一個讓我佩服的人小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的一個讓我佩服的人小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
一個讓我佩服的人小學(xué)作文1
有人敬佩亭亭玉立的演員,有人敬佩為人師表的老師,有人敬佩偉大的科學(xué)家,有人敬佩可我卻敬佩比我小1歲的小表弟。 表弟有一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,長長的眼睫毛,高高的鼻梁下有一張能說會道的大嘴巴,一笑就會露出兩排參差不齊的牙齒。把這些臉部的特征合并起來,就變成了一個陽光的小男孩兒。 寫到這里,一定有人會疑惑地問我:“你怎么會敬佩一個比你小1歲的人呢?”哈哈,不必著急,待我慢慢向你們解說。 一個星期天,我上我表弟家去玩,剛到他家,舅媽就叫我?guī)退牙沟簦姨焐团屡K,可舅媽卻讓我?guī)兔Φ估,我心想:“倒吧,太臟,不倒吧對不起舅媽,搞得我真是半路上爆胎——進(jìn)退兩難,正在我遲疑的時候,突然,在一旁寫作業(yè)的表弟挺身而出,拍拍胸膛對我說:“老姐,不如讓我來幫你倒垃圾吧!薄昂,給你。”我像見了救星似的連忙把垃圾遞給了表弟,不一會的功夫,表弟像打了勝仗似的.回來了,我問他:“你把垃圾倒了嗎?”“嗯,鄰居的老奶奶還夸我長大了。”“呵呵”。我表面是在笑,可是心里卻在埋怨:早知如此,我就去倒了。不過我還是挺佩服他的。 這就是我的表弟——一個令我敬佩的人。 (指導(dǎo)老師:蔣棟梁)
一個讓我佩服的人小學(xué)作文2
我們班上有許多位同學(xué),但最讓我佩服的,還是一位e同學(xué)。
e同學(xué)長得很美:她有一雙水靈靈的大眼睛,一個高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。平時e同學(xué)為人和善,跟同學(xué)們都很處得來,大家都很喜歡她。
但e同學(xué)最讓我佩服的,還是她講故事的本領(lǐng)。
記得有一次,e同學(xué)代表我們班去參加一個比賽。比賽那天,大家都很緊張,害怕拿不了獎。可e同學(xué)卻自信滿滿,怡然自得的在臺下哼著小曲。比賽開始了,選手們一個接一個地上場了,一個接一個好聽的故事也從他們口中流出。我在一旁聽著都為e同學(xué)感到緊張,可e同學(xué)卻像個沒事人一樣。到e同學(xué)上場了。她自信滿滿地走上臺,滔滔不絕地講起故事來:“小老鼠悄悄地走了過來,拿起鈴鐺……”聽著聽著,我和其他同學(xué)也不由自主地沉浸在這個故事里了。
幾天后,比賽結(jié)果下來了,e同學(xué)是第一名!大家知道這個消息后,都興奮地亂蹦亂跳。而e同學(xué)只是抿嘴一笑,然后又去忙她的事了。
啊,e同學(xué),你是多么地讓我佩服啊,我一定會向你學(xué)習(xí)的!
一個讓我佩服的人小學(xué)作文3
他,大大的眼睛,長長的睫毛,一副娃娃臉;他,不但天真可愛,還是一個拾金不昧、助人為樂的好孩子。
去年夏天,炎炎烈日“烘烤”著大地。我和他在外面玩耍。滿頭大汗的我們熱得受不了了,想去附近小店買雪糕解解暑。
走在樓梯上,弟弟踩到一張十元錢,便撿起來,皺著眉頭說:“這是誰的錢啊?”我樂了:“你今天運(yùn)氣真好,還撿到了張“大團(tuán)結(jié)”,打算怎么辦啊?“他搖搖頭:“不是我的東西,我不能要!薄拔抑,但是這錢是誰的,我們不知道啊?”“我有辦法!”沒法子,他說他知道怎么辦,就由著他,看他怎么辦!他跑到樓下,一口氣按了整棟樓的住戶按鈕,一個個問有沒有丟了十元錢,可是個個都說沒有。他垂著頭,失望極了。突然眼前一亮,跑到樓上,跟媽媽討論一番,才下來。
他得意地說:“媽媽要幫我去沃爾瑪那里的愛心捐款捐掉這十元錢!”他手臂揮舞著,比要去北京看奧運(yùn)會還高興。
幾分鐘后,媽媽就跟他說,錢捐出去了,他又高興得一蹦三尺高。啊,我打心眼里佩服他,真是人小鬼大,做出這么有愛心的事,真讓我高興。
他,就是我弟弟——讀中班的好弟弟!
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