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關(guān)于心靈的作文

震撼心靈的作文

時(shí)間:2022-07-06 12:50:27 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【精選】震撼心靈的作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的震撼心靈的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】震撼心靈的作文8篇

震撼心靈的作文 篇1

  無私的關(guān)愛如浩瀚夜空的銀河,璀璨,耀眼,震撼人心。

  隆冬的利爪劃破天空,細(xì)碎的雪花從天而降,被刺冷的風(fēng)刮過去,又旋回來,在對(duì)面樓窗一抹橘色的映照下,漫天飛舞,如成群倉皇失措的飛蛾。

  半夜三點(diǎn)牙疼總算減輕一點(diǎn),濃濃困意向我襲來……

  晨曦,教室里的白熾燈散發(fā)著珍珠般光芒。師父已在講評(píng)作文,短短的刺頭格外精神,低沉的嗓音,幽默的講解,如墨香充斥著整個(gè)教室,溫馨,愜意。似高山流水,跌宕起伏。更恰一樽美酒酣暢瀟灑,震撼人心。

  “師父好!”遲來的招呼顯得格格不入,我不知所措地走進(jìn)教室,在角落坐下,想要隱藏自己的氣息!澳,坐到這兒來!”師父眉頭輕蹙!巴炅耍是被發(fā)現(xiàn)了……”我拖著沉重步伐走到指定的位置上如坐針氈!白诮锹淅锏模话愣际翘貏e好的好學(xué)生,或是自甘墮落的差生!

  這句話深深地震撼了我,抬起頭,迷茫地看著師父,我是屬于哪一種呢?

  “看了你的作文,不是很好,勝在努力,要開朗自信一點(diǎn)。性格不是一兩天可以改的,我會(huì)幫你……”師父眼中的鼓勵(lì)化作我堅(jiān)定的信念。聲音如春潮浪涌,匯入心海。“砰—”纏繞在心中的禁錮布滿蛛絲般的裂痕,有什么東西在緩緩流淌,溫暖,旖旎,情不自禁地抬頭挺胸。

  是夜,璀璨的星光熠熠生輝,帶著一絲清涼。內(nèi)心深處,如湖面墜入一顆玉珠,泛起陣陣漣漪,心靈滿是震撼。

  不要奢望所有的陽光都照在我們身上,要知道,自己的笑容才是最燦爛的。

  那堂課震撼了我的心靈。

震撼心靈的作文 篇2

  盼望已久的寒假終于開始了,這次期末考試的成績還不錯(cuò),媽媽答應(yīng)帶我去看3D電影《阿凡達(dá)》。這部風(fēng)靡全球的超級(jí)影片的名字早就如雷貫耳了,就盼著這一天呢!

  我和媽媽來到淄博全球通影城六樓的數(shù)字廳,檢票后每人領(lǐng)了一個(gè)看3D電影的專用眼鏡(據(jù)說這個(gè)眼鏡價(jià)值不菲,還是進(jìn)口的呢),找好位置坐下來耐心地等待。影片開始了,影院里頓時(shí)鴉雀無聲,那緊張、刺激、感人的故事情節(jié)扣人心弦,電影里面的奇幻世界潘多拉星球美得簡直無法用語言來形容:高達(dá)九英尺的參天大樹、星羅棋布漂浮在空中的群山、色彩斑斕充滿奇特的發(fā)光植物——有一踩就發(fā)光的青苔;一碰就亮的花朵;還有像似水母、透明發(fā)光的(能傳達(dá)圣母旨意)神奇的樹精靈;還有那些納美族人用靈魂與之溝通的靈魂樹影片的創(chuàng)意和高科技的拍攝手法真是令人嘆為觀止!

  這部電影講述了善良的納美族人與貪婪的地球人斗爭,抵抗他們的侵略的故事。一開始,納美人民過著與世無爭、安詳?shù)纳,可是貪婪的人類卻為了財(cái)富摧毀了他們的家園,害得他們無家可歸。但是正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的,其中的一個(gè)阿凡達(dá)杰克心存正義,不畏艱難成為一名神奇勇敢的魅影騎士,在他的帶領(lǐng)下,依靠其它族人的幫助,大家齊心合力,打敗人類的進(jìn)攻,奪回了自己的家園。令我感動(dòng)的是,在影片的結(jié)尾,納美人雖然打贏了,但他們并沒有像地球人那樣殘忍地去報(bào)復(fù)人類,心地善良的他們把俘獲的地球人又送回到了地球上,僅留下一部分品質(zhì)優(yōu)秀、善良、正義的人來幫助他們重建家園?吹竭@兒,我真希望我也能到潘多拉星球上去助納美人一臂之力,那該多好!

  看完這部電影,使我受益匪淺,懂得了一個(gè)道理:做人要有正義感,不屈服,更不能貪婪,否則將自食惡果!

震撼心靈的作文 篇3

  我曾經(jīng)在西寧的書城中囫圇吞棗地讀冰心的《笑》,其中那揚(yáng)著翅膀的白衣安琪兒給我留下很深的印象:潔白的翅膀輕柔地拍打著微風(fēng),粉嘟嘟的臉上時(shí)時(shí)不時(shí)綻放出一個(gè)如花朵般的笑,像盛夏的雨,冷卻人們急躁的心。

  去年的盛夏是個(gè)熱水袋,公交車上一個(gè)女孩穿著純白的連衣裙,這使我不由的想到了白衣安琪兒,心里回憶著那安琪兒,眼睛隨意的看著,一會(huì)看看窗外,一會(huì)看著那女孩。

  突然,我感到一個(gè)水淋淋,暖乎乎的東西貼在我的手背上,那會(huì)是什么呢?疑問從心中一下子冒了出來,我回頭一看,卻看見一雙黑珍珠一般,水潤的大眼睛,兩片紅紅的小嘴唇上掛著一絲亮晶晶的口水,口水的另一端連在我的手背上,形成一絲透亮的弧線,望著亮晶晶的口水,心中的不適像決提的江水,一下子涌向心頭,正想要抱怨,只見她嘴角微微有些上翹了,黑珍珠般的眼睛瞇成了一條縫,臉上綻放出一個(gè)如花兒的微笑。

  我的心微微一震,像一場純白的雨滴落在我心田,冰心所著的.那篇《笑》中的一句---“這白衣安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著翅膀,向我微笑……”在這個(gè)特定的場合得以體現(xiàn),并且體現(xiàn)的淋漓盡致。

  我時(shí);貞涍@微笑,也常想起這“安琪兒”在心靈一次次被觸動(dòng)之時(shí),我似乎有些明白,明白那微笑中所含有的天真,友善與純潔;與此同時(shí),我也明白:天真純潔的微笑將會(huì)開出人們心中最美的、最綺麗的花朵。

震撼心靈的作文 篇4

  最近,我在網(wǎng)絡(luò)新聞上看到了一篇這樣的文章:《百天小女孩恬恬成為全國年齡最小的眼角膜捐獻(xiàn)者》,看完里面的內(nèi)容,我的心靈被深深震撼了。

  原來,小恬恬得了先天先天性的巨腸結(jié),因?yàn)楫?dāng)前醫(yī)學(xué)水平有限,使得小恬恬不能接受治療。當(dāng)知道這個(gè)消息后,父母悲痛萬分,因?yàn)樘裉癞吘故亲约旱墓侨獍,父母怎能看著自己的孩子不治而去呢??dāng)父母報(bào)著最后一絲希望去為孩子治病,醫(yī)生明確的告訴他們,恬恬的病回天乏力。當(dāng)這個(gè)無情的事實(shí)再一次粉碎了父母的希望之后,他的父親,一位普通的打工著痛定思痛,艱難地簽下了“放棄治療”這四個(gè)字。可是,他更做出了一個(gè)驚人的決定:把小恬恬的眼角膜捐獻(xiàn)出來。。。。。。

  看到這里,我的眼淚奪眶而出,為小恬恬,還有她樸實(shí)而又善良的父母。在這個(gè)充滿愛而又需要愛的世界里,他們給我上了一堂精彩而又生動(dòng)的德育課。我想對(duì)小恬恬說:小妹妹,雖然你已離我們而去,但你仍活在我們的記憶之中,因?yàn)槟阆褚槐K燈,照亮了別人,也照亮了自己,你把光明永遠(yuǎn)留在了世上。我相信,你在天堂不會(huì)寂寞的,你還會(huì)看到大地上的紅花綠草,還能聽到小鴿子的歌唱!

震撼心靈的作文 篇5

  今天,我們進(jìn)行了一次有趣的特殊體驗(yàn)活動(dòng)——挑戰(zhàn)單手剝桔子。我拿到一個(gè)又大又圓的桔子,自己體驗(yàn)用右手剝桔子。

  我先拿一張紙放在旁邊扔桔子皮,然后把左手背在背后,接著我把桔子死死地按在桌子上,讓它一動(dòng)不動(dòng)。

  開始了!我用大拇指往桔子底部中心摳,正好摳出了一個(gè)小洞,可是我大拇指伸得太往里了,拔出來的時(shí)候,桔子破了,我的手上也都是汁兒,黏黏的,難受極了。桌子上全是黃黃的桔子汁兒,真怕引來螞蟻。隨后,我一點(diǎn)一點(diǎn)往四周撕,但剛撕下一片,桔子就不聽話地往外滾,滾到桌角,我心里暗暗教訓(xùn)道:你知道嗎?你剛剛差點(diǎn)滾到地上,你臟了我就不能吃了!我繼續(xù)艱難地在撕第二片。可惜它好似又聽懂了我的話,立馬又滾到了桌角,差點(diǎn)滾下去,可把我嚇?biāo)懒!這時(shí),桔子忽然像被施了魔法一樣,自己滾了下去,就在它馬上掉到地板上的那一刻,我用軟綿綿的書包接住了它,這才擦去了頭上的一陣?yán)浜埂?/p>

  現(xiàn)在,我心煩意亂,但是為了體驗(yàn)一次殘疾人,去想想他們的生活,我不想輕而易舉地放過。于是,我努力起來,繼續(xù)小心翼翼地把桔子皮往外剝,時(shí)間過去了幾秒鐘,我已剝?nèi)チ舜蟀耄覍?duì)自己說:“加油,你一定可以的!”時(shí)間到了,我也剝完了。

  一番體驗(yàn)下來,我再想想啊,殘疾人可真是不容易啊,我一定要好好努力,遇到困難不放棄!殘疾人遇到生活困難都可以樂觀的面對(duì),我們這些正常人也一定要跟他們好好學(xué)習(xí),做生活的強(qiáng)者。

震撼心靈的作文 篇6

  有這樣一個(gè)女孩,每天走在學(xué)校與家之間,每次上課認(rèn)真做好筆記,每篇課文都一遍又一遍地誦讀……,她很平凡,走到人群中根本找不到她,老師有時(shí)甚至叫不出她的名字,下課時(shí)也很少有人找她……

  可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開心:在書本的一角畫一朵小花,在桌子上寫一句優(yōu)美的詩,在閑暇時(shí)折一只紙鶴……每次都有一些小小的喜悅。

  有一次上課,寫自己的夢想,女孩看著窗外,寫道:我想像鳥兒一樣飛翔,無拘無束,在藍(lán)天中印滿我的身影……后來老師要求女孩重寫,老師的評(píng)語是:不注重現(xiàn)實(shí),無明確目標(biāo),望下次改正

  晚上,女孩在燈光下靜靜的寫作文,母親進(jìn)來,不由分說的罵了起來:“你怎么弄的?老師電話到家里了,你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫些沒用的東西,這能當(dāng)飯吃?你說說看,你什么時(shí)候讓我省過心,就你這樣和廢物有什么兩樣?我養(yǎng)你干嗎?你看看***,也不向人家學(xué)學(xué),人家每次都考前十名,你呢?我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事,攤上你這個(gè)……”

  女孩知道***是誰,就是她家樓上的一個(gè)女孩,長的很漂亮,成績好的讓人羨慕,只不過她每次看見女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。

  母親越說越生氣,后來竟把女孩拉起來推到了門外,“To”,門結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了,女孩打了個(gè)寒顫,上了樓頂。

  正是黃昏,樓房間可以看到天邊的夕陽,鳥兒們開始回家了,在太陽中留下黑色的影子。女孩在地上寫了一句話:“媽媽,對(duì)不起!比缓,張開雙臂,縱身一躍。

  女孩的夢想實(shí)現(xiàn)了,她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了,無拘無束的、快樂的飛翔了。女孩笑了,一滴淚水,撒在了身后。

  后記:第二天,女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。

震撼心靈的作文 篇7

  愛如霧,來無聲,悄悄包圍,輕輕離去,留下眼前一片水跡。

  ——題記

  世界上最美好、最震撼心靈的愛,不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰,其實(shí)不經(jīng)意間就可以感受到。

  那個(gè)冬夜,朦朧的月色照在那黯淡的路面。霧氣彌漫在天,若隱若現(xiàn),孤星早已不見,靜寂一片。雪白的霧宛若一層薄紗,無法觸摸。燈火闌珊的夜景好似被這層薄紗籠罩住了,一半真實(shí),一半虛幻。驀然,那薄紗好似抖動(dòng)了一下,嚴(yán)實(shí)的鋪在半空中。那枯黃的樹,一剎那變成了雪白;那孤寂的燈,一剎那也變成了雪白。這夢幻般的場景,幾分醉人,幾分靜美。

  此時(shí),路燈下正在行走的一對(duì)母子,正是我和你!澳,我不用去掛水,我能挺過去!蔽彝高^口罩發(fā)出了低沉的聲音。“燒到39度為什么還不去掛水?”你看了我一眼!澳悄銥槭裁床蝗焖?你也發(fā)燒了!蔽谊P(guān)心的對(duì)你說。你摸了摸我的臉龐,“沒事兒,我舒服點(diǎn)兒了,不用擔(dān)心我。”

  你嚴(yán)厲而又不失慈愛的眼神,震撼了我的心靈。

  到了醫(yī)院,你拿著處方去開藥,我上了樓,“蹬……蹬……蹬”,我邁出了沉重的腳步。很快,你也上樓了,我們坐在了冷冷清清的注射室。

  沉悶的注射室里,你精心呵護(hù)著我,她注視著我憔悴的臉頰。一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒又調(diào)輸液管的流速。透過你的眼眸,我看到了疲憊。

  你那癡迷的目光,震撼著我的心靈。

  時(shí)間匆匆的過去,藥都掛完了。你粲然一笑,用你那溫暖的大手握住了我蒼白的小手,一股溫馨的暖流從我心中流過,震撼了我的心靈。我似乎明白了什么,一滴淚,劃過我的面頰。這一刻,濃濃的霧環(huán)繞在我的身旁,像冰涼的手,撫摸著我的臉龐。

  在那個(gè)寒冷的冬夜,母親你那霧一般的愛,震撼了我的心靈。

震撼心靈的作文 篇8

  一天上午,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師讓我們同學(xué)小組討論。我們組的數(shù)學(xué)組長嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在開始討論,誰知道這道題怎么分析?”正在說話的同學(xué)安靜下來,頓時(shí),小組里安靜得連一根針掉在地上都聽得見?粗瑢W(xué)們無奈的樣子,我就發(fā)言了,說:“這道題應(yīng)該這樣分析…”剛說完就聽見老師說:“選一個(gè)小組內(nèi)最不愛發(fā)言的同學(xué)來回答!苯M長聽了毫不猶豫地對(duì)王丹說:“你按照王星宇的方法去回答問題吧!”我心里很不服氣,想:我先想想出來的,憑什么讓他回答?這又不是他動(dòng)腦筋想出來的,應(yīng)該讓我來回答,哼!又讓他把我的“風(fēng)頭”搶走了。哼!不公平。

  不一會(huì)兒放學(xué)了,回到家我的肚子也開始來唱“空城計(jì)”了,我變拿了一個(gè)面包,剛好那天沒作業(yè),我想下樓去讓已經(jīng)累了一天的“黑寶石”(眼睛)放松放松,便拿著面包邊下樓邊吃。到了樓下,我望著藍(lán)藍(lán)的天空,不經(jīng)意地掉了一小塊面包渣,不一會(huì)兒,一只小螞蟻過來了,它把面包渣推了幾下推不動(dòng),它只好回洞了。片刻后,一群小螞蟻出來了,它們一起推面包渣,但面包渣還是紋絲不動(dòng),一只小螞蟻又返會(huì)到洞里,我以為它放棄了,沒想到它又出來了,這次它的后面跟著的小螞蟻。它們一起齊心協(xié)力終于把面包渣給“抬”了起來,并且一步一步地運(yùn)回了洞里。

  我突然想到上午課堂上的事,覺得自己還不如小螞蟻,竟和小組同學(xué)不團(tuán)結(jié),我的心猛一下被震撼了。“只要團(tuán)結(jié)才會(huì)成功!”這是我從小螞蟻身上學(xué)到的,它將使我一生受用。

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