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關(guān)于心靈的作文

震撼心靈的作文

時間:2022-07-07 10:27:27 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

精選震撼心靈的作文八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的震撼心靈的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選震撼心靈的作文八篇

震撼心靈的作文 篇1

  但我快有兩年沒有見到表弟了。因為中考,初二的那個暑假,在父親的要求下,我開始在各種補習班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的學習壓力下被我漸漸淡忘。

  我再次見到表弟的時候,是在5月底一個周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤,肩上挎著一個大包,手里還提著一個黑黑的大塑料袋,風塵滿面,我?guī)缀跽J不出他來了。

  表弟比我小一歲,住在綿竹某鎮(zhèn)。暑假的時候,父親常帶我去伯父那里小住一陣。表弟、他的同學毛子還有我,我們一行三人常常假借復(fù)習功課之名,跑到安靜的大柏林,坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書,然后將書本扔上天,掏出藏在褲兜的撲克,開始摔撲克。大柏林真安靜啊,玩累了,我們躺在草坪的時候,可以聽見風過柏林的濤聲。晚飯后我們則常常去綿水河歇涼,河壩很大,我們赤腳淌進冰涼的水里,互相追逐,從龍門山腳刮過來的山風,將我們的衣襟和頭發(fā)吹得飄揚起來。

  表弟那時性格是很開朗的,他成績沒有毛子好,姨媽常常批評他,并拿毛子和他作對比。每當這時,他就在一旁沖著我做鬼臉。于是第二天再見毛子的時候,就用昨天的批評要挾毛子給他買一盒冰激凌,毛子就將兩手一攤,作痛苦狀說,難道成績好也是一種罪,然后無奈地給我們兩人每人賠上一個“伊犁滋”。

  那幾乎是我暑假中最快樂的時光。

  但我快有兩年沒有見到表弟了。因為中考,初二的那個暑假,在父親的要求下,我開始在各種補習班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的學習壓力下被我漸漸淡忘。

  “5·12”大地震,綿竹是重災(zāi)區(qū),剛開始的時候,電話一直打不過去,我們一家人都很著急,后來終于和伯父取得聯(lián)系,得知他們一家除了房屋倒塌外,人員并無大礙,這才放下心來。伯父和姨媽要參加抗震救災(zāi),無暇顧及表弟,而表弟的學校也已經(jīng)坍塌,所以要表弟自己坐車來成都,希望父親能安排表弟在成都暫讀。

  父親沒有費什么功夫,很快就在我家附近給表弟聯(lián)系了一所學校就讀,而表弟就住在我的房間里。我每個周末從寄宿制學;丶业臅r候,常?匆姳淼茏谂_燈底下出神。我給他講我們學校如何為災(zāi)區(qū)捐款捐物,他也只是淡淡的回應(yīng)著,眼神卻顯得迷離。周末的時候,我?guī)ビ螛穲@,去肯德基,坐在肯德基寬敞明亮的大廳里,我看見他對著播放災(zāi)區(qū)新聞的電視節(jié)目別過頭去。

  我想,一定是有什么東西深深壓在了表弟的心里。那個周末的時候,我們回去得較晚,經(jīng)過府南河的時候,他忽然問我:“哥,你還記得毛子嗎?”我當然記得的,毛子那頭永遠都梳不展的卷毛和他那張傻傻的笑臉。“哥,你知道嗎?毛子已經(jīng)死了!”我一下子震在那里,“他當時都已經(jīng)沖到樓梯口了,忽然又跑回去了,我知道他是為了找我,但他不知道我已經(jīng)沖到他前面去了,毛子這一進去,就再也沒有回來……”我呆呆地站在那里,已經(jīng)聽不清表弟后面的話,只是感覺府南河的夜風吹得身上很冷很冷。

  六月中旬,表弟就要回綿竹去了,我已經(jīng)跟他說好,等我中考結(jié)束,就和他一起去看毛子。

  【簡評】 在眾多以地震為題材的作文中,小作者摒棄宏大而空洞的轉(zhuǎn)述,而是從自己的親身經(jīng)歷寫起,從自身的感受出發(fā),在靜靜的敘事中,給人震撼一擊。

  這篇優(yōu)秀作文無論敘事還是抒情,都顯得很有節(jié)制,表現(xiàn)出小作者對語言文字的駕輕就熟;作者在震撼心靈的那一夜之前作了足夠的鋪墊,使得高潮部分的到來具有震撼人心的效果;特別值得一提的是,小作者的語言有較大張力,善于留白,比如表弟為什么在看災(zāi)區(qū)新聞的時候會將頭別過去,比如為什么聽完表弟的話后,說府南河的夜風很冷很冷,都給讀者留下了足夠的解讀空間,言盡而意猶未盡。

震撼心靈的作文 篇2

  我有一個幸福的家庭。記得還沒上學的時候,由于爸爸媽媽上班沒有時間照顧我,只能把我留在了外地的外婆家,但是媽媽和爸爸會每個星期給我打電話,還常托人帶吃的,用的給我。

  記得有一次我拉肚子,外婆告訴了媽媽,媽媽和爸爸都很著急,連夜坐車趕到外婆家,帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)院的病人很多,給我輸液都沒有位子坐,爸爸就抱著我,媽媽就舉著吊瓶,折騰了兩個多小時,拉肚子的情況才好轉(zhuǎn)些,現(xiàn)在想起來覺得很溫暖。

  現(xiàn)在,我都這么大了,夜里我睡著了,媽媽也會輕輕的走過來給我蓋被子。父母的愛讓我懂得了世上沒有不愛自己孩子的爸爸媽媽。我真要感謝我的爸爸媽媽。

震撼心靈的`作文 篇3

  在哪個講座中,我看到了老師對山區(qū)孩子們的愛;老鷹對小鷹的“狠”;父親對兒子的教育方法……每個故事都讓我很受感動!甚至,我都能悟出一絲道理來。

  有一位父親,掉下懸崖去世了。他的妻子悲痛欲絕,相同他一塊兒走?墒牵瑸榱硕亲永锲诖丫玫膵雰,她不得不把那孩子撫養(yǎng)成人。數(shù)年過去了……那孩子已經(jīng)長大了。他乖巧懂事,成績優(yōu)秀,考上了北京清華大學。而因家里貧困,沒有太多錢供學費;于是,母子倆省吃儉用,家里能賣的東西全賣了!一天,母親早早地來到30里外的一家縣城醫(yī)院里,要求一聲抽她血,只要有200元就行!醫(yī)生看著也挺可憐的,發(fā)了善心,不僅不抽血,還自己給了錢。母親連連道謝,連滾帶爬的在泥濘路上跑著,不久,暈倒了……后來,兒子上了北京清華,母親就在北京偷偷地撿垃圾賣錢。然而這些錢都是給兒子當零用錢的,自己就算餓死也不愿意花1分錢沒東西吃!在故事的背后,兒子不用功讀書,在交女朋友,還和女朋友去餐廳吃飯。直至和女朋友走在大街上的時候,發(fā)現(xiàn)自己的母親躺在一群人中間,才知道了自己的過錯,又開始用功讀書。大學畢業(yè)了,他以優(yōu)秀的成績回報了母親,拉著母親上臺領(lǐng)獎。他還不讓他人碰母親,鏗鏘有力的說,“這是我的母親,你們別碰它、她!”

  又是一個比賽。還記得那個非洲黑小子嗎?在跑道上,他的速度是那樣的驚人?梢驗橐粋易拉罐,摔破了皮,流出了血。那種痛,好比有一萬根針扎入他的身體。但他還是堅強的爬了起來。慢慢地跑著,在最后二百米的路程里,留下了一百多米的血跡。雖然他沒有贏得跑步冠軍,但他贏得了“精神”冠軍!

  當時,我好想哭好想哭,可是,我怕引起同學們的注視,屏住了氣,硬下了心,就是不哭。

  這些故事既震撼了我的心靈,又刷新了我腦海中的記憶:偉大的母親,堅強的非洲男孩,在我腦里隨時放映!

震撼心靈的作文 篇4

  心弦不經(jīng)意被碰觸了一下,余音繞梁,久久不能忘卻。而那次地球的一震,便在我的心弦上彈奏了一曲激昂而感人肺腑的樂章,是那樣的刻骨銘心。

  5月的一天,地球的一角,中國的一角,被地球輕輕顫動后,激起的塵埃所覆蓋,撥不開,散不去的陰霾。

  只是這么輕輕一顫,卻吞噬了多少雙希望的眼睛?又震撼了多少國人的心弦?在那一刻,所有國人內(nèi)心產(chǎn)生的共鳴,足以穿越千山,穿越萬水,將愛與希望的呼喚傳到每一個角落:將光明散入每一個在廢墟中等待的眼神。這愛,這希望,這光,將撕扯開陰霾,將恐懼取驅(qū)逐,讓世界也為之一震!讓鐵石心腸的地球,也為之感動!

  仔細回想,在這場浩劫中,我們的心被激起過多少漣漪?

  還記得那位偉大的母親嗎?用自己的血肉之軀撐起了千斤巨石,而就在他身下的一方空地,正躺著一個未滿周歲的嬰兒。襁褓中的他,也許還不知道,將來如何去面對這缺了一角的天空。還記得那位為了保護兩位學生而英勇獻身的女老師嗎?他為了心中的愛與責任,用她那柔弱的肩膀,承擔了生命不能承擔之重。還記得那骨肉分離,妻離子散后幸存者的絕望與嘶啞的哭號嗎?還記著我們?nèi)珖嗣裥倪B著心,手牽著手,度過了這場生命的浩劫,創(chuàng)造了一個又一個動人心弦的奇跡嗎?

  當整個天空被涂抹上陰暗時;當黑夜都在不安和恐懼的顫動時;當塵埃在空氣中肆意彌漫時,我們是如何使中國頑強的從廢墟中站起來的?對!就是我們每個中國人之間斬不斷的羈絆所帶來的愛!當我們的淚潸然落下時,是否觸動了我們的心弦,然后蕩滌開了層層愛的共鳴?

  我震撼于這一震帶來的悲痛;也震撼于每一個執(zhí)著于生的希望;但更震撼于,由中國人內(nèi)心最沉重的弦顫動后所產(chǎn)生的,那名為愛的共鳴!

震撼心靈的作文 篇5

  昨天晚上,我看了部電影,名叫《戰(zhàn)狼2》。里面有個鏡頭震撼了我的心靈。

  主角冷鋒為了保護工廠的員工,與敵人經(jīng)過了一場惡戰(zhàn),癱到在樓梯上。有一個中國高管污蔑他,叫他走。他用堅定的口氣說:“我走!”他用槍當拐杖,在樓梯上一瘸一拐地走著。扶著他的女醫(yī)生轉(zhuǎn)過頭對眾人說:“我希望你們永遠記得,這將死之人,是救過你們的人,你們真的很可恥!本褪沁@樣一個鏡頭深深震撼了我的心靈,讓我感受到在生死關(guān)頭人性的扭曲,以及一個老兵的心灰意冷。

  還有一個鏡頭,冷鋒與敵人在地板上肉搏。那個外國兵把他壓在地上,對他說:“你已經(jīng)不是個軍人了,為什么還那么拼命?”冷鋒掙脫束縛,跳起來說:“一朝是戰(zhàn)狼,終身是戰(zhàn)狼!”那一刻,我感受到一個軍人的血性方剛,即使離開軍人這個崗位,也不忘自己肩上所背負的責任。這一個鏡頭,深深地震撼了我的心靈。

  最后一個鏡頭,冷鋒與他的兩個戰(zhàn)友進行最后的斗爭,冷鋒被鐵板壓在地上,無能為力,起不開身。工廠的人民用一雙眼睛盯著他,充滿了悲傷。冷鋒知道自己的時間不多了,用手機錄下紅巾軍的犯罪證據(jù),讓航母實施轟炸。就在手機落地的那一刻,工廠的非洲人民再也忍受不了,怒火沖了出來,結(jié)果都被槍殺身亡。鮮艷血夜染紅了大地,航母上的每位官兵也都哭紅了眼。就是這樣一個鏡頭讓我感受到一群人的愛國精神,即使死也要死在自己的家園,即使死也要捍衛(wèi)同胞,這種精神深深地震撼了我的心靈。

  這幾個鏡頭,讓我感受到一種人性、一種血性,它深深地震撼了我的心靈,久久不能停息。

震撼心靈的作文 篇6

  “百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,可當今的世人卻被:老人摔倒該不該扶的問題困惑著。我也困惑了,可前幾天發(fā)生在我身邊的一幕卻震撼了我的心靈!

  一個周六的早上,我和爸爸一起回老家看奶奶。一路上我興高采烈,又唱又笑,恨不得和路邊的小鳥一起飛,愜意極了。忽然,路邊竄出一個人來,攔住我們的車,嚇得爸爸手忙腳亂地急剎車。我也嚇了一跳,定睛一看,原來是一個十七八歲的大姐姐,她穿著藍色短袖、黑色褲子,褲腳上還粘著不少黃土。她個子不高,顯得瘦小,一頭齊肩短發(fā),臉漲得通紅,一臉焦急。正當爸爸想開口罵這個魯莽的姐姐時,那姐姐卻先開了口:“叔叔,幫幫我吧!卑职譀]好氣地說:“怎么回事?”姐姐著急地說:“我奶奶摔倒了,您能幫我把她送到醫(yī)院嗎?”我們下了車,跟著姐姐往路邊走去。

  來到山腳下,我們果真看到一個老奶奶躺在地上,痛苦地、不住地呻吟著。爸爸和姐姐一把扶起了老奶奶。只見那老奶奶穿得破破爛爛的,蓬頭垢面,還有點臭氣熏人,我看著有點惡心。我心里在嘀咕:這個奶奶真不講衛(wèi)生,姐姐更是過分,讓這么老的奶奶上山砍柴,還讓老奶奶穿得破破爛爛的,真是不孝。我有點厭惡這個姐姐了。

  到了醫(yī)院,當要付錢的時候,那討厭的姐姐竟厚著臉皮,對爸爸說:“叔叔,您能借我一百塊錢嗎?我給您寫借條,過段時間保證還您。”爸爸拍了拍她的肩膀,說:“不用寫借條,這個錢我出了。”我著急地拽了拽爸爸的衣角。那姐姐還假惺惺得堅持要寫借條。爸爸有點生氣地說:“只許你有愛心,不許我也高尚一回嗎?”我聽了一頭霧水,對自己奶奶那么不孝的姐姐難道還有愛心?

  事后,我迫不及待地想問個究竟。爸爸告訴我,那奶奶是我們村的孤寡老人,那“討厭”的姐姐竟不是她的親孫女,而是村里一個家庭十分貧困的高中生。我聽了慚愧萬分,腦海里的姐姐竟變得那樣漂亮,宛如仙女般飄飄而來。

  其實在我們身邊時時刻刻都在演繹著震撼心靈的敬老故事,它們就像一個個小小的珍珠,在陽光的照耀下一閃一閃的。這閃閃陽光一定能照亮天下年輕人的善心,溫暖老人滄桑的心。

震撼心靈的作文 篇7

  世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰,其實用心便可以感受到。

  ——題記

  那一刻,我局促地站著,抿著唇。待視線不再模糊,聽歲月的檐雨滴聲,方知道那震撼人心靈的蘋果,其實從未遠離。

  說吧,十分慚愧。明明小學早已畢業(yè),別的同學也早已回到母校多次,我卻一次也沒有去看看當年培養(yǎng)我們的老師。當時還沒有成熟的綠蘋果,如今已盼我到搖搖欲墜。

  因為某種原因,我們提前放學。趁這個機會,我決定去看望老師。首先沖進一家水果超市,選好了六個紅富士,拎著沉甸甸的,才著急的奔往母校。

  那淺淺的池塘,清涼的八角亭,翠綠的柏楊;還有不知名鳥兒在紅杉間飛翔,滾下幾滴明亮;那竹林邊的青翠的小山,綠色洶涌——校園的景色真是令人留念,卻終究無法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景,只是急忙的沖向老師的辦公室。

  終于,到了老師的辦公室的面前,卻遲遲沒有進入。時鐘叮咚作響,也似在敲擊著我的心。猶豫了一會,還是打開了門。沒想到,老師就在我的面前!由于這次是“暗訪”,事先沒跟老師說一聲,使得老師見到了我,十分驚訝,但也露出了一絲蘧然。

  師生二人,分離數(shù)月仿佛已十余年未見,都激動的說不出話來。我突然反應(yīng)過來,把蘋果遞給老師,有點不好意思——因為禮物只是普通到不能再普通的蘋果。老師卻善解人意:“這既然是學生的一片好心,老師也就不推辭了!辈桓蚁嘈牛@位連教師節(jié)都不收半份禮物的老師,竟收下了幾個小小的蘋果!

  心中驀然醒悟。當年教師節(jié)我們的禮物只是贏在了外表上,完全失去了禮物中“禮”字的真正含義,F(xiàn)在,我的蘋果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物,但它的精神卻充滿著濃濃謝意,是它們無法替代的;它無疑震撼了我的內(nèi)心,震撼了老師的內(nèi)心。

  隨后,又跟老師聊了聊中學的生活。偶然一撇,老師頭上的白頭已經(jīng)占據(jù)了“大片江山”;眼圈略略發(fā)紫;眼旁一道道魚尾紋似刀刃,刺痛了我,心滴血般的痛苦。時光旋踵,到了分別的時候。“小許要經(jīng)常來。 崩蠋熅鞈俚恼f。

  “一定的!”

  微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向它在天的另一邊的家,我也踏上了回家的路。出于習慣,手向口袋里一放,卻摸到一塊大大的東西。掏出一看:是蘋果。一定是老師還給我的!就是這么一個蘋果,一個普通卻不平凡的蘋果,弄得我的眼睛酸酸的,有點模糊,不知什么,慢慢的滑過面頰……

  感謝這些蘋果在我最需要它時出現(xiàn),讓我能去表達感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星,使我不再迷失方向。

震撼心靈的作文 篇8

  夕陽沒有熱情似火的紅,卻有靜謐高貴的金。云霞、湖水、蘆葦、你的背影……都鍍上了金黃,沉靜而美好。

  在餐館等餐的時間,我百無聊賴的打量起了正在埋頭用餐的人們。倏地,我的目光像被膠水黏住了一樣,定在了那個正在吃面的女孩身上,我的心被深深的震撼了。

  女孩坐在一把靠墻的椅上子,從我的角度看去,她的身體很詭異地蜷曲著。上半身盡力向前傾,細長的脖子向下探,頭低著,嘴巴很接近面碗。腿盤曲在身前,兩只白生生的腳放在餐桌上,一只腳穩(wěn)著面碗,一只腳的大腳趾和二腳趾居然穩(wěn)穩(wěn)地夾著一雙筷子。腳趾一伸一縮地蠕動著,竟用筷子從面碗里挑起了幾根面條,嘴巴湊近輕輕地吹了吹,輕輕一吸溜,面條就入了口。

  一碗面條,她吃得不慌不忙,很是優(yōu)雅。如果不是她身體兩側(cè)空空的袖管,我甚至要以為人就應(yīng)該是用腳拿筷子吃飯的了。

  女孩吃面的樣子吸引了很多目光,有憐憫,亦有震撼。

  一時間,我腦子里閃過了很多的畫面。我想,一個失去雙臂的女孩,她的面容肯定是愁苦的,她的人生肯定是灰暗的。

  她偶一抬頭,我又一次震撼了,多美的五官啊,尤其是那烏溜溜的雙眼,仿若包含了浩瀚的星辰與大海,深邃中中透著自信和歡樂。我一愣,她竟然朝我俏皮一笑,空氣中頓時溢滿了芳香與甘甜。

  夕陽西斜,金色的光透過玻璃灑在她的身上,亮亮的,暖暖的,四周的嘈雜聲仿佛消失了。

  我再次看向這個美麗的女孩時,她已經(jīng)穿好鞋站了起來,正往門口走去。老板熱情地說:“美女吃好了啊,歡迎再來啊!彼Y貌地笑笑,一邊點頭,一邊用一側(cè)身體頂開門,走了出去。她那窈窕的身影漸漸淡出我的視線,卻給我的心靈留下了爵士樂般的震撼。

  這個失去雙臂的女孩沒有抱怨命運的不公、活著的不易,而是通過自己的努力讓人看到微笑和希望,真是另人震撼。

  堅強,不是面對悲傷時不流一滴淚,而是擦干眼淚后微笑著面對以后的生活。一切均已結(jié)束,一切都將開始。

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