【精選】奇思作文集錦10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的奇思作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇思作文 篇1
每當(dāng)我望著天上的鳥兒，就會(huì)有一種想飛上天的沖動(dòng)，如果我們可以像鳥兒一樣自由自在的飛翔，我們就再也不用害怕交通堵塞了，所以我要發(fā)明一種能幫助人在天上翱翔的翅膀。因?yàn)樗谔焐峡雌饋黹W閃發(fā)光，所以我就叫它光翼3000。
我的光翼3000可不是像飛機(jī)那樣的機(jī)翼，而是利用仿生學(xué)的原理，模仿鳥兒的翅膀作出來的。首先要用新型合金材料打造出翅膀內(nèi)骨骼機(jī)構(gòu)，這種合金材料不僅有很強(qiáng)的硬度，而且?guī)缀鯖]有什么重量；第二步利用一種新型納米結(jié)構(gòu)布料，覆蓋到翅膀的骨架結(jié)構(gòu)上，起到連接和產(chǎn)生動(dòng)力的作用；第三步將新型的太陽能板做成羽毛形狀，把它們層疊的安裝在翅膀的表面，當(dāng)人們在白天使用它的時(shí)候，太陽板會(huì)吸收太陽能量，轉(zhuǎn)化為電能，一部分供給給馬達(dá)使用，另一部儲存起來，供夜間使用；第四步是在光翼3000的中間部位，安裝上動(dòng)力強(qiáng)大馬達(dá)，當(dāng)馬達(dá)工作的時(shí)候，通過聯(lián)動(dòng)裝置，翅膀會(huì)像真正鳥兒的翅膀上下扇動(dòng)，從而產(chǎn)生向上的升力；第五步是控制裝置，可以通過我的腦電波與光翼3000的連接，用大腦直接控制翅膀的動(dòng)作；最后，將翅膀裝在一種特制的背包內(nèi)，平時(shí)不用的時(shí)候，翅膀會(huì)自動(dòng)收起來，當(dāng)使用時(shí)就會(huì)自動(dòng)伸展開。光翼3000使用方法很簡單，當(dāng)我想使用翅膀的時(shí)候，只需要背起背包，按下按鈕，翅膀會(huì)自動(dòng)從背包兩側(cè)伸出來，同時(shí)，背包內(nèi)的扣環(huán)會(huì)自動(dòng)與身體鎖定保證背包不會(huì)脫落，當(dāng)腦電波與光翼3000配對連接完畢后，我們就可以自由的在天上飛翔，靈活的向鳥兒一樣，能在空中做出各種各樣的動(dòng)作。
我的光翼3000除了幫助人們出行以外，它的用途有很多，它可以給高空作業(yè)的工人使用，讓他們隨意的到達(dá)想要高度，安全可靠；它可以給偵查部隊(duì)使用，偵查員可以利用它悄悄的飛到敵方陣營，從高空進(jìn)行偵查；它可以幫助消防員高空滅火，也可以幫助救生員進(jìn)行空中救援。
這就是我發(fā)明的光翼3000，為了早日做出它，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識，實(shí)現(xiàn)我的發(fā)明夢想同時(shí)，幫助到更多有需要的人。
奇思作文 篇2
5050年，整個(gè)地球一片死寂，為什么呢？因?yàn)榈厍蛟庥隽艘淮稳祟愄羝鸬暮藨?zhàn)爭，除了生命力頑強(qiáng)的老鼠們，其它動(dòng)物包括人類都受到了這毀滅性的打擊。
這一天，鼠博士大糊涂和它的助手小糊涂正欣喜若狂，因?yàn)樗鼈兘K于完成了它們的心血之作萬能克隆機(jī)。只要寫上那一生物的名字，那個(gè)生物便會(huì)從克隆機(jī)里走了出來。鼠博士將一張寫滿地球萬物的清單放入克隆機(jī)中。第一個(gè)生物是老虎，鼠博士點(diǎn)了點(diǎn)頭，按下了確認(rèn)鍵。漸漸地，助手小糊涂掌握了克隆機(jī)的操作方法，和鼠博士一起操作起來。
第一百零九，貓。此時(shí)，坐在一旁的鼠博士以迅雷不及掩耳之勢，重重地按下取消鍵，轉(zhuǎn)過頭來對小糊涂說：貓是我們的天敵，如果讓它重新復(fù)活，那我們老鼠一族可就遭殃了。話音還未落，隨著克隆機(jī)的語音再度響起一百一十，人類，博士和助手冒了一身冷汗，四只前爪想都沒想直接按向取消鍵。它們都知道��！人類曾經(jīng)雄霸萬物，就是他們，讓地球變得現(xiàn)在這樣滿目蒼痍。
將動(dòng)物克隆完之后，老鼠們?yōu)榱俗屖澜缱兊酶篮�，還發(fā)明了環(huán)境改造槍。這種槍裝滿草種子后，往任何地方一噴，都可以立馬長出嫩綠的小草。老鼠們還發(fā)明了植樹機(jī)，只要種小樹苗進(jìn)土里，植樹機(jī)就可以通過超聲波讓小樹盡快長成大樹。
從此，大家任命老鼠為王，而曾經(jīng)的萬物主人類從此便從這個(gè)世界上消失了，一個(gè)重獲生機(jī)的地球便出現(xiàn)了。
奇思作文 篇3
我是一名小學(xué)四年級學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾撸驗(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上，一些很不公平的事情報(bào)道出來。但從5.12地震以來，看著那么多人受難，我的`心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐�，遇到地震或水�?zāi)不能搬走，很容易傷人。我研制的房子，是用一些平時(shí)的生活垃圾，經(jīng)過消毒，無公害處理而制成的原料。它遇到大風(fēng)吹不走，因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會(huì)隨之漂浮起來，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來了，它不會(huì)像我們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌，因?yàn)樗茌p便，也很結(jié)實(shí)，不會(huì)傷著人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震，我們?nèi)祟惥蜁?huì)逃脫很多的不幸。我們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想，希望通過我們?nèi)祟惖呐�，但愿它能�?shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生的夢想和愿望！
奇思作文 篇4
風(fēng)吹著樹木沙沙的響，家里的雞鴨也叫個(gè)不停，原本安靜躺在門檻上的大白狗也都“汪汪汪”的吠了起來。
童年的我最喜歡的就是搬著凳子坐著，然后看著家里后院的景象。那時(shí)候我聽著樹木晃動(dòng)的聲音，聽著家禽吵鬧的聲音，我一直都認(rèn)為它們在說話哩。
那時(shí)候，我的腦海里就冒出來了一個(gè)想法，要是我能聽懂它們說的話，并且能與它們一起交流就好了。自從這個(gè)想法從我的腦海里冒出來后，我就一直在心里頭惦記著。曾有一段時(shí)間，我針對這個(gè)問題，將家里的長輩們?nèi)紗柫艘粋�(gè)遍�？墒�，沒有人能為我解決這個(gè)問題，長輩們都說，我們?nèi)嗽趺茨軌蚵牰@些動(dòng)物說的話呢。
每次家里的長輩這么對我一說，我可就不服氣了。我想著等到我長大后，我要發(fā)明出一種助聽器來，專門翻譯這些自然界里生靈的聲音。我們?nèi)祟愔灰獙⒅犉鞔鞯蕉渖希敲次覀兙湍苈牰⑶疫�能與這些動(dòng)植物們交流了。這個(gè)想法一直盤旋在我的腦海里，讓我整個(gè)童年也都在思考著這個(gè)問題。
如今的我長大了，對于自己童年時(shí)的奇思妙想，現(xiàn)在也都感到驚奇。只不過，越是長大，就越能發(fā)現(xiàn)，自己童年時(shí)的奇思妙想可還是一個(gè)偉大的工程呢。若是真的發(fā)明出了這種助聽器，那么我首先就得深入到大自然里，并且我要懂得很多，學(xué)習(xí)很多。
童年的奇思妙想很大的體現(xiàn)了我們幼年時(shí)對我們身邊世界所存在的好奇，我們童年時(shí)的這些奇思妙想也從另一方面體現(xiàn)出了我們對未來世界的向往�，F(xiàn)在的我不能說我一定能發(fā)明出這種助聽器，但是我會(huì)朝之努力，去深入自然的世界，并且去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
奇思作文 篇5
我每天上學(xué)的時(shí)候都能親眼目睹一個(gè)現(xiàn)象——堵車。堵車給我們的生活帶來了很多不便，比如大人們上班遲到會(huì)被老板批評，小孩子上學(xué)遲到會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，還可能會(huì)引發(fā)大大小小的交通事故，導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果，甚至是生命受到威脅。
在這一瞬間我腦洞大開，想要發(fā)明一種可以解決這個(gè)堵車現(xiàn)象的汽車——懸浮汽車。這輛懸浮汽車的外觀和現(xiàn)在的汽車大致一樣，可以承載五個(gè)人，依然有裝貨物的后備箱，顏色也可以有很多種，唯一不同的是它的輪子可以自由伸縮。當(dāng)輪子伸出來時(shí)，它可以在地面上行駛，當(dāng)輪子縮回去時(shí)，它可以在天空中行駛。不過，在天空中行駛也是要遵守交通規(guī)則的。
要讓汽車懸浮起來，需要利用地底下豐富的磁礦場資源。懸浮汽車?yán)锰烊淮诺V場制成的天然磁軌，使車體能懸浮在空中，再讓汽車自動(dòng)切換車底磁極來行駛。這樣，我們就可以在上下班高峰期躲避擁堵，平安順暢地到達(dá)目的地。人們不再會(huì)遲到了，也不再會(huì)有交通事故和人員傷亡了。懸浮汽車的存在可以讓交通更便利，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好。
我們這一代的小朋友們需要更努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明更多對世界有用的東西。
奇思作文 篇6
有一次，我隨著時(shí)光老人坐著時(shí)空穿梭機(jī)，來到了20年后的一天，看見了一架“房子”。
我仔細(xì)一看，��！原來是一架飛機(jī)。 20年后每家每戶都有了一架多功能飛機(jī)，它的外表顏色隨著四季變化：春天，飛機(jī)是綠色，讓春天更加生機(jī)勃勃；夏天，飛機(jī)是藍(lán)色，讓夏天更加涼爽；秋天，飛機(jī)是黃色，讓秋天更加秋高氣爽；冬天，飛機(jī)是紅色，讓冬天不再北風(fēng)呼嘯。飛機(jī)的艙門上有密碼鎖和微型的攝像機(jī)，要想進(jìn)去就要輸入密碼，確認(rèn)你是登記過的人才可以進(jìn)入哦！
進(jìn)入飛機(jī)，里面放悅耳的音樂。飛機(jī)共有5層：第一層是衛(wèi)生間和廚房，那里的飯菜有中餐，西餐和日本餐等等飯菜！第二層是臥室和客廳，臥室中的床頭有一個(gè)“休息”的按鈕，當(dāng)主人要睡覺時(shí)，就按一下，整架飛機(jī)便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。這一切將持續(xù)到第二天主人起床為止。第三層是吃飯的地方，讓人吃飯時(shí)更加悠閑，吃飯時(shí)，那里有用巧克力而做成的桌子，椅子等吃飯用的家具，當(dāng)主人沒吃飯時(shí)，再吃一口桌子……就會(huì)吃飯了，而且它會(huì)恢復(fù)原樣，不會(huì)留下一點(diǎn)兒痕跡 ！第四層是娛樂場所，里面有各式各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)備，等你無聊時(shí)，吃飯后來這可以放松心情。第五層是服裝室，里面有各色國家的衣服，當(dāng)你要去重大的場所，那里的機(jī)器會(huì)幫你選擇合適你的衣服給你……
“小懶蟲！小懶蟲！起床了，太陽都出來了！”我聽了，揉了揉眼睛，對媽媽說：“媽媽，在20年以后，我們每家每戶都有一架全能的飛機(jī)！”“你這孩子，在做白日夢啊！怎么可能？”“以后一定會(huì)有的！我要做個(gè)發(fā)明家！”，我堅(jiān)定地對著媽媽說。
奇思作文 篇7
放寒假的時(shí)候，爸爸帶我回老家看望爺爺奶奶，路上下起雨來，爸爸就用汽車上的雨刷刷水，我想：要是有一種不沾水的玻璃就好了，人們開車遇到雨就不需要再用雨刷了。但我想：我現(xiàn)在是不可能發(fā)明出不沾水的玻璃。我就把這事放到一邊了。
在今天，老師讓寫我的奇思秒想，我想起了這件事。我想，有什么物體能不沾水呢？荷葉不就不沾水嗎？于是，我趕快上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上說：“荷葉上有許多非常小的小突起，水一旦滴到荷葉上，這些小突起就不讓它在荷葉上站穩(wěn)腳跟，小水滴馬上就滾了下去。”我又想：如果我在玻璃上設(shè)計(jì)許多小突起，水不就不會(huì)沾到玻璃上了嗎？
但我現(xiàn)在太小了，不知道做不沾水的玻璃需要哪些材料，所以我要好好學(xué)習(xí)，長大了把這種不沾水的玻璃發(fā)明出來。
奇思作文 篇8
我只聽到一棵大森林里的劃船聲。
然后他聽到一棵大樹被砍倒了，只剩下一個(gè)圓形的樹樁。 沒有風(fēng)，樹葉在顫抖。 嘿， 大樹正在進(jìn)行一次討論。 一棵年齡最大的樹慢慢地說：地球上越來越多的人需要能量。 但他們不知道如何保護(hù)環(huán)境。 是啊，是的。 一位年輕的樹媽媽傷心地說，我們的同伴每天都被砍倒了。 那我們該怎么辦？ 一棵小樹問道。 這并不是說人類不理解我們的想法。 樹王說。 然后它繼續(xù)說，我想發(fā)明一個(gè)再造紙器，把所有不必要的廢物放在人類生活中，只需三分鐘。 你可以重建10000多張優(yōu)秀的紙張。 我們的同伴不會(huì)再少了。 但我們的同伴已經(jīng)失去了很多。 小樹說。 我再次發(fā)出第二條指示，在街道兩旁種植各種樹木。 然后開發(fā)世界上的大沙漠，把它們變成一片廣闊的森林。 如何修改它？ 群樹齊聲問道……
從海洋中提取水，并將其釋放到沙漠中，用各種花卉和植物的種子覆蓋肥沃的土壤。 世界上有更多的樹。 太好了。 群樹說。 他們都沉浸在未來的美好時(shí)光中。
只要人們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，這不是一個(gè)夢想，它就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
奇思作文 篇9
大家都知道，保護(hù)牙齒很重要�？捎行┤撕軕谢蛘吆苊�，有些人刷牙的方式不對，牙齒就刷不干凈，很容易蛀牙。所以我就發(fā)明了一個(gè)自動(dòng)刷牙器。
自動(dòng)刷牙器是球狀的，一個(gè)五毛硬幣大小。它的表面用安全的食品級塑膠材料做成，而內(nèi)部有三個(gè)囊，一個(gè)裝牙膏，一個(gè)裝清水，一個(gè)裝牙齒上的食物殘?jiān)Ｋ⒀榔鞯谋砻嫔嫌屑?xì)小的絨毛，絨毛上有小孔，有的孔通向牙膏囊，有的孔通向清水囊，還有的孔通向食物殘?jiān)�。刷牙器�?nèi)部還有一個(gè)芯片，這個(gè)芯片可以控制刷牙器什么時(shí)候噴清水，什么時(shí)候噴牙膏，什么時(shí)候收集食物殘?jiān)?/p>
每個(gè)刷牙器配有一個(gè)藍(lán)牙遙控器，每次刷牙時(shí)，可以按遙控器上的打開按鈕，將牙膏和清水裝入各自的囊中。然后把刷牙器放到嘴里，按開始刷牙按鈕，刷牙器會(huì)安裝事先設(shè)定好的程序開始工作。首先一邊在各個(gè)牙齒上收集食物殘?jiān)�，一邊噴牙膏，不斷地刷洗，最后噴清水清洗。這個(gè)絨毛非常柔軟，不傷牙齒，但是可以起到清潔牙齒的作用。清潔完后，自動(dòng)刷牙器可以把用過的水和牙膏吸到食物殘?jiān)摇Ｏ到y(tǒng)還可以設(shè)置每次刷牙的時(shí)間，不到設(shè)定的時(shí)間不會(huì)停止工作，這樣就會(huì)防止因?yàn)橥祽卸鴫嚎s刷牙時(shí)間的事情發(fā)生。
想象一下，當(dāng)你手里還有沒玩夠的樂高、折到一半的紙，當(dāng)你捧著一本故事情節(jié)引人入勝的書不想放下，或者正在電腦游戲中激烈廝殺時(shí)，刷牙時(shí)間到了，你不得不放下手中的事，這時(shí)去刷牙是一件多么令人掃興的事！有了自動(dòng)刷牙器，你的雙手就可以完全解放，事情做完了，牙齒也刷干凈了，刷牙變得多么美妙��！聽完我的介紹，你是不是也動(dòng)心了呢？
奇思作文 篇10
這是我們期盼已久的一節(jié)課—水果創(chuàng)意拼盤大賽。為了鍛煉我們的動(dòng)手能力，老師精心為我們設(shè)計(jì)了這節(jié)課。
比賽開始了，賽場上頓時(shí)熱鬧起來，有的同學(xué)用刀砍掉西瓜的兩頭，西瓜的外衣頓時(shí)變成了原來的四分之三像穿了綠色外衣的紅蛋糕；有的同學(xué)將黃瓜掏空，做成了黃瓜船；還有的同學(xué)把芒果橫豎切了幾刀，向上一翻，芒果就在小“魔術(shù)師”的手里變成了有許多方塊的魔方……我們組的組長擺了一盤櫻桃又在上面有順序地?cái)[上蘋果、芒果皮、葡萄，一會(huì)兒，一只栩栩如生的憤怒的小鳥呈現(xiàn)在大家的眼前贏來了全組同學(xué)的一片贊嘆。我將蘋果用小刀從中間轉(zhuǎn)圈切出許多尖尖的三角，看上去是一個(gè)帶花紋的蘋果，當(dāng)我輕輕地一掰，蘋果就變成了兩個(gè)帶花芽的小花，再一合又變回了一個(gè)完整的蘋果。擺盤時(shí)只用一半，那另一半拿在手上，我實(shí)在忍不住這朵小花對我的誘惑，便讓它回到了“故鄉(xiāng)”。大家忙得熱火朝天，很快我們組就又出爐了一個(gè)新作品“大螃蟹”它是用蘋果切成各種形狀再用牙簽串聯(lián)起來的，我愛這只可愛的大螃蟹。
到了展示作品的時(shí)候了，大家將一件件展品放在桌子上，老師像一位考官一樣站在講臺上，嚴(yán)格地審視著展品，并讓我們各組一一介紹。我們組的作品有：“來自星星的桃子”“大螃蟹”“憤怒的小鳥”等。老師認(rèn)真地審視，拍照。最后老師竟讓我們將展品吃掉，同學(xué)們毫不留情，三下五除二搶過展品狼吞虎咽吃起來。
這次活動(dòng)即考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力，又考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年軍校 四年級二班 吳沛城 指導(dǎo)老師： 劉婷
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