們歡呼著。女生都是學(xué)霸和書呆子的結(jié)合,嬌滴滴的,很文靜地看書寫作業(yè)。而我們“造反派”鬧得轟轟烈烈的,屋頂都快被我們掀翻了。

  瞧!我與我的小兵開始“大鬧天宮”了。

  我趁著“天子”(老師)和“御林軍”(班干部)不在,便進(jìn)行了一場(chǎng)反動(dòng)革命,我們一會(huì)兒捉弄女生,一會(huì)兒互扔紙團(tuán),或是扯別人的衣服……反正鬧騰得轟轟烈烈,我們玩得不亦樂(lè)乎。我乘此良機(jī),吟了一首“名垂千古的史詩(shī)”——“天子不在都,我欲乘勢(shì)高登搶龍椅,穿上龍袍喝清茶,除掉混兵與爪牙,與將共享養(yǎng)老宮!蔽业氖窒屡氖址Q好!

  可就在此時(shí),御林軍大搖大擺,氣勢(shì)洶洶歸朝,我們只能退居了。

  御林軍剛到,兩側(cè)就被突擊,沒(méi)人敢反抗,他們仗著人高馬大,將我們輕松擊退,可他們哪知道我們是假敗,趁他們不注意,我們分成兩隊(duì)人馬將他們包抄,他們的將領(lǐng)宣告投降。

  投降聲剛落,上課鈴便響起,天子在宦官的擁護(hù)下到來(lái)。

  造反派一哄而散,御林軍向天子進(jìn)讒,讓天子下詔“處死”造反派,把各種罪狀呈上,我的反詩(shī)也被錄入,我有些膽怯,心里十分忐忑不安,好在我人緣廣,都來(lái)為我開罪,又加上天子高興,大赦天下,赦免了造反派的罪過(guò)。

  課間的“趣”真是數(shù)不勝數(shù),每每回憶起,那一幕幕仿佛就在眼前回放,使人激動(dòng),令人懷念!

課間有趣的作文 篇2

  冷空氣終于把可惡的霧霾趕走了,太陽(yáng)公公又露出了甜蜜的笑臉,看著久違的藍(lán)天,呼吸著新鮮的空氣,我的心情無(wú)比的愉悅。

  學(xué)校大課間的時(shí)候,班主任張老師對(duì)我說(shuō):“馬上來(lái)跳長(zhǎng)繩!”我聽(tīng)了這句話,興奮極了,連忙跑回班里大聲地宣布道:“準(zhǔn)備跳長(zhǎng)繩了!鳖D時(shí)全班都炸開了鍋,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后有說(shuō)有笑地跑出了門外,我也拿起長(zhǎng)繩一蹦一跳地往外面跑去。

  我們很快排好隊(duì),前面的人跳的都很順利,可是輪到我的時(shí)候,由于平衡沒(méi)掌握好,卻差點(diǎn)被絆了個(gè)“狗啃泥”,旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了都笑的東倒西歪的,第一輪下來(lái)我被淘汰了,接著又有很多同學(xué)沒(méi)跳過(guò)去被淘汰出局。這時(shí)候張老師看見(jiàn)“活”著的`同學(xué)太少了,就說(shuō):“以前出局的同學(xué)現(xiàn)在可以復(fù)活了!蔽沂且粋(gè)對(duì)自己非常有信心的人,怎么能放過(guò)這個(gè)展示我自己的機(jī)會(huì)呢?所以我二話不說(shuō)立刻重新加入了隊(duì)伍,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小兔子一樣穿過(guò)長(zhǎng)繩,越來(lái)越熟練,我也沒(méi)有再被淘汰出局?粗總(gè)同學(xué)臉上洋溢的笑容,我也覺(jué)得開心極了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是非常的短暫,很快上課鈴又打響了。通過(guò)這節(jié)有趣的課間活動(dòng),不僅讓我增加了對(duì)張老師的感情也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,而且讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有大家齊心合力目標(biāo)一致才能取得好成績(jī)。我覺(jué)得我們四(二)班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,我作為其中的一員也感到無(wú)比的驕傲與自豪

課間有趣的作文 篇3

  今天下午第二節(jié)課下課,我們展開了體段活動(dòng)。還沒(méi)下到操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到操場(chǎng)上已聚滿了人群,熱鬧非凡。這使我的好奇心更強(qiáng)烈了,我想:今天要做什么項(xiàng)目呢?希望有趣一點(diǎn)兒……我三步并作兩步奔向操場(chǎng),“哇!”“咱今兒玩籃球?”“好耶!”……同學(xué)們議論紛紛,我更是丈二和尚--摸不著腦袋。“好!”老師大聲說(shuō)道,“接下來(lái),我們來(lái)玩拍球的游戲!”“拍球?”“好玩好玩!”……

  我們輪流拍球,輪到我了,我輕輕地拍了一下,球掉到地上又彈了起來(lái),我趕緊接著拍第二下……拍了好一會(huì)兒,我突然覺(jué)得右手很酸,正不知所措的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),馬上換左手拍。最終我以101下的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手。

  “接下來(lái)!”老師洪亮的聲音打斷了正在分享成功的我們,“我們來(lái)玩?zhèn)髑?游戲的規(guī)則是:兩組同學(xué)比賽,看誰(shuí)籃球傳得快,傳的時(shí)候不能轉(zhuǎn)身,只能把球往頭后面送。當(dāng)球傳到最后一個(gè)人時(shí),最后一個(gè)人跑到前面繼續(xù)傳,一直傳到第一個(gè)人重新回到原來(lái)的位置。好!游戲開始。”前面兩組先比賽,我們?cè)谂赃吋佑椭橙〗?jīng)驗(yàn)。輪到我們了,我細(xì)心地完成每一個(gè)動(dòng)作,而且盡力做得最快,當(dāng)我們組差勝利只有一步之遙的時(shí)候,意外發(fā)生了--我前面的同學(xué)往后把球傳給我時(shí),不小心把球撞到了

課間有趣的作文 篇4

  “鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去,玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲,開心極了!

  滑滑梯的同學(xué)可真多。∷麄円粋(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的扶手,走上臺(tái)階,站在滑梯的最高處,雙手把著滑梯的兩側(cè),有次序地從滑梯的頂端滑下來(lái)。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對(duì)小剛喊到:“你快下來(lái)追我呀!”小剛二話不說(shuō)就緊接著滑了下去。這時(shí),小東被他們的笑聲吸引來(lái)了。他問(wèn)道:“我能加入你們嗎?”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。

  跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端,用力地?fù)u了起來(lái)。小陽(yáng)有節(jié)奏地跟著大繩的搖動(dòng),一下一下地跳了起來(lái)。站在一旁的小北說(shuō):“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧!看你們誰(shuí)跳得多?”他們開心地玩了起來(lái)。

  小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔,皮球就彈了起來(lái)。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上,皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符,上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開手臂護(hù)住皮球,以防皮球跑遠(yuǎn)了。

  和老師一起唱歌就更有趣了!只見(jiàn)老師伸出兩只手,開始指揮,同學(xué)們雙手背后,眼睛看著老師的手,跟著老師的節(jié)拍,大聲地唱了起來(lái)。

  上課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng),回到教室。認(rèn)真地上起課來(lái)。

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