關(guān)于環(huán)保節(jié)的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保節(jié)的作文 篇1
3月10日上午，我、闊闊、聰聰和幾個(gè)好朋友，還有我們的爸爸媽媽們一起來到濟(jì)南西邊十藝館附近植樹啦。
雖然天氣有些寒冷，但是擋不住我們植樹的熱情。想到春風(fēng)中我們種的小樹會(huì)生根發(fā)芽，綠葉滿枝，心里就充滿了干勁。大大的鐵锨很沉重，土地也很堅(jiān)硬，幸好有爸爸媽媽的幫助，呵呵。我和好朋友們一起挖坑、植苗、澆水，親手種下了愛心樹，雖然很辛苦很累，但是我們很快樂！愛心手拉手的叔叔們非常細(xì)心，為我們準(zhǔn)備了粉色的心愿卡，我們認(rèn)真地寫下了美好愿望，貼在愛心樹上，希望我們的小樹苗能夠健康快樂地長(zhǎng)大成材。
悄悄地告訴你們呦，我們幾個(gè)好朋友從一年級(jí)開始就堅(jiān)持做環(huán)保小衛(wèi)士了。也倡導(dǎo)我們的爸爸媽媽在生活中環(huán)保節(jié)能，希望我們的這一點(diǎn)點(diǎn)努力能夠鼓舞更多的人們參與保護(hù)地球的環(huán)�；顒�(dòng)，希望我們的城市沒有霧霾，也沒有沙塵暴。親愛的同學(xué)們，如果你們和我一樣熱愛地球，那就帶領(lǐng)爸爸媽媽一起行動(dòng)起來吧！大家一起努力，地球會(huì)變得更加美好！
環(huán)保節(jié)的作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蔽乙宦牭竭@首詩，我就想起一年一度的清明節(jié)又到了。
你們知道清明節(jié)是個(gè)什么樣的日子嗎？對(duì)了，媽媽告訴我：“清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)清明的時(shí)候，人們都要去祭祀離開這個(gè)世界的人，祭祖和掃墓是清明最重要的事情。相傳古人在清明節(jié)就會(huì)吃涼食，不用火燒飯菜。清明節(jié)一般是公歷的4月4日到6日之間�！�
現(xiàn)在清明節(jié)仍然盛行，每年的清明節(jié)車來人往，川流不息，所以這個(gè)節(jié)日里，警察叔叔最辛苦，他們要從早到晚地守在主要的路口及通往墓地的道路上，保障著道路的通暢。我們家的祖墳建在老家的山坡上，每年的清明節(jié)，爺爺就會(huì)帶著一家人開車回老家掃墓，今年我也遇上了擁堵的情形，清明那天回老家的'時(shí)候，只見警察叔叔不停地?fù)]著手，可是糟糕的路況，一點(diǎn)兒也不聽使，這不，長(zhǎng)江大橋就更擁堵了，連一個(gè)小孩兒都難擠到車群中去，結(jié)果我們享受了一次免費(fèi)過橋。老家的老墳?zāi)购芏�，有的建在山腳下的平地上，有的建在山坡的林子里，山上的樹木長(zhǎng)的很密，每次我們上山時(shí)，總是很容易被枝葉劃破手，可是，我總是能看到許多人往山上走，到了墓地，爺爺會(huì)將老太爺墳四周的樹木修剪整齊，我們不再向古人一樣將食物供祭在親人墓前，而是爺爺買了一束鮮花，并焚化紙錢，然后叩頭行禮祭拜，最后放鞭炮，隨著鞭炮聲越來越小，我們的掃墓也結(jié)束了。
回家的路上聽媽媽說：現(xiàn)在掃墓的形式已經(jīng)多樣化了，除了傳統(tǒng)的掃墓形式，還有鮮花掃墓、網(wǎng)上掃墓等等。是啊，傳統(tǒng)的掃墓形式會(huì)造成道路擁擠、污染環(huán)境等許多問題，這多不好啊。如果每年大家都能進(jìn)行環(huán)保掃墓，這樣我們就能讓世界更加健康。明年我一定說服爺爺一起過一個(gè)環(huán)保的清明節(jié)！
環(huán)保節(jié)的作文 篇3
我國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了多年的植樹節(jié)，植樹節(jié)所表達(dá)的內(nèi)容也變得越來越豐富多彩，同時(shí)也變得越來越觸目驚心，它現(xiàn)在所表達(dá)的絕不是讓大家種棵樹那么簡(jiǎn)單。它所表達(dá)的內(nèi)容往大說是我們這些資源消耗者，在破壞環(huán)境而得到教訓(xùn)后，對(duì)大自然所做的，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的補(bǔ)償。你知道我們每年有多少土地在沙化嗎？你知道我們每年砍光多少畝林地嗎？你知道我們的森林覆蓋面積與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距到底有多大嗎？你可能不知道，因?yàn)檫@些與我們個(gè)人的生活似乎相去甚遠(yuǎn)，或者說失去樹木所帶來的災(zāi)難并沒有發(fā)生在我們身上。切膚之痛，當(dāng)可永記在心。但如果真的等到切膚之痛發(fā)生在我們身上的時(shí)候，我們才幡然醒悟植樹切實(shí)而緊迫的重要性，是不是晚了點(diǎn)？
植樹節(jié)的內(nèi)容往小說其實(shí)也很簡(jiǎn)單，它要求的并不是讓我們每個(gè)人都必須要有種上一棵樹的覺悟，而是要我們能夠認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要作用，并具備環(huán)保的意識(shí)。樹木可以凈化空氣，可以固土防風(fēng)，它所擁有的環(huán)保功效自不必多說，但我們?nèi)四�？如果我們擁有良好的環(huán)保意識(shí)，如果我們能夠去保護(hù)環(huán)境，能夠不去為了自身利益而破壞環(huán)境，那要比在植樹節(jié)種上成千上萬棵樹苗更能令人振奮和欣慰。
植樹節(jié)這天，會(huì)有很多人去種樹，但如果通過一個(gè)植樹節(jié)，讓我們對(duì)環(huán)保加深了認(rèn)識(shí)，讓我們的環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，那么今天的植樹節(jié)就沒有白過。
環(huán)保節(jié)的作文 篇4
七月的某一天，我來到了這個(gè)讓我受益匪淺的地方。講課的這位老師叫楊冰，他是南環(huán)中學(xué)的一位數(shù)學(xué)老師。而我們這一次的主題是——爭(zhēng)做環(huán)�！靶∵_(dá)人”。
這一節(jié)課隨著我們的掌聲由而進(jìn)行了起來。大家可能會(huì)說上課有什么好玩的？不是端端正正的坐著，就是直挺挺地站著。然而這一次楊老師卻要求我們不許這樣，我們可以隨心所欲，隨著心情聽課。這個(gè)要求讓我們有了些新鮮感。“楊老師，這個(gè)方法管用嗎？”“還有其他方法嗎？”隨著一聲聲的提問，這一節(jié)課進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可擋的力量將我們帶進(jìn)他的課中。一節(jié)原本很枯燥的課變得有趣起來。
這一節(jié)課我的收獲很大。我知道了所謂的“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度而不是能力。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意，節(jié)電，節(jié)油，節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；一旦不用，點(diǎn)燈，空調(diào)，要隨手關(guān)掉；用在公園中的慢跑取代跑步機(jī)上的鍛煉；用節(jié)能燈泡替換普通燈泡；不開汽車該騎自行車；用環(huán)保購(gòu)物袋代替超市塑料袋；少用一次性筷子；將可以再次使用的垃圾分類；在家多種一些植物等。如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念可以使我們的地球變得更好，更綠色。低碳生活可以使我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，我們何樂而不為呢？
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