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實(shí)用的世界的美麗作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的世界的美麗作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
世界的美麗作文 篇1
我的世界
說大不大
說小不小
三尺講臺
印滿一生的足跡
一間教室
裝著高遠(yuǎn)的遐想
我的世界
溫暖而活躍
神奇而充實(shí)
瑯瑯的書聲
訴說著求知的渴盼
綻開的笑靨
傾吐著收獲的快意
我的世界
平凡卻燦爛
樸實(shí)卻輝煌
點(diǎn)點(diǎn)繁星
從這里升起
棵棵幼苗
在這里成長
我的世界
是書的世界
知識的海洋
它博古通今
它魅力非常
它傳授本領(lǐng)
給人智慧
它充滿博愛
釋放熱情
我的世界
因你而精彩
因他而溫暖
因無私而高尚
因奉獻(xiàn)而偉大
我的'世界
屬于大家
屬于大自然
屬于全人類
擁有它我幸福
凝望它我快樂
思索它我自信
挑戰(zhàn)它我滿足
我的世界
也是你的世界
更是大家的世界
因?yàn)?/p>
我們擁有同一個名字——
“教師——
人類靈魂的工程師”
世界的美麗作文 篇2
一月三十日,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起去華陽的極地海洋世界游覽。我們事先就做好了準(zhǔn)備,出發(fā)前一天已經(jīng)訂好門票。今天一大早我就起床了,迫不及待地催促著爸爸媽媽快點(diǎn)出發(fā)。
終于到極地海洋世界了!哇!這里好漂亮!,我們先去看了海獅表演,海獅表演的“相親”節(jié)目非常搞笑、非常幽默。第二個節(jié)目是我最喜歡的`海豚表演,漂亮、優(yōu)雅的海豚表演非常精彩,在水中一會兒騰空而起,一會兒又跳起迪斯科,還當(dāng)上了船長,我真想也坐在那艘小船上讓海豚馱著我玩!可惜啊,叔叔沒選上我。
這里的表演都那么精彩,下午我們還去觀看了喂鯊魚。當(dāng)爸爸說先看喂鯊魚時,我覺得鯊魚很可怕,我就不敢進(jìn)去。媽媽說:“這是兒童樂園,肯定是安全的,不用怕!爸爸保護(hù)你!”于是我壯著膽子,躲在爸爸媽媽的中間進(jìn)去了。嘿嘿!進(jìn)去一看就不怕了,一個叔叔還牽著鯊魚一邊走一邊喂它呢!最后一個節(jié)目是媽媽最想看的海象表演。海象很肥胖、很懶惰,但是它居然一連表演了六個仰臥起坐,我們都很驚訝。
極地海洋世界可真是好玩!下次有機(jī)會我還想去。
世界的美麗作文 篇3
我直有個問題,個很奇怪的問題:這到底是個怎么樣的世界呢?怎么樣的世界呢……
春天,我來到望無際的田野上,看到了綠意盎然的小樹正在拼命的生長,發(fā)芽,長出新鮮的枝干和葉;看到了農(nóng)民伯伯埋下的種子正努力著把自己點(diǎn)兒點(diǎn)兒的往上拔;看到了小巧玲瓏小雞和小鴨,它們才剛來這個世界不久,就知道要口口的吃稻米,才能把自己養(yǎng)壯,養(yǎng)大。哦!原來這是個努力生長的'世界。
夏天,我來到碧波蕩漾的池塘,看見秀麗的荷花兒正用它那幾片嬌嫩的花瓣吸收著營養(yǎng),通過它纖細(xì)的的身軀,用盡自己的全力來滋潤蓮藕,隨著夏天慢慢的過去,荷花也慢慢地消瘦下來,而它用盡全力滋潤蓮藕呢?長得又粗又壯,好像個大大的腳掌。哦!原來這是個懂得奉獻(xiàn)他人的世界啊!
秋天,我來到豐收累累的果園,“噗”!我看到個大蘋果掉到了地上,被只小螞蟻看見了,它試了試抬起它,哎呦,太重了,抬不動!只見他動了動觸角,叫來了它的螞蟻兄弟,它們起使勁兒,三二抬,蘋果被抬起來了!二,二,螞蟻們齊心協(xié)力,起把蘋果搬到了洞口。哦!原來這是個團(tuán)結(jié)互助的世界。
冬天,我來到了銀裝素裹的森林里,看見了位老獵人,他發(fā)現(xiàn)了只小野兔,饑餓催促著他斷送掉這只小兔的生命,可是他卻只是撫摸著小兔的毛,就把它給放掉了,并給了它點(diǎn)兒面包,而自己呢?只吃了些野菜充饑,我看到老獵人笑了,慈祥的笑了。哦!原來這是個關(guān)愛他人的世界!
哦!我知道了!原來這是個懂得努力生長、奉獻(xiàn)他人、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人的多姿多彩的美麗世界。∥颐靼琢!
世界的美麗作文 篇4
我的世界因友情而快樂;因有親情而幸福:因有坎坷而奮進(jìn)……而我的世界因有你而精彩!
我小時候可是有困難就退縮,是你在旁教我如何堅強(qiáng)。那次,我在沙發(fā)坐著,隨意地?fù)Q著電視頻道,在一個頻道上突然停下來了,上面在播放著自行車秀,真是眼花繚亂,看著看著我自失了起來,想著上面是我在騎著自行車。回到現(xiàn)實(shí),我突發(fā)奇想,我也要學(xué)習(xí)騎自信車,我把這個想法告訴你,當(dāng)我告訴你時,我看見你的眼神中充滿了對我的鼓勵。你用甜美的聲音對我說:“好啊,但是學(xué)騎自行車是很辛苦,你能堅持嗎?”聽后,我開始猶豫不決,經(jīng)過很長時間,我決定學(xué)習(xí),我看見你的臉上寫著快樂,這是我決定學(xué)習(xí)騎自行車的.決心更大了。
當(dāng)我開始學(xué)習(xí)時,才知道原來是多么辛苦,不到幾分鐘,我便摔了好幾個狗啃泥,我坐在地上,想讓你過來安慰我,卻怎想到你都對我不理不睬,視我為空氣,我便生氣了大聲地對你說:“我不干了,沒有意思!甭犃宋业囊环瑲庠捄,你也便生氣了,對我說:“明明是你自己學(xué)的,現(xiàn)在好了,又不學(xué)了,起來,怎么可以半途而廢。”在你的威脅下,我不知摔了幾下,摔了幾次狗啃泥,“勝利的女神”終于來臨了在我身上,我終于學(xué)會了騎自行車!
四年級時,我剛起床,一切準(zhǔn)備好了,就差你把早餐放在桌上,但等了許久也沒有人,我心想:會不會出什么事了,我走進(jìn)你的房間,卻看見一向勤快的你在床上臥著,而一向懶惰的爸爸卻起來了,你對我說:“我生病了,不能做早餐了,你去學(xué)校吃點(diǎn)吧。爸爸說:“快點(diǎn),我送你去學(xué)校。到了學(xué)校,天突然下起了小雨,我回到教室,一上午心思全美在課堂全在你身上,終于熬到了下課,在門口時,卻看見你在等我,我走過去對你說:“生病了,還出來接我,天還下雨呢!蹦銓ξ艺f:“你看我不是好得很嗎?雖然你強(qiáng)忍著,但我卻看出了你的悲痛……你就是我的媽媽。
我們的世界里,因有美景而繽紛;因有挫折而奮發(fā)!而我的世界里,因有你而快樂,而精彩!
世界的美麗作文 篇5
美麗世界的一部分 你小的時候玩過蟲子嗎?掏過知了嗎?斗過蛐蛐嗎?看過螢火蟲閃閃發(fā)亮的翅膀嗎?也許你討厭蟲子,覺得它們惡心,甚至恐怖?墒浅舐拿x也會變成美麗的蝴蝶,夏日里聒噪吵鬧的蟬是經(jīng)過了埋在地下的17年才換來一個月的大鳴大放。昆蟲,也是這個世界的一部分,它其實(shí)很美,很可愛。 我課余生活的最大樂趣就是研究、探索這些可愛的小昆蟲 一天,我的腦子里又突然冒出了一個問題:昆蟲是怎樣走路的??心動不如行動。我趕忙從門外捉了一只隨處可見的六條腿的大螞蟻。
瞧瞧這只渾身通黑的“黑面?zhèn)b客”,如同丟了魂似的,在我手上又像一個迷失了方向的無頭蒼蠅亂走一氣。它走得特別快,真是疾步如飛,變幻莫測,再加上它體色的原因,直弄得我眼珠骨碌骨碌轉(zhuǎn)到頭暈?zāi)垦#矝]看出個一二三 唉!這可怎么辦?對了!我何不把它的六條腿涂成白色的呢?可當(dāng)我真正施行計劃時,卻發(fā)現(xiàn)困難重重 首先要用什么材料呢?對,白鞋油。當(dāng)我將這小家伙按倒在地,用小刷子涂白鞋油時才發(fā)現(xiàn)我們不是好搭檔。討厭的小家伙一點(diǎn)也不配合,張牙舞爪地叫我怎么涂呢?折騰了半天,它那六條小細(xì)腿一點(diǎn)鞋油也沒涂上,可我的手指卻先沾上了光——滿手都是鞋油。更氣人的`是竟讓它的嘴跟我的手指來了個親密接觸——咬了我一口!唉,我堂堂一個四尺人兒竟讓一個小小螞蟻給欺負(fù)!慘也!不過它也傷痕累累,已是缺胳膊少腿。于是我只好把它放回自然界重新找了一只 這次我想到“凍僵”這個原理。于是把在冰箱里冷凍10分鐘的膠紙拿出來,小東西這次果然乖乖地被粘凍在那里,雖然它呲牙裂嘴,但我卻順利地把它涂好,然后放到一塊黑布上,用老爸新買的數(shù)碼攝相機(jī)把它的全部活動過程攝了下來,放映的時候我發(fā)現(xiàn)這六條腿的昆蟲并沒有空中動作,而是左1右2,左2右1地六條腿循環(huán)走動,也就是說在某一霎間它是用三條腿支撐身體的 后來我又觀察了甲蟲、螳螂等幾種昆蟲的走法,結(jié)果如上所說都是三角式支撐 嘻!這次收獲真不小,同時又感受到了跟昆蟲這種生靈打交道的樂趣,真是一箭雙雕!? 你也不防試試哦!? 別忘了,昆蟲也是世界的一部分,也是美麗的,可愛的。
世界的美麗作文 篇6
20xx年,人們依靠仿生學(xué),發(fā)明了許多科學(xué)創(chuàng)造。
在小廣場內(nèi),人們與小孩盡情歡樂,他們穿了一種滑冰鞋,可以在許多地方滑,以至在墻上滑也不會掉下來。原來這種滑冰鞋是科學(xué)家們最新研制的“無敵滑冰鞋”。更厲害的,這種鞋還是太陽能的呢,穿上它居然還能在水上滑行呢!這是從壁虎身上得到的啟發(fā)。
天氣真熱呀,到樹下乘涼,“吧”的一聲,從大樹上掉下了一個冰塊,正好掉在我頭上,真疼呀。這不是“冰塊樹”嗎。冰塊樹能感應(yīng)到人的體溫,很熱的話,可以站在冰塊樹下,一個冰塊掉下來給你降溫。這冰塊可神奇呢,只要放在手上,一會兒你就感覺不到這么熱了。這是根據(jù)人體的體溫變化發(fā)明的。
大馬路上一個人都沒有,只有來來往往的車輛,到底怎么一回事?我的小機(jī)器人拍了我一下,告訴我人們穿了一種“隱身衣”,能根據(jù)周圍環(huán)境而變色。我又問:“人人都穿隱身衣,難道不怕被車撞?”小機(jī)器人回答:“當(dāng)然不會了,這兒的車都是無人駕駛的,只要超聲波碰到障礙物就會反射回來,車立刻停下,很神奇吧!這樣還大大的`了交通事故呢。這其實(shí)是根據(jù)變色龍和蝙蝠發(fā)明的,厲害吧!”……
2200年的世界真奇妙呀!有許多發(fā)明創(chuàng)造,上世界更美好。
世界的美麗作文 篇7
有一天晚上,她做了一個夢,她夢見自己乘坐著潛水艇快樂地游向大海。在海底她看見了像折扇似的扇貝,像小喇叭似的螺絲殼。在往深處游,只見像果凍似的'水母,還有走起路來像怪手似的大螃蟹和像彩帶似的珊瑚,五顏六色,千奇百怪,不計其數(shù)......
她想:“這里面一定還有得新奇的東西,于是她再往深處游去,只見許多好客的小魚把她當(dāng)作一位來自遠(yuǎn)方的客人,圍繞在她周圍陪著她。一起參觀這美妙的世界。這時,又來了幾條小紅魚,親切地向她揮手,好像在跟她說:“歡迎你來到 我們的世界!
世界的美麗作文 篇8
世界因你而亮麗,當(dāng)一朵花兒在某個角落悄悄綻放,我的世界多了一份生機(jī);當(dāng)一只螢火蟲在某個時刻醒來,我的世界多了一份絢麗。你很遙遠(yuǎn),但也近在咫尺,仿佛就在一瞬間,就會散發(fā)你的魅力、唱出你的歌……
奶奶說:有陽光的時候是最熱鬧的;夏天的傍晚,搬一張木椅;欣賞著夕陽,與鄰家老人拉拉家常;心中滿是安逸。媽媽說:有陽光的時候是最溫暖的;冬季的午后,坐在陽臺上,沐浴著陽光,用芊芊細(xì)手編織女兒的新衣,心中浸潤著甜蜜。我說:有陽光的時候是最幸福的;生活中的點(diǎn)點(diǎn)平凡,組成幸福的碎片;有陽光,就有溫馨……生活沒有陽光,就不能欣賞“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的壯美,沒有陽光,就不能體會“夕陽無限好,只是近黃昏”的凄美。
陽光,我的世界因你而亮麗。
寫完作業(yè)之余,我和媽媽漫步于社區(qū)花園的小徑幽路間。忽然,石縫邊,小路旁,那一叢叢生機(jī)勃勃的小草讓我眼前一亮。小草沒有婀娜的姿態(tài),那樣子確實(shí)比不上櫻花燦爛,牡丹艷麗,白蓮圣潔。不過,有人說過:不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄棚@得美麗。小草用幼嫩的葉破土而出,看見了刺目的金光,聽到了清脆的鳥鳴。我望著此時的小草,思緒萬千,小草讓我們生活的這個世界不再單調(diào),它用自己的綠色裝扮我們身邊的每一寸土地,襯托著花朵。它們手拉手與大自然做抗?fàn),在風(fēng)雨中挺立。誰也不退縮,誰也不低頭!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”!我蹲下身子,輕輕撫摸小草。喜歡它樸實(shí)無華,不求名利的性格;喜歡它無怨無悔,默默奉獻(xiàn)的精神;更喜歡它生命之綠,每年春天依然堅強(qiáng),依舊可愛!
小草,我的世界因你而亮麗。
不知何時,窗外下起了蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小舞曲,快樂的音符跳動著,我不禁被窗外的世界所誘惑!雨綿綿的下著,楊柳青了,草地綠了,映山紅孕育著粉紅色的.花蕾;趴在窗前,望著如銀針如細(xì)絲般的雨,聯(lián)想著:調(diào)皮的雨點(diǎn)跳入河流的懷抱,和流水一起奔向遠(yuǎn)方。雨點(diǎn)落在池塘,水面泛起無數(shù)溫柔的漣漪。田野里,禾苗張開嘴,吮吸著甜甜的甘霖,露出笑臉;街道兩旁高大的枝葉被雨沖沖洗得一塵不染;街上行人撐著小傘小心翼翼走著,啪嗒啪嗒,踏出一串歡快的“腳鈴”。打開窗,雨一絲絲,一縷縷,呢喃地向人們訴說她的故事,伸出手,涼絲絲,雨落在手上便成“珍珠”,小巧玲瓏,珠爍晶瑩。漸漸地,雨停了,微風(fēng)吹來,空氣中帶著泥土特有的清新、濕潤的味兒,心情頓時爽朗,“晴空一片”。蕭蕭的雨啊,奏出一曲心中的贊歌!
雨點(diǎn),我的世界因你而亮麗。
世界的美麗作文 篇9
今天我們來到了美麗的蜈支洲島那兒風(fēng)景迷人,可最好玩的還要算它那兒的潛水。
我剛把潛水服的褲子穿上,腳那兒就一陣痛,哎呀,碰到“愛腳”的傷了,小心點(diǎn)為好。穿著穿著,咦,這“褲腿”怎么這么細(xì),哎,可能是我腳粗吧,要穿袖子時,卻發(fā)現(xiàn)袖子穿到了褲腿上,難怪這么不好穿,好不容易穿好,別急,還不能下水,還要進(jìn)行潛水訓(xùn)練,搞得緊張兮兮的。
培訓(xùn)主要是教你那些手勢。終于可以下水了,背上沉沉的氧氣瓶,我心里別提有多高興了。
來到那神秘莫測的'海底世界,那美麗的魚兒、隨水飄舞的珊瑚都令人不得不贊嘆。五彩的、奇形怪狀的小魚,軟的、硬的珊瑚。那軟珊瑚飄舞起來就像古代的舞女跳著優(yōu)柔的舞蹈,簡直令人陶醉!
清澈的海水襯托著五彩的魚兒、珊瑚,好似一幅畫,一個虛擬世界。我已經(jīng)變成了一條美麗的小魚和同伴們在玩捉迷藏呢!我忘了自己,難倒是在夢里?在一個虛擬的世界里?直到被魚兒刺過兩次后我才相信眼前的一切都是真實(shí)的。
回賓館后,我大發(fā)感慨:一定要保護(hù)大海,讓那水底仙境永久的保留下去。
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