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一什么的作文

給我一件作文

時(shí)間:2022-07-07 19:35:26 一什么的作文 我要投稿

【精選】給我一件作文匯編9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的給我一件作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】給我一件作文匯編9篇

給我一件作文 篇1

  “讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句話一直印在我的心里,這還要從一件事情說(shuō)起:有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)“小彬,你給我寫(xiě)一篇作文,題目是外面發(fā)生的事情給你一個(gè)小時(shí),知道嗎?”

  我心里想:呀,外面發(fā)生的事情該怎么寫(xiě)呢?算了,我還不如出去外面走走呢。

  我剛出大門(mén)就聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”的聲音,原來(lái)是對(duì)面的鄰居家裝修了,可是這一家人以前從來(lái)都沒(méi)裝修,這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū),我到了小公園,來(lái)到這里結(jié)果滿地的落葉遮蓋了這個(gè)小公園,這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲,就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步,整個(gè)公園者揚(yáng)溢著歡笑聲。我看到這些事情恍然大悟,茅塞頓開(kāi)。我馬上回到家里打開(kāi)日記本,流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫(xiě)在上面。到了最后,我把當(dāng)時(shí)的心情記錄在本子上。

  這是,我心中流瀉下一名話:與其在家中,不如到外面用心去看一件事情。

  一件給我啟示的事作文

  在我們的身邊,其實(shí)有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶著我來(lái)到一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的超市買(mǎi)畫(huà)板,一共買(mǎi)了兩個(gè)。結(jié)賬時(shí),我們還沒(méi)有怎么注意,按照超市里開(kāi)的小票上的價(jià)格付了錢(qián)就走了,可是到家后,媽媽看了看超市里開(kāi)的小票,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái),在結(jié)賬的時(shí)候,收銀員因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了,我們買(mǎi)了兩個(gè)畫(huà)板,可是收銀員只給我們算了一個(gè)的錢(qián),媽媽馬上給了我一個(gè)畫(huà)板的錢(qián),要我去還給剛才的那個(gè)收銀員。

  我拿著錢(qián)很不情愿地來(lái)到了超市,找到了那個(gè)收銀員后,跟她說(shuō)明了剛才的情況,然后就拿出錢(qián)給她。令我沒(méi)想到的是,她一聲“謝謝”都沒(méi)有跟我說(shuō),只是冷冷地說(shuō):“就放在這,走吧!蔽野彦X(qián)放在了收銀臺(tái)上,走了。我在回家的路上想:她怎么沒(méi)有跟我說(shuō)“謝謝”呢。哦,她一定是在想,自己在大庭廣眾之下承認(rèn)出了錯(cuò),很沒(méi)面子,老板知道后,會(huì)扣我的工資的。

  這雖然是一件小事,但是給了我一個(gè)很大的啟示:在工作和生活中,必須要認(rèn)真,打不得一點(diǎn)馬虎眼,稍微一不認(rèn)真,就會(huì)出差錯(cuò)。

給我一件作文 篇2

  近日,我聽(tīng)到了一件有趣的事情: 有一名學(xué)生為了完成寒假作業(yè),買(mǎi)了一個(gè)會(huì)寫(xiě)字的機(jī)器人,讓機(jī)器人幫自己完成了寒假作業(yè)。結(jié)果機(jī)器人僅僅用了兩天就完成了全部作業(yè)。家長(zhǎng)從作業(yè)中看出了破綻——全篇沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字,于是家長(zhǎng)憤怒之余將機(jī)器人摔了個(gè)粉碎。

  這是確實(shí)是一件小事,不是嗎?但這件小事卻引發(fā)了我深切的思考。

  首先來(lái)看這位家長(zhǎng)。

  這位家長(zhǎng)的憤怒是可以理解的: “小孩子不好好寫(xiě)作業(yè),不認(rèn)真也就罷了,整個(gè)作業(yè)竟然沒(méi)有一個(gè)是他自己寫(xiě)的! ”對(duì)于家長(zhǎng)制止孩子這樣做的行為表示支持。但,這件事難道就沒(méi)有家長(zhǎng)的責(zé)任嗎?

  第一,家長(zhǎng)給了孩子太多壓歲錢(qián),卻沒(méi)有幫助其進(jìn)行管理。據(jù)我所知,這個(gè)機(jī)器人是孩子用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)的。而機(jī)器人本身就很昂貴,更不用說(shuō)會(huì)寫(xiě)字的智能機(jī)器人。我們已經(jīng)無(wú)法想象,作為一個(gè)理財(cái)能力還不完善的孩子,他的壓歲錢(qián)數(shù)目不小。一般來(lái)說(shuō),小孩子手里都是存不住錢(qián)的(我小時(shí)候就是這樣,零花錢(qián)過(guò)不了夜呀)。在孩子還沒(méi)樹(shù)立和完善理財(cái)觀念和能力時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子管理(所以說(shuō)不要老抱怨自己的零花錢(qián)總被家長(zhǎng)扣押,這對(duì)我們而言是種保護(hù))。然而這位家長(zhǎng)卻放心的讓孩子自己管理壓歲錢(qián),實(shí)在令人不解。

  第二,這位家長(zhǎng)的處理方式太過(guò)粗暴。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)機(jī)器人挺貴,砸掉不太好,畢竟是浪費(fèi),再說(shuō)了,這個(gè)小機(jī)器人沒(méi)有錯(cuò)啊。

  當(dāng)然,這件事是因孩子而起,相對(duì)而言,孩子的責(zé)任更多些,那我們?cè)賮?lái)看孩子錯(cuò)在哪里:

  第一,孩子沒(méi)有樹(shù)立正確的價(jià)值觀。寫(xiě)作業(yè)這種事其實(shí)大多學(xué)生都不太喜歡的,但再不喜歡也明白這是我們必須要做的事,是我們?yōu)樽约憾鞯氖。?shí)在不會(huì),可以尋求幫助,但須得自己完成;蛟S他認(rèn)為現(xiàn)代科技能幫助自己解決問(wèn)題,但他應(yīng)該明白: 人類不斷的改造和突破,是為了幫助人們解決或簡(jiǎn)化體力問(wèn)題,如火車(chē)飛機(jī)等,而非腦力問(wèn)題。如果能解決腦力問(wèn)題,那人類的存在還有什么意義?

  第二,他不善于思考。為什么這樣說(shuō)呢: 機(jī)器人僅僅用了兩天時(shí)間,為什么小機(jī)器人能兩天完成的作業(yè)他需要一個(gè)寒假?而且他恐怕也是備受作業(yè)煎熬才買(mǎi)的機(jī)器人吧。機(jī)器人是按照程序工作的,如果我們有計(jì)劃,并嚴(yán)格遵守規(guī)矩地去做事情,是不是也一樣能高效率呢?

  如果他能這樣想,這樣去做,一個(gè)小小的作業(yè)何至于將他為難至此啊。

給我一件作文 篇3

  早晨上學(xué)時(shí),途徑二樓,直聽(tīng)見(jiàn)水池邊傳來(lái)“滴答滴答”的聲音,我朝聲音處望去,原來(lái)是二樓的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,水在“滴答滴答”地往外流,我連忙走上前去把水龍頭擰緊。

  一路上,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,一件小事,一個(gè)小動(dòng)作就能解決的問(wèn)題,為什么有那么多人經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)到而去把水龍頭關(guān)掉呢?其實(shí)在我們的'生活中有許多小事,由于我們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)而忽視了它們。比如今天的事情,水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,滴幾滴水,有的人認(rèn)為浪費(fèi)不了多少水,是一件小事情,平時(shí)見(jiàn)慣了,也就見(jiàn)慣不怪了,所以那么多人經(jīng)過(guò),有的人可能沒(méi)有察覺(jué)到,有的人可能察覺(jué)到了,但習(xí)以為常了,也就懶得去管它,任他去滴。幾滴水也許算不了什么,但成千上萬(wàn)個(gè)幾滴水,就有可能匯集成小溪、江河,如果人人都浪費(fèi)幾滴水,就相當(dāng)于使一條小溪、一條小河干涸,這種浪費(fèi)是多么的驚人呀!

  這件事情使我懂得了一個(gè)道理,萬(wàn)丈高樓平地起,任何事情都是從小事做起的,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,也是從做好每件小事開(kāi)始的。

給我一件作文 篇4

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。它全身是藍(lán)色的,兩個(gè)大大的輪胎,結(jié)構(gòu)精巧,造型優(yōu)雅。 媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,買(mǎi)來(lái)的自行車(chē)可不是讓你欣賞的,你要學(xué)會(huì)騎它!

  “這有什么?三下五除二我就學(xué)會(huì)了。不行讓你瞧瞧!蔽业靡獾恼f(shuō)。

  我毫不猶豫地騎上去,只聽(tīng)“呯”的一聲我重重地摔在了地上,膝蓋上頓時(shí)起了一個(gè)大大的血包,痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里真不好受。

  “看你得意忘形了吧?越是看似簡(jiǎn)單的事情越要用心學(xué)習(xí)。起來(lái),堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!”

  我聽(tīng)了媽媽的話,咬咬牙,按媽媽教給我的方法:先將雙手握住方向桿,再把左腳放在踏板上,用力一推,使自行車(chē)動(dòng)后,再把右腳放在或踏板上,坐直身子。我按媽媽教的方法一步一步練習(xí)?深櫞耸П耍瑫r(shí)而因沒(méi)掌握平衡摔在地上,時(shí)而因右腳沒(méi)踩在踏板上摔倒。而且一粒小石子也似乎和我作對(duì),也把我拌倒了,我再也忍不住哇哇大哭起來(lái)。我的心情由原來(lái)的開(kāi)心變成了現(xiàn)在的氣憤。

  “什么破自行車(chē),我不學(xué)了! “世上無(wú)難事,只怕有心人。遇上一小點(diǎn)困難就不學(xué)了算什么男子漢?”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)道。

  是呀,萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要我用心學(xué)習(xí)一定會(huì)成功的。于是我擦干眼淚,在媽媽的幫助下經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的艱苦學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

  通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)啟示:只要有毅力,萬(wàn)事俱不難。

  對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手,但我在這里卻要感謝對(duì)手。 不是嗎?正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂(lè)。那么為何不道聲“感謝對(duì)手”呢?

  學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近你;其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。

  人生漫漫長(zhǎng)征路中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。“沒(méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無(wú)數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。

  感謝對(duì)手吧!正是由于它們,你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

給我一件作文 篇5

  看到電視里那些精彩絕倫的乒乓球比賽,讓我刻骨銘心,看到那些乒乓球隊(duì)員精彩刺激的回合,讓我躍躍欲試。所以在這個(gè)暑假里,我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。

  學(xué)什么東西,不能急于求成,先要了解基本動(dòng)作和要領(lǐng)。因此學(xué)乒乓球,首先要知道怎樣揮拍兒,我學(xué)的是正手揮拍。我和其他同學(xué)在一個(gè)大鏡子前練習(xí)揮拍兒?吹界R中的我,總覺(jué)得自己已經(jīng)揮得很好了,但還是一次次被老師糾正。我看見(jiàn)一部分同學(xué)已經(jīng)能在球案上打了,憧憬著我也很快能在球案上打球。我已經(jīng)整整揮了三天拍兒了,就在第四天里,一個(gè)驚喜的好消息傳給了我,我終于可以上案打球了!心想,這三天的辛苦沒(méi)白費(fèi)呀!

  老師叫我過(guò)去,打一下試試。第一次上案,教練讓我雙腳岔開(kāi),屈腿而立,讓我試著接球,我既緊張又興奮,第一個(gè)球沒(méi)有接住,心想:“第一次接球嘛,沒(méi)接住很正常!钡诙䝼(gè)球我還沒(méi)有接住,接著有很多球接二連三打來(lái),但是我只接著了寥寥幾個(gè),我深受打擊。幾天過(guò)去了,我一天比一天打得好,后來(lái)我基本上可以全接住了。

  實(shí)際上打乒乓球不是件簡(jiǎn)單的事情,只有每天的刻苦練習(xí)和積累,才能熟能生巧,獲得真正的收獲!

給我一件作文 篇6

  以前,媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寶貝,無(wú)論做什么,一定要做的有秩序,分清主要和次要,不能一心二用,更不能該做的事沒(méi)做完,卻又跑去做不該做的事了。“雖然我每次都貌似聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭,但從來(lái)都把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,然而今天發(fā)生的一件事,卻改變了我對(duì)媽媽這句話的看法。

  今天早上五點(diǎn)四十分時(shí),我從睡夢(mèng)中醒來(lái),睡眼朦朧的我在醒來(lái)時(shí)瞥了一眼鬧鐘,我想到:啊,才五點(diǎn)四十五分呀,再睡一小會(huì)兒吧!但是,鬧鐘上散發(fā)的淡淡的金色的光,霎時(shí)沖得我睡意全無(wú),馬上爬起來(lái)讀我最喜歡的朋友——書(shū)。

  讀完了書(shū),時(shí)候也不早了,該起床吃早飯了,而我卻因?yàn)榭戳艘粋(gè)多小時(shí)的書(shū)又睡下了,但卻被老爸叫了起來(lái)。起床后,我就馬上打開(kāi)了電視機(jī)看節(jié)目。因?yàn)殡娨暱吹奶朊粤,連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了,搶過(guò)控制器,“咔嚓”一聲把電視關(guān)了,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你還沒(méi)有把你上英語(yǔ)課的東西準(zhǔn)備好,并且早飯也沒(méi)吃完,你沒(méi)按秩序辦事,不能看電視了!蔽覜](méi)好氣的對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一會(huì)兒再收拾吧!眿寢屚蝗慌瓪鉀_沖地說(shuō):“如果不按秩序辦事,不僅浪費(fèi)時(shí)間,還可能給你養(yǎng)成許多不良的生活習(xí)慣呢!”我不愿意聽(tīng),就跟媽媽吵了起來(lái),事后,我才覺(jué)得自己做錯(cuò)了,去給媽媽道歉,這件事才算完。

  我從這個(gè)事中得到啟示“人一定要按秩序辦理,不能盲目的去做事啊。

給我一件作文 篇7

  那天,媽媽早早地把我叫醒,叫我?guī)退匆路。我想,洗衣服有什么難的,于是一口答應(yīng)了。

  那天是元旦的第二天,天氣晴朗。我在衣服的臉盆里放好水和洗衣粉,然后賣(mài)力地搓起來(lái)。一個(gè)個(gè)泡泡如同一顆顆璀璨的珍珠,在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

  突然我看見(jiàn)我的衣服上有一塊白白的東西,好像是……昨天用修正液時(shí)沾上的!我又用洗衣粉又用香皂,搓了半天還沒(méi)洗干凈,我有些沒(méi)力氣了。

  在陽(yáng)光的”轟炸“之下,我有些上氣不接下氣了。正當(dāng)我要放棄時(shí),老媽來(lái)了。她首先對(duì)我說(shuō):”只要功夫深,鐵棒磨成針!“聽(tīng)了這句話,我立刻又開(kāi)始用力搓起來(lái),慢慢地衣服洗干凈。

  洗干凈了衣服,老媽又開(kāi)始講起了所謂的大道理,”其實(shí)我讓你洗衣服是有目的的,我們每一個(gè)人就像一件白襯衣,如果你做了一件錯(cuò)事,一件壞事,就像在襯衣上打上了漬,又想把它洗干凈,需要花很多的時(shí)間,很大的力氣,才能洗干凈。人一旦做了壞事,就會(huì)給人留下壞印象,至少要做十件好事才能抹去給別人的壞印象!“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了今天,我真正明白了來(lái)自母親告誡,我時(shí)時(shí)刻刻地的記在心里,小心地做好每一件事,無(wú)論做什么。

給我一件作文 篇8

  生活像一本書(shū),它可以讓我學(xué)到知識(shí)也可以得到啟示。

  上個(gè)月的一個(gè)周末,媽媽帶我去檢查視力,近視的度數(shù)又增長(zhǎng)了,為了控制我的視力增長(zhǎng)的慢一點(diǎn),媽媽決定給我佩戴角膜塑形鏡,這種眼睛不但價(jià)格高,而且對(duì)佩戴的要求也特別高,還有一點(diǎn)是這種眼鏡只是晚上睡覺(jué)前帶上,早上起床摘掉,白天就不用再帶煩人的框架眼鏡了,我竟有些迫不及待想立馬帶上這種角膜塑形眼鏡呢!

  經(jīng)過(guò)一番檢查,按照我的檢查結(jié)果發(fā)到公司配鏡,眼鏡到店那天,眼鏡店驗(yàn)光師阿姨認(rèn)真地給我講解:“佩戴這種眼鏡的要求特別高,每天佩戴的時(shí)候都要把它清洗的干干凈凈……”。

  阿姨講解完所有的要求后給我示范了一遍,我看著阿姨三下五除二就把眼睛戴上了,我心中暗自竊喜,原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!

  回到了家,我按照阿姨說(shuō)的去做:先仔細(xì)地把手洗干凈,然后我再用清洗眼鏡專用的水把眼鏡清片洗干凈,F(xiàn)在真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了!可當(dāng)我拿著那小小的透明的眼鏡片時(shí),竟慌了神,感覺(jué)手上的眼鏡有幾斤重,手也抬不起來(lái),我欲哭無(wú)淚,害怕極了。媽媽好像看透了我的心思說(shuō):“一件困難的事,好比在掰手腕,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!”

  我還是有些害怕,但那只拿著眼鏡片的手卻有些躍躍欲試,我小心翼翼的把手放到左眼睛前,眼鏡片剛一碰到眼睛就掉到了桌子上,我失望的對(duì)媽媽說(shuō):“看,我不行”。

  “敢于嘗試就是勝利”媽媽的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)潔,但字字直刺我心。

  我如夢(mèng)蘇醒,立刻小心翼翼地?fù)炱鹧坨R,重新嘗試,當(dāng)眼鏡又重新回到眼睛旁邊時(shí),我沒(méi)有慌張,反而很自信,感覺(jué)它就一下子就進(jìn)到眼睛里了,剛想說(shuō)我成功了的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)眼鏡沒(méi)有帶到要求的黑眼珠上,卻跑到了眼白上,等于又失敗了,我想放棄,耳邊卻又響起了媽媽那刻骨銘心的話語(yǔ),我深吸一口氣恢復(fù)了原有的自信,腦子里使勁想著驗(yàn)光師阿姨佩戴時(shí)的情行,經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持和努力,我終于成功了,媽媽也激動(dòng)的為我鼓掌,我開(kāi)心的笑了。

  這件事讓我明白了,敢于嘗試永不放棄就是勝利!

給我一件作文 篇9

  那是介于去年秋冬之際,天氣悄悄轉(zhuǎn)涼之時(shí)。

  秋暮被冬雪籠罩,秋衣被棉襖覆蓋。在冰涼的間隙里我吐出冷冷的水霧。帶著厚重冬帽的我向窗外望去,四周白雪皚皚。忍不住抬手捂住一只眼,看的久了,它把我的眼睛刺得生疼生疼。

  偌大的校園里,因寒冷的天氣而空無(wú)一人。我留在教師辦公室已經(jīng)有兩個(gè)鐘頭,最終我搓著冰冷的雙手承認(rèn),這兒的暖氣無(wú)法溫暖天氣的驟變。

  為什么我沒(méi)有回到溫暖的家?吃爸媽精心烹調(diào)的美味飯菜?橘黃色的燈光會(huì)飄灑在我身上,同時(shí)還有紅燒茄子帶來(lái)的陣陣香氣。因?yàn)槲矣谝稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤留滯至今,身為一班之長(zhǎng)的我,把兩個(gè)班級(jí)的出勤報(bào)告弄混淆了。人名需要重編,就連日期也得重寫(xiě),從開(kāi)學(xué)到期末,從始至終,都是對(duì)我的懲罰。

  等我走出教師辦公室,黑夜已經(jīng)拉開(kāi)序幕,這是再一個(gè)半小時(shí)之后了。

  寒冷的冬風(fēng)陣陣呼嘯而過(guò),并不因?yàn)槲业男量喽窒铝羟,它像一頭肆意咆哮的老虎,帶著滿天的怒氣瘋狂的怒吼正侵襲著我的身心。來(lái)不及換下的毛衣無(wú)法抵御刺骨的寒冷,我抱頭一震,身體止不住的蜷縮抖動(dòng)。

  我之所以對(duì)那個(gè)冬天的任一細(xì)節(jié)都記憶深刻,不止是因?yàn)樘鞖獾臒o(wú)情,更因?yàn)殛惱蠋熖氐刈飞衔,手里拿了一件厚重的冬衣?/p>

  陳老師因?yàn)樾∨苡行┐,那忠厚慈祥的雙眼架了一副深度近視眼鏡,里面投射出的,是止不住的關(guān)心。

  一股異樣的感受迅速卷席我的內(nèi)心,我仿佛回到了橘黃色的溫暖燈光下,嘴里吃著香噴噴的飯菜,含糊不清的沖老師說(shuō)了聲再見(jiàn)?v然我當(dāng)時(shí)的感激已經(jīng)溢了滿懷,嘴上卻像是被塞了塞子欲言又止。直到他溫和的扯動(dòng)眼角的笑紋,我才目視著他回到教室,久久挪不開(kāi)步伐。

  陳老師的厚重冬衣我保留至今,當(dāng)初那句謝謝卻始終沒(méi)說(shuō)出口。回首過(guò)去,謝意被悔意取而代之。老師啊老師,連一件厚實(shí)的冬衣都沒(méi)有的他,是如何頂著夜色瑟縮著回到家?相比之下,我悠然自得毫無(wú)悔意,迎向父母噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷聲中。

  其實(shí),所謂的‘雷鋒’,只是一個(gè)名字,代表著一些樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)等有意義的事。

  陳老師就是我的雷鋒,瑟縮著遞給我厚實(shí)的冬衣,在我心中已經(jīng)不亞于一個(gè)兩歲就被父母棄在街頭的孩子重新得到家庭的呵護(hù)。無(wú)私奉獻(xiàn)的精神世世代代感動(dòng)著每一代人,不止是因?yàn)樵苓^(guò)一些小恩小惠,更是在于那關(guān)懷的心被哽在喉間無(wú)法于表,教我們生生世世得以記得清清楚楚,就此獲益良多。

  給我一件冬衣,溫暖整個(gè)冬季。這個(gè)冬天,我嘗不到一絲寒冷。

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