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樹作文

校園的樹作文

時(shí)間:2022-07-06 14:22:37 樹作文 我要投稿

有關(guān)校園的樹作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的校園的樹作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)校園的樹作文7篇

校園的樹作文 篇1

  我家院里有一棵梧桐樹,它們保衛(wèi)著我的家園……

  它長(zhǎng)得格外得茂盛,長(zhǎng)得那么高大。樹干好像剛剛脫了一層皮,都是銀白色。樹葉子有的是綠色,有的是金黃色。一溜滾的梧桐樹,被太陽一照,那銀白色的樹干,閃著一點(diǎn)金光……

  在春天的時(shí)候,它會(huì)抽出新芽,那“可愛”的小花苞格外的讓人喜愛;夏天,梧桐樹的葉子長(zhǎng)得密密層層的,在太陽的照射下,充滿了活力;秋天一到,它的葉子會(huì)一個(gè)個(gè)的往大地媽媽“撲”去,翩翩起舞;冬天來了,梧桐樹葉和冬爺爺作著斗爭(zhēng),偏偏往下落……

  梧桐,又名青桐,為梧桐科梧桐屬落葉喬木。樹冠卵圓形,樹干端直,樹皮青綠平滑,側(cè)枝粗壯,翠綠色。梧桐為陽性樹種,喜溫暖濕潤(rùn)氣候,在我國(guó)分布較廣,耐寒性不強(qiáng),在酸性、中性及鈣質(zhì)土上均能生長(zhǎng)。深根性,積水易爛根,在高溫季節(jié)受澇3至5天即可致死。生長(zhǎng)尚快,壽命較長(zhǎng)。發(fā)葉晚,落葉早。葉、花、根及種子均可入藥,種子還可炒食及榨油。

  梧桐樹,是一種讓人敬佩的樹,它韌性、剛強(qiáng)、不屈的精神令人折服,我喜歡梧桐樹。

校園的樹作文 篇2

  春、夏、秋、冬的校園是多姿多彩的,五彩繽紛的,校園的黃桷樹是最美的。

  春天到了,春風(fēng)喚醒了滑梯旁邊的黃桷樹。它看見燕子從北方飛回來了,聽見了小鳥要安家的呼聲,立刻伸出嶄新嫩綠的手臂迎接它們,準(zhǔn)備著為它們遮風(fēng)擋雨。春雨來了,它用力的吸收著養(yǎng)分,準(zhǔn)備著即將要到來的夏天儲(chǔ)備能量。

  夏天到了,它的枝葉更加的濃密,密得透不出一絲的陽光。即使在皎陽似火的天氣,它也精神抖擻的站在操場(chǎng)邊!跋抡n了”“下課了”操場(chǎng)上沸騰起來,同學(xué)們不約而同的都躲到黃桷樹下,“哇好涼爽啊”!黃桷樹笑了。

  秋天來了,黃桷樹的葉子慢慢的變黃了,一陣風(fēng)吹過來,一群金色的蝴蝶翩翩起舞,慢慢的給大地鋪上一層厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的真舒服。

  冬天的黃桷樹光禿禿的,孤獨(dú)的站在那里,好像被人們給遺忘了,可是它卻正在養(yǎng)精蓄銳為明年的春天作準(zhǔn)備呢。

校園的樹作文 篇3

  我們校園東邊有一排整齊的梧桐樹,梧桐樹很粗,兩個(gè)小朋友才能勉強(qiáng)把它抱住。梧桐樹筆直的立在校園的北墻邊,像一排日夜保衛(wèi)校園的士兵!

  春天,在春姑娘吹拂下,梧桐樹抽出新的枝條,枝條上長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽苞,小芽苞漸漸地變綠了,像一顆顆小翡翠落滿枝頭。慢慢的小芽苞變成了毛茸茸的小葉子,十分可愛!

  夏天,烈日炎炎,小葉子也長(zhǎng)成像人的巴掌一樣大的了,顏色也由淡綠色變成深綠色,葉子挨挨擠擠的,一束束陽光照射著大地,梧桐樹下形成了大大的樹蔭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠色的大傘,給我們帶來了清涼。小朋友們有的在梧桐樹下面踢毽子,有的下棋,有的跳繩,玩的可熱鬧了!

  秋天,秋高氣爽,深綠色的葉子變成了紅色,黃色,它們有的掛在樹上,像是舍不得離開大樹媽媽的懷抱;有的飄在空中,好像一只只蝴蝶在空中飛舞;有的落在了孩子的身上,好像告訴我們深秋來了,注意保暖;還有的落在了地上,像是給大地蓋上了一層土黃色的棉被。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,梧桐樹的枝條變成光禿禿的了,白雪落在梧桐樹上,好像給它披上了一件潔白的披風(fēng),同學(xué)們?cè)跇湎露蜒┤,打雪仗?/p>

  我喜歡梧桐樹,它給我們帶來了清涼,陪伴我們成長(zhǎng),但我更喜歡我們的校園!

校園的樹作文 篇4

  每當(dāng)我們踏著歡樂的步子,走進(jìn)學(xué)校時(shí)。第一眼映入眼簾的便是那棵高大挺拔的木棉樹。校園里的木棉樹,不管是艷陽高照的夏天還是寒氣襲人的冬天,它總是像位屹立不倒的哨兵,筆直的站立著。木棉樹的樹干較粗,樹枝繁多,微風(fēng)吹來樹枝和風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在跟我們招手,似乎是在歡迎我們的到來。

  春天,細(xì)雨如絲。木棉樹長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的枝條,樹枝上也開滿了含苞待放的花骨朵。但時(shí)隔數(shù)日,在明媚陽光的滋養(yǎng)下,它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,火紅的花瓣像一支支燃燒的火炬,給我們帶來一份躍動(dòng)的驚喜。

  夏天,驕陽似火,木棉樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。深綠的葉子就像一把把扇子。如此美麗的葉子和木棉花襯在高大的樹上,簡(jiǎn)直美不勝收。隨著季節(jié)的變化,木棉花好似一只只千紙鶴,在微風(fēng)中飛舞,在陽光下閃爍。樹下一片花海,有些頑皮的同學(xué),會(huì)撿起木棉花當(dāng)毽子來踢,玩得可開心了!

  秋天,晴空萬里,天氣清爽。在陽光的照耀下木棉樹的葉子泛著金黃的'光。金風(fēng)送爽,一片片葉子就像蝴蝶翩翩起舞;像降落傘,飄飄悠悠。金黃的葉子鋪成一條金黃的路,踩在上面發(fā)出“嘎吱、嘎吱”清脆的響聲。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯。木棉樹的葉子都落光了,露出粗壯的樹干和細(xì)長(zhǎng)的樹枝。木棉樹這時(shí)仿佛是在養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備來年的春天長(zhǎng)出更美麗的花朵!

  木棉樹一年四季為我們帶來了無限樂趣和活力,它仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)我們要積極樂觀、勇往直前!我愛校園,更愛校園的木棉樹!

校園的樹作文 篇5

  是的,深圳似乎沒有冬天,一年四季,樹木常青,即使在最冷的月份也能欣賞到色彩明艷的花。但是,春姑娘的到來,還是讓校園的樹發(fā)生了變化。

  你看校道兩旁的木棉樹。春天一到,木棉樹的葉子掉光了,長(zhǎng)出了一朵朵鮮紅的花。滿樹的紅是那樣耀眼,那樣熱烈。

  在樹下?lián)炱鹨欢,捧在手中,五片擁有?qiáng)勁曲線的花瓣,包圍著一束綿密的黃色花蕊,收束于緊實(shí)的花托,一朵朵都有飯碗那么大。

  和木棉樹一樣高大挺拔的是大王椰子樹。大王椰子樹的樹干上有一段一段的條紋,一灰一白,一灰一白,順序不會(huì)錯(cuò)亂,像是穿上了一件灰白相間的迷彩服。春姑娘悄悄拂過,大王椰子又長(zhǎng)高了,冒出了新的葉子,它的葉子高高地長(zhǎng)在樹梢上,像盛開的花朵。

  如果說大王椰子像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們,那么教學(xué)樓旁邊的大榕樹就是慈祥的母親,隨時(shí)隨地的保護(hù)著我們。它的枝葉非常茂盛,那么多的枝葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,為我們撐開了一把綠油油的巨傘。

  在大榕樹的面前,有一條美麗的走廊,走廊兩旁栽滿了許多樹:金錢樹被工人們修得像一層層階梯;李子樹的枝頭開滿了一簇簇白色的花,好似天上的白云;石榴樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣風(fēng)拂過,葉子“沙沙”地作響,那聲音真像迎接春姑娘的音樂……

  一年之計(jì)在于春。校園的樹和我們一樣,努力地汲取營(yíng)養(yǎng),向著藍(lán)天不斷成長(zhǎng)。啊!這真是個(gè)美麗而有意義的春天啊!因?yàn)樗屛覀兠靼琢耍荷畈⒉蝗鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

校園的樹作文 篇6

  我們學(xué)校有許多木棉樹,它們并排聳立在草地上,形成了一道靚麗的“風(fēng)景線”。

  木棉樹的樹干是棕灰色的,非常粗糙。春天到了,木棉樹結(jié)出了花苞,一朵朵可愛的花蕾坐在枝頭上,訴說自己的經(jīng)歷……轉(zhuǎn)眼間,木棉開花了。木棉樹的花兒非常漂亮,木棉花一共有五片花瓣;ǘ浼t艷艷的,白云似乎都被染紅了。遠(yuǎn)看,木棉花就像一簇簇火焰在枝頭上燃燒;近看又好像一名名紅衣少女在枝頭上歡笑。一陣春風(fēng)吹來,木棉花在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著美麗的身姿。

  木棉樹也叫英雄樹,傳說五指山上有一名名叫吉貝的老英雄,常常帶領(lǐng)人們打敗異族的侵犯。一次因叛徒告密,老英雄被抓,敵人將老英雄綁在木棉樹上嚴(yán)刑拷打,老英雄威武不屈,最后被殘忍殺害。老英雄死后化身為一株株木棉樹。后人把木棉樹稱為英雄樹,以紀(jì)念這位偉大的老英雄。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)跑到木棉樹下,指著木棉花贊嘆道:“哇,好漂亮!”

  我愛學(xué)校的木棉樹,更愛這位偉大的老英雄!

校園的樹作文 篇7

  我們校園里有很多大樹,但沒有一棵能代替操場(chǎng)邊東南角那棵蒼勁挺拔的大楊梅樹。

  春天,她用綠茵茵的葉子來歡迎溫暖的春風(fēng);用美麗的花朵來迎接春姑娘的到來。每當(dāng)我累的時(shí)候,總會(huì)在樹下和她“談心”,風(fēng)一吹來,樹葉沙沙響,仿佛你一言我一語地發(fā)表意見。

  夏天,楊梅成熟了。一個(gè)個(gè)大大的、紅紅的掛在樹梢上。走近聞一聞,一陣讓人陶醉的香氣讓我饞得流口水,我和同學(xué)們總會(huì)忍不住三五成群地去樹上摘來解饞。這個(gè)味道讓人吃下一顆還想再吃下一顆,簡(jiǎn)直酸甜可口,非常美味,讓人回味無窮。一到楊梅成熟的夏天,我們就會(huì)和鳥兒來一場(chǎng)一年一度的“楊梅爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。我們?cè)跅蠲窐湎率箘畔驑渖县澇缘镍B兒揮動(dòng)雙手,大喊大叫恐嚇?biāo)鼈,它們“嗖”的一聲飛到近處的草叢里。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身走開時(shí),鳥兒們又突然返回,飛到楊梅樹上,用爪子抓住楊梅樹枝,用尖利的嘴啄食那殷紅的楊梅肉。它們一邊吃,一邊對(duì)著我們的背影嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小樣,我們又飛回來吃了,你來打我呀!”這群小鳥竟然也懂得敵進(jìn)我退、敵疲我打的作戰(zhàn)策略,真叫我們頭疼!

  秋天,她像一名英姿颯爽的軍人,筆直地站在校園里,守護(hù)著我們美麗的夢(mèng)想,純潔的心靈和美妙的童年。

  冬天,她的葉子仍然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,像一名身體矯健的運(yùn)動(dòng)健將,笑著對(duì)我說:“加油,孩子,像我一樣,一年四季,不可灰心和懈怠,都要保持頑強(qiáng)的斗志和旺盛的精力,去迎接生活和學(xué)習(xí)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻,不管什么問題都一定可以克服和解決,取得最終的勝利。”

  這棵高大挺拔的楊梅樹陪伴我的小學(xué)時(shí)光,是她給了我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的啟示,讓我不再覺得學(xué)習(xí)很枯燥,使我對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真刻苦。我愛她,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

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