關(guān)于寫(xiě)雨的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)雨的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)雨的作文 篇1
本來(lái)天空像一個(gè)一望無(wú)際的藍(lán)寶盆,過(guò)了一會(huì)兒,天空就拉起了一塊黑漆似的長(zhǎng)長(zhǎng)的幕布。
螞蟻見(jiàn)此情景把要下雨了的消息傳遞給其他的螞蟻,它們火速排好隊(duì)伍,去往高的地方。蜻蜓和燕子趕緊低飛,它們低飛是因?yàn)榭煲掠炅,它們怕雨水沾濕了自己的翅膀,這樣它們就不能飛了,只能等自己的翅膀干了才能飛。蜘蛛怕自己的網(wǎng)會(huì)被水珠打破了一個(gè)洞,便靈機(jī)一動(dòng),以自己最快的速度,把自己辛辛苦苦織的網(wǎng)再織密一點(diǎn),以防織的網(wǎng)被小水珠打破。
一會(huì)兒,豆子大的水珠降落下來(lái),緊接著,天上的雷也敲起了自己的大銅鼓。他倆的合作,為大地奏起了美妙的音樂(lè)聲。
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了,一條美麗的彩虹出來(lái)了,美極了!它五顏六色的,因?yàn)椴屎缬谐唷⒊、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種鮮艷的顏色。成千上萬(wàn)的溝渠,猶如汪洋大海,空氣變得清新多了。
我喜歡那下雨時(shí)天然的音樂(lè),但我更喜歡這美麗的彩虹。
寫(xiě)雨的作文 篇2
秋天的雨淅淅瀝瀝、潤(rùn)物不止,也代表著莊稼快要成熟了。秋雨不與夏天的雨一樣傾盆而下,而是毛毛細(xì)雨,一直下個(gè)不停。秋雨過(guò)后,樹(shù)也變得更綠,花兒變得更香,就連泥土都有著花兒的芳香。古代,也不知多少詩(shī)人為秋雨提過(guò)詩(shī)。秋雨,它能給我們流露出秋天的味道。
當(dāng)然,生活是把雙刃刀,秋雨雖然能使空氣更好,滋潤(rùn)萬(wàn)物,但也能帶來(lái)壞處。我們學(xué)校現(xiàn)在正在搞施工,路上挖了一個(gè)大坑,結(jié)果路全是土,秋雨一沖,全部變成了泥水,我們只能小心翼翼的踏著水上的石塊走。有的同學(xué)覺(jué)得走路麻煩,干脆爬土山,但土山被秋雨一沖,成了泥山,那些同學(xué)的腳陷進(jìn)去結(jié)果拔不出來(lái)了。我們車(chē)上就有一位同學(xué)放學(xué)的時(shí)候腳一滑掉進(jìn)了泥坑里,當(dāng)他左腳拔出來(lái)的時(shí)候右腳又陷了進(jìn)去了,他好不容易站了起來(lái)。當(dāng)時(shí),他已經(jīng)成了“泥人”,他渾身上下無(wú)處不是泥,樣子十分滑稽。
秋雨,你讓我對(duì)你又恨又愛(ài);秋雨,你讓我歡喜讓我憂(yōu);秋雨,你到底是有情還是無(wú)情?
寫(xiě)雨的作文 篇3
下午放學(xué)前,天氣悶熱,坐在教室內(nèi)好像關(guān)在蒸籠里似的`,難受極了。突然,烏云密布,安靜的教室立刻騷動(dòng)起來(lái)。
老師草草地結(jié)了個(gè)尾,就下課了。我們幾個(gè)同學(xué)不由分說(shuō),撒腿就往家里跑。這時(shí),天空更暗了,刮起了大風(fēng)。路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺,東倒西歪。涼風(fēng)襲面而來(lái),真舒服啊!緊接著,雷電交加,“咔嚓”一聲,一道藍(lán)色的閃電,劃破了沉悶的天空。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦落下來(lái),雨點(diǎn)打在頭上,還真疼呢!不一會(huì)兒,又連成一片,雨大如注,就像披了一道水晶掛簾,頓時(shí),土地變成了泥濘,淺起了朵朵小水花。
街上的行人飛也似地跑著,頭上都不約而同地頂著傘啊、包啊或是塑料袋什么的,有的干脆找個(gè)地方躲起來(lái)。我也飛速跑到商店的屋檐下,大口地喘著粗氣。
轉(zhuǎn)眼間,雨點(diǎn)變小了,慢慢地停了下來(lái)。冷風(fēng)吹過(guò),涼意襲人。清新的泥土芬香沁人心脾;路邊的小樹(shù)和青草更加綠油油、水靈靈;一棟棟、一排排房屋被洗刷得干干凈凈,給太陽(yáng)一照,格外迷人。這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道彩虹,啊,這是多么美妙壯觀的景色!
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