小猴和小熊作文(11篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小猴和小熊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小猴和小熊作文1
今天的天氣非常好，天空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地照著大地。小猴邀請(qǐng)小熊去登山游玩。它們手拉著手，高高興興地來(lái)到了山腳下。
小猴蹭地蹦到了一塊大石頭上，手搭涼棚東張西望地說(shuō)到：這山好高啊，我們得快點(diǎn)爬。小熊面帶微笑地說(shuō)：是啊，這山真高啊。小猴說(shuō)：不如我們比賽吧！小熊說(shuō)：好。小猴噌噌地跑掉了。小熊在后面慢慢追著。
跑著跑著，小猴看到一個(gè)柱子，心想：反正小熊在后面，我要在這留個(gè)記號(hào)。小猴就在上面寫(xiě)了“孫小圣到此一游”。這時(shí)小熊來(lái)了。小熊看到了連忙說(shuō)：別寫(xiě)了，別寫(xiě)了，你這是破壞公物�？墒切『镞�在寫(xiě)。等它寫(xiě)完了，從柱子上跳下來(lái)，小熊說(shuō)：你這是破壞公物。我告訴你不是白告訴你的，如果每個(gè)人都寫(xiě)，我們的環(huán)境就不好了。
小猴聽(tīng)了，慚愧地低下了頭說(shuō)：我錯(cuò)了。小熊說(shuō)：你把它擦掉吧，我們還是好朋友。小猴連忙說(shuō)：好好好。
它們一起爬上了山頂，再爬下來(lái)，累得氣喘吁吁，大汗淋漓的。然后他們開(kāi)開(kāi)心心地回到了家中。
小猴和小熊作文2
夏天的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小猴和小熊走進(jìn)了“山水公園”。他們說(shuō)話(huà)說(shuō)笑笑，開(kāi)開(kāi)心心。小猴在路上可不老實(shí)了，一會(huì)爬樹(shù)一會(huì)在河上的巖石上玩。小熊見(jiàn)了，連忙說(shuō)：”快下來(lái)，小心點(diǎn)！”可小猴卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你都沒(méi)看見(jiàn)我以前的本領(lǐng)，那時(shí)，我可是出了名的猴子。”小熊就不理睬他了。
不知不覺(jué)，兩個(gè)好朋友走到了一間亭子。小熊說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)亭子在公園的正中央，再加上這里的風(fēng)景美，就起名為"中花亭”。小猴看了看這個(gè)亭子，心想：“五百年前孫悟空在如來(lái)佛手上寫(xiě)下了“孫大圣到此一游”。我沒(méi)那本事，但這里風(fēng)景好，怎么能不留個(gè)紀(jì)念？”所以，小猴子一下就爬上一個(gè)柱子，用后腿夾住柱子，寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”。小熊見(jiàn)了忙說(shuō)：“快下來(lái)，不要在破壞公物了�！毙『锊焕硇⌒�，寫(xiě)完后還在為自己的“杰作”感到高興呢！小熊見(jiàn)了無(wú)奈的搖了搖頭也沒(méi)說(shuō)什么。
兩個(gè)好朋友玩了一天，回家的路上，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“你看你，不只是調(diào)皮，還破壞公物，你說(shuō)，那么美麗的亭子，再加上外面的景色，是多么美麗啊！可你卻在上面亂刻亂畫(huà)，讓路過(guò)的人覺(jué)得多不美觀��！再說(shuō)你這也是很不文明的的行為，如果每個(gè)人都在上面寫(xiě)上"某某到此一游"的話(huà)，如此美麗的亭子也會(huì)看起來(lái)很難看很臟�！毙⌒苷f(shuō)完回家去了。小猴卻悄悄的拿了手絹去把他寫(xiě)的字仔細(xì)的擦了下去。他也不想再破壞這么美麗的景色了！
小猴和小熊作文3
藍(lán)藍(lán)的天空中幾朵白云悠閑地散步。小猴、小熊和小豬相約到河對(duì)岸探險(xiǎn)。
路上，他們碰到了小兔。小兔說(shuō)：“你們干什么去呢？”小猴跟小兔說(shuō)：“我們要到河對(duì)岸探險(xiǎn)，你要不要一起去呢？”小兔高興地叫著：“好呀！好呀！”于是他們就一起出發(fā)了。
他們來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)去河對(duì)岸的小橋居然不見(jiàn)了。小伙伴們你看看我，我看看你。怎樣過(guò)河呢？大家都不知所措。
突然，小猴子看到水里漂浮著的木頭。他靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，他對(duì)小伙伴說(shuō)：“看，木頭是漂在水上的，我們可以找大一點(diǎn)的木頭當(dāng)船�！毙』锇閭円宦�(tīng)，覺(jué)得這是個(gè)絕佳的辦法。于是，他們一起去找木頭。
不一會(huì)兒，小伙伴們都找到了足以載他們過(guò)河的木頭。小猴一馬當(dāng)先下了河，小豬緊隨其后。眼看小猴他們馬上就要到河對(duì)岸，小熊也趕緊準(zhǔn)備下河。這時(shí)，他看到小兔子哭了。小熊連忙問(wèn)：“小兔子，小兔子，你為什么哭呀？”“木頭……木頭太重了，我……我拿不動(dòng)！”小兔一邊哭一邊說(shuō)。小熊聽(tīng)了以后安慰小兔子：“小兔子，你不要哭了，我來(lái)幫你拿�！闭f(shuō)著，小熊就幫小兔子將木頭拿了過(guò)來(lái)。
就這樣，他們成功到了河對(duì)岸，開(kāi)始了探險(xiǎn)。
小猴和小熊作文4
小猴和小熊是鄰居，小熊住在東南，小猴住在西北。
一天，小猴把一袋花生倒在房上晾曬，忽然刮起了西北風(fēng)，風(fēng)越刮越大，把小猴家的花生卷了起來(lái)，刮到了小熊家的院子里，小熊看到這么多花生，趕緊把花生揀回家去了。
小猴發(fā)現(xiàn)花生被刮走了，十分著急，順著風(fēng)的方向一路尋找，發(fā)現(xiàn)花生刮到了小熊家里。它喊了起來(lái)：“小熊，我的花生刮到你這兒里了，還給我吧。”
小熊正蹲在那吃花生呢，聽(tīng)了這話(huà)不高興地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這花生是你的，這可是大風(fēng)給我的。”
小猴只好空著手回家了。
又有一天，下起了可怕的暴風(fēng)雨，小熊想起在院子里種的西瓜，可是它出去一看，西瓜都被水刮走了。
小熊順著水流的方向一路尋找，它發(fā)現(xiàn)西瓜都漂到了小猴的院子里，但小猴一個(gè)西瓜也沒(méi)吃。小熊大叫一聲，說(shuō)：“這西瓜是我的”。
小猴一聽(tīng)，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這是你的`，大風(fēng)送給你一袋花生，大雨呢，送給我一堆西瓜，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”小熊想起那天吃了小猴的花生，慚愧地低下了頭。
小猴和小熊作文5
一天，小猴和小熊結(jié)伴來(lái)到公園游玩。公園里可漂亮啦，紅紅的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇；高高的樹(shù)一排又一排；綠油油的草坪，軟軟的像一塊塊精美的地毯……
小猴高興得一會(huì)兒摘幾朵花聞聞，一會(huì)兒抓住樹(shù)枝蕩蕩秋千，一會(huì)兒又在草坪上翻翻跟頭；而小熊呢，它這邊看看那邊瞧瞧，悠閑自得地欣賞著這美麗的風(fēng)景。不知不覺(jué)它們來(lái)到一座涼亭里，小熊累極了，躺下來(lái)呼呼大睡。再看看小猴，東摸摸西摸摸，仍然玩興十足。不過(guò)它看到小熊那樣它也躺下來(lái)。忽然它想：“我今天也要在這留言，讓后來(lái)的人也知道俺老孫曾到過(guò)這里。”不知它從哪兒找到一支筆，在一根柱子上得意洋洋地寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)歪歪扭扭的大字。小熊看到了，生氣的說(shuō)：“小猴！假如別人都像你這樣到處亂寫(xiě)亂畫(huà)，這個(gè)公園還會(huì)整潔嗎？”小猴一聽(tīng)，臉立刻紅得像個(gè)大燈籠，趕忙找來(lái)橡皮認(rèn)認(rèn)真真地把這幾個(gè)字擦掉了。
看到小猴這樣，太陽(yáng)公公高興地笑了，小鳥(niǎo)歡快地叫了，小熊高興地拉起小猴的手繼續(xù)去玩了。
小猴和小熊作文6
一個(gè)炎熱的夏天，小熊和小猴這一對(duì)好朋友聽(tīng)說(shuō)郊外新建了一個(gè)公園，它們就相約去公園參觀、游玩。
剛進(jìn)門(mén)，小熊就對(duì)小猴說(shuō)：“不要隨便碰一些文物，也不要亂踩花草。”小猴嘴里說(shuō)知道了，可他根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。頑皮的小猴跳到了河中央的一塊大石頭上，只見(jiàn)他單腳站在石頭上，做了一個(gè)“悟空遠(yuǎn)眺”的動(dòng)作，小猴看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)涼亭。小熊看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“你馬上下來(lái)，如果掉河里怎么辦？”小猴只好下來(lái)了。
小猴又跑到?jīng)鐾み�，看到�(jīng)鐾さ闹雍芷�，只�?jiàn)他“嗖！嗖！”兩下子，接跳到了一根柱子上，做了一個(gè)“倒掛金鉤”的樣子。他又從口袋里拿出一枝筆寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字，小猴非常得意。小熊看見(jiàn)了，大聲地說(shuō)：“你這樣子做既非常危險(xiǎn)，又破壞了公物，快下來(lái)”小猴不高興地下來(lái)了。
小熊?chē)?yán)肅地說(shuō)：“你以后不許這樣了�！鳖D時(shí)，小猴覺(jué)得無(wú)地自容。他馬上到河邊吊了桶水，把七個(gè)大字給擦干凈了。
從此以后，小猴就成了一個(gè)愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的小標(biāo)兵了。
小猴和小熊作文7
一天，小猴東東和小熊明明一起去公園里玩。公園里的風(fēng)景非常優(yōu)美，他倆玩得十分地開(kāi)心。時(shí)間長(zhǎng)了，都覺(jué)得有些累，想找個(gè)地方休息休息。恰巧不遠(yuǎn)處有一座幾百年歷史的涼亭，于是他們便跑了過(guò)去。
東 東望著一根支撐涼亭的柱子說(shuō)：“這柱子上好像少了點(diǎn)什么。”明明仔細(xì)觀察了一下回答：“我覺(jué)得什么也不少呀”。東東很神秘地笑了笑，并說(shuō)“你馬上就會(huì)欣賞 到了�！痹�(huà)音剛落，東東就飛快地爬上了柱子，拿出隨身攜帶的彩筆，“唰、唰”幾下就把“孫小圣到此一游”幾個(gè)字寫(xiě)在了柱子上。小明看了連忙擺擺手：“快下 來(lái)！快下來(lái)！”東東聽(tīng)了迅速地從柱子上滑了下來(lái)，得意地說(shuō)：“哈、哈、哈，看來(lái)你已經(jīng)沉迷于我的書(shū)法了吧！”
看了東東做的事、聽(tīng)了東東的 話(huà)，小熊又氣又急地說(shuō)：“東東啊，難道你忘了嗎？老師不是教育我們不能在名勝古跡或其它公共場(chǎng)所里亂涂亂畫(huà)的嗎？”東東拍拍頭：“哎呀，我怎么把這事給忘 了呢！現(xiàn)在該怎么辦呀！？”“東東，做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)責(zé)任，現(xiàn)在你到那邊的水龍頭上把你的手帕淋上水，然后回來(lái)把你寫(xiě)的字跡擦干凈。”東東認(rèn)認(rèn)真真地這 樣做了！傍晚，他倆愉快地唱著歌回了各自的家。
小猴和小熊作文8
小猴上學(xué)了，他的同桌是憨厚可愛(ài)的小熊。
上課時(shí)，小熊身子坐得直直的，胸脯挺得高高的。小猴覺(jué)得挺好笑的，他想捉弄一下小熊。他捏著一張紙條，悄悄伸到小熊脖子根兒，扎了一下，小熊撓了撓脖子，沒(méi)出聲。小猴覺(jué)得挺好玩，趁小熊不注意，又扎了一下�！芭荆 毙⌒苡昧Υ蛄艘幌虏弊�，所有小動(dòng)物全把目光移向小熊�！靶⌒埽阍趺戳�？”河馬老師問(wèn)。小熊不好意思說(shuō)：“老師，有一個(gè)蟲(chóng)子在我脖子上爬�！毙『铩昂俸佟毙α诵�。河馬老師說(shuō)：“好啦。下面我們把今天講的內(nèi)容進(jìn)行一下測(cè)試，看看同學(xué)們掌握得如何？”老師出的題，小猴一道也不會(huì)，只好裝著揉眼睛，抄小熊卷子。
第二天，河馬老師發(fā)卷子。小熊得了九十五分，卻沒(méi)有小猴卷子，小猴問(wèn)：“老師，怎么沒(méi)我的卷子？”河馬老師說(shuō)：“我這里還有一張?jiān)嚲�，上面也�?xiě)著小熊的名字，這是怎么回事？”小猴說(shuō)：“我抄了小熊的卷子，把名字也抄上去了�！毙�(dòng)物們?nèi)α耍Φ们把龊蠛�。河馬老師說(shuō)：“你為什么不自己完成呢？”小猴低著頭說(shuō)：“上課時(shí)，我用紙條扎小熊的脖子，你講的課，我全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！薄芭�，原來(lái)小熊脖子上的“蟲(chóng)”爬是你搗的鬼！”
從此，小猴決定好好學(xué)習(xí)，再也不捉弄小熊了。
小猴和小熊作文9
一天，在陽(yáng)光明媚的下午，小猴和小熊興高采烈地去白馬公園游玩一進(jìn)公園，一片美麗動(dòng)人的景象，出現(xiàn)在他們的眼前：兩只小鳥(niǎo)在天空展翅飛翔，那優(yōu)美的舞姿，猶如龍飛鳳舞一般。樹(shù)木郁郁蔥蔥的，草地綠油油的一片，仿佛一張綠色的地毯，在這片地毯上，迎春花黃的似金，桃花紅的像火，梨花白的如雪……旁邊還有一座橋，橋的右邊有一塊大石頭，小猴一蹦一跳地上了橋，又突然跳到了那塊石頭上，小熊看見(jiàn)了，便提心吊膽的對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，快下來(lái)，這樣做太危險(xiǎn)了�！毙『餄M(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，快往前走吧，別耽誤時(shí)間。”
它們一起往前走，看見(jiàn)一座涼亭，就向那走去。這座亭子，頂是尖的，下面有四根柱子。突然，小猴一縱身，跳到了柱子上，只見(jiàn)，它雙腳勾著柱子，拿出筆在柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字，不巧被小熊發(fā)現(xiàn)了，小熊趕緊把小猴拽下來(lái)，說(shuō)：“這是公園的柱子，不是黑板，所以不能亂寫(xiě)亂畫(huà)，不能破壞公物。”小猴聽(tīng)了，難為情的低下了頭。
小猴和小熊作文10
小猴和小熊是一對(duì)兒好朋友，他們住在美麗的大森林里，每天形影不離。
小猴非常調(diào)皮，喜歡搞惡作劇。就說(shuō)上個(gè)月吧，它在羊大嬸曬的被子上潑了一盆臟水，被子被淋得濕透。又在上面抹上黃黃的芒果汁，羊大嬸洗了好幾天也沒(méi)洗干凈，她非常生氣!小熊知道了，趕緊跑去羊大嬸家?guī)兔婵颈蛔�，還想了一個(gè)辦法，在有芒果汁的地方，幫羊大嬸繡上了幾朵好看的菊花，被子變得更加漂亮了。
上星期，小猴又把牛大伯的房子砸了幾個(gè)大窟窿。牛大伯氣得直跺腳!還是小熊，找來(lái)了很多石頭，很用心地把大窟窿一個(gè)一個(gè)補(bǔ)上，干完這些活，小熊累得腰都直不起來(lái)了。
大前天，小猴又用各種顏料在熟睡的小豬美美的臉上畫(huà)了一個(gè)大花臉。美美醒來(lái)后，揉揉眼，發(fā)現(xiàn)手上有顏料，馬上去照鏡子，它發(fā)現(xiàn)自己變成了大花臉，“哇哇”地哭了起來(lái)。小熊聽(tīng)到了，連忙跑到美美家，幫她把臉洗得干干凈凈的，還送給了美美一只又美麗又可愛(ài)的玩具小豬，最后美美才破涕為笑。
小熊做的這一切，小猴都看在眼里。它非常慚愧，主動(dòng)向小熊說(shuō)對(duì)不起，并向羊大嬸、牛大伯、小豬美美低頭道歉，承諾以后再也不搞惡作劇了。大家都原諒了小猴，他們又開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起了。
小猴和小熊作文11
一天，小熊和小猴吵了起來(lái)，他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。
小熊說(shuō)：“我們來(lái)比抬木頭，誰(shuí)能把它搬到那棵白楊樹(shù)下，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！敝灰�(jiàn)他輕而易舉地抬起了那根粗木頭，得意洋洋的搬到白楊樹(shù)下；而小猴還是呆在原地，任憑他渾身解數(shù)，用盡了全身力氣，也無(wú)法搬動(dòng)那粗木頭絲毫。小熊激動(dòng)地喊道：“我勝利了，我的本領(lǐng)大�！�
小猴很不服氣，說(shuō)：“有本事的話(huà)，你跟我比賽爬樹(shù)�！毙⌒艽饝�(yīng)了，為了公平起見(jiàn)，他倆來(lái)到一棵一樣高的白楊樹(shù)下面，比賽規(guī)則是誰(shuí)爬上樹(shù)去就是誰(shuí)贏。比賽開(kāi)始了，小猴大顯身手開(kāi)來(lái)，他飛快地爬到了高高的樹(shù)頂；而小熊身體笨拙，爬上去一丁點(diǎn)兒就滑了下來(lái)，只能眼睜睜地輸了。
小熊納悶了，我搬運(yùn)木頭都比小猴厲害，爬樹(shù)就沒(méi)有小猴厲害呢？他們不再爭(zhēng)論誰(shuí)贏了，在想怎么會(huì)這樣呢；突然，樹(shù)上的蘋(píng)果落到了猴子頭上，他終于想出來(lái)了，對(duì)著小熊說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物的本領(lǐng)不同，是因?yàn)榇笞匀粙寢屬x予給我們的，我們的本領(lǐng)沒(méi)有必要用來(lái)比較高低，我們要好好利用這些本領(lǐng)幫助其它動(dòng)物們。”小熊聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
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