心中的樹作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的心中的樹作文10篇，歡迎大家分享。
心中的樹作文 篇1
我心中有一棵許愿樹，它不必澆水、不必施肥，它只需要我的虔誠與真心和祈禱，它就會(huì)慢慢成長、茁壯。我和它在一起，是我最喜歡、最美好的時(shí)光。
許愿樹啊！許愿樹，請讓我成為田徑場上飛躍的羚羊，不停的奔跑，為生命增加亮度和彩度；讓我平凡的人生，多了掌聲與鼓勵(lì)；讓我成為眾所矚目的焦點(diǎn)。跑步時(shí)，讓人們目瞪口呆，讓大家看到我，有如草叢里的花豹，有如閃電一樣快速。
許愿樹呀！請你讓我成為一位有名的歌手，唱出扣人心弦的樂曲，讓人們拍案叫絕。許愿樹呀！請你讓我當(dāng)一位老師，上課時(shí)，讓學(xué)生們聽得頭頭是道、津津有味！ 許愿樹呀！請你讓我成為有錢人，快樂樂生活，讓我永無止盡的救濟(jì)窮困之人，使他們笑容滿面、開懷大笑，享受美好的生活。
我心中的許愿樹，它的每一片葉子，都是我最需要的，每天在我的夢里和它游玩，快樂得笑哈哈！當(dāng)我傷心難過時(shí)，它可以和我談天說笑，把我的難過拋到九霄云外。這棵許愿樹，真的讓我心想事成了！
許愿樹啊許愿樹！我還有一個(gè)愿望，請不要說我太貪心，因?yàn)槟鞘俏易钕胍氖虑�，那就是我要和你永遠(yuǎn)在一起，不知道你可不可以實(shí)現(xiàn)我的愿望？
心中的樹作文 篇2
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
記得有一次，老師的女兒得了病，需要到北京去做手術(shù)，可是老師沒有和她的女兒一起去�？梢韵胂�，七歲的小女兒，做手術(shù)時(shí)媽媽不在身邊是什么樣子，不在女兒身邊的媽媽又是什么心情，但老師為了不耽誤我們的課，上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒，晚上九點(diǎn)又趕回來。她把工作、把學(xué)生放在了多么重要的位置��！
第二天，老師顯得很疲憊，臉色蒼白如紙，目光黯淡無神，完全失去了往日的朝氣，講課也沒有以前那么生動(dòng)而富有情趣了。她正講著課，班主任老師過來對(duì)她說：“賈老師，你的電話老師聽后，轉(zhuǎn)身跑出了教室�！�。
老師接完電話回到教室時(shí)，雙眼紅腫，仔細(xì)看，臉上還有殘留的淚痕，聲音也變了腔調(diào)，顯然是哭過了。但是為了讓我們大家放心，他的嘴角竟然露出一絲微笑，不過，這微笑之中的苦澀與辛酸，我們又何嘗不知道呢？我們都看得出來，他在忍受著巨大的作文痛苦給我們上課；女兒剛剛做完手術(shù)，沒有媽媽陪在身邊，是多么的可憐��！孩子一個(gè)勁兒地哭著要媽媽，做媽媽的怎能不心痛呢？
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師��！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎？每當(dāng)想起她，我總是想起心中那棵大樹正是有了這樣無數(shù)棵大樹的無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯的成長啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩來形容老師，老師這種無怨無悔、默默奉獻(xiàn)的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎？
樹，是最最平常的，但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂�，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī)；也正因?yàn)橛辛怂�，我們的祖國才有了希望�?/p>
同學(xué)們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹。他們雖然沒有驚天動(dòng)地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲畛绺�、最值得敬仰的，因�(yàn)�，他們是�?duì)我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土”。老師，正像大樹一般，將希望寄予藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把他的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！
心中的樹作文 篇3
老師，一個(gè)神圣而令人向往的稱號(hào)。從古至今，是含辛茹苦的老師，將一個(gè)個(gè)無知的孩子培育成一位位國家棟梁。人們常說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說，老師是園丁，辛勤勞動(dòng)，培育花朵�？晌艺J(rèn)為，這些優(yōu)美的話語卻不能準(zhǔn)確代表老師的形象。我說：老師就是大樹，高大茂密，為咱們這些稚嫩的幼苗遮風(fēng)擋雨，汲取營養(yǎng)。
在我六年的小學(xué)生涯中，我遇到了一位尤如慈父、兄長般的班主任——李辰義老師。在這六年里，是李老師耐心地引導(dǎo)咱們體會(huì)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”這五個(gè)“學(xué)會(huì)”的重要含義。課堂上，他繪聲繪色，帶領(lǐng)咱們翱翔于知識(shí)的海洋；下課后，他又像一位大哥哥，帶領(lǐng)咱們躍身于綠茵球場。
李老師既是嚴(yán)師又是一位公正的“法官”，經(jīng)�；馔瑢W(xué)之間的矛盾，并幫助咱們真正認(rèn)識(shí)到自己的不足。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我和班里的一位女生發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，當(dāng)時(shí)，咱們倆都哭了。可李老師了解了這件事的起因經(jīng)過后，他并沒有怒氣沖沖地訓(xùn)斥我欺負(fù)女生，也沒有溺愛袒護(hù)她，而是坐下來靜靜地幫助咱們分析、講道理，直到咱們羞愧的低下了頭，并友好地握手言和。
李老師非常熱愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)。課余，咱們經(jīng)常會(huì)向他提問：“假如再讓你對(duì)職業(yè)進(jìn)行一次選擇，你會(huì)干什么？”“當(dāng)然還是當(dāng)一名孩子王，來帶領(lǐng)你們這些小家伙呀�！泵看嗡际沁@樣果斷的給出答案。記得有一次，我在學(xué)校上興趣班，晚上八點(diǎn)半才放學(xué)。走到樓梯口，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還在亮，心想：準(zhǔn)是哪位老師忘記關(guān)掉了。走過去一看，原來是咱們敬愛的李老師還在辦公室里為咱們批改作業(yè)呢。燈光下的李老師，平靜的背影顯得那么高大，認(rèn)真的表情顯得那么慈祥，一股暖流不禁涌上了我的心頭。每天潮水般的作業(yè)不僅占用了老師中午休息的時(shí)間，晚上竟然還要付出大量的時(shí)間進(jìn)行批閱，可咱們有時(shí)卻還不懂事的認(rèn)為老師布置作業(yè)耽誤了玩耍時(shí)間。老師，您太辛苦了！
親愛的李老師，古時(shí)孔子有弟子三千，今日您有桃李滿天下。一株株幼苗在您的庇護(hù)下茁壯成長。在教師節(jié)即將到來之際，我衷心地祝愿您，教師節(jié)快樂，身體健康。也祝愿天下所有的老師天天好心情，事業(yè)一帆風(fēng)順！
心中的樹作文 篇4
理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。在我心中，早已種下了一棵許愿樹：當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候我剛剛從鄉(xiāng)下來到繁華的城市，便被馬路上那一輛輛外形新穎的汽車吸引住了。哇！這一輛黑色的汽車真大、真霸氣，那輛紅色的汽車居然只有兩個(gè)門，外形也好靈動(dòng)啊這些車的造型可真漂亮！我長大也要設(shè)計(jì)汽車�；氐郊�，我馬上讓媽媽把家里的《實(shí)車大全》拿出來，媽媽用手指著車書，一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)我，教我認(rèn)車。我也聽得聚精會(huì)神，從此一顆夢想當(dāng)汽車設(shè)計(jì)師的種子，在我的心中生根發(fā)芽。
漸漸地我長大了，心中的種子也隨之生長，我開始漸漸接觸一些關(guān)于汽車設(shè)計(jì)的書籍，我從書中看到了汽車設(shè)計(jì)師們在電腦前專心致志繪制圖紙的畫面，看到了設(shè)計(jì)師們精心雕刻粘土模型的情景，看到了設(shè)計(jì)師們在風(fēng)洞中手持煙槍測試車模的樣子這才明白：汽車設(shè)計(jì)的理想并不能空談，而是要付諸行動(dòng)，付出努力的。
從此我便努力學(xué)習(xí)，在完成語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科任務(wù)的同時(shí)，我也在美術(shù)課上積極表現(xiàn)。美術(shù)課上老師教我們畫山、畫水、畫動(dòng)物、畫花草，我都積極向班里的美術(shù)課代表請教。美術(shù)課后，我也經(jīng)常與課代表探討，為了提高自己的作畫水平，我還抽時(shí)間學(xué)習(xí)了素描，素描課上我一絲不茍地認(rèn)真構(gòu)思，一張張畫從我手上流出，我覺得心情特別舒暢。辛苦終有收獲，美術(shù)老師也經(jīng)常送給我贊許，我更加努力畫畫。我還畫過一張老爺車，掛在畫室里特別好看。閑暇我喜歡如饑似渴地閱讀關(guān)于汽車的書籍，暢游在書海中不亦樂乎。
假如將來我夢想成真，成為理想中的汽車工程師，我將會(huì)熱愛自己的事業(yè)，為消費(fèi)者們設(shè)計(jì)用電驅(qū)動(dòng)的新能源汽車。實(shí)現(xiàn)低碳出行，為我國和世界的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
追逐夢想是讓自己積極向上的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。以勤奮的汗水為雨露，以獲取的知識(shí)為養(yǎng)料，我要讓心中的許愿樹茁壯成長。
心中的樹作文 篇5
自然界中，一棵綠樹長出來后，它需要人工的澆灌，需要豐沛雨水的滋潤，需要和風(fēng)的輕吻，需要溫暖陽光的撫愛……然后，它才能茁壯成長，才能綻放燦爛的鮮花，才能結(jié)出甜美的果實(shí)。
人們的心中也有一棵綠樹。心中長出的綠樹更需要我們用心去澆灌，去施肥，去撫愛，去護(hù)養(yǎng)。詩人趙麗宏曾經(jīng)說過，一個(gè)人心靈中美好的事物就是一棵會(huì)開花的綠樹。我們只有好好守護(hù)它，才能期待它綻放美麗的花朵。
善良，就是人們心中的那顆綠樹。
“人之初，性本善。”善良之心，人皆有之。然而，隨著人們內(nèi)心貪欲的膨脹，口袋金錢的飽滿，手中權(quán)力的泛濫，世風(fēng)似乎在變壞，道德開始走下坡路。在一些人心中，那棵與生俱來的，或者從小就生長在心中的善良之樹正在遭受邪風(fēng)惡雨的襲擊，遭遇炎炎毒日的烤曬，在逐漸凋零，枯萎，乃至死亡。于是，小孩不幸被車碾壓后，有人視而不見，老人馬路摔倒了，有人事不關(guān)己高高掛起，陌生人馬路上遭搶劫行兇，有人袖手旁觀，周圍的貧苦人家衣食不保，艱難度日，有人仍揮金如土，漠不關(guān)心……
這一切，皆因在那些人心中，善良之心已失去。他們心中那顆善良之綠樹哪去了?在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，搖擺了，凋零了，在拜金主義的惡風(fēng)中枯萎了，倒下了。至少，在一些人心中，那顆綠樹已經(jīng)失去了綠意。
好在，許多人心中仍然充滿愛心，心中之綠樹沒有凋零枯萎，他們牢牢地守護(hù)著自己心中那棵善良之樹，并讓使它枝繁葉茂，綠意盎然。于是，被車碾壓的小女孩最終還是被一個(gè)善良的老婆婆抱走了——雖然最終未能挽回她幼小的生命。小悅悅事件后，人們醒悟了，開始守護(hù)心中那綠樹了。有女工在路上被攔截?fù)尳�，一個(gè)陌生的外來工毅然上前相助，趕走了歹徒;有小車不小心沖入2米多深的水塘里，一對(duì)父子衣服也顧不得脫就毫不猶豫地跳進(jìn)水中搭救，使車中的6人安然無恙;有兄妹三人被父母拋棄后，一個(gè)并不富裕的養(yǎng)殖戶主動(dòng)收養(yǎng)他們，并使他們兄妹像普通孩子一樣有書讀，有學(xué)上;一人有難，八方支援，身邊哪些人有什么困難，只要經(jīng)媒體一報(bào)道，就會(huì)有許多熱心人士捐錢捐物，熱情相助……
畢竟，絕大部分人仍堅(jiān)守這自己心中的綠樹。于是，才有了陳光標(biāo)那感動(dòng)中國的善舉，才有郭明義一生與人為善，關(guān)愛他人的執(zhí)著。于是，我們國家才有那么多甘愿付出、不求索取的志愿者，才有那么多的愛心滿溢、助人為樂的慈善家。
這一切，皆因在許多人心中，善良是不能丟的，那是一棵需要永恒守護(hù)的綠樹。只有每個(gè)人守護(hù)好這棵綠樹，世界才綠意盎然，芬芳四溢，充滿生機(jī)，只有每個(gè)人守護(hù)好心中的這棵綠樹，生活才能更美好，社會(huì)才更和諧。
心中的樹作文 篇6
我的心中有好多好多的愿望，希望成績好，希望能長高，還希望家人平安又健康，希望……；希望就像埋了一顆種子在心里，期待它生根、發(fā)芽、開花，再結(jié)出鮮甜的愿望果。
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)愿望，那就是讀書過目不忘，學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，我也不例外。但是，我不但偷懶沒有努力，有時(shí)還投機(jī)取巧，一天天過去，學(xué)業(yè)不但沒進(jìn)步，反而愈 來愈差，心中的許愿樹好像快要枯萎了。我需要捉掉懶惰的害蟲，灑下自信的肥料，再耐心的栽培。我相信總有一天，心中的這棵樹，會(huì)再復(fù)蘇，成為參天的巨木， 令大家刮目相看。
低年級(jí)時(shí)，我有個(gè)愿望，希望暑假到日本的知名景點(diǎn)玩，去游樂園，去吃他們最自豪的海鮮，認(rèn)識(shí)他們的生活習(xí)慣和文化……，那該多好！但是爸爸說，一定要考到 第一名，才能完成我的美夢。于是我開始前所未有的用功，努力的讀書、拚命的算數(shù)；考試時(shí)，充滿必勝的決心，謹(jǐn)慎又耐心的作答。到了要發(fā)考卷時(shí)，我既緊張又興奮。若沒拿到好成績，暑假時(shí)，我只能待在家里寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課；若拿到第一名，那我的愿望不再是愿望，而是實(shí)際的行動(dòng)。語文一百分，數(shù)學(xué)一百分，生活一 百分……終于，皇天不負(fù)苦心人，我第一名了！多虧我心中的許愿樹，讓我順利摘下了許愿果，讓我洋溢了，讓我充滿了信心，讓我如愿以償，美夢成真。
我想，我們每個(gè)人都期待自己心中的這棵許愿樹能繁花燦爛，并且結(jié)出一顆顆香甜豐碩的果子，吃了它就讓你美夢成真；但是他需要勇氣和信心來灌溉，努力、細(xì)心的照顧，才能讓我們嘗到最甜美的果實(shí)。
心中的樹作文 篇7
又到周六，上午要學(xué)習(xí)舞蹈課。今天的舞蹈課有一點(diǎn)特別，因?yàn)樗蟀牍?jié)課是公開課，會(huì)邀請家長進(jìn)入課堂，觀看上課情況。
我們進(jìn)入教室，跟往常一樣，先開始練基本功，又練習(xí)了上節(jié)課的舞蹈動(dòng)作。到了最后半小時(shí)，公開課開始了，家長們依次進(jìn)入了教室，在小凳上坐成一排。面對(duì)這么多家長，我不禁害羞起來。老師讓我們站好位置，開始復(fù)習(xí)考級(jí)動(dòng)作。音樂一起，我也跟著緊張起來，平常熟悉的動(dòng)作也跟不上節(jié)奏了，一會(huì)兒快一拍，一會(huì)兒慢一拍，這立刻吸引了老師的注意，馬上走到我跟前糾正我的動(dòng)作，這讓我有些尷尬。老師用幽默的'語氣一邊說我一邊指導(dǎo)，引起了家長們的陣陣笑聲，我當(dāng)時(shí)感覺這是家長對(duì)我的嘲笑，心里特別難受，動(dòng)作更加僵硬了，想著這該死的公開課快點(diǎn)結(jié)束吧！這時(shí)，另一位同學(xué)，因?yàn)轶w形偏胖，完成小跳動(dòng)作時(shí)，落地聲音太大聲，又引來家長們的大笑。我悄悄看向她，發(fā)現(xiàn)她并沒有表現(xiàn)出不開心，依然笑著完成后面的動(dòng)作，絲毫不受影響。
下課后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不愉快，我也向媽媽表達(dá)了我的想法，我不喜歡家長嘲笑我。
媽媽說：你們這班同學(xué)，是很小就在一起跳舞的，家長們都把你們當(dāng)成自己的小孩，怎么可能會(huì)嘲笑你呢？總不能你們出現(xiàn)動(dòng)作錯(cuò)誤時(shí)，家長都愁眉苦臉吧，那會(huì)讓課堂氣氛更緊張。所以你也調(diào)整好心態(tài)，當(dāng)老師糾正你的動(dòng)作時(shí)，要虛心聽著，認(rèn)真做好，只有自己做好了，才會(huì)贏得你想要的表揚(yáng)。
我想了想媽媽的話，確實(shí)是我自尊心太強(qiáng)。其實(shí)公開課沒有那么可怕，只是向家長們展現(xiàn)這幾個(gè)月以來的訓(xùn)練成績，如果舞蹈考級(jí)是一張?jiān)嚲�，那公開課就如同試卷上必不可少的大題一樣，保持平常心，功夫不負(fù)有心人。
心中的樹作文 篇8
月光下的洋槐樹，漫天飄著的槐花香，還有樹下小小的餛飩攤，至今都深深刻在我心中。
小區(qū)巷子的盡頭，有一家餛飩攤。攤小小的，在洋槐樹下。攤主是一位慈祥的老伯伯，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。盡管在巷子盡頭，生意卻總是那么好。
又是一個(gè)夜晚，下了晚自習(xí)的我孤身一人行走在回家的小路上。清冷的月光灑在身上，頓時(shí)一陣哆嗦。別樣的孤寂才下心頭，卻掛月頭。
我走著走著，不知不覺中嗅到了一股淡淡的香味，抬頭一看，哦，又是那棵老洋槐樹��！樹下的老伯伯正在忙活著，我聞著槐花的香味，不由自主地坐在了樹下。
“小姑娘，來吃碗餛飩吧！”老伯伯似乎注意到了我，笑著問我，眼睛彎彎的很是慈祥�！安唬x謝伯伯，我不吃�！薄跋峦碜粤�(xí)該餓了吧？來吧，伯伯請你吃碗餛飩，熱乎著呢！”伯伯熱情地對(duì)我說，話語中帶著槐花的香。
我便坐到餛飩攤上，邊吃著熱乎乎的餛飩，邊聽老伯伯講他的故事。原來，老伯伯的老伴過世得早，他沒有子女，老伯伯就靠政府微薄的補(bǔ)貼和餛飩攤的利潤維持生計(jì)。盡管生活不是很富裕，但每每看到路邊有流浪漢或乞丐，他總是會(huì)熱心地捧上一碗熱乎乎的餛飩，給他們帶來一份溫暖……聽著聽著，一股暖流從我心中流過。
老伯伯說著他的經(jīng)歷，一直笑著。他還對(duì)我說，看到別人吃得噴噴香，他、自己吃了還要舒服。
皎潔的月光灑在洋槐樹上，透過樹葉照在老伯伯微微佝僂的腰背，他的身影被拉得悠長悠長……
踏上了回家的小路。一路上，月光不再清冷，變成了可愛的孩子，在空中調(diào)皮地玩耍。洋槐的香氣彌漫著，久久沒有散去。
月光下的洋槐樹，是永遠(yuǎn)刻在心中的那一份溫暖與感動(dòng)！
心中的樹作文 篇9
我們每個(gè)人心中，都有一棵樹，從我們生下來就有的。
你可能會(huì)問：這棵長什么樣子�。繘]有固定的答案，每個(gè)人心中的樹，都是不一樣的。它們的色彩，由我們的性格或是心情而變化；它們的生長與死亡，與我們的心態(tài)成正比。我們對(duì)生活積極與否，將決定這棵樹是否枝繁葉茂，是否會(huì)結(jié)下累累果實(shí)。這果實(shí)或香甜或酸澀，都是我們生命中難以忘懷的事。然而，這棵樹并不孤單，因?yàn)橛刑柕钠照�，月亮的撫摸，星辰的點(diǎn)綴。而父親就好比那光芒四射的太陽，母親是溫柔可人的月亮，朋友就是那閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星辰。
好了，樹的故事講完了，現(xiàn)在，讓我們閉上眼睛，深呼吸，回憶一下——
你的個(gè)性是積極樂觀，富有好奇心的嗎？那么，你心中的樹便是彩色的；你的個(gè)性是沉穩(wěn)冷靜，熱衷思考的嗎？那么，你心中的樹便是冷色調(diào)的。
你對(duì)生活的態(tài)度是抱有希望的嗎？那么，你心中的樹便會(huì)努力向上生長，最后長成參天大樹；你對(duì)生活的態(tài)度是不抱希冀的嗎？那么，你心中的樹便容易枯萎頹敗，最后變成殘枝敗葉。
你對(duì)人是友好熱情的嗎？那么，你心中的樹便像春天一樣煥發(fā)出勃勃生機(jī)；你對(duì)人冷漠?dāng)骋暤膯�？那么，你心中的樹便像冬天一樣被死寂包圍�?/p>
你的回憶是美好甜蜜的嗎？那么，你心中的樹將會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)；你的回憶是辛酸悲苦的嗎？那么，你心中的樹只會(huì)結(jié)出苦澀的果實(shí)。
這棵樹，一直在你心里生長，或許，此時(shí)它只是一顆不起眼的嫩芽，但只要你用心灌溉，積極生活，總有一年，它會(huì)長成參天大樹。
你，找到你的那棵樹了嗎？
心中的樹作文 篇10
你有一雙鋼琴家的手，手指修長，骨節(jié)清秀，而那么美的手，心甘情愿的為我們拿起粉筆，一筆一筆的為我們耐心勾畫出人生的模樣。
課堂上的你風(fēng)流倜儻，出口成章，你侃侃而談時(shí)眼神中透出自信，而那時(shí)講臺(tái)下的我們也不顧自己的形象，一臉花癡一臉崇拜的看著你，貪婪著，興奮著，似乎永遠(yuǎn)也聽不夠。你的課，愈聽愈有味道，正如一壇老酒，隨著時(shí)光的沉淀而令人漸漸陶醉其中。
你會(huì)為我們精心準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，你給我們買魚化石，在后面親筆配上一句古詩詞，記得第一名是“莫教冰鑒負(fù)初心”。你為我們挑選印章，那一次第十一名的我拿到了“精于勤”。你還給我們?nèi)ザㄖ浦窈�，在竹簡上刻上你的詩作為我們的禮物。最后一次你用木頭為原料，以杭高為桌面背景，生產(chǎn)了一批IPHONE手機(jī)，雖然，它們真的很山寨……
你會(huì)在一個(gè)明媚的春日午后，興致盎然的帶著我們?nèi)ビ挝骱Ｄ愦髦鴰洑獾哪R，隨性折一根枯樹枝，上面綁上紅布條，舉起來就成了我們的方向標(biāo)。我們屁顛屁顛的跟在你后面，聽?wèi){你教我們怎樣去欣賞西子湖畔的十里桃花，萬頃碧波。我們?nèi)埦朗镤Z鐺，踏著軟溶溶的春泥，感受茶香與綠意一同醞釀的山頭，在杭城最古老的銀杏樹下留下青春的剪影。
一切的一切使我想起一塊西湖石上鐫刻的三個(gè)字：生活家。
可是呀，老師你看你雖然滿腹書墨，可你在唯一一次板起臉來批評(píng)教育我們的時(shí)候，即使事先打了草稿，還說的結(jié)結(jié)巴巴，你是有多舍不得罵我們，卻又有多恨鐵不成鋼呢。其實(shí)我們的老師里你最不善言辭了，你心里頭最牽動(dòng)心弦的話語，一出口就打成了結(jié)，不過幸好，我們看得懂你眼神中的千言萬語。
我們的三班還有另一個(gè)家，你為我們蓋的，老師，我們的博客。自從我們的相聚，我們一同度過的每一寸光陰，都會(huì)被細(xì)心而周到的記錄在這里，縱使這個(gè)星期再普通平淡，每個(gè)星期的博文永遠(yuǎn)會(huì)在。一周一篇，整整三年，它們從來都不會(huì)間斷。這個(gè)家現(xiàn)在又起了二層，對(duì)，又一屆三班的孩子住了進(jìn)來，還是那樣的溫馨、質(zhì)樸和自在。我們依然習(xí)慣常回家看看：
謝謝你，為我們銘記下了我們共同走過的年華，你用我們看得見的溫暖，行為師范。
高三開學(xué)時(shí)你說，“從今往后，每天中午，我一定會(huì)在�！庇谑钦娴娜缒闼f，每一天的中午，你一定來到我們的教室里，親自看我們一個(gè)一個(gè)的睡下，看著疲憊的我們相繼甜甜睡去，這樣你才會(huì)安心。有了你的守護(hù)，我們的教室里，氤氳著那么令人眷戀的安詳。
有一日中午，一位同學(xué)想來做一下宣傳，我仍記得門外有這樣的對(duì)話。
“老師，我們能來進(jìn)行一下宣傳嗎?”
“不行，我們要睡覺了�！�
“就在黑板上寫幾個(gè)字�！�
“不行，我們要睡覺了，真的不好意思。”
午睡時(shí)，總有些個(gè)大大咧咧的男生灑脫的把門打開，然后徑直上前出門去，留下朱紅色的門來回扇動(dòng)吱呀作響。而我總好奇著，為什么我總是不知道老師是什么時(shí)候離開的，于是有一天我偷偷的進(jìn)行觀察。
那時(shí)你慢步走到門前，停下腳步，悄悄的打開門栓，小心翼翼不讓它發(fā)出聲響，有時(shí)候門開到一半會(huì)猶豫一下，你覺得是不是要輕些，再輕些，慢些，再慢些。門會(huì)緩緩打開一個(gè)小縫，你打量著可以側(cè)身出去大小的縫，出去后又把門視如珍寶似的掩上。再簡單不過的開門，關(guān)門，到了你這里，好像靜悄悄儼然成了一個(gè)儀式，因?yàn)槟阒篱T里正睡著你一生的牽掛，他們累了一上午了，你心疼他們，想為他們做的更多一些。
教師節(jié)那天你動(dòng)情的說，“你們，都是闖入我生命中的小精靈啊。”那刻恍如震撼的掌聲，你還記得吧。
散伙飯上大家爭先恐后的要擁抱你，直到最后每個(gè)人都相擁抱聚成團(tuán)把你緊緊圍在中心的場景，難忘啊。
謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我們，現(xiàn)在的我們，成為你的驕傲了嗎。
你不用陳規(guī)來約束我們，給予我們足夠的自由空間，讓我們得以在最初的地方體察內(nèi)心，思考未來，熱愛自然，探索人生的意義，尋找自己的方向，并讓我們擁有遇到挫折的權(quán)利。前行的路上我們走的顛簸而堅(jiān)定，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在一個(gè)我們回首便能看到的地方，照顧每一顆受傷的心，并為每一個(gè)夢想護(hù)航。
我一直感動(dòng)著在這樣功利世俗的時(shí)代背景下，你竭盡全力去守護(hù)我們天真的容顏。
我知道，我們一定會(huì)將帶著你所有的期待，去到更繁華美麗的地方。我們將走入更廣闊的天地中，伴隨著能力與才華的增長或許我們也不可避免的或多或少變的庸俗，但我永遠(yuǎn)相信，在我們受傷的時(shí)候，可以回到你的身邊，只要我們彼此心中依舊溫存對(duì)善良的美好憧憬，曾經(jīng)那個(gè)澄明的心靈，就一定能夠找回來。您就像一棵大樹守護(hù)著我們。
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